PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA

PEMBELAJARAN PAI DI SMK PGRI MUARADUA

KABUPATEN OGAN KOMERING ULU SELATAN

SKRIPSI SARJANA S.1

Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Dalam memperoleh
Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)

Disusun Oleh:
HERNITA
NIM : 11.0104.215
NIMKO : 703 - 1525.579
Jurusan: Pendidikan Agama Islam

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM

(STAI) BATURAJA
2016
i

Hal

: Persetujuan dan Pengajuan Sidang Munaqasah

STAI Baturaja TA. 201

Kepada Yang terhormat,

Bapak Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Agama Islam ( STAI ) Baturaja
Di
Baturaja
Assalamualaikum Wr.Wb
Setelah meneliti dan memeriksa serta mengadakan perbaikan
perbaikan seperlunya, maka skripsi yang berjudul :
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN PAI
DI SMK PGRI MUARADUA KABUPATEN OGAN KOMERING ULU
SELATAN

Yang ditulis oleh saudara

Nama
NIM
NIMKO

: Hernita
: 11.0104.215
: 703 1525.579

Dapat disetujui dan diajukan pada bidang munaqasah skripsi Sekolah

Tinggi Agama ( STAI ) Baturaja Tahun Adakemik 2015/2016.
Demikianlah, surat pengantar ini kami buat, dan atas perhatiannya kami
ucapkan terimakasih.

Wassalamualaikum,Wr.Wb

Baturaja, ......................
Pembimbing 1,

Pembimbing II,

Mirta Anthoni, M.Pd.I

NBY. 818 959 1419

Reza Fahlevi,S.Pd.I., M.Pd.I

NBY. 818 959
ii

Skripsi yang berjudul

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN PAI DI
SMK PGRI MUARADUA KAB OKU SELATAN

Ditulis oleh saudara

NIM / NIMKO

: Hernita
: 11.0104.215 / 703 1525.579

Telah di Ujikan dalam sidang Munaqasyah Skripsi Sarjana oleh panitia

Ujian Sarjana Strata Satu ( SI ) Sekolah Tinggi Agama Islam ( STAI ) Baturaja
Pada Tanggal : 30 januari 2016
Dan telah diterima dan disetujui sebagai syarat yang untuk memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikana Islam ( S.Pd.I )
Baturaja, ...................... 2016
PANITIA UJIAN SKRIPSI STAI BATURAJA

Ketua Panitia,

Sekretaris

Drs. H.M.Zaini Mushal

NBY.818 959 001

MP Yose Rizal,F.SE.M.Si
NBY. 818 959 004

Penguji I

IBNU SODIK,S.Ag.M.Pd.I
NBY : 818 959 1408

(.........................)

Penguji II

MAHFUDZ, M.Pd.I
NBY : 818 959 1426

(.........................)

Mengetahui,
Ketua Sekolah Tinggi Agama Islam ( STAI ) Baturaja

Drs. H.M.Zaini Mushal

NBY.818 959 001

iii

PERNYATAAN

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama

: Hernita

Tempat / Tgl lahir

: Suka Merindu, 24 Mei 1990

NIM / NIMKO

: 11.0104.215 / 703 1525.579

Alamat

: Sumber Jaya Muaradua Kab OKU Selatan

Dengan ini menyatakan bahwa sikripsi ini adalah karya sendiri dan
belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan
tinggi manapun. Dan sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau
pendapat yang pernah diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang tertulis diacu
dalam naskah ini disebutkan dalam daftar pustaka. Jika terdapat hal hal yang
tidak sesuai dengan pernyataan ini, maka saya bersedia menerima sanksi dari
pihak Akademik.

Baturaja, .................... 2016

Yang menyatakan

Hernita

iv

ABSTRAK

Penelitian ini barjudul Penerapan Metode Demonstrasi pada pembelajaran PAI

di SMK PGRI Muaradua Kab OKU Selatan. yang di lakukan oleh Hernita
selaku mahasiswa Sekolah Tinggi Agama Islam Baturaja, dan dilaksanakan di
SMK PGRI Muaradua yang beralamat di Perumahan Pemkab Kab OKU
Selatan Kecamatan Muaradua Kabupaten OKU Selatan Provinsi Sumatera
Selatan. Pendidikan Agama Islam "usaha-usaha secara sistematis dan
pragmatis dalam membantu anak didik agar mereka hidup sesuai dengan ajaran
Islam".Syariat islam tidak akan dihayati dan diamalkan orang kalau hanya
diajarkan saja, tetapi harus dididik melalui proses pendidikan nabi sesuai ajaran
Islam dengan berbagai metode dan pendekatan dari satu segi kita lihat bahwa
pendidikan Agama islam itu lebih banyak ditujukan kepada perbaikan sikap
mental yang akan terwujud dalam amal perbuatan baik bagi keperluan diri
sendiri maupun orang lain. Dari segi lainnya, pendidikan agama islam tidak
bersifat teoritis saja, tetapi juga praktis. Shalat merupakan materi pelajaran
yang masuk di dalam ruang lingkup Ibadah. Melihat pentingnya shalat bagi
seorang muslim, dalam kegiatan belajar mengajar diperlukan upaya agar materi
tersebut bisa diterima oleh peserta didik. Salah satu solusi yang dapat
dilakukan adalah penggunaan metode demonstrasi yang tepat. Terdapat banyak
metode yang dapat digunakan untuk menyampaikan materi pembelajaran,
namun tidak semua metode tepat digunakan untuk menyampaikan materi
ibadah khususnya shalat. Salah satu metode yang bisa digunakan adalah
metode demonstrasi dengan menimbang beberapa faktor yang mendukung
pemilihan metode tersebut. Berdasarkan uraian di atas, dibuat suatu rumusan
masalah yaitu bagaimana penerapan metode demonstrasi pada mata pelajaran
Ibadah shalat di SMK PGRI Muaradua Kab OKU Selatan . Penelitian ini
bertujuan untuk mengungkap penerapan metode demonstrasi serta
menguraikan faktor yang mendukung maupun yang menghambat
pelaksanaannya. Manfaat penelitian ini adalah sebagai sumbangan pemikiran
bagi guru dalam meningkatkan metode demonstrasi dalam pembelajaran
Ibadah khususnya di SMK PGRI Muaradua Kab OKU Selatan. Memberikan
ketrampilan, pengetahuan dan wawasan khususnya mengenai pentingnya
penerapan metode demonstrasi dalam pembelajaran Ibadah.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif lapangan yang bersifat
deskriptif.pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan
dokumentasi penelitian ini dapat di simpulkan bahwa penerapan metode
demonstrasi terhadap hasil belajar pendidikan agama Islam materi SMK PGRI
Muaradua Kab OKU Selatan dengan baik.
Kata Kunci : Penerapan Metode Demonstrasi, pendidikan Agama Islam.

MOTTO

Maka apabila kamu telah menyelesaikan shalat (mu), ingatlah Allah di

waktu berdiri, di waktu duduk dan di waktu berbaring. Kemudian apabila
kamu Telah merasa aman, Maka dirikanlah shalat itu (sebagaimana biasa).
Sesungguhnya shalat itu adalah fardhu yang ditentukan waktunya atas
orang-orang yang beriman. (QS.4.103)

vi

PERSEMBAHAN

Skripsi ini ku persembahkan untuk :

Ayahku Sali ( Alm ), Ibuku Surbani yang selalu memberikan kasih sayang serta
memotivasi dan selalu mendoakan untuk keberhasilanku,
Pamanku Pirman,M.Pdi, Bibiku Leliyana,S.Pdi yang selalu medoakan serta
semangat dan dorongan,
Kakandaku Hendri,SP, Ayundaku Yalmawati,S.Pdi yang selalu memberikan
dukungan atas penyelesaian skripsi ini,
Sasudara saudaraku Hervika, Rico Hanipa, Robinsyah yang selalu memberikan
semangat dan dorongan,
Seluruh keluargaku tercinta tanpa terkecuali yang selalu memberikan semangat
dan dan dorongan,
Rekan kerja keluarga besar Zul Muda fhoto, terkhusus Bapak Zulkifli dan ibu
farida
Dosen dan staf Sekolah tinggi Agama Baturaja

Pembimbingku Bapak Mirta Antoni,M.Pdi dan Bapak Reza Pahlevi,M.Pdi yang

telah meluangkan waktunya untuk membimbingku dalam studyku,

Almamater tercinta STAI Baturaja

vii

KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim

Alhamdulillah, segala puji bagi Allah, segala yang ada di langit dan di
bumi, Salawat beserta salam tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW, dan
pada akhirnya penulis mampu menyelesaikan skripsi ini dalam rangka
memenuhi syarat untuk meraih gelar sarjana Pendidikan Agama Islam
( S.Pd.i ) di Sekolah Tinggi Agama Islam ( STAI ) Baturaja, dengan judul
Penerapan Metode Demonstrasi Pada Pembelajaran Ibadah Sholat Kelas XI
Jurusan Akuntansi di SMK PGRI Muaradua Kab Oku Selatan.
Kekeliruan dan kesalahan dalan penulisan, skripsi ini merupakan suatu
kewajaran, karena penulis adalah manusia biasa. Namun demikian penulis
telah berusaha semaksimal mungkin dengan seluruh kemampuan yang penulis
miliki untuk menyelesaikan skripsi ini dengan sempurna.
Dalam penulisan skripsi ini, penulis banyak mrndapatkan bimbingan,
bantuan serta dorongan dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis ingin
menghaturkan terima kasih yang tulus dan mendalam kepada :
1. Bapak Drs. M Zaini Mushal selaku ketua Sekolah Tinggi Agama islam,
2. Bapak Mirta Antoni,M.Pdi selaku pembimbing 1,
3. Reza Pahlevi,M.Pdi selaku pembimbing II,

viii

4. Seluruh Dosen dan staf STAI yang telah banyak membimbing penulis
dalam kegiatan perkuliahan,
5. Pegawai Perpustakaan Tarbiyah dan perpustakaan Stai baturaja,
6. Kedua orang tuaku yang telah banyak memberikan dukungan baik moral
dan materi,
Semoga bantuan dengan penuh keikhlasan tersebut amal ibadah
disisi Allah SWT. Penulis mohon kepada pembaca, serta menjadi jawaban
dari berbagai persoalan kehidupan sehingga menjadi penerang kearah jalan
ketaqwaan. Oleh karena itu dengan kurang sempurnanya dalam
penulisandan penyusunan skripsi ini sangat bermanfaat bagi penulis dan
umumnya bagi pembaca sekalian. Demikian terima kasih
Wassalamualaikum, Wr.Wb.
Baturaja,......................2016
Penulis

HERNITA

ix

DAFTAR ISI
[[[

hal

HALAMAN.................................................................................................
PENGANTAR SKRIPSI............................................................................
HALAMAN PENGESAHAN....................................................................
HALAMAN PERNYATAAN....................................................................
ABSTRAK..................................................................................................
MOTTO......................................................................................................
PERSEMBAHAN.......................................................................................
KATA PENGANTAR.................................................................................
DAFTAR ISI...............................................................................................
DAFTAR TABEL.......................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN..............................................................................
BAB I PENDAHULUAN
A.Latar Belakang Masalah...........................................................................
B. Batasan Masalah......................................................................................
C. Rumusan Masalah...................................................................................
D. Tujuan dan Kegunaan Penelitian.............................................................
E. Definisi Operasional................................................................................
F. Kerangka Teori.........................................................................................
G. Tinjauan Pustaka.....................................................................................
H. Metodologi Penelitian.............................................................................
I. Sistematika Pembahasan...........................................................................
BAB II LANDASAN TEORI
A. Metode Demonstrasi...............................................................................
1. Pengertian Metode Demonstrasi.........................................................
2. kebaikan dan kelemahan Metode Demonstrasi...................................
3. Langkah Langkah penerapan Metode Demonstrasi.........................
4. Alat alat yg digunakan pelaksanaan metode....................................
B. Pendidikan Agama Islam
1. Pengertian PAI....................................................................................
2. Tujuan dan Fungsi PAI........................................................................
3. Fungsi PAI...........................................................................................
4. Ruang Lingkup PAI.............................................................................
C. Ibadah Shalat...........................................................................................
1. Pengertian Ibadah Shalat.....................................................................
2. Dasar Pengajaran Ibadah Shalat..........................................................
3. Materi Pengajaran Ibadah shalat.........................................................
D. Materi PAI di SMK PGRI Muaradua......................................................
BAB III GAMBARAN UMUM SMK PGRI MUARADUA
A.Historis dan Geografis SMK PGRI Muaradua.........................................
B. Visi dan Misi............................................................................................
x

i
ii
iii
iv
v
vi
vii
viii
x
xii
xiii
1
4
4
5
6
7
8
9
12
14
14
16
21
25
26
28
30
31
33
33
34
35
36
38
40

C. Profil Sekolah.......................................................................................... 40
D. Struktur Organisasi.................................................................................. 42
E. Daftar keadaan guru................................................................................. 43
F. Personalia Tenaga Administrasi............................................................... 45
G. Data Siswa............................................................................................... 45
H. Keadaan Sarana dan Prasarana................................................................ 46
I. Status Lahan............................................................................................. 48
J. Daftar Prestasi.......................................................................................... 49
BAB IV HASIL PENELITIAN
A.Penerapan metode demonstrasi pd pembelajaran PAI tentang Ibadah sholat
Kls XI Jurusan Akuntansi........................................................................ 51
B. Faktor pendudkung dan penghambat dlm penerapan metode demonstrasi
Pada PAI ................................................................................................. 54
C. Upaya yg dilakukan dlm penerapan metode demonstrasi PAI................ 58
BAB IV PENUTUP
A.Kesimpulan.............................................................................................. 61
B. Saran Saran........................................................................................... 65
Daftar Pustaka.............................................................................................. 67
Lampiran - Lampiran

xi

DAFTAR TABEL

1. Daftar keadaan guru..................................................................... 41

2. Personalia Tenaga Administrasi................................................... 43
3. Daftar siswa.................................................................................. 43
4. Status lahan.................................................................................. 44
5. Gedung Yang digunakan Sekolah............................................... 44
6. Barang Invetaris Sekolah............................................................. 44
7. Daftar Prestasi............................................................................. 47

xii

DAFTAR LAMPIRAN

1. Pengajuan Judul
2. SK Bimbingan
3. Surat Keterangan Izin mengadakan penelitian dari Ketua STAI Baturaja
4. Surat Balasan Izin penelitian dari Kepala Sekolah SMK PGRI Muaradua
5. Pedoman wawancara
6. Nota Konsultasi bimbingan dari pembimbing I dan II

xiii