KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP

Tahun Pelajaran 2022/2023

Kelas :5
Tema :8
Paket : 2 (IPA,IPS, & SBdP)
Kurikulum :K13 Revisi 2018
JumlahSoal :30
BentukSoal :PG, PG Kompleks, Menjodohkan, Benar Salah, Isian singkat, dan Uraian

No Kompetensi Dasar Mapel Materi Level Indikator Soal Nomo Bentuk Soal
Kogniti r
f Soal

1 3.8 Menganalisa siklus air dan IPA Siklus air 1 Peserta didik mampu 1 PG
dampaknya pada peristiwa mennetukan unsur yang
di bumi serta berperan dalam daur air
kelangsungan makhluk IPA Proses hujan 1 Peserta didik mampu 2 PG
hidup menentukan dampak dari
proses penguapan air

IPA Siklus air 2 Peserta didik mampu 3 PG

menentukan 3 unsur daur air
secara berurut

IPA Siklus air 3 Disajikan gambar, peserta 4 PG

didik mampu menentukan
proses pada nomer yang di
tunjuk

IPA Siklus air 1 Peserta didik mampu 5 PG

menentukan istilah dari siklus
air/ daur air

IPA Air cadangan 3 Peserta didik mampu 6 PG

 menganalisa pernyatan- Kompleks
pernyataan yang sesuai dengan
air cadangan
IPA Ciri air bersih 3 Peserta didik mampu 7 Menjodohkan
menghubungkan ciri-ciri air
bersih dengan sifatnya

IPA Ketersediaan air 3 Peserta didik mampu 8 Benar-salah

bersih mennetukan penanggulangan
ketersediaan air bersih

IPA Faktor ketersedian 1 Peserta didik mampu 9 Isian singkat

air bersih menentukan faktor dalam
memelihara ketersediaan air
bersih

IPA Siklus air 2 Peserta didik mampu 10 Uraian

menjelaskan istilah-istilah
dalam siklus air

3.3 Menganalisis peran IPS Kegiatan ekonomi 1 Peserta didik mampu 11 PG

ekonomi dalam upaya
menyejahterakan
kehidupan masyarakat di IPS
bidang sosial dan budaya
untuk memperkuat
kesatuan dan persatuan
IPS
bangsa Indonesia serta
hubungannya dengan
karakteristik ruang IPS
menentukan contoh kegiatan
ekonomi
Kegiatan ekonomi 2 Peserta didik mampu 12 PG
menenentukan bidang
pekerjaan pada negara agraris
Kegiatan ekonomi 2 Peserta didik mampu 13 PG
menentukan bidang pekerjaan
Usaha negara 2 Peserta didik mampu 14 PG
mennetukan badan usaha yang
modal berasal dari negara dan
untungnya untuk negara

IPS Usaha swasta 2 Disajikan pernyataan, peserta 15 PG

didik mampu menentukan
jenis badan usaha milik swasta

IPS Usaha swasta 3 Peserta didik mampu 16 PG

 menganalisa ciri-ciri dari Kompleks
BUMS
IPS Kegiatan ekonomi 3 Peserta didik mampu 17 Menjodohkan
menghubungkan kegiatan
ekonomi dengan
pengertiannya

IPS Jenis usaha 3 Peserta didik mampu 18 Benar-salah

menganalisis pernyataan
tentang jenis-jenis usaha

IPS BUMN 1 Peserta didik mampu 19 Isian singkat

menentukan nama perusahaan
negara yang mencetak uang

IPS Jenis Usaha 2 Peserta didik mampu 20 Uraian

membedakan dua jenis usaha
kelompok

3.2 Memahami tangga nada SBdP Tangga nada 1 Peserta didik mampu 21 PG
menentukan nada pada akhir
lagu bernada mayor

SBdP Gambar nada 2 Disajikan gambar nada, 22 PG

peserta didik dapat
mengetahui informasi sesuai
gambar nada

SBdP Tangga nada 2 Peserta didik mampu 23 PG

menentukan jarak nada
diatonik mayor

SBdP Tangga nada 3 Peserta didik mampu 24 PG

menganalisa ciri tangga nada Kompleks
mayor

3.3 Memahami pola lantai SBdP Pola lantai 1 Disajikan pernyataan, peserta 25 PG
dalam tarian kreasi daerah didik mampu mengetahui
bentuk pola lantai

SBdP Pola lantai 2 Peserta didik dapat 26 Uraian

 menyebutkan pola lantai yang
dapat dikembangkan dari pola
garis lurus
SBdP Tari daerah 3 Peserta didik mampu 27 Menjodohkan
menghubungkan nama tarian
dengan asal daerahnya

3.1 Memahami gambar cerita SBdP Gambar cerita 1 Peserta didik mampu 28 PG
mennetukan hal yang harus
dilakukan dalam membuat
gambar cerita setelah
menentukan tema

SBdP Tahap mewarnai 2 Peserta didik mampu 29 Benar Salah

menentukan jenis-jenis
pewarnaan pada gambar cerita

SBdP Tahap mewarnai 3 Peserta didik mampu 30 Uraian

menyebutkan bahan yang
digunakkan dalam pewarnaan
gamabr cerita dengan teknik
basah