KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG

Fakultas Syari’ah dan Hukum
Program Studi Hukum Keluarga Islam
Jl. Prof Hamka Kampus II UIN Walisongo Semarang, Jawa Tengah Indonesia

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

No. Dokumen : No. Revisi : Halaman: Tanggal Terbit:
002 1–6 10 Agustus 2022
Mata Kuliah : Kode Mata Semester: I Bobot : Sifat Mata Kuliah: Mata Kuliah Prasyarat:
Ilmu Fiqh Kuliah: 2 sks Wajib
602005 UIN-602005
Otorisasi Dosen Pengampu Ka Prodi/Kajur

DR. H. JUNAIDI ABDILLAH, M.S.I HJ. NUR HIDAYATI SETYANI, SH. MH

Capaian Pembelajaran CPL Prodi: Menguasai konsep dasar fiqh sebagai rumpun besar ilmu dalam hukum Islam.

CPL Mata Kuliah : Mempunyai pemahaman tentang dasar-dasar hukum amaliah (fiqh) dan mampu menpraktikkan dalam
kehidupan sehari-hari

Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini bertujuan untuk menyiapkan mahasiswa sebagai pelaksana (subjek) hukum Islam dan sebagai pembekalan
awal untuk memahami cabang-cabang fiqh atau hukum Islam. Mata kuliah ini merupakan mata kuliah dasar dalam Ilmu-
ilmu keislaman. Adapun materi kuliah ini meliputi: konsep dasar fiqh; sejarah ilmu fiqh; ciri khas fiqh; pembagian fiqh; dan
pengembangan fiqh di era kontemporer.

Dosen Pengampau DR. H. JUNAIDI ABDILLAH, M.S.I.

Minggu Kemampuan yang Bentuk Pembelajaran Waktu Pengalaman Kriteria Penilaian dan Bobot
Bahan Kajian
ke diharapkan Belajar Mahasiswa Indikator Nilai
1
1 2 3 4 5 6 7 8
1. Mampu memahami visi, Visi, misi, tujuan UIN, Ceramah, Seminar Plus 2x50 Membuat Kemampuan Dijelask
misi, tujuan UIN, Fakultas dan Prodi; Dialog Multi Arah dan menit summary dan menjelaskan materi dan an di
Fakultas dan Prodi; tujuan pembelajaran; Reflkeksi kritis via Zoom, desaign membuat resume, paper bawah
tujuan pembelajaran, dan WAG dan E-Learning perkuliahan dan dengan sumber rujukan kolom
konsep dasar tentang Pengertian, ruang nota kesepahaman buku-buku standard dan
Ilmu Fiqh lingkup, tujuan, bersama dalam mempresentasikan
kegunaan, dan urgensi kontrak belajar dengan baik dan benar
Ilmu Fiqh
2. Mampu memahami Konsep Dasar dan Ciri Ceramah, Seminar Plus 2x50 Paper Kelompok Kemampuan Dijelask
konsep dasar dan ciri Khas Ilmu Fiqh Dialog Multi Arah dan menit dan Summary menjelaskan materi dan an di
khas ilmu fiqh Reflkeksi kritis via Zoom, seminar individual membuat resume, paper bawah
WAG dan E-Learning dan feed-back dengan sumber rujukan kolom
dosen dan peserta buku-buku standard dan
mempresentasikan
dengan baik dan benar
3. Mampu memahami Sejarah Perkembangan Ceramah, Seminar Plus 2x50 Paper Kelompok Kemampuan Dijelask
sejarah perkembangan Ilmu Fiqh dari masa ke Dialog Multi Arah dan menit dan Summary menjelaskan materi dan an di
ilmu fiqh dari masa ke masa Reflkeksi kritis via Zoom, seminar individual membuat resume, paper bawah
WAG dan E-Learning dan feed-back dengan sumber rujukan kolom
masa
dosen dan peserta buku-buku standard dan
mempresentasikan
dengan baik dan benar
4. Mampu memahami Cabang-cabang fiqh dan Ceramah, Seminar Plus 2x50 Paper Kelompok Kemampuan Dijelask
pembagian dan peta bagan keilmuannya Dialog Multi Arah dan menit dan Summary menjelaskan materi dan an di
cabang-cabang fiqh Reflkeksi kritis via Zoom, seminar individual membuat resume, paper bawah
WAG dan E-Learning dan feed-back dengan sumber rujukan kolom
dosen dan peserta buku-buku standard dan
mempresentasikan
dengan baik dan benar
5. Mampu memahami Fiqh Ibadah (Syahadah, Ceramah, Seminar Plus 2x50 Paper Kelompok Kemampuan Dijelask
dan mempraktikkan Thaharah, Shalat) Dialog Multi Arah dan menit dan Summary menjelaskan materi dan an di
fiqh ibadah bidang Reflkeksi kritis via Zoom, seminar individual membuat resume, paper bawah
2
 taharah, salat) WAG dan E-Learning dan feed-back dengan sumber rujukan kolom
dosen dan peserta buku-buku standard dan
mempresentasikan
dengan baik dan benar
6. Mampu memahami Fiqh Ibadah bidang Ceramah, Seminar Plus 2x50 Paper Kelompok Kemampuan Dijelask
dan mempraktikkan Zakat, Puasa dan Haji Dialog Multi Arah dan menit dan Summary menjelaskan materi dan an di
fiqh ibadah bidang Reflkeksi kritis via Zoom, seminar individual membuat resume, paper bawah
puasa dan haji-umrah. WAG dan E-Learning dan feed-back dengan sumber rujukan kolom
dosen dan peserta buku-buku standard dan
mempresentasikan
Paper Kelompok dan
Dijelaskan di bawah
kolom Summary seminar
individual dan feed-back
dosen dan peserta
dengan baik dan benar
7. Mampu memahami Unsur-unsur dalam Ceramah, Seminar Plus 2x50 Paper Kelompok Kemampuan Dijelask
dan memiliki Ahwal al-Syakhshiyyah: Dialog Multi Arah dan menit dan Summary menjelaskan materi dan an di
gambaran tentang Nikah, Thalaq, Rujuk, Reflkeksi kritis via Zoom, seminar individual membuat resume, paper bawah
Ahwal al-Syakhshiyyah Wasiat dan Wakaf WAG dan E-Learning dan feed-back dengan sumber rujukan kolom
sebagai cabang Ilmu dosen dan peserta buku-buku standard dan
Fiqh mempresentasikan
dengan baik dan benar
8. UTS UTS E-Learning 2x50 Nilai Evaluasi Kemampuan soal-soal Dijelask
menit Multiple Choice dan an di
Essay bawah
kolom
9. Mampu memahami Objek Bahasan Fiqh Ceramah, Seminar Plus 2x50 Paper Kelompok Kemampuan Dijelask
dan memiliki Mu’amalah: Akad, Harta, Dialog Multi Arah dan menit dan Summary menjelaskan materi dan an di
gambaran fiqh Jual-Beli dan Riba Reflkeksi kritis via Zoom, seminar individual membuat resume, paper bawah
mu’amalah sebagai WAG dan E-Learning dan feed-back dengan sumber rujukan kolom
cabang ilmu fiqh dosen dan peserta buku-buku standard dan
mempresentasikan

3
 dengan baik dan benar
10. Mampu memahami Objek Bahasan Fiqh Ceramah, Seminar Plus 2x50 Paper Kelompok Kemampuan Dijelask
fiqh siyasah sebagai Siyasah; Tata Negara, Dialog Multi Arah dan menit dan Summary menjelaskan materi dan an di
cabang ilmu fiqh Teokrasi, Demokrasi Reflkeksi kritis via Zoom, seminar individual membuat resume, paper bawah
dan Nation-State WAG dan E-Learning dan feed-back dengan sumber rujukan kolom
dosen dan peserta buku-buku standard dan
mempresentasikan
dengan baik dan benar
11. Mampu memahami Objek Bahasan Fiqh Ceramah, Seminar Plus 2x50 Paper Kelompok Kemampuan Dijelask
Fiqh Jinayah sebagai Jinayah: Qishash-Diyat, Dialog Multi Arah dan menit dan Summary menjelaskan materi dan an di
cabang ilmu fiqh Hudud, Takzir dan Reflkeksi kritis via Zoom, seminar individual membuat resume, paper bawah
Kafarat WAG dan E-Learning dan feed-back dengan sumber rujukan kolom
dosen dan peserta buku-buku standard dan
mempresentasikan
dengan baik dan benar
12 Mampu Memahami Nilai-nilai Kebenaran Ceramah, Seminar Plus 2x50 Paper Kelompok Kemampuan Dijelask
Nilai Kebenaran Fiqh Ibadah dalam Dialog Multi Arah dan menit dan Summary menjelaskan materi dan an di
Fiqh Ibadah dalam Perspektif Sains Reflkeksi kritis via Zoom, seminar individual membuat resume, paper bawah
Perspektif Sains WAG dan E-Learning dan feed-back dengan sumber rujukan kolom
dosen dan peserta buku-buku standard dan
mempresentasikan
dengan baik dan benar
13. Mampu Memahami Nilai-nilai Kebenaran Ceramah, Seminar Plus 2x50 Paper Kelompok Kemampuan Dijelask
Nilai-nilai Kebenaran Fiqh Mu’amalah dalam Dialog Multi Arah dan menit dan Summary menjelaskan materi dan an di
Fiqh Mu’amalah dalam Perspektif Ilmu Sosial Reflkeksi kritis via Zoom, seminar individual membuat resume, paper bawah
Perspektif Ilmu Sosial Humaniora WAG dan E-Learning dan feed-back dengan sumber rujukan kolom
Humaniora dosen dan peserta buku-buku standard dan
mempresentasikan
dengan baik dan benar
14. Fiqh Produk Politik Fiqh Produk Politik Ceramah, Seminar Plus 2x50 Paper Kelompok Kemampuan Dijelask
(KHI, KHES, Qanun (KHI, KHES, Qanun Dialog Multi Arah dan menit dan Summary menjelaskan materi dan an di
dan Fatwa MUI) dan Fatwa MUI) Reflkeksi kritis via Zoom, seminar individual membuat resume, paper bawah

4
 WAG dan E-Learning dan feed-back dengan sumber rujukan kolom
dosen dan peserta buku-buku standard dan
mempresentasikan
dengan baik dan benar
15. Mampu Memahami Fiqh Produk Ormas Ceramah, Seminar Plus 2x50 Paper Kelompok Kemampuan Dijelask
Fiqh Produk Ormas Keagamaan; NU-Bahtsul Dialog Multi Arah dan menit dan Summary menjelaskan materi dan an di
Keagamaan; NU- Masa’il dan Reflkeksi kritis via Zoom, seminar individual membuat resume, paper bawah
Bahtsul Masa’il dan Muhammadiyah-Majlis WAG dan E-Learning dan feed-back dengan sumber rujukan kolom
Muhammadiyah-Majlis Tarjih dosen dan peserta buku-buku standard dan
Tarjih mempresentasikan
dengan baik dan benar
16. UAS UAS E-Learning 2x50 Nilai Akhir Kemampuan soal-soal
menit Evaluasi Multiple Choice dan
Essay

REFERENSI
1. ‘Abd al-Rahman al-Jaziri, al-Fiqh `Ala Madzahib al-Arba`ah, Dar al-Fikr al-`Arabi, 1991 M/1411 H.
2. Harun Nasution (1985). Islam Ditinjau dari Berbagai Aspeknya. Jakarta: UI Press, 1999
3. Ibnu Rusyd, Bidayah al-Mujtahid, Semarang: Toha Putra, t.th.
4. al-Sayyid Sabiq, Fiqh al-Sunnah, cet. 4, Beirut: Dar al-Fikr, 1983 M/1403 H.
5. Ali al-Sabuni, Rawa`i` al-Bayan fi Tafsir Aya al-Ahkam, Bairut: Dar al-Qur`an al-Karim, 1999 M/1420 H.
6. Mahmud. Syaltut, Islam `Aqidah wa Syari`ah, Terjemahan. Jakarta: Bulan Bintang, , 1995.
7. Wahbah al-Zuhali al-Zuhaili, , Al-Fiqh al-Islam wa Adillatuhu, Bairut: Dar al-Fikr. 1997
8. Sulaiman Rasyid, Fiqh Islam, 1998
9. Ahmad Rofiq, Hukum Perdata Islam di Indonesia, Jakarta: Raja Grafindo, 2003
10. Junaidi Abdillah dkk, Pembaruan Hukum Keluarga di Indonsia, Walisongo Press, 2022.

EVALUASI Terdiri dari: Tes dan Non Tes

Tes terdiri atas:
a. UTS = 40 %
b. UAS = 40%
c. Non Tes = 20% (paper dan kehadiran/keaktifan)
d. Nilai Akhir = (a x 40%)+(b x 40%)+(c x 20%) = 100%
5
6