KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO

FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
Jl. Prof. Dr. Hamka KM.2 (Kampus 3 UIN Walisongo) Ngaliyan Telp. (024) 7506405 Semarang 50185
website: fakdakom.walisongo.ac.id, email: fakdakom.uinws@gmail.com
Formulir :
RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen: No Revisi: Tanggal Terbit
0 13 Agustus 2021

Mata Kuliah (Kode MK) : Hadis Dakwah (FDK 602014) SKS :2 SKS Semester :
Program Studi : MANAJEMEN DAKWAH (MD), KOMUNIKASI DAN PENYIARAN Dosen : H. Agus Syamsul Huda, Lc., MA
ISLAM (KPI)
Capaian Pembelajaran : Mahasiswa dapat:
1. Memiliki pengetahuan tentang hadits-hadits yang berkaitan dengan dakwah.
2.Menguasai pengetahuan yang berkaitan dengan teori komunikasi dan penyiaran Islam, dakwah, dasar-
dasar tabligh, penyiaran, jurnalistik, periklanan, Public Relations, literasi informasi, baik dalam bentuk
teoritik dan empirik serta dan tata cara dalam ceramah umum, khutbah, orasi pada beberapa event;
3. Menguasai materi-materi dakwah (kajian Al-Quran, hadis)
4. Menguasai nilai-nilai etika dakwah
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini membahas tentang konsep dakwah yang berdasarkan hadits Nabi Muhammad shallahu
‘alaihi wasallam sehingga mahasiswa memahami konsep dasar dakwah sesuai metode nabawi, dan juga
memahami kewajiban untuk menyapaikan dakwah, akibat dari mengabaikan dakwah, serta materi, metode
serta sifat yang mesti dimiliki oleh seorang Da’i. Kemampuan dalam memahami materi berdasarkan
evaluasi UTS dan UAS, serta kemampuan mahasiswa dalam presentasikan materi/diskusi di ruang kuliah.
 Bahan Kajian Waktu Kriteria
Minggu Kemampuan Akhir Deskripsi Tugas Konten kesatuan Metode
(Materi Belajar Penilaian Bobot Nilai Referensi
ke- yang Diharapkan Mahasiswa ilmu Pembelajaran
Pembelajaran) (menit) (Indikator)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 1. Mahasiswa diharapkan Kontrak Menemukan Dakwah Brainstorming 1 x 90 menit PRESENSI:  
memahami dan Pembelajaran: hadits-hadits merupakan 20%
menyepakati metode, Manfaat Mata terkait dakwah komunikasi TUGAS:
skema pembelajaran, Kuliah, Deskripsi positif dan 20%
Skema penugasan dan Mata Kuliah, terbaik UTS: 25%
Skema Penilaian Standar UAS: 35%
Kompetensi,
Kompetensi
Dasar, Strategi
Perkuliahan,
Sumber
Kepustakaan,
Tugas, Kriteria
Penilaian, Materi
Pembelajaran
 2 Mahasiswa hafal, Definisi Hadits: Memahami Hadits sebagai Kuliah interaktif 1 x 90 menit Interaktif
 
mengerti dan Sinonimnya dan materi definisi teks suci dan dan diskusi mahasiswa
memahami definisi perbedaan- Hadits landasan agama dalam
hadits perbedaannya dari Nabi perkuliahan
shallallahu ‘alaihi dan diskusi
wa sallam  
 3 Mahasiswa mengerti Definisi Dakwah Tugas kelompok Dakwah muncul Kuliah interaktif 1 x 90 menit Interaktif  
dan memahami definisi sebagai ilmu yang dan diskusi mahasiswa
dakwah berdiri sendiri dalam
perkuliahan
dan diskusi
 
 4 Mahasiswa mengerti Hadits : Tugas kelompok Beramal ibadah Kuliah interaktif 1 x 90 menit Interaktif
dan memahami hadits Innamal a’maali harus memiliki dan diskusi mahasiswa
tujuan berdakwah bin niyyati tujuan terukur dalam
perkuliahan
dan diskusi  
 5 Mahasiswa mengerti Hadits: Tugas kelompok Kewajiban Kuliah interaktif 1 x 90 menit Interaktif  
dan memahami hadits Ballighuu ‘anni dakwah bagi dan diskusi mahasiswa
kewajiban dakwah walaw aayatan setiap muslim dalam
perkuliahan
 dan diskusi
 6 Mahasiswa mengerti Hadits: Tugas kelompok  Reward bagi Kuliah interaktif 1 x 90 menit Interaktif
dan memahami Man da’aa ilaa yang dan diskusi mahasiswa
keutamaan Berda’wah hudaa… melaksanakan dalam
dakwah positif perkuliahan
Punishment bagi dan diskusi
yang
melaksanakan
dakwah negative.  
 7 Mahasiswa mengerti Hadits: Tugas kelompok Dakwah berlaku Kuliah interaktif 1 x 90 menit Interaktif  
dan memahami hadits Ad-diinu pada setiap insan dan diskusi mahasiswa
tentang objek dakwah nashiihatun.. tanpa terkecuali dalam
perkuliahan
dan diskusi
8  UTS       1 x 90 menit    
9 Mahasiswa mengerti dan Hadits: Tugas kelompok Urgensi tahapan Kuliah interaktif 1 x 90 menit Interaktif
memahami hadits Metode dakwah keberhasilan dan diskusi mahasiswa
metode dakwah : tadarruj/bertaha dalam dakwah dalam
tadarruj/bertahap p perkuliahan
dan diskusi
10 Mahasiswa mengerti Hadits: Tugas kelompok Memberikan Kuliah interaktif 1 x 90 menit Interaktif
dan memahami hadits Metode dakwah kemudahan dan diskusi mahasiswa
metode dakwah : Yassiruu walaa adalah salah satu dalam
memudahkan tidak tu’assiruu metode yang perkuliahan
memberatkan efektif dan diskusi
11 Mahasiswa mengerti dan Hadits: Tugas kelompok Sikap-sikap Kuliah interaktif 1 x 90 menit Interaktif
memahami hadits Man ro-a minkum dalam dan diskusi mahasiswa
metode dakwah : munkaron menghadapi dalam
Sikap menghadapi kezaliman perkuliahan
kemungkaran dan diskusi
12 Mahasiswa mengerti Hadits: Tugas kelompok Hikmah dan Kuliah interaktif 1 x 90 menit Interaktif
dan memahami hadits Wa rajulun mauidzah dan diskusi mahasiswa
metode dakwah: ataahullah hasanah adalah dalam
Hikmah dan mau’idzoh alhikmah metode terbaik perkuliahan
hasanah dalam dan diskusi
komunikasi

13 Mahasiswa mengerti Hadits Materi Tugas kelompok Hadits adalah Kuliah interaktif 1 x 90 menit Interaktif
dan memahami hadits dakwah: teks Nabi yang dan diskusi mahasiswa
dakwah: materi Al-Quran, Sunnah dalam dalam
 dakwah Khaliq dan pengejawantahan perkuliahan
makhluq nya harus dan diskusi
dikontekskan
dengan keadaan
soaial.

14 Mahasiswa mengerti Hadits sifat Tugas kelompok Dakwah nabawi Kuliah interaktif 1 x 90 menit Interaktif
dan memahami Hadits materi dakwah: memiliki sifat dan diskusi mahasiswa
materi dakwah: sifat Al-Haniifiyyah lurus dan toleran dalam
materi dakwah As-Samhah perkuliahan
Al-hanifiyah(lurus) & dan diskusi
as-Samhah(toleran)
15 Mahasiswa mengerti Hadits siksaan Tugas kelompok Keselerasan Kuliah interaktif 1 x 90 menit Interaktif
dan memahami hadits bagi dai yang antara ucapan dan diskusi mahasiswa
dakwah: konsekuensi tidak dan tindakan dai dalam
dai yang tidak melaksanakan perkuliahan
mengamalkan amar maruf nahi dan diskusi
dakwahnya munkar
 16    UAS       1 x 90 menit      

DAFTAR PUSTAKA

1. Al Qur’an Karim
2. Fathul Baari Syarah Shahih Bukhari, Karya Ibnu Hajar Al Asqalany
3. Al Minhaj Syarah Shahih Muslim, Karya Imam An nawawi
4. Imam al-Nawawi: Riyadl al-Shalihin
5. Muhammad Isma’il al-Shan’ani: Subul al-Salam
6. ‘Aunul Ma’bud Syarah Sunan Abi Daud, Karya Muhammad Syamsul Haqq Abadi
7. ’Abd al-’Aziz al-Khuli: al-Adab al-Nabawi
8. Muhammad Fuad ’Abd al-Baqi: al-Lu’lu’ wa al-Marja
9. Dr. Ahmad Al-Badraul Amiri: Fiqh Dakwah al-Anbiyak
10. Al Fathul Mubin bi syarh Al Arba’in, karya Ibnu hajar Al Haitami.
11. Fathur Rahman, 1974, Ikhtisar Musthalah al-Hadits, Bandung: PT. Al-Ma’arif
12. Ikhrom, 2015, Pengantar Ulumul Hadits, Semarang, CV. Karya Abadi Jaya
 DAFTAR TUGAS TERSTRUKTUR

DAFTAR TUGAS MANDIRI

Semarang, 13 Agustus 2021

Ketua Prodi Dosen Pengampu

…………………………….. Agus Syamsul Huda, Lc., MA.

Hadits Tujuan Dakwah

ِ ‫ت ِهجرتُه لِ ُد ْنيا ي‬ ِِ ِ ‫ِإ‬ ِِ ِ ‫ِإ‬ ِ َ‫ فَمن َكان‬،‫ وِإمَّنَا لِ ُكل ام ِرٍئ ما نَوى‬،‫ات‬
ِ ِّ ِ‫ال ب‬ ْ ‫ (( ِإمَّنَا‬:‫صلَّى اهللُ َعلَْي ِه َو َسلَّ َم َي ُق ْو ُل‬ ِ َ ‫ مَسِ عت رس‬:‫اب رضي اهلل عْنه قَ َال‬
،‫صْيُب َها‬ ُ َ ُ َ ْ ْ َ‫ َو َم ْن َكان‬،‫ت ه ْجَرتُهُ ىِل اهلل َو َر ُس ْوله فَ ِه ْجَرتُهُ ىَل اهلل َو َر ُس ْوله‬
ْ َْ َ َ ْ ِّ َ َّ‫الني‬ ُ ‫اَألع َم‬ َ ‫ول اهلل‬ َُ ُ ْ ُ ُ َ َ ِ َّ‫ُع َمَر بْ ِن اخلَط‬
))‫اجَر ِإلَْي ِه‬ ‫ِإ‬ ِ ٍ
َ ‫ فَ ِه ْجَرتُهُ ىَل َما َه‬،‫ َْأو ْامَرَأة َيْنك ُح َها‬.

Dari Amirul Mukminin Abu Hafsh Umar bin Al Khaththab adia berkata: ‘Aku mendengar Rasulullah shalallahu alaihi wasalam bersabda:
“Amalan-amalan itu hanyalah tergantung pada niatnya. Dan setiap orang itu hanyalah akan dibalas berdasarkan apa yang ia niatkan. Maka
barang siapa yang hijrahnya kepada Allah dan Rasul-Nya, maka hijrahnya keapda Allah dan Rasul-Nya. Namun barang siapa yang hijrahnya
untuk mendapatkan dunia atau seorang wanita yang ingin ia nikahi, maka hijrahnya kepada apa yang ia niatkan tersebut.”

Diriwayatkan oleh al Bukhari dan Muslim

Hadits kewajiban Dakwah

‫ْأ‬
ِ َّ‫ فَ ْليَتَبَ َّو َم ْق َع َدهُ ِم ْن الن‬L‫ي ُمتَ َع ِّم ًدا‬
‫ار‬ َّ َ‫ب َعل‬ َ ‫صلَّى هَّللا ُ َعلَ ْي ِه َو َسلَّ َم قَا َل بَلِّ ُغوا َعنِّي َولَوْ آيَةً َو َح ِّدثُوا ع َْن بَنِي ِإ ْس َراِئ‬
َ ‫يل َواَل َح َر َج َو َم ْن َك َذ‬ َّ ِ‫َأ َّن النَّب‬
َ ‫ي‬

Telah bercerita kepada kami Abu ‘Ashim adl-Dlahhak bin Makhlad telah mengabarkan kepada kami Al Awza’iy telah bercerita kepada kami
Hassan bin ‘Athiyyah dari Abi Kabsyah dari ‘Abdullah bin ‘Amru bahwa Nabi shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda: “Sampaikan dariku
sekalipun satu ayat dan ceritakanlah (apa yang kalian dengar) dari Bani Isra’il dan itu tidak apa (dosa). Dan siapa yang berdusta atasku dengan
sengaja maka bersiap-siaplah menempati tempat duduknya di neraka”

Hadits Keutamaan Dakwah

‫ َكانَ َعلَ ْي ِه ِمنَ اِإْل ْث ِم‬،‫ضاَل لَ ٍة‬ َ ‫ص َذلِكَ ِمنْ ُأ ُجو ِر ِه ْم‬
َ ‫ َو َمنْ َدعَا ِإلَى‬،‫ش ْيًئا‬ ُ ُ‫ اَل يَ ْنق‬،ُ‫ َكانَ لَهُ ِمنَ اَأْل ْج ِر ِم ْث ُل ُأ ُجو ِر َمنْ تَبِ َعه‬،‫ « َمنْ َدعَا ِإلَى ُهدًى‬:‫ قَا َل‬،‫سلَّ َم‬َ ‫صلَّى هللاُ َعلَ ْي ِه َو‬
َ ِ‫سو َل هللا‬ُ ‫ َأنَّ َر‬،َ‫نْ َأبِي ُه َر ْي َرة‬
‫ش ْيًئا‬َ ‫ص ذلِكَ ِمنْ آثَا ِم ِه ْم‬َ ُ ُ‫ اَل يَ ْنق‬،ُ‫» ِم ْث ُل آثَ ِام َمنْ تَبِ َعه‬

Dari Abu Hurairah adhiyallahu anhu, sesungguhnya Rasulullah shallallahu alaihi wa sallam bersabda," Barangsiapa yang menyeru kepada
sebuah petunjuk maka baginya pahala seperti pahala-pahala orang-orang yang mengikutinya, hal tersebut tidak mengurangi akan pahala-pahala
orang yang mengikuti sedikitpun dan barangsiapa yang menyeru kepada sebuah kesesatan maka dia akan terkena dosa  seperti dosa-dosa orang
yang mengikutinya, hal tersebut tidak mengurangi dari dosa-dosa mereka sedikitpun”.. HR. Muslim

ِ َ‫َم ْن َد َّل َعلَى خَ ي ٍْر فَلَهُ ِم ْث ُل َأجْ ِر ف‬

‫اعلِ ِه‬

 “Barangsiapa yang menunjukkan kepada sebuah kebaikan maka baginya seperti pahala pelakunya” ( H.R Muslim

Hadits Objek Dakwah:

)‫ (رواه مسلم‬.‫ هَّلِل ِ َولِ ِكتَابِ ِه َولِ َرسُولِ ِه َوَأِلِئ َّم ِة ْال ُم ْسلِ ِم ْينَ َوعَا َّمتِ ِه ْم‬:‫ لِ َم ْن؟ قَا َل‬:‫ قُ ْلنَا‬.ُ‫صي َْحة‬
ِ َّ‫ ال ِّديْنُ الن‬:‫ قَا َل‬:‫صلَّى هللاُ َعلَ ْي ِه َو َسلَّ َم‬ َّ ِ‫ارىِّ َأ َّن النَّب‬
َ ‫ي‬ ِ ‫ع َْن تَ ِمي ٍْم ال َّد‬

Dari Tamim Ad-Dari, bahwasannya Nabi saw. bersabda, “Agama itu nasihat.” Kami pun bertanya, “Hak siapa (nasihat itu)?” Beliau menjawab,
“Nasihat itu adalah hak Allah, kitab-Nya, Rasul-Nya, serta imam-imam kaum muslim dan rakyatnya.” (HR. Muslim)

Hadits Metode Dakwah: Tadarruj

َ‫ب فَِإ َذا ِجْئتَهُ ْم فَا ْد ُعهُ ْم ِإلَى َأ ْن يَ ْشهَدُوا َأ ْن اَل ِإلَهَ ِإاَّل هَّللا ُ َوَأ َّن ُم َح َّمدًا َرسُو ُل هَّللا ِ فَِإ ْن هُ ْم َأطَاعُوا لَك‬ ٍ ‫ك َستَْأتِي قَوْ ًما َأ ْه َل ِكتَا‬َ َّ‫صلَّى هَّللا ُ َعلَ ْي ِه َو َسلَّ َم لِ ُم َعا ِذ ْب ِن َجبَ ٍل ِحينَ بَ َعثَهُ ِإلَى ْاليَ َم ِن ِإن‬َ ِ ‫فا َل َرسُو ُل هَّللا‬
َ‫ص َدقَةً تُْؤ َخ ُذ ِم ْن َأ ْغنِيَاِئ ِه ْم فَتُ َر ُّد َعلَى فُقَ َراِئ ِه ْم فَِإ ْن هُ ْم َأطَاعُوا لَك‬ َ ‫ك فََأ ْخبِرْ هُ ْم َأ َّن هَّللا َ قَ ْد فَ َر‬
َ ‫ض َعلَ ْي ِه ْم‬ َ َ‫ت فِي ُك ِّل يَوْ ٍم َولَ ْيلَ ٍة فَِإ ْن هُ ْم َأطَاعُوا ل‬
َ ِ‫ك بِ َذل‬ ٍ ‫صلَ َوا‬
َ ‫س‬ َ ‫ض َعلَ ْي ِه ْم خَ ْم‬ َ ‫بِ َذلِكَ فََأ ْخبِرْ هُ ْم َأ َّن هَّللا َ قَ ْد فَ َر‬
‫هَّللا‬
ٌ‫ْس بَ ْينَهُ َوبَ ْينَ ِ ِح َجاب‬ َ َّ َ
َ ‫وم فِإنهُ لي‬ ُ ْ ْ ْ
ِ ‫ق َدع َوةَ ال َمظل‬ ِ ‫ك َو َك َراِئ َم َأ ْم َوالِ ِه ْم َوات‬
َّ َ ‫بِ َذلِكَ فَِإيَّا‬
Telah menceritakan kepada kami [Muhammad bin Muqatil] telah mengabarkan kepada kami ['Abdullah] telah mengabarkan kepada kami
[Zakariya' bin Ishaq] dari [Yahya bin 'Abdullah bin Shayfiy] dari [Abu Ma'bad] sahayanya [Ibnu 'Abbas radliallahu 'anhuma] berkata; Rasulullah
Shallallahu'alaihiwasallam berkata, kepada Mu'adz bin Jabal Radhiyalahu'anhu ketika Beliau mengutusnya ke negeri Yaman: "Sesungguhnya
kamu akan mendatangi kaum Ahlul Kitab, jika kamu sudah mendatangi mereka maka ajaklah mereka untuk bersaksi tidak ada ilah yang berhak
disembah kecuali Allah dan bahwa Muhammad adalah utusan Allah. Jika mereka telah mentaati kamu tentang hal itu, maka beritahukanlah
mereka bahwa Allah mewajibkan bagi mereka shalat lima waktu pada setiap hari dan malamnya. Jika mereka telah mena'ati kamu tentang hal itu
maka beritahukanlah mereka bahwa Allah mewajibkan bagi mereka zakat yang diambil dari kalangan orang mampu dari mereka dan dibagikan
kepada kalangan yang faqir dari mereka. Jika mereka mena'ati kamu dalam hal itu maka janganlah kamu mengambil harta-harta terhormat
mereka dan takutlah terhadap do'anya orang yang terzholimi karena antara dia dan Allah tidak ada hijab (pembatas yang menghalangi) nya". HR
Bukhari

Hadits Metode Dakwah: Memudahkan

ِ ‫ب الْتَ ْخ ِفْي‬
ِ ‫ف َوالتَّْي ِس ِر َعلَى الن‬ ُّ ِ‫ يَ ِّسُر ْوا َواَل ُت َع ِّس ُر ْوا َوبَش ُِّر ْوا َواَل َتَنف َُّر ْوا َو َكا َن حُي‬: ‫صلَّى اهللُ َعلَْي ِه َو َسلَّ َم قَ َال‬ ٍ ِ ِ ٍ َ‫َعن َأن‬
)‫ (رواه البخارى‬ ‫َّاس‬ َ ِّ ‫س ابْ ِن َمالك َعن النَّيِب‬ ْ
Dari Anas bin Malik R.A. dari Nabi Muhammad SAW beliau bersabda : Permudahkanlah dan jangan kamu persulit, dan raihlah simpatinya dan
jangan buat mereka benci, dan beliau suka pada yang ringan dan memudahkan manusia (H.R Bukhori)

Hadits Metode Dakwah: Sikap menghadapi kemungkaran

‫ك َأضْ َعفُ اِإل ي َما ِن‬

َ ِ‫َم ْن َرَأى ِم ْن ُك ْم ُم ْن َكرًا فَ ْليُ َغيِّرْ هُ بِيَ ِد ِه فَِإ ْن لَ ْم يَ ْست َِط ْع فَبِلِ َسانِ ِه فَِإ ْن لَ ْم يَ ْستَ ِط ْع فَبِقَ ْلبِ ِه َو َذل‬

Artinya: "Jika di antara kamu melihat kemungkaran maka ubahlah dengan tanganmu, dan jika kamu tidak cukup kuat untuk melakukannya, maka
gunakanlah lisan, namun jika kamu masih tidak cukup kuat, maka ingkarilah dengan hatimu karena itu adalah selemah-lemahnya iman." (HR
Muslim).

Hadits Metode Dakwah: Hikmah dan mau’idzoh hasanah

َ ‫فسلَّ َطه على َهلَ َك ِت ِه في‬
‫ فهو يقضي بها‬،‫ ورجل آتاه هللا ِح ْك َمة‬،‫الح ِّق‬ َ ،‫ رجل آتاه هللا ماال‬:‫ «ال َح َس َد إال في اثنتين‬:-‫صلى هللا عليه وسلم‬- ‫ قال رسول هللا‬:‫ قال‬-‫رضي هللا عنه‬- ‫عن ابن مسعود‬
.»‫وي َُعلِّ َمها‬
Dari Ibnu Mas’ud- raḍ iyallā hu 'anhu-, ia berkata, Rasulullah -ṣallallā hu 'alaihi wa sallam- bersabda, “Tidak boleh hasad (iri hati) kecuali
pada dua orang: Orang yang Allah anugerahkan baginya harta, lalu ia infakkan di jalan kebenaran, dan orang yang Allah karuniakan
hikmah (ilmu yang berdasarkan Al-Qur`ā n dan Sunnah), lalu ia memutuskan perkara/mengadili dengannya dan mengajarkannya.”
)‫أن رسول هللا صلى هللا عليه وسلم كان يتخولنا بالموعظة في األيام كراهية السآمة علينا‬
Bahwasanya Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallama jarang menyampaikan mauidzah hasanah kepada kami dikarenakan khawatir
membuat kami bosan

Hadits materi dakwah:

]‫هللا َو ُس َّن َة َن ِب ِّي ِه [رواه مالك‬
ِ ‫اب‬ ِ ‫ت فِ ْي ُك ْم َأمْ َري‬
َ ‫ْن لَنْ َتضِ لُّوا َما َت َم َّس ْك ُت ْم ِب ِه َما ِك َت‬ ُ ‫َت َر ْك‬

Artinya: “Aku telah meninggalkan pada kamu sekalian dua perkara, selama-lamanya tidak akan tersesat jika kamu sekalian senantiasa
berpegang kepada keduanya; Kitabullah dan Sunnah Nabi-Nya.” [HR. Malik]
‫ رواه البخاري‬.‫ َأنْ َت ْع ُبدَ هَّللا َ َكَأ َّن َك َت َرا ُه َفِإنْ لَ ْم َت ُكنْ َت َرا ُه َفِإ َّن ُه َي َرا َك‬:َ ‫سانُ ؟ َقال‬
َ ‫ َما اِإْل ْح‬:َ ‫فال‬
Jibril pun berkata,”Apakah ihsan?” Rasulullah Shallallahu Alalihi Wasallam bersabda,”Engkau beribadah kepada Allah seaakan akan
Engkau melihat-Nya, dan jika engkau tidak melihat-Nya, sesungguhnya Ia melihatmu,” (Riwayat Al Bukhari)

ِ ‫تَفَ َّكرُوا فِي خَ ْل‬

ِ ‫ َوال تَفَ َّكرُوا فِي ذات هَّللا‬، ِ ‫ق هَّللا‬
"Berpikirlah tentang ciptaan Allah, dan jangan berpikir tentang zat Allah". (H.R. Thabrani & Baihaqi)

Hadits Jenis materi/ prinsip dakwah

َّ ‫« َأ َح ُّب الدِّي ِن ِإلَى هَّللا ِ ا ْل َحنِيفِيَّةُ ال‬

 ُ‫س ْم َحة‬

Nabi saw. bersabda: “Beragama yang paling dicintai Allah adalah bersikap lurus dan berlapang hati”. (HR. Bukhari,