Rancangan Pengajaran Harian

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 2P

TARIKH/ HARI 12/07/2023 RABU MASA 8:30 HINGGA 9:30
TEMA 4. KITA CERMAT KITA SELAMAT TAJUK SELAMAT DI TAMAN SAINS
MODUL ☐ Kemahiran Mendengar dan Bertutur ☐ Kemahiran Membaca ☐ Kemahiran Menulis
☐ Seni Bahasa ☒ Tatabahasa
PKJR 4.1.1 Menerangkan bahawa berjalan di jalan raya atau berdekatan jalan raya adalah lebih
selamat apabila bersama-sama orang dewasa.
(Aktiviti PKJR dilaksanakan pada setiap Hari Khamis.)
STANDARD 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
KANDUNGAN
STANDARD 5.1.4 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata tugas mengikut konteks;
PEMBELAJARAN (i) kata hubung
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF 1. Membaca sekurang-kurangnya empat ayat yang mengandungi kata hubung dengan
PEMBELAJARAN sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
2. Mengisi tempat kosong dengan kata hubung yang sesuai.
1. Murid memastikan tempat duduk masing-masing adalah dalam keadaan yang
bersih.
AKTIVITI 2. Murid-murid telah dipesan supaya membaca bahan nota pada setiap permulaan
PENGAJARAN DAN PdPc.
PEMUDAHCARAAN
(PdPc) 3. Kuiz dilaksanakan untuk menguji perbendaharaan kata murid.
4. Guru merumuskan jawapan murid.
5. Pelaksanaan aktiviti ‘Hangman’ untuk meneka isi utama pembelajaran pada hari
ini.
6. Murid-murid diminta membaca sekurang-kurangnya empat ayat yang
mengandungi kata hubung dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
7. Murid-murid diminta mengisi tempat kosong dengan kata hubung yang sesuai.
8. Guru membuat generalisasi terhadap jawapan murid.
9. Murid-murid menyatakan ciri-ciri keselamatan yang perlu dilakukan ketika
menjalankan aktiviti di taman sains.
10. Beberapa orang murid dipilih untuk merumuskan PdPc pada hari ini.
11. Murid-murid diminta membaca dan menghafal kosa kata baharu sebagai
persediaan untuk kuiz pada hari seterusnya.
12. Latihan pengayaan dan pemulihan diberikan untuk disiapkan di rumah.
( / ) orang murid berjaya mencapai/ tidak mencapai objektif 1.
REFLEKSI Ulasan sekiranya tidak mencapai: _____________________________________________
________________________________________________________________________

( / ) orang murid berjaya mencapai/ tidak mencapai objektif 2.

Ulasan sekiranya tidak mencapai: _____________________________________________
________________________________________________________________________

Murid Pemulihan: ________________________________________________________

________________________________________________________________________
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana :
CATATAN ☐ Mesyuarat ☐ Program Sekolah ☐ Mengiringi Murid
☐ Cuti Bencana/Cuti Khas ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Keluar
Umum ☐ Aktiviti Luar
☐ Lain-lain:
 Rancangan Pengajaran Harian

Tarikh 12/07/2023
Kelas 5T
Masa 7:30 am hingga 8:00 pagi
Modul 主题：基本游戏技能
Tajuk 单元 3：球类运动
1.6 能正确的做出攻击类别的基本游戏技能。
Standard
2.6 能在攻击类别的基本游戏技能中运用运动的概念和机械原理。
Kandungan
5.1 能够遵守及实践管理及安全元素。
1.6.1 能运用用具和允许的身体部位向目标做出各式的传球。
Standard 1.6.2 能运用用具和允许的身体部位从各距离和方向接球。
Pembelajaran 2.6.1 能说明向目标做出各种传球技能之间的差异。
5.1.4 能确定场地进行活动的安全性。
Objektif
学生能：
Pembelajaran 1. 传球及进行躲避球活动。
1. 学生进行热身。
Aktiviti 2. 教师先说明运用运动的概念。
3. 教师示范向目标做出各式的传球。
4. 学生根据组别，进行躲避球活动。
/ 位学生能进行躲避球活动。

Pemulihan: _______________________________________________________
Refleksi

PdP ditunda kerana…………………………………….............................................

 Rancangan Pengajaran Harian
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 2P
TARIKH/ HARI 12/07/2023 RABU MASA 8:00 HINGGA 8:30
TEMA 4. KITA CERMAT KITA SELAMAT TAJUK SENTIASA BERSEDIA
MODUL ☒ Kemahiran Mendengar dan Bertutur ☐ Kemahiran Membaca ☐ Kemahiran Menulis
☐ Seni Bahasa ☐ Tatabahasa
PKJR 2.3.3 Mengenal pasti tanda isyarat dan fungsinya untuk meningkatkan keselamatan
pejalan kaki.
(Aktiviti PKJR dilaksanakan pada setiap Hari Khamis.)
STANDARD 1.1 Mendengar dan memberikan respons
KANDUNGAN
STANDARD 1.1.3 Mendengar, dan memberikan respons dengan membuat tafsiran terhadap;
PEMBELAJARAN (ii) pesanan
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF 1. Memberi respons yang sesuai berdasarkan pesanan.
PEMBELAJARAN

1. Murid memastikan tempat duduk masing-masing adalah dalam keadaan yang

AKTIVITI bersih.
PENGAJARAN DAN 2. Murid-murid menyatakan kepentingan menjaga keselamatan diri ketika berada di
PEMUDAHCARAAN
(PdPc) rumah dan di luar rumah.
3. Murid-murid menyatakan cara-cara mendapatkan bantuan ketika berlaku
kecemasan.
4. Kemudian, mencari isi tersurat dan memberi respons yang sesuai berdasarkan
pesanan. (Perbincangan latihan dalam buku aktiviti)
5. Murid-murid menyatakan kesannya jika tidak menjaga keselamatan.
6. Latihan diberikan kepada murid sebelum guru merumuskan PdPc pada hari ini.
7. Murid-murid diminta membaca dan menghafal kosa kata baharu sebagai
persediaan untuk kuiz pada hari seterusnya.

REFLEKSI ( / ) orang murid berjaya mencapai/ tidak mencapai objektif 1.

Ulasan sekiranya tidak mencapai: _____________________________________________
________________________________________________________________________

( / ) orang murid berjaya mencapai/ tidak mencapai objektif 2.

Ulasan sekiranya tidak mencapai: _____________________________________________
________________________________________________________________________

Murid Pemulihan: ________________________________________________________

________________________________________________________________________
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana :
CATATAN ☐ Mesyuarat ☐ Program Sekolah ☐ Mengiringi Murid
☐ Cuti Bencana/Cuti Khas ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Keluar
Umum ☐ Aktiviti Luar
☐ Lain-lain:
 Rancangan Pengajaran Harian
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 1P
TARIKH/ HARI 12/07/2023 RABU MASA 10:50 HINGGA 11:50
TEMA 3. BADAN SIHAT DAN BERSIH TAJUK KEBERSIHAN DIRI
MODUL ☐ Kemahiran Mendengar dan Bertutur ☒ Kemahiran Membaca ☐ Kemahiran Menulis
☐ Seni Bahasa ☐ Tatabahasa
PKJR 2.3.1 Menyatakan isyarat keselamatan jalan yang perlu dipatuhi untuk mengawal lalu
lintas.
(PKJR dilaksanakan pada setiap Hari Jumaat.)

STANDARD 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna

KANDUNGAN
STANDARD 3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan berdasarkan soalan; (i)
PEMBELAJARAN bertumpu (ii) bercapah
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF 1. Membaca sekurang-kurangnya empat ayat dengan sebutan yang betul dan
PEMBELAJARAN intonasi yang sesuai.
2. Mencari sekurang-kurangnya dua jawapan berdasarkan soalan pemahaman.
1. Murid-murid membaca sekurang-kurangnya empat ayat dengan sebutan yang
betul dan intonasi yang sesuai dengan bimbingan guru.
AKTIVITI 2. Murid-murid menyatakan kata tanya berdasarkan soalan pemahaman.
PENGAJARAN DAN 3. Kemudian, diminta mencari sekurang-kurangnya dua jawapan berdasarkan
PEMUDAHCARAAN
(PdPc) soalan pemahaman.
4. Murid-murid dipilih untuk dijadikan sebagai ‘guru’ untuk membimbing murid-
murid ketika membaca.
5. Peneguhan diberikan kepada murid.
6. Latihan pengayaan dan pemulihan diberikan kepada murid untuk disiapkan di
rumah.
7. Guru merumuskan PdPc pada hari ini.
8. Murid-murid diminta membaca dan menghafal kosa kata baharu sebagai
persediaan untuk kuiz pada hari seterusnya.
***Sambungan...

REFLEKSI ( / ) orang murid berjaya mencapai/ tidak mencapai objektif 1.

Ulasan sekiranya tidak mencapai: _____________________________________________
________________________________________________________________________

( / ) orang murid berjaya mencapai/ tidak mencapai objektif 2.

Ulasan sekiranya tidak mencapai: _____________________________________________
________________________________________________________________________

Murid Pemulihan: ________________________________________________________

________________________________________________________________________

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana :

CATATAN ☐ Mesyuarat ☐ Program Sekolah ☐ Mengiringi Murid
☐ Cuti Bencana/Cuti Khas ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Keluar
Umum ☐ Aktiviti Luar
☐ Lain-lain:
 Rancangan Pengajaran Harian

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 1P

TARIKH/ HARI 12/07/2023 RABU MASA 11:50 HINGGA 12:20
TEMA 3. BADAN SIHAT DAN BERSIH TAJUK LAGU SIHAT SELALU
MODUL ☐ Kemahiran Mendengar dan Bertutur ☐ Kemahiran Membaca ☐ Kemahiran Menulis
☒ Seni Bahasa ☐ Tatabahasa
PKJR 2.3.1 Menyatakan isyarat keselamatan jalan yang perlu dipatuhi untuk mengawal lalu
lintas.
(PKJR dilaksanakan pada setiap Hari Jumaat.)

STANDARD 4.2 Menghayati keindahan dan kesantunan bahasa dalam bahan sastera.
KANDUNGAN
STANDARD 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (i) lagu
PEMBELAJARAN berdasarkan melodi lagu kanak-kanak

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF 1. Menyanyikan lagu kanak-kanak ‘Bangun Pagi’ dengan sebutan yang betul dan
PEMBELAJARAN intonasi yang sesuai.
1. Latihan imlak dijalankan selama 15 minit.
2. Murid-murid mengimbas kembali dan menyanyikan lagu kanak-kanak ‘Bangun
AKTIVITI Pagi’ dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai
PENGAJARAN DAN 3. Latihan pengayaan dan pemulihan diberikan kepada murid untuk disiapkan di
PEMUDAHCARAAN
(PdPc) rumah.
4. Guru merumuskan PdPc pada hari ini.
5. Murid-murid diminta membaca dan menghafal kosa kata baharu sebagai
persediaan untuk kuiz pada hari seterusnya.

REFLEKSI ( / ) orang murid berjaya mencapai/ tidak mencapai objektif 1.

Ulasan sekiranya tidak mencapai: _____________________________________________
________________________________________________________________________

( / ) orang murid berjaya mencapai/ tidak mencapai objektif 2.

Ulasan sekiranya tidak mencapai: _____________________________________________
________________________________________________________________________

Murid Pemulihan: ________________________________________________________

________________________________________________________________________

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana :

CATATAN ☐ Mesyuarat ☐ Program Sekolah ☐ Mengiringi Murid
☐ Cuti Bencana/Cuti Khas ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Keluar
Umum ☐ Aktiviti Luar
☐ Lain-lain: