INSTITUT AGAMA ISLAM BUNGA BANGSA CIREBON

FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI

PROGRAM STUDI KOMUNIKASI PENYIARAN ISLAM

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER DAN TUGAS MAHASISWA

IDENTITAS
MATA KULIAH ILMU DAKWAH
BOBOT 2 SKS
PRODI/SEMESTER KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM/2
DOSEN PENGAMPU H. SAEFUL MALIK, S.Ag, M.Pd.I
 INSTITUT AGAMA ISLAM BUNGA BANGSA
CIREBON Tanggal Terbit
FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI 9 Januari 2021
PROGRAM STUDI KOMUNIKASI PENYIARAN ISLAM
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Kode MK:
……………….. ……………………..
Matakuliah : Semester: 5 sks: 2 …………….
ILMU DAKWAH
Program Studi : Dosen Pengampu/Penanggungjawab : H. SAEFUL MALIK, S.Ag, M.Pd.I
KOMUNIKASI PENYIARAN
ISLAM
1. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan serta pendapat atau temuan
Capaian Pembelajaran orisinal orang lain
2. Memiliki kemampuan penguasaan pengetahuan terkait dengan integrasi keilmuan dan keislaman sebagai
Lulusan (CPL)
paradigma keilmuan
3. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam kontek pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang keahliannya
4. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata
cara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni
5. Mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk pengembangan keilmuan dan
kemampuan kerja

Capaian Pembelajaran 1. Mahasiswa mampu memahami kecederungan masyarakat atas keyakinan dan agamanya yang beragam (S5)
Matakuliah (CPMK) 2. Mahasiswa mampu menganalisis perbedaan pandangan dan keyakinan masyarakat secara ilmiah (S5, P6)
3. Mahasiswa mampu mengkonstruksi cara berpikir berbasis paradigma teori-teori sosial dalam bidang keagamaan
(P6, KU1)
4. Mamahasiswa mampu menginisiasi solusi atas konflik-konflik masyarakat yang berbasis agama dan keyakinan
((KU1, KU3)
5. Mahaaiswa mengembangkan cara pandang keagamaan yang toleran dan produktif (KU10)
Deskripsi Matakuliah Mata kuliah ilmu dakwah mengkaji tentang kajian dakwah sebagai sebuah ilmu dimana pengetahuan
itu bisa disebut sebagai ilmu harus memiliki tiga landasan yakni landasan ontologi, landasan epistimologi
dan landasan axiologi, dan begitu pula dakwah. Dakwah sebagai ilmu yakni ilmu dakwah dikaji dengan
menggunakan ketiga landasan tersebut akan dikaji secara lengkap.
Mata kuliah ini juga mengkaji tentang dakwah sebagai sebuah kewajiban bagi umat Islam secara
keseluruhan yakni setiap muslim adalah da’i tanpa terkecuali, mengkaji juga tentang unsur –unsur dakwah
yang terdiri dari lima unsur yaitu da’i, mad’u, metode, media dan materi dakwah
Mata kuliah ini juga mengkaji tentang prinsip prinsip dakwah berdasarkan al-Qur’an dan juga al-hadits
yang harus dijadikan sebagai pegangan atau pedoman oleh seorang da’i dalam melaksanakan kegiatan
dakwah di tengah tengah kehidupan masyarakat.

Minggu Kemampuan
Bentuk dan Kriteria & Bobot
Ke Akhir yang Materi Pengalaman
Metode Indikator Bentuk Penilai
Direncanakan Pembelajaran Pembelajaran
Pembelajaran Penilaian an (%)
(Sub CP MK)
1 2 3 4 5 6 7 8

1 Memahami Pengertian ilmu
Ceramah dan Ketepatan  Dosen Kriteria: 5
pengertian ilmu dan brainstorming
dakwah dan ruang mahasiswa menyampaiak Ketepatan
ruang lingkup TM 1x (2x50’)
lingkup kajian ilmu memahami an pengantar Bentuk: non tes
kajian ilmu dakwah dakwah Tugas: riview literatur kuliah Hasil literatur
(C2, A2) literatur tentang  Dosen dan riview
Pengertian ilmu mahasiswa
dakwah dan ruang terlibat diskusi
lingkup kajian
ilmu dakwah
BT+BM (1+1)x2
2 Memahami dakwah sebagai Ceramah dan Ketepatan  Dosen Kriteria: 10
dakwah sebagai ilmu, seni dan skill diskusi dan menyampaiak ketepatan dan
ilmu, seni dan skill mahasiswa keluasan an materi keluasan
(C2, A3) TM 2x (2x50’)x2 mahasiswa Bentuk: non tes
memahami makalah
 Tugas 1: dakwah  Presentasi
menyusun sebagai makalah
makalah dakwah ilmu, seni mahasiswa
sebagai ilmu, dan skill  Diskusi materi
seni dan skill
BT+BM (1+1)x2
3 Memahami Dakwah Sebagai Ceramah dan Ketepatan  Dosen Kriteria: 10
Dakwah Sebagai Ilmu: Ontologi, diskusi dan menyampaiak ketepatan dan
Ilmu: Ontologi, Epistemologi, dan mahasiswa keluasan an materi keluasan
Epistemologi, dan Aksiologi TM 2x (2x50’)x2mahasiswa  Presentasi Bentuk: non tes
Aksiologi (C3,A3) Tugas 1: memahami makalah makalah
menyusun kosep mahasiswa
makalah tentang Diskusi materi
Dakwah Sebagai Dakwah
Ilmu: Ontologi,Sebagai
Epistemologi, dan
Ilmu:
Aksiologi Ontologi,
BT+BM (1+1)x2 Epistemologi
, dan
Aksiologi
4 Memahami Hubungan Ilmu Ceramah dan Ketepatan  Dosen Kriteria: 10
Hubungan Ilmu Dakwah dengan diskusi dan menyampaiak ketepatan dan
Dakwah dengan Ilmu Lain mahasiswa keluasan an materi keluasan
Ilmu Lain (C3,A3) TM 2x (2x50’)x2 mahasiswa  Presentasi Bentuk: non tes
Tugas 1: memahami makalah makalah
menyusun kosep mahasiswa
makalah tentang Diskusi materi
Hubungan Ilmu Hubungan
Dakwah dengan Ilmu Dakwah
Ilmu Lain dengan Ilmu
BT+BM (1+1)x2 Lain
5 Memahami Sejarah Sejarah Ceramah dan Kecermatan  Dosen Kriteria: 10
Pertumbuhan Ilmu Pertumbuhan Ilmu brainstorming mahasiswa menyampaika kecermatan
Dakwah (C3, A3) Dakwah TM 1 x (1x50’)x2 memahami n materi Bentuk: non tes
Tugas menyusun Sejarah riview literatur
 Makalah tentang Pertumbuhan  Dosen dan
Sejarah Ilmu Dakwah mahasiswa
Pertumbuhan terlibat diskusi
Ilmu Dakwah literatur
BT+BM (1+1)x2
6 Memahami Kebutuhan Diskusi Kecermatan  Dosen Kriteria: 10
Kebutuhan Manusia Manusia Terhadap kelompok dan riview dan menyampaika kecermatan dan
Terhadap Dakwah Dakwah brainstorming kedalaman n riview materi kedalaman
(C4, A4) TM 2x (2x50’)x2 analisis  Presentasi Bentuk: non tes
Tugas : literatur riview Riview teori dan
Menyusun mahasiswa makalah
makalah tentang  Braistorming
Kebutuhan  Klarifikasi dan
Manusia penarikan
Terhadap Dakwah kesimpulan
7 Memahami Dasar Dasar Hukum Diskusi Kecermatan  Dosen Kriteria: 5
Hukum Dakwah. Dakwah kelompok dan riview dan menyampaika kecermatan dan
(C4, A4) brainstorming kedalaman n riview materi kedalaman
BT+BM (1+1)x2 analisis  Presentasi Bentuk: non tes
Tugas : literatur riview Riview teori dan
menyusun mahasiswa makalah
makalah tentang  Braistorming
Dasar Hukum  Klarifikasi dan
Dakwah penarikan
BT+BM (1+1)x2 kesimpulan
8 Memahami Pelaku Pelaku Dakwah Diskusi Kecermatan  Dosen Kriteria: 10
Dakwah (Da’i) (Da’i) kelompok dan riview dan menyampaika kecermatan dan
(C4, A4) brainstorming kedalaman n riview materi kedalaman
BT+BM (1+1)x2 analisis  Presentasi Bentuk: non tes
Tugas : literatur riview Riview teori dan
menyusun mahasiswa makalah
makalah tentang  Braistorming
Pelaku Dakwah
 (Da’i) BT+BM  Klarifikasi dan
(1+1)x2 penarikan
kesimpulan
9 Memahami Materi Materi dakwah Ceramah dan Ketepatan  Dosen Kriteria: 10
dakwah (C4, P2) studi kasus memahami menyampaika ketepatan dan
TM 2x (2x50)x2 literatur dan n pengantar kecukupan data
Tugas : riview kecukupan  Mahasiswa Bentuk: non tes
literatur tentang data presentasi Riview literatur
Materi dakwah observasi studi kasus
BT+BM (1+1)x2  Diskusi
10 Memahami Penerima Dakwah Studi kasus dan Ketepatan  Pengantar dari Kriteria: 5
Penerima Dakwah (Mad’u) presentasi membaca dosen ketepatan dan
(Mad’u) (C4, P2) TM 2x (2x50’)x2 literatur  Presentasi kecukupan data
Tugas : tugas studi kasus Bentuk: non tes
makalah tentang mahasiswa Literatur riview
Penerima Dakwah  Braisntorming dan laporan
(Mad’u). BT+BM repostase
(1+1)x2
11 Memahami Metode Dakwah Ceramah dan Ketepatan  Pengantar Kriteria: 10
Metode Dakwah (bil lisan, bil kitab, diskusi membaca materi dari ketepatan dan
(bil lisan, bil kitab, bil hal kelompok literatur dosen kedalaman
bil hal (C4,P2) TM 2x (2x50’)x2  Studi literatur Bentuk: non tes
Tugas : Metode  Presentasi Hasil literatur
Dakwah (bil lisan, mahasiswa riview dan
bil kitab, bil hal makalah
BT+BM (1+1)x2
12 Memahami Media Media Dakwah Ceramah dan Ketepatan  Pengantar Kriteria: 10
Dakwah (C5, A3) diskusi membaca materi dari ketepatan dan
kelompok literatur dan dosen kedalaman
TM 2x (2x50’)x2 kedalaman  Studi literatur Bentuk: non tes
Tugas : literatur analisis  Presentasi Hasil literatur
riview tentang mahasiswa riview dan
Media Dakwah. makalah
BT+BM (1+1)x2
13 Memahami Prinsip Memahami Prinsip Diskusi dan Ketepatan  Presentasi Kriteria: 10
Dakwah dalam Al- Dakwah dalam Al- brainstorming dan mahasiswa ketepatan dan
Qur’an dan Al- Qur’an dan Al- TM 2x (2x50’)x2 kecukupan  Diskusi kecukupan
Hadist (C5, A3) Hadist Tugas menyusun data analisis  Klarifikasi dan Bentuk: non tes
makalah penarikan Makalah
Memahami kesimpulan
Prinsip Dakwah
dalam Al-Qur’an
dan Al-Hadist
BT+BM (1+1)x2
14 Memahami Dimensi dakwah Diskusi dan Ketepatan  Presentasi Kriteria:
Dimensi dakwah brainstorming dan mahasiswa ketepatan dan
(C5, A3) TM 2x (2x50’)x2 kecukupan  Diskusi kecukupan
Tugas menyusun data analisis Klarifikasi dan Bentuk: non tes
makalah tentang penarikan Makalah
Dimensi dakwah kesimpulan
BT+BM (1+1)x2
TM: tatap Muka, BT: Belajar Terstruktur, BM: Belajar Mandiri
TM 2x : dibaca tatap muka dilakukan 2 kali (minggu).50 menit x 2 sks x 2 TM
BT+BM (1+1) : dibaca belajar terstruktur plus belajar mandiri.
1 sks = 50 menit TM, 60 menit BT, 60 menit BM.
C: cognitif level 1 – 6, A: afeksi level 1 – 5, P: psikomotor level 1 – 4 (berdasar taksonomi Bloom)

Daftar Referensi:
1. Abdul Karim Zaidan, Dasar-dasar ilmu dakwah, 1980
2. Toha Yahya Umar, Ilmu Dakwah
3. M. Natsir, Fiqhud Dakwah
4. Hasyimi, Dustur Dakwah Menurut Al-Qur’an
5. Drs.H.Ahmad Subandi, Ilmu Dakwah : Pengantar kearah metodologi, Yayasan Syahida, Bandung, 1994
6. Drs.H.Masdar Helmy, Ilmu Dakwah, Yayasan Amanah, Bandung, tth
7. M. Natsir, Fiqhud Da’wah (jejak Risalah dan Dasar-Dasar Dakwah), Kiblat, Jakarta , tth)
8. Drs. H. Masdar Helmy, Problematika Da’wah Islam dan Pedoman Muballigh, CV. Toha Putra, Semarang, tth
9. Sei. H. Datuk Tombak Alam, Kunci Sukses Penerangan dan Dakwah, Rineka Cipta, Semarang, 1990
10. Asmuni Syukir, Dasar-Dasar Strategi Dakwah Islam, Al Ikhlas, Suarabaya, tth
11. M. Ali Chasan Umar, Kelengkapan Dakwah, CV.Toha Putra, Semarang, tth
12. Azis, Moh. Ali. 2004. Ilmu Dakwah. Jakarta. Kencana.
13. Enjang dan Aliyudin. 2009. Dasar-dasar Ilmu Dakwah. Bandung: Widya Padjadjaran.
14. Winardi, Sejarah Perkembangan Pemikiran Dalam Bidang Managemen, Mandar Maju, Bandung, 2002.
15. A Rosyad Sholeh, Managemen Dakwah Muhammadiyah, Suara Muhammadiyah, Yogyakarta, 2005
16. Anhar Anshori, Pengantar Ilmu Dakwah, LPSI UAD, Yogyakarta, tt
17. Sayyid M Nuh, Penyebab Gagalnya Dakwah,, Gema Insani Press, Jakarta, 1998
18. Goodwill Zuber, Suka Duka Dakwah Masyarakat Terasing, Lembaga Dakwah Khusus PP Muhammadiyah, Jakarta, 1998