INSTITUT AGAMA ISLAM AGUS SALIM METRO LAMPUNG

FAKULTAS TARBIYAH
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEME TANGGAL PENYUSUNAN
STER
Materi Pembelajaran - 2 SKS V 01 September 2022
PAI SMK/SMA
Dosen Pengampu RPS Ka. Prodi Dekan
OTORITAS

M. Fuad Asyari, M.Pd. Istiqomah, M.Pd.I. Dr. Rachmat Panca Putera, M.Pd..
Capaian CPL-PRODI
Pembelajaran (CP)

S2 1. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika.
S7 2. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
KU1 3. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang keahliannya.
KU3 4. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya, berdasarkan kaidah, tata cara dan
etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik
hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan
tinggi.
 KK1 5. Mampu menerapkan ilmu hukum Islam dengan memanfaatkan berbagai wawasan keilmuan untuk
menghasilkan keputusan yang berkepastian hukum, berkeadilan dan bermanfaat bagi masyarakat.
KK2 6. Mampu memberikan nasihat hukum melalui konsultasi dan bantuan hukum kepada masyarakat.
P1 7. Menguasai dan memahami hakikat Tuhan, manusia dan kehidupan, sesuai dengan tuntutan al-Qur’an dan
Hadis, serta ilmu pengetahuan.
CP-MK
M1 Mahasiswa mampu memahami desain perkuliahan Materi PAI SMK/SMA
M2 Mahasiswa mampu memahami SKL Mata Pelajaran PAI tingkat SMK
M3 Mahasiswa mampu memahami SKL Mata Pelajaran PAI tingkat SMA
M4 Mahasiswa mampu memahami Undang-Undang RI tentang Sistem Perbukuan di Indonesia
M5 Mahasiswa mampu memahami instrumen penilaian buku teks PAI pada aspek isi dan penyajian
M6 Mahasiswa mampu memahami instrumen penilaian buku teks PAI pada aspek bahasa, grafika dan pengutipan
M7 Mahasiswa mampu mempraktikkan langkah-langkah praktis instrumen penilaian buku teks PAI
M8 Mahasiswa mampu mengevaluasi buku teks PAI Kelas X SMK berdasarkan instrumen penilaian buku PAI
M9 Mahasiswa mampu mengevaluasi buku teks PAI Kelas XI SMK berdasarkan instrumen penilaian buku PAI
M10 Mahasiswa mampu mengevaluasi buku teks PAI Kelas XII SMK berdasarkan instrumen penilaian buku PAI
M11 Mahasiswa mampu mengevaluasi buku teks PAI Kelas X SMA berdasarkan instrumen penilaian buku PAI
M12 Mahasiswa mampu mengevaluasi buku teks PAI Kelas XI SMA berdasarkan instrumen penilaian buku PAI
M13 Mahasiswa mampu mengevaluasi buku teks PAI Kelas XII SMA berdasarkan instrumen penilaian buku PAI
M14 Mahasiswa mampu memahami sasaran dekonstruksi dan rekonstruksi materi PAI SMK/SMA

Deskripsi Singkat MK Materi PAI SMK/SMA merupakan matakuliah yang menelaah materi Pendidikan Agama Islam (PAI) yang mencakup bidang
studi Al-Qur’an Hadis Akidah Akhlak, Fikih dan Sejarah Kebudayaan Islam (SKI). Materi perkuliahan ini difokuskan pada
pemahaman, penerapan dan evaluasi Materi PAI di Kelas VII, VIII dan IX SMK serta Kelas X, XI dan XII SMA berdasarkan
instrumen penilaian buku PAI dari Aspek Isi (Materi), Penyajian, Bahasa, Grafika dan Pengutipan.

Materi Pembelajaran/ 1. SKL Mata Pelajaran PAI tingkat SMK

Pokok Bahasan 2. SKL Mata Pelajaran PAI tingkat SMA
3. Undang-Undang RI tentang Sistem Perbukuan di Indonesia
4. Instrumen Penilaian Buku PAI pada Aspek Isi dan Penyajian
5. Instrumen Penilaian Buku PAI pada Aspek Bahasa, Grafika dan Pengutipan
 6. Implementasi Instrumen Penilaian Buku PAI
7. Penilaian Buku Teks PAI Kelas X SMK
8. Penilaian Buku Teks PAI Kelas XISMK
9. Penilaian Buku Teks PAI Kelas XIISMK
10. Penilaian Buku Teks PAI Kelas X SMA
11. Penilaian Buku Teks PAI Kelas XI SMA
12. Penilaian Buku Teks PAI Kelas XII SMA
13. Dekonstruksi dan Rekonstruksi Materi PAI SMK/SMA
Pustaka Utama:
1. Buku Teks PAI SMK/SMA (link download https://buku.kemdikbud.go.id/buku-teks)
2. Undang-Undang Republik Indonesia No. 3 Tahun 2017 tentang Sistem Perbukuan
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 75 Tahun 2019 tentang Peraturan Pelaksanaan Undang-Undang Nomor
3 Tahun 2017 tentang Sistem Perbukuan
4. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 9 Tahun 2018 tentang Buku Pendidikan Agama
5. Keputusan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan dan Pendidikan dan Pelatihan Kementerian Agama Nomor 62
Tahun 2021 tentang Petunjuk Teknis Penilaian Buku Pendidikan Agama pada Sekolah dan Madrasah
Pendukung:
1. Penilaian Buku Pendidikan Agama Kemenag RI (website https://pbpa.kemenag.go.id/)
2. Konsep dan Implementasi Kurikulum 2013
(link slide https://www.kemdikbud.go.id/kemdikbud/dokumen/Paparan/Paparan%20Wamendik.pdf)
3. Rosidin. Ilmu Pendidikan Islam. Depok: RajaGrafindo Persada. 2019.
Media Pembelajaran Perangkat Lunak (software) Perangkat Keras (hardware)
e-Book, Slide Presentasi, Aplikasi Zoom Buku Referensi, Laptop, Smartphone

Sub-CPMK Bobot
Minggu Kriteria & Bentuk
(sebagai kemampuan akhir Indikator Metode Pembelajaran Materi Pembelajaran Penilaian
Ke- Perilaku
yang diharapkan) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Mahasiswa dapat memahami Kriteria: Ketepatan dan ⮚ SAP & RPS Materi
desain perkuliahan Materi PAI Kejelasan dan penguasaan materi. Perkuliahan Daring via PAI SMK/SMA
1 5%
SMK/SMA dan detail pemahaman Bentuk Non-Test: Zoom (TM: 1x (2x50’)) ⮚ Epistemologi Materi
penugasan ⮚ Diskusi PAI SMK/SMA

Mahasiswa dapat memahami
dan menjelaskan tentang SKL
2 5%
Mata Pelajaran PAI tingkat
SMK
Mahasiswa dapat memahami
dan menjelaskan tentang SKL
3 5%
Mata Pelajaran PAI tingkat
SMA
Mahasiswa dapat memahami
dan menjelaskan tentang
4 ⮚ PP No. 75 Tahun
Undang-Undang RI tentang
Sistem Perbukuan di Indonesia
Mahasiswa dapat memahami
dan menjelaskan tentang
5 5%
Instrumen Penilaian Buku PAI
pada Aspek Isi dan Penyajian
Mahasiswa dapat memahami
dan menjelaskan tentang
6 Instrumen Penilaian Buku PAI
pada Aspek Bahasa, Grafika dan
Pengutipan
7 Mahasiswa dapat
mengimplementasikan
Kriteria: Ketepatan dan
penguasaan materi. Perkuliahan Daring via
Kejelasan dan Bentuk Non-Test: Zoom (TM: 1x (2x50’)) ⮚ SKL Mata Pelajaran
pemahaman ⮚ Slide Power Point Tugas: Menyusun Slide PAI tingkat SMK
⮚ Presentasi daring Power Point
⮚ Diskusi
Kriteria: Ketepatan dan
penguasaan materi. Perkuliahan Daring via
Kejelasan dan Bentuk Non-Test: Zoom (TM: 1x (2x50’)) ⮚ SKL Mata Pelajaran
pemahaman ⮚ Slide power point Tugas: Menyusun Slide PAI tingkat SMA
⮚ Presentasi daring Power Point
⮚ Diskusi
⮚ Undang-Undang No.
Kriteria: Ketepatan dan
3 Tahun 2017 tentang
penguasaan materi. Perkuliahan Daring via
Kejelasan dan Sistem Perbukuan
Bentuk Non-Test: Zoom (TM: 1x (2x50’))
5%
pemahaman ⮚ Slide power point Tugas: Menyusun Slide
2019 tentang Peratuan
⮚ Presentasi daring Power Point
Pelaksanaan UU No.
⮚ Diskusi
3 Tahun 2017
Kriteria: Ketepatan dan
penguasaan materi. Perkuliahan Daring via ⮚ Intrumen Penilaian
Kejelasan dan Bentuk Non-Test: Zoom (TM: 1x (2x50’)) Aspek Isi (Materi)
pemahaman ⮚ Slide power point Tugas: Menyusun Slide ⮚ Instrumen Penilaian
⮚ Presentasi daring Power Point Aspek Penyajian
⮚ Diskusi
Kriteria: Ketepatan dan ⮚ Instrumen Penilaian
penguasaan materi. Perkuliahan Daring via Aspek Bahasa
Kejelasan dan Bentuk Non-Test: Zoom (TM: 1x (2x50’)) ⮚ Instrumen Penilaian
5%
pemahaman ⮚ Slide power point Tugas: Menyusun Slide Aspek Grafika
⮚ Presentasi daring Power Point ⮚ Instrumen Penilaian
⮚ Diskusi Aspek Pengutipan
Kejelasan dan Kriteria: Ketepatan dan Perkuliahan Daring via ⮚ Praktik Instrumen 5%
pemahaman penguasaan materi. Zoom (TM: 1x (2x50’)) Penilaian Buku Teks

Instrumen Penilaian Buku Teks
PAI
8 Ujian Tengah Semester
Mahasiswa dapat mengevaluasi
9 5%
Buku Teks PAI Kelas VII SMK
Mahasiswa dapat mengevaluasi Kejelasan dan
10
Buku Teks PAI Kelas VIII SMK pemahaman
Mahasiswa dapat mengevaluasi
11
Buku Teks PAI Kelas IX SMK
Mahasiswa dapat mengevaluasi
12
Buku Teks PAI Kelas X SMA
Bentuk Non-Test:
⮚ Slide power point Tugas: Menyusun Slide
PAI
⮚ Presentasi daring Power Point
⮚ Diskusi
Kriteria: Ketepatan dan
Keaslian dan penguasaan materi
Memberi Penilaian Buku
kualitas Bentuk ton-test : Take Home
Non-Teks PAI
penulisan ⮚ Evaluasi Buku Non-
Teks PAI
Kriteria: Ketepatan dan
penguasaan materi. Perkuliahan Daring via ⮚ Buku Teks PAI dan
Kejelasan dan Bentuk Non-Test: Zoom (TM: 1x (2x50’)) Budi Pekerti Kelas
pemahaman ⮚ Slide power point Tugas: Menyusun Slide VII SMK (Buku Guru
⮚ Presentasi daring Power Point dan Buku Siswa)
⮚ Diskusi
Kriteria: Ketepatan dan
⮚ Buku Teks PAI dan
penguasaan materi. Perkuliahan Daring via
Budi Pekerti Kelas
Bentuk Non-Test: Zoom (TM: 1x (2x50’))
VIII SMK (Buku 5%
⮚ Slide power point Tugas: Menyusun Slide
Guru dan Buku
⮚ Presentasi daring Power Point
Siswa)
⮚ Diskusi
Kriteria: Ketepatan dan
penguasaan materi. Perkuliahan Daring via ⮚ Buku Teks PAI dan
Kejelasan dan Bentuk Non-Test: Zoom (TM: 1x (2x50’)) Budi Pekerti Kelas IX
5%
pemahaman ⮚ Slide power point Tugas: Menyusun Slide SMK (Buku Guru dan
⮚ Presentasi daring Power Point Buku Siswa)
⮚ Diskusi
Kriteria: Ketepatan dan
penguasaan materi. Perkuliahan Daring via ⮚ Buku Teks PAI dan
Kejelasan dan Bentuk Non-Test: Zoom (TM: 1x (2x50’)) Budi Pekerti Kelas X
5%
pemahaman ⮚ Slide power point Tugas: Menyusun Slide SMA (Buku Guru dan
⮚ Presentasi daring Power Point Buku Siswa)
⮚ Diskusi

Mahasiswa dapat mengevaluasi
13
Buku Teks PAI Kelas XI SMA
Mahasiswa dapat mengevaluasi
14
Buku Teks PAI Kelas XII SMA
Mahasiswa dapat memahami
dan menjelaskan tentang
15 Sasaran Dekonstruksi dan
Rekonstruksi Materi PAI
SMK/SMA
16 Ujian Akhir Semester
Komponen Penilaian:
Kehadiran : 20%
Sikap : 10%
Tugas Mandiri : 15%
UTS : 25%
UAS : 30%
Total Nilai :100%
Kriteria: Ketepatan dan
penguasaan materi. Perkuliahan Daring via ⮚ Buku Teks PAI dan
Kejelasan dan Bentuk Non-Test: Zoom (TM: 1x (2x50’)) Budi Pekerti Kelas XI
5%
pemahaman ⮚ Slide power point Tugas: Menyusun Slide SMA (Buku Guru dan
⮚ Presentasi daring Power Point Buku Siswa)
⮚ Diskusi
Kriteria: Ketepatan dan
penguasaan materi. Perkuliahan Daring via ⮚ Buku Teks PAI dan
Kejelasan dan Bentuk Non-Test: Zoom (TM: 1x (2x50’)) Budi Pekerti Kelas
5%
pemahaman ⮚ Slide power point Tugas: Menyusun Slide XII SMA (Buku Guru
⮚ Presentasi daring Power Point dan Buku Siswa)
⮚ Diskusi
Kriteria: Ketepatan dan
penguasaan materi. Perkuliahan Daring via ⮚ Dekonstruksi Materi
Kejelasan dan Bentuk Non-Test: Zoom (TM: 1x (2x50’)) PAI SMK/SMA 5%
pemahaman ⮚ Slide power point Tugas: Menyusun Slide ⮚ Rekonstruksi Materi
⮚ Presentasi daring Power Point PAI SMK/SMA
⮚ Diskusi
Keaslian dan Kriteria: Ketepatan dan
Artikel Ilmiah tentang
penguasaan materi
kualitas Take Home Buku Teks dan Non-Teks
Bentuk ton-test :
penulisan PAI SMK/SMA
⮚ Artikel Ilmiah
Metro, 01 September 2022
Dosen Materi Pembelajaran PAI di SMK / SMA
M. Fuad Asyari, M.Pd.
NIDN. 2125098401