PELAKSANA

KUESIONER ANALISIS PENGEMBANGAN KOMPETENSI PNS

DI LINGKUNGAN PEMERINTAH DAERAH KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR TAHUN 2023

NAMA : AHMAT BUKORI,S.Tr.IP.

NIP : 199802112022081001
PANGKAT, GOL/RUANG : Penata Muda /III/a
JABATAN : Analis Monitoring, Evaluasi dan Pelaporan Bidang
Perencanaan,Pengendalian dan Evaluasi Pembangunan Daerah
PERANGKAT DAERAH : Bappelitbangda Kabupaten Kotawaringin Timur

KOMPETENSI MANAJERIAL

Berilah tanda check () dari setiap pernyataan yang tertera di bawah ini :

Penilaian
No. Pernyataan Cukup Tidak
Mampu
Mampu Mampu
M.01. INTEGRITAS
1 Mengingatkan rekan kerja untuk bertingkah laku sesuai
dengan perkataan dan fakta
2 Melaksanakan peraturan, kode etikorganisasi dalam
lingkungan kerja sehari hari
3 Tidak menjanjikan/memberikan sesuatuyang bertentangan
dengan aturanorganisasi.
4 Mengingatkan rekan kerja untukbertindak sesuai dengan nilai,
norma,dan etika organisasi dalam segala situasidan kondisi;
Mengajak orang lain untukbertindak sesuai etika dan kode
etik.
5 Menerapkan norma-norma secarakonsisten dalam setiap
situasi, pada unitkerja terkecil/kelompok kerjanya.
6 Memberikan informasi yang dapatdipercaya sesuai dengan
etika organisasi.
M.02. KERJASAMA
7 Berpartisipasi sebagai anggota timyang baik, melakukantugas
dengan baik, serta mendukungkeputusan tim
8 Mendengarkan dan menghargaimasukan dari orang lain
danmemberikan usulan-usulan bagikepentingan tim;
9 Mampu menjalin interaksi sosial untukpenyelesaian tugas
10 Membantu orang lain dalammenyelesaikan tugas-tugas
merekauntuk mendukung sasaran tim
11 Berbagi informasi yang relevan ataubermanfaat pada anggota
tim;mempertimbangkan masukan dankeahlian anggota dalam
tim/kelompokkerja serta bersedia untuk belajar dariorang lain
12 Membangun komitmen yang tinggiuntuk menyelesaikan tugas
tim
M.03. KOMUNIKASI
13 Memberikan pemikiran atau pendapat dengan jelas, singkat
dan tepat denganmenggunakan cara/media yangsesuai dan
mengikuti alur yang logis
14 Memastikan pemahaman yang samaatas instruksi yang
diterima/diberikan
15 Mampu melaksanakan kegiatan suratmenyurat sesuai tata
naskahorganisasi.
16 Menggunakan gaya komunikasiinformal untuk
meningkatkanhubungan profesional
17 Mendengarkan pihak lain secara aktifmenangkap dan
menginterpretasikanpesan-pesan dari orang lain,
sertamemberikan respon yang sesuai
18 Membuat materi presentasi, pidato,draft naskah, laporan dll
sesuaiarahan pimpinan
M.04. ORIENTASI PADA HASIL
19 Menyelesaikan tugas dengan tuntas dandapat diandalkan
20 Bekerja dengan teliti dan hati-hatiguna meminimalkan
kesalahan denganmengacu pada standar kualitas (SOP)
21 Bersedia menerima masukan,mengikuti contoh cara bekerja
yanglebih efektif, efisien di lingkungankerjanya.
22 Menetapkan dan berupaya mencapaistandar kerja pribadi
yang lebih tinggidari standar kerja yang ditetapkanorganisasi
23 Mencari, mencoba metode kerjaalternatif untuk
meningkatkan hasilkerjanya.
24 Memberi contoh kepada orang-orang diunit kerjanya untuk
mencobamenerapkan metode kerja yang lebihefektif yang
sudah dilakukannya.
M.05. PELAYANAN PUBLIK
25 Mampu mengerjakan tugas-tugasdengan mengikuti standar
pelayananyang objektif, netral, tidak memihak,tidak
diskriminatif, transparan dantidak terpengaruh
kepentinganpribadi/kelompok/partai politik.
26 Melayani kebutuhan, permintaan dankeluhan pemangku
kepentingan
27 Mampu menyelesaikan masalah dengan tepattanpa bersikap
membela diri dalamkapasitas sebagai pelaksana
pelayananpublik.
28 Menunjukan sikap yakin dalammengerjakan tugas-
tugaspemerintahan/pelayanan publik,mampu menyelia dan
menjelaskansecara obyektif bila ada yangmempertanyakan
kebijakan yangdiambil
29 Secara aktif mencari informasi untukmengenali kebutuhan
pemangkukepentingan agar dapat menjalankanpelaksanaan
tugas pemerintahan,pembangunan dan pelayanan
publiksecara cepat dan tanggap
30 Mampu mengenali dan memanfaatkankebiasaan, tatacara,
situasi tertentusehingga apa yang disampaikanmenjadi
perhatian pemangkukepentingan dalam hal
penyelesaiantugas-tugas pemerintahan,pembangunan dan
pelayanan publik
M.06. PENGEMBANGAN DIRI DAN ORANG LAIN
31 Mampu mengidentifikasi kebutuhanpengembangan diri dan
menyeleksisumber serta metodologi pembelajaranyang
diperlukan
32 Menunjukkan usaha mandiri untukmempelajari keterampilan
ataukemampuan baru dari berbagai mediapembelajaran
33 Berupaya meningkatkan diri denganbelajar dari orang-orang
lain yangberwawasan luas di dalam organisasi
34 Meningkatkan kemampuan rekan kerja dengan memberikan
contoh, instruksi,penjelasan dan petunjuk praktis yangjelas
kepada rekan kerja dalammenyelesaikan suatu pekerjaan.
35 Membantu rekan kerja untuk mempelajariproses, program
atau sistem baru
36 Menggunakan metode lain untukmeyakinkan bahwa orang
lain telahmemahami penjelasan atau pengarahan
M.07. MENGELOLA PERUBAHAN
37 Sadar mengenai perubahan yangterjadi di organisasi dan
berusahamenyesuaikan diri dengan perubahan
38 Mengikuti perubahan secara terbukasesuai
petunjuk/pedoman.
39 Menyesuaikan cara kerja lama denganmenerapkan
metode/proses barudengan bimbingan orang lain.
40 Menyesuaikan cara kerja lama denganmenerapkan
metode/proses baruselaras dengan ketentuan yang
berlakutanpa arahan orang lain
41 Mengembangkan kemampuan diriuntuk menghadapi
perubahan
42 Cepat dan tanggap dalam menerimaperubahan
M.08. PENGAMBILAN KEPUTUSAN
43 Mengumpulkan danmempertimbangkan informasi
yangdibutuhkan dalam mencari solusi
44 Mengenali situasi/pilihan yang tepatuntuk bertindak sesuai
kewenangan.
45 Mempertimbangkan kemungkinaninformasi yang dapat
dijadikan alternatif solusi yang dapat diterapkan
dalampekerjaan rutin berdasarkan kebijakandan prosedur
yang telah ditentukan
46 Melakukan penggalian informasiyang tersedia secara
mendalamdalamupaya mencari solusi.
47 Mempertimbangkan berbagai alternatifyang ada sebelum
membuatkesimpulan
48 Menyampaikan hasil kesimpulan kepada pimpinan sebagai
dasar membuat keputusan berdasarkan penggalian informasi
secara mendalam dari berbagaisumber sesuai dengan
pedomanyang ada.
 KOMPETENSI SOSIAL KULTURAL

Penilaian
No. Pernyataan Cukup Tidak
Mampu
Mampu Mampu
SK.01 PEREKAT BANGSA
1 Mampu memahami, menerima, peka terhadap perbedaan
individu/kelompok masyarakat
2 Terbuka, ingin belajar tentang perbedaan/kemajemukan
masyarakat
3 Mampu bekerja Bersama dengan individu yang berbeda latar
belakang dengan-nya
4 Menampilkan sikap dan perilaku yang peduli akan nilai-nilai
keberagaman
5 Membangun hubungan baik antar individu dalam organisasi,
mitra kerja, pemangku kepentingan
6 Bersikap tenang, mampu mengendalikan emosi, kemarahan
dan frustasi dalam menghadapi pertentangan yang
ditimbulkan oleh perbedaan latar belakang,
agama/kepercayaan, suku, jender, social ekonomi, preferensi
politik di lingkungan unit kerjanya.

SKALA PENILAIAN :
 Mampu =3
 Cukup Mampu = 2
 Tidak Mampu = 1