PEMERINTAH KABUPATEN BANTUL

DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

KOORDINATOR WILAYAH KAPANEWON SEWON
SEKOLAH DASAR NEGERI JURUG

Alamat: Jurug, Bangunharjo, Sewon, Bantul 55187 Telp. 0274422137. email: sd.jurug@yahoo.com

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TAHUN PELAJARAN 2023/2024
TEMA 1

Nilai Ttd Guru Ttd Ortu

KELAS : VI ( Enam)
MUATAN PELAJARAN : BAHASA INDONESIA
KD : 3.1 dan 4.1
HARI / TANGGAL : _______________________________
NAMA : _______________________________
NOMOR : _______________________________

I. Kerjakan TTS di bawah ini, isilah dengan huruf kapital!

1

7 8

10

11

12

13

14

15

EclipseCrossword.com
1 | LKPD_Tema 1_Bahasa Indonesia_Kelas 6
Mendatar
4. Bisa dikatakan bahwa kesimpulan merupakan pendapat akhir dari suatu uraian yang berupa ....
6. Bahasa yang digunakan dalam laporan pengamatan yaitu ....
8. Pada paragraf deduktif, kalimat utama terletak di ....paragraf
9. Kalimat utama ada di dalam setiap ....
10. Simpulan secara deduktif adalah simpulan dengan cara menyampaikan gagasan utana kemudian diikuti beberapa
gagasan lain sebagai ....
11. Pada paragraf induktif, kalimat utama terletak di ....paragraf
13. Inti sari dari sebuah bacaan disebut ....
14. Simpulan dengan cara menyampaikan beberapa pikiran/pendapat yang bersifat khusus dan diakhiri oleh gagasan
utama sebagai inti dari pendapat atau simpulan disebut simpulan secara ....
15. lde utama dari sebuah paragraf disebut ....

Menurun
1. Kalimat dalam paragraf yang berisi ide pokok disebut ....
2. Teks laporan hasil pengamatan ditulis berdasarkan ....
3. Kesimpulan dapat disampaikan dalam bentuk ....
5. Saat menyampaikan laporan pengamatan secara lisan harus memperhatikan ....
7. Nama lain dari simpulan deduktif-induktif adalah simpulan ....
12. Gagasan atau ide yang menjadi dasar penulisan suatu paragraf disebut ....

II. Kerjakan soal – soal di bawah ini sesuai dengan perintahnya masing – masing!
1. Bacalah dengan cermat!
Makanan Pokok di Indonesia
Makanan pokok adalah makanan yang menjadi makanan utama. Makanan pokok yang sering
dikonsumsi oleh masyarakat Indonesia adalah nasi. Akan tetapi, ada beberapa makanan pokok lain yang
juga dikonsumsi masyarakat Indonesia selain nasi. Contohnya adalah jagung, sagu, dan singkong.
Jagung dapat menjadi makanan pokok pengganti nasi karena jagung memiliki kadar gizi yang
tidak kalah dengan nasi. Jagung mengandung kalori dan karbohidrat yang cukup tinggi sehingga cukup
mengenyangkan. Di samping itu, jagung juga mengandung vitamin dan mineral yang baik untuk tubuh.
Sagu merupakan makanan yang cukup popular di wilayah Indonesia bagian timur seperti Maluku
dan Papua. Masyarakat Maluku dan Papua biasa mengonsumsi sagu Bersama dengan olahan ikan.
Tujuannya untuk melengkapi kandungan nutrisi yang tidak terdapat dalam sagu. Meski kandungan
gizinya tidak selengkap nasi dan jagung, akan tetapi sagu memiliki kandungan karbohidrat yang cukup
tinggi. Hal tersebut membuat sagu layak menjadi makanan pokok pengganti nasi.
Pada zaman dahulu, masyarakat Indonesia sering mengonsumsi singkong sebagai makanan
pokok. Hal ini dilakukan karena harga singkong yang lebih murah dari beras. Selain itu, tanaman
singkong juga relative lebih mudah ditanam. Jika ditinjau dari kandungan karbohidratnya, singkong juga
cukup mengenyangkan saat dikonsumsi sebagai makanan pokok.

Tentukan kalimat utama dan ide pokok dari teks di atas!

Paragraf Kalimat Utama Ide Pokok

II

III

IV

2. Bacalah dengan cermat!

2 | LKPD_Tema 1_Bahasa Indonesia_Kelas 6
 Beternak Ayam

Ayam termasuk kelompok hewan ovipar. Artinya, ayam berkembangbiak dengan cara bertelur.
Ayam betina umumnya mulai bertelur setelah berusia 5 bulan. Jumlah telur yang dihasilkan ayam
bervariasi tergantung jenis ayam, usia, dan kondisi lingkungan tempat tinggal ayam tersebut.
Ayam dibudidayakan untuk diambil dagingnya, telurnya, maupun bulunya. Daging ayam cukup
digemari karena rasanya yang lezat dan kandungan gizinya yang cukup tinggi. Telur ayam biasanya
diolah menjadi telur dadar, martabak telur, telur pindang, dan berbagai jenis olahan lainnya. Selain
daging dan telurnya, ayam juga dapat dimanfaatkan bulunya, yaitu sebagai bahan pembuatan kemoceng
dan kerajinan tangan.

Berdasarkan teks bacaan di atas, tentukan!

1. Kalimat utama paragraf pertama:

2. Ide pokok paragraf pertama:

3. Kalimat utama paragraf kedua:

4. Ide pokok paragraf kedua:

3. Bacalah dengan cermat!

Ayo, Lestarikan Hewan Langka Indonesia
Indonesia merupakan negara kepulauan yang kaya akan beragam jenis hewan. Setiap pulau di
Indonesia memiliki hewan yang unik dan menjadi ciri khas pulau tersebut. Akan tetapi, keberadaan
hewan tersebut kini berkurang jumlahnya dan terancam punah. Salah satu hewan yang terancam punah
adalah badak jawa yang terdapat di Banten. Badak jawa terancam punah karena adanya perburuan liar
untuk mengambil cula dari badak Jawa yang digunakan sebagai obat.
Untuk melindungi badak Jawa dari kepunahan, didirikan Taman Nasional Ujung Kulon di Provinsi
Banten. Di tempat inilah kita dapat menemukan badak Jawa yang masih tersisa. Selain Taman Nasional
Ujung Kulon, di Indonesia banyak terdapat taman nasional seperti taman nasional Tanjung Puting di
Kalimantan yang melindungi orang utan. Tujuan dibuatnya Taman Nasional adalah untuk melestarikan
hewan dan tumbuhan yang semakin berkurang jumlahnya.
Bertambahnya jumlah penduduk menjadi penyebab utama berkurangnya hutan tempat hidup
hewan-hewan tersebut. Pembangunan gedung dan perumahan menjadi penyebab menyingkirnya hewan
tersebut dari habitat aslinya. Perburuan liar mengakibatkan hewan tersebut berada di ambang
kepunahan.

Jawablah soal-soal berikut dengan jawaban yang tepat! (jawab panjangkan)

1. Mengapa badak Jawa terancam punah?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
2. Apa upaya yang dilakukan untuk melindungi badak Jawa?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
3. Apa tujuan pembuatan taman nasional?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
4. Bagaimana upaya perlindungan orang utan dari kepunahan di Kalimantan?
3 | LKPD_Tema 1_Bahasa Indonesia_Kelas 6
 ……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
5. Sebutkan faktor-faktor yang menyebabkan hewan menjadi langka!
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

5. Berdasarkan materi, buatlah simpulan berdasarkan bacaan berikut!

Daun Pandan Wangi
Pandan termasuk tumbuhan semak. Tanaman ini banyak tumbuh di negara-negara Asia
Tenggara. Di Indonesia, tanaman pandan dikenal dengan sebutan pandan wangi atau pandan rampe.
Di Thailand, dikenal dengan sebutan Bai Toey. Adapun di Vietnam, pandan dikenal dengan sebutan La
Dua.
Helai daun pandan berbentuk pita, tipis, licin, dan berujung runcing. Ukuran panjang daun adalah
40 80 cm dengan lebar 3 - 5 cm. Daun pandan berwarna hijau. Masyarakat memanfaatkan pandan
sebagai rempah-rempah dan bahan baku pembuatan minyak wangi. Daunnya harum apabila diremas
atau diiris-iris. Tanaman ini sering digunakan sebagai bahan penyedap, pewangi, dan pemberi warna
hijau pada masakan.
Sumber: Buku Kelas 6 Tema 1 Revisi 2018, Kemendikbud

Simpulan bacaan di atas :

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

4 | LKPD_Tema 1_Bahasa Indonesia_Kelas 6