Standar Kompetensi : Mahasiswa menguasi tior, merancang, melaksakan dan mengevaluasi dalam Menejemen Tab-Ligh secara kreatif dan inovatif
Mahasiswa mampu menyusun 1. Mahasiswa menjelaskan langkah- 1. Langkah-langkah perencanaan 1. Diskusi 4 pertemuan
Perencanaan Tabligh langkah perencanaan tabligh tabligh 2. Praktek penyusunan proposal
2. Mahasiswa mampu menjelaskan 2. Tehnik-tehnik perencanaan kegiatan Tabligh
tehnik-tehnik perencanaan tabligh tabligh 3. Mahasiswa berdiskusi terkait
3. Mahasiswa mampu menjelaskan 3. Komponen perencanaan tabligh materi
komponen perencanaan tabligh 4. Perencanaan, pengorganisasian, 4. Mahasiswa berdiskusi dan
4. Mahasiswa mampu membuat dan pelaksanaan Tabligh menggali refrensi
perencanaan tabligh 5. Analisa social budaya dan sosio
5. Mahasiswa dapat menyusun politik masyarakat Tabligh
proposal kegiatan Tabligh 6. Memilih materi dan media
6. Menjelaskan kondisi social budaya Tabligh
dan sosio politik masyarakat
Tabligh
7. Menjelaskan analisa materi dan
media Tabligh
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pengalaman Belajar Penilaian Waktu Referensi
Mahasiswa mampu 1. Melakukan monitoring/evaluasi 1. Mahasiswa mampu menjelaskan Mahasiswa melakukan Tes Performansi 2 pertemuan
melaksanakan tabligh tiori-tioro monitoring/evaluasi monitoring/evaluasi tabligh Tugas observasi
monitoring/evaluasi tabligh 2. Mahasiswa mampu tabligh untuk lapangan
mengembangkan instrument untuk monitoring/evaluasi tabligh
monitoring/evaluasi tabligh 2. Mahasiswa mampu menjelaskan
3. Mahasiswa melakukan observasi Monitoring/Evaluasi Tabligh
lapangan
4. Mahasiswa mampu membuat
laporan hasil monitoring/evaluasi
tabligh