LAPORAN

PRAKTIK KERJA LAPANGAN

DI SEKRETARIAT DPRD MAJALENGKA

Diajukan Dalam Rangka Menyelesaikan Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan

Disusun Oleh :

CIETA KAYLANNISA : 10 2122 160

DIAN LINTANG GAYATRI : 10 2122 068

ELIS SOLIHAH : 10 2122 072

ILHAM FAUZAN RAMADHAN : 10 2122 077

MARTIN NUR HIDAYAT : 10 2122 082

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

TEKNIK KOMPUTER INFORMATIKA
SMK NEGERI 1 MAJA
Tahun Ajaran 2022/2023
 LEMBAR PERSETUJUAN
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
Kelompok Di:
Dinas Ketenagakerjaan Koperasi Dan Usaha Kecil Menengah

Mengetahui,

Pembimbing Sekolah Pembimbing DU/DI

RINRIN FITRIANI LESTARI, S.T. ELLYA HUSNATUL F., S.Sos

NIP. 19860607 202221 2 022 NIP. 19841018 200501 2 002

Menyetujui,

Kepala SMK Negeri 1 Maja Ketua Program Keahlian

H. TATANG, S.Ag., M.M. BUDI PRIATNA, M.T

NIP. 19630206 198903 1 011 NIP. 19821103 200901 1 004

i
 DAFTAR NAMA KELOMPOK PRAKTIK KERJA LAPANGAN DI
SEKRETARIAT DPRD MAJALENGKA

No
NIS NAMA L/P KELAS KET.
.

1. 10 2122 090 RAFI PARHANDITIA L 11 TKJ 1

2. 10 2122 076 ICA ANIS DINDAWATI P 11 TKJ 1

3. 10 2122 241 NOVIANI P 11 RPL 2

4. 10 2122 233 ISTI SRI MULYANI P 11 RPL 2

5. 10 2122 206 RAMDAN ABAS ABDULAH L 11 RPL 1

ii
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur senantiasa Penyusun panjatkan kehadirat ilahi rabi karena atas

rahmatnya Penyusun dapat menyelesaikan penyusunan Laporan Kegiatan Praktik

Kerja Lapangan, yang dilaksanakan mulai pada tanggal 03 Oktober 2022 s.d 29

Desember 2022.

Kegiatan Praktik Kerja Lapangan merupakan salah satu bentuk elementasi

secara sistematis dan sinkron antara program pendidikan di sekolah dengan program

penguasaan keahlian yang diperoleh melalui kegiatan kerja secara langsung didunia

kerja untuk mencapai tingkat keahlian tertentu. Disamping itu, Praktik Kerja Lapangan

dapat memberikan keuntungan lain dalam pelaksanaannya karena keahlian yang tidak

diajarkan di sekolah bisa didapat di dunia kerja, sehingga dengan adanya Praktik Kerja

Lapangan dapat meningkatkan mutu dan relevensi Pendidikan Menengah atas yang

dapat diarahkan untuk mengembangkan suatu sistem yang mantap antara dunia

pendidikan dan dunia kerja.

Atas bantuan beserta partisipasinya dari berbagai pihak, Kegiatan Praktik Kerja

Lapangan dapat terlaksanakan dengan baik dan lancar. Oleh karena itu pada

kesempatan yang penuh berkah ini perkenankan Penyusun menyampaikan terimakasih

yang sebesar-besarnya terutama kepada yang terhormat :

1. Bapak Ketua DPRD

2. Sekretariat DPRD

3. Bapak Kepala SMK Negeri 1 Maja.

iii
4. Kepala Program TIK SMK Negeri 1 Maja.

5. Bapak Pembimbing Sekretariat DPRD

6. Bapak Pembimbing Sekolah

Akhirnya Penyusun menyadari jika dalam penyusunan laporan ini masih terdapat

kekurangan dan kesalahan baik dari segi penulisan ataupun dari segi bahasa, karena itu

Penyusun mohon maaf yang sebesar-besarnya. Atas segala perhatianya Penyusun

ucapkan terima kasih.

Majalengka, 29 Desember 2022

Penyusun

iv
 DAFTAR ISI

LEMBAR PERSETUJUAN...............................................................................i

DAFTAR NAMA KELOMPOK………………………………………………ii

KATA PENGANTAR.........................................................................................iii

DAFTAR ISI........................................................................................................v

BAB I PENDAHULUAN....................................................................................1

1.1.Latar Belakang Pelaksanaan PKL..........................................................1

1.2. Tujuan Pelaksanaan PKL......................................................................1
1.3. Manfaat Pelaksanaan PKL.........................................................................2

BAB II LOKASI DAN KONDISI OBYEKTIF TEMPAT PKL.....................3

2.1. Lokasi Pelaksanaan PKL......................................................................3

2.2. Sejarah...................................................................................................4
2.3. Visi dan Misi Lokasi PKL....................................................................6
2.4. Struktur Organisasi...............................................................................7

BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN PKL...............................................8

3.1. Waktu Pelaksanaan PKL.......................................................................8

3.2. Deskripsi Kegiatan PKL.......................................................................8
3.3. Kesan dan Kendala Pelaksanaa PKL....................................................10
BAB IV PENUTUP...........................................................................................12
4.1. Kesimpulan...........................................................................................12
4.2. Saran-Saran...........................................................................................13
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

v
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Pelaksanaan PKL

Kegiatan Praktik Kerja Lapangan merupakan kurikulum pendidikan Sekolah

Menengah Kejuruan yang mendukung kegiatan belajar mengajar siswa melalui kegiatan

praktek Praktek Kerja Lapangan secara langsung didunia kerja sesuai dengan program

studi tertentu untuk mencapai keahlian kerja sebagai bekal untuk bekerja secara

profesional.

1.2 Tujuan Pelaksaan PKL

Tujuan diadakan pelaksanakan Praktik Kerja Lapangan antaralain;

1. Memperkenalkan siswa pada dunia kerja

2. Menumbuhkan dan meningkatkan sikap profosional yang di perlukan siswa untuk

memasuki dunia kerja,

3. Meningkatkan daya kreasi dan produktifitas terhadap siswa sebagai persiapan dalam

menghadapi atau memasuki dunia kerja yang sesungguhnya,

4. Meluaskan wawasan dan pandangan siswa terhadap jenis-jenis pekerjaan pada tempat

dimana siswa melaksanakan Praktik Kerja Lapangan.

1
 2

1.3 Manfaat Pelaksanaan PKL

Adapun manfaat dari Praktik Kerja Lapangan, manfaatnya adalah

sebagai berikut:

Dapat mengenali suatu pekerjaan industri di lapangan sehingga setelah selesai dari

sekolah dan terjun ke lapangan kerja industri dapat melakukan suatu pekerjaan yang

tidak asing lagi baginya,

1. Dapat menambah keterampilan dan wawasan dalam dunia kerja yang profesional

dan handal,

2. Untuk mengasah keterampilan yang telah di berikan disekolah.

 BAB II

LOKASI DAN KONDISI OBYEKTIF TEMPAT PKL

2.1. Lokasi Pelaksanaan PKL

DPRD Majalengka Terletak Di JL. KH. Abdul Halim, No. 247, Majalengka

Kulon, Kec. Majalengka, Kabupaten Majalengka, Jawa Barat 45418, Indonesia.

Depan Alun - Alun Majalengka.

2.2.1 Gambaran Umum Lokasi Sekretariat DPRD

Gambaran umum Sekretariat DPRD Majalengka merupakan Lembaga

Perwakilan Rakyat yang berkedudukan sebagai Pemerintahan Daerah sebagai

unsur Lembaga Pemerintahan Daerah mempunyai tanggung jawab yang sama

dengan Perintah Daerah dalam membentuk suatu Peraturan Daerah untuk ke-

sejahteraan rakyat. Selain itu, DPRD mempunyai fungsi dalam menjalankan

perannya di bidang legislasi anggaran dan pengawasan.

Salah satu tugas dan wewenangnya adalah membentuk peraturan daerah

yang dibahas dengan bupati untuk mendapatkan persetujuan bersama

menetapkan APDB bersama Bupati melaksanakan pengawasan terhadap

peraturan daerah dan peraturan perundang dan meminta laporan keterangan

pertanggungjawaban bupati dalam tugas disentralisasi.

3
Gedung Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) Kabupaten Daerah Tingkat II

Majalengka diresmikan oleh Bupati Kepala Daerah Tingkat II Majalengka

Drs. H. Adam Hidayat, SH. pada tanggal 7 Juni 1996.

Berikut ini adalah susunan organisasi di Sekretariat DPRD Majalengka Periode 2019-

2024.

a. Ketua DPRD : Drs. H. Edy Anas Djunaedi, MM.

b. Wakil Ketua DPRD : H. Didin Jaenudin, S.I.P.

Asep Eka Mulyana, S.I.P.

Dhora Darojatin, M.Kes.

c. Sekretaris DPRD : Drs. Agus Permana, MP.

Adapun perangkat –perangkat di Sekretariat DPRD Majalengka yaitu sebagai

berikut :

a. Badan Musyawarah

b. Badan Anggaran

c. Badan Pembentukan

d. Badan Kehormatan

e. Komisi-Komisi DPRD Kabupaten Majalengka

1) Komisi I Bidang Pemerintahan

2) Komisi II Bidang Perekonomian dan Keuangan

3) Komisi III Bidang Pembangunan

4)Komisi IV Bidang Kesejahteraan Rakyat

4
 5

f. Fraksi-Fraksi DPRD Majalengka

1) Fraksi PDI Perjuangan

2) Fraksi Partai Gerinda
3) Fraksi PKS
4) Fraksi PKB
5) Fraksi PAN
6) Fraksi Restorasi Pembangunan
7) Fraksi Karya Demokrasi
2.1.2 Letak Geografis Lokasi Sekretariat DPRD

Gambar 2.1 Lokasi Sekretariat DPRD Majalengka

Sekretariat DPRD Majalengka terletak di Jl. Raya Abdul Halim No.247,

Majalengka Kulon, Kec. Majalengka, Kabupaten Majalengka, Jawa Barat 45418.
 6

2.2 Visi dan Misi Sekretariat DPRD Majalengka

2.2.1. Visi
Visi DPRD Kabupaten Majalengka adalah terwujudnya Lembaga Legislatif
yang aspiratif dan transparan dalam membangun masyarakat yang agamis dan
partisipatif.
2.2.2. Misi
1) Meningkatkan kualitas legislasi, pengawasan dan fungsi budgeteir yang
berakhlakul karimah sesuai nilai-nilai agama;
2) Menumbuhkembangkan sinergi antar Alat-alat Kelengkapan DPRD;
3) Mewujudkan transparasi kelembagaan;
4) Mendorong terwujudnya akuntabilitas Pemerintahan Daerah dan terciptanya
aparatur yang bersih dan berwibawa;
5) Meningkatkan partisipasi public dalam pengambilan keputusan lembaga;
6) Menumbuhkembangkan komunikasi efektif antara Fraksi dengan masyarakat
Pemilih.
 7

2.3 Struktur Organisasi

Gambar 2.2 Struktur Organisasi Sekretariat DPRD Majalengka

 BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN PKL

3.1 Waktu Pelaksanaan

Waktu PKL yang telah ditentukan pihak sekolah selama 3 (tiga) bulan,
tepatnya PKL dilaksanakan pada :
Tanggal : 03 Oktober 2022 s/d 29 Desember 2022
Tempat : Sekretariat DPRD Majalengka
Jam Kerja : Mulai hari Senin s/d Jum’at

Waktu : 07.30 – 15.00

3.2 Deskripsi Kegiatan PKL

Pada pelaksanaan PKL kelompok yang telah dibentuk dari sekolah
dipecah kembali untuk ditempatkan dibidang yang berbeda-beda, berikut
keterangan penempatannya:
Tabel 3.1 Deskripsi Kegiatan PKL
No. NAMA DITEMPATKAN PADA BIDANG

1. Rafi Parhanditia Bagian Rumah Tangga (RT)

2. Ica Anis Dindawati Bagian Legislasi

3. Noviani Bagian Umum

4. Isti Sri Mulyani Bagian Umum

5. Ramdan Abas Abdulah Bagian Lobi (REPSESIONIS)

8
 9

3.2.1 Bagian Rumah Tangga (RT)

Tugas: Melakukan tugas untuk membuka pintu kantor, membersihkan kantor,
menyiapkan konsumsi bagi pimpinan, wakil pimpinan dan karyawan, membeli
keperluan rumah tangga kantor, dan menfotokopi maupun menjilid berkas jika
dibutuhkan pimpinan atau karyawan.
3.2.2 Bagian Legislasi
Mempunyai tugas sebagai berikut:
a. Mengikuti rapat paripurna;
b. Menyusun bahan – bahan rapat dan menyusun hasil rapat yang
diselenggarakan DPRD;
c. Menyusun rencana jadwal kegiatan DPRD dan menyiapkan surat – surat
untuk anggota DPRD dan instansi lainnya;
d. Menyusun berkas – berkas yang harus di bereskan;
e. Pendokumentasian kegiatan rapat DPRD;
f. Menfoto copy dan mengeprint berkas – berkas;
g. Menuliskan daftar hadir tamu;
h. Menulis surat masuk dan surat keluar;
3.2.3 Bagian Umum
Mempunyai tugas sebagai berikut ;
a. Melakukan pencatatan dan pengarsipan surat masuk dan keluar;
b. Menyiapkan surat dinas, undangan rapat dan kunjungan kerja;
c. Melakukan penggandaan, distribusi surat dinas, undangan rapat dan
kunjungan kerja;
d. Mengelola administrasi kepegawaian dan perlengkapan;
e. Menyiapkan surat perintah perjalanan dinas;
f. Melaksanaan pengadaan barang dan jasa untuk keperluan DPRD dan
Sekretariat DPRD;
g. Menyiapkan dan menghimpun berkas keanggotaan DPRD;
h. Melaksanakan tugas – tugas lain yang di berikan oleh kepala bagian umum;
3.2.4. Bagian Lobi (Repsesionis)

Mempunyai tugas sebagai berikut:

a.Menerima dan meneliti informasi tamu yang datang berkunjung;
b. Mendengarkan keluhan tamu;
c.Mengelola arsip administrasi berkaitan dengan tamu yang keluar atau masuk;
d. Menerima dan meneruskan surat masuk ke pihak yang dituju;
e.Menyapa, melayani, memberikan informasi kepada pengunjung, klien atau
stakeholder suatu perusahaan terkait dengan informasi yang di butuhkan;
f. Menerima dan melakukan panggilan telepon;

3.3 Kesan dan Kendala Pelaksanaan PKL

a. Kesan Pelaksanaan PKL
Selama melaksanakan kegiatan PKL di Sekretariat DPRD Majalengka,
Penyusun mendapatkan ilmu yang sangat bermanfaat bagi Penyusun diantaranya :
1) PKL merupakan kegiatan yang menuntut siswa agar belajar disiplin dan tentunya
dituntut agar dapat bekerja dengan menerapkan segala pengetahuan yang
diberikan di sekolah.
2) Kegiatan PKL dapat membentuk siswa agar dapat bekerja, walaupun
kenyataannya masih dibangku sekolah.
3) Banyak ilmu dan skill baru yang didapat selama kegiatan PKL yang tentu saja
dapat dijadikan bahan dan pengalaman untuk modal bekerja di masa depan.
4) Bagi Penyusun semua tentu merasa puas dan bahagia karena dapat menjalankan
kegiatan PKL dengan baik tanpa ada beban atau masalah hingga berakhirnya
kegiatan PKL.

b. Kendala Pelaksanaan PKL

Selama kegiatan PKL Sekretariat DPRD Majalengka, Penyusun juga mengalami
beberapa kendala, diantaranya:
1) Dalam menjalani PKL, tidak semudah seperti apa yang dibayangkan
sebelumnya karena di tempat PKL tidak semua materi yang diberikan di
sekolah dapat diterapkan di tempat PKL.

10
2) Kurang diadakannya bimbingan dan monitoring kepada peserta PKL baik dari
pembimbing sekolah maupun dari pembimbing industri.
3) Tempat PKL yang kurang cocok dengan Jurusan Penyusun di sekolah.
4) Kurangnya atau ketidakjelasan informasi dari sekolah berkaitan dengan tugas-
tugas yang harus dikerjakan bagi siswa PKL membuat Penyusun merasa
kesulitan dalam mengerjakannya.
5) Sistem yang terkadang error membuat pekerjaan menjadi sedikit memakan
waktu sehingga pekerjaan tidak dapat diselesaikan sebagaimana waktu yang
telah ditentukan.

11
 BAB IV

PENUTUP

4.1. Kesimpulan
Setelah Penyusun melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di Sekretariat
DPRD Majalengka selama kurang lebih tiga bulan, maka dapat Penyusun simpulkan
sebagai berikut :
a. Praktik Kerja Lapangan ini dilaksanakan dengan tujuan untuk memberikan
gambaran, memperluas wawasan serta pengetahuan bagi siswa/siswi SMK dalam
dunia kerja yang sesungguhnya.
b. Praktik Kerja Lapangan ini dilaksanakan untuk meningkatkan keterampilan
siswa/siswi dalam setiap praktek dan mengaplikasikan teori-teori yang didapat
langsung pada sasaranya/objeknya.
c. Dengan adanya Praktik Kerja Lapangan ini, secara tidak langsung siswa/siswi
khususnya Penyusun dapat berkonstribusi dalam dunia kerja khususnya dunia
kerja yang Penyusun tempati.
d. Praktik Kerja Lapangan ini mengajarkan Penyusun keprofesionalan dalam
bekerja, kedisiplinan, bersosialisasi, terutama dengan orang yang lebih dewasa
dari Penyusun.
e. Di dalam melaksanakan kegiatan sehari-hari Penyusun juga di tuntut untuk selalu
tepat waktu dan bersikap profesional.

12
 13

f. Dengan adanya Praktik Kerja Lapangan ini tentu memberikan nilai plus bagi
Penyusun karena Penyusun bisa langsung terlibat dan ikut serta dalam dunia kerja
yang sesungguhnya, dan bilamana Penyusun berada di dunia kerja nanti sedikit
banyaknya Penyusun tidak akan merasa kaget.
g. Praktik Kerja Lapangan ini mengajarkan Penyusun satu hal bahwa untuk
mendapatkan sesuatu, kita tidak bisa berdiam dan perpangku tangan saja tetapi
kita dituntut untuk bekerja keras, menyatukan pikiran dan hati kita dan meniatkan
semuanya hanya untuk beribadah kepada Tuhan Yang Maha Esa maka semuanya
akan berjalan dengan sebaik baiknya.

4.2. Saran – Saran

Penyusun memberikan saran kepada semua pihak khususnya pihak sekolah dan
pihak industri yang dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan guna kemajuan
dimasa yang akan datang. Adapun saran yang ingin Penyusun sampakan:
a. Saran Kepada Pihak Sekolah
1) Penyusun harap pihak sekolah lebih meningkatkan sosialisasi kepada siswa/siswi
mengenai kedunia kerjaan.
2) Hendaknya pihak sekolah memberikan perhatian khusus kepada program Praktik
Kerja Lapangan ini.
3) Penyusun harap pihak sekolah juga dapat memantau kegiatan siswa/siswi yang
sedang melaksanakan Praktik Kerja Lapangan secara intensif, sehingga
permasalahan yang di hadapi selama PKL dapat di pecahkan bersama.

b. Saran Kepada Pihak Instansi

1) Pihak instansi agar dapat menyediakan sarana yang memadai.
2) Dan untuk para karyawan agar lebih meningkatkan kedisiplinan khususnya
dalam mengikuti apel pagi.
14
 DAFTAR PUSTAKA

SMKN 1 MAJA. 2022. Jurnal Kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL) & Pedoman
Penulisan Laporan. SMKN 1 MAJA: Majalengka.