LKPD-APLPIG Sem 3

(LKPD)
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
NAMA : ANDA KELANA, S.Pd

NIP : 19860505 201001 1 024
ASAL SEKOLAH : SMK NEGERI 2 BINJAI
Mata Pelajaran : Aplikasi Perangkat Lunak dan Perancangan Interior Gedung

Kelas : XI DPIB (Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan)
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI DAN PROPERTI

SMK NEGERI 2 BINJAI
Tahun Pelajaran 2022/2023
LKPD (APLIKASI PERANGKAT LUNAK DAN PERANCANGAN INTERIOR GEDUNG) KOMPETENSI JENIS JENIS
PERANGKAT LUNAK (SMK NEGERI 2 BINJAI)
PERTEMUAN KE 1
A. Penilaian Pengetahuan
Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Binjai

Program Keahlian : Teknologi Konstruksi dan Properti
Kompetensi Keahlian : Desain Permodelan dan Informasi Bangunan
Kompetensi Bentuk No
IP Materi Indikator Soal
Dasar K Soal Soal
3.2.Memaha 3.2.1 Mengelompo  Syarat- 1. Siswa dapat esai

mi kkan syarat Memahami
kebutuhan kebutuhan pekerjaan kebutuhan
pekerjaan pekerjaan desain pekerjaan desain
desain desain interior interior
interior interior  Manfaat 2. Siswa dapat
3.2.2 Menjelaskan desain Menjelaskan esai
manfaat interior kebutuhan desain
desain interior
interior
Pendalaman Materi
Setelah mempelajari dasar-dasar keselamatan dan kesehatan kerja, maka selanjutnya

mempelajari mengenai pekerjaan desain interior. Desain interior adalah pekerjaan yang
melakukan penataan dan penyusunan sebuah ruangan agar tercipta suasana serasi,
indah dan nyaman untuk dihuni.
RANGKUMAN MATERI
1. Menurut Nurul Karomah (2018:39), desain interior adalah sebuah penciptaan

kreasi dalam bentuk karya pada bidang bangunan untuk mengatasi ketidakpuasan
secara teknis yang berhubungan dengan kenyamanan bagi penghuni dalam upaya
meningkatkan kualitas hidup penghuninya serta menampilkan kesan tertentu dari
segi estetika di dalam sebuah bangunan sehingga penghuni merasa aman dan
nyaman.
2. Perancangan interior meliputi bidang arsitektur yang melingkupi bagian dalam
suatu bangunan. Contoh, perancangan interior atap, bergerak maupun dekoratif
yang bersifat sementara.
3. Tujuan desain interior secara garis besar sebagai berikut:
a. Untuk menciptakan lingkungan yang fungsional dan indah serta menunjang
kenyamanan pengguna dalam beraktivitas di dalam ruang.
b. Interior merupakan sesuatu yang berada dalam bangunan dan diartikan
sebagai desain atau dekorasi di dalam struktur.
c. Diaplikasikan pada iklim atau cuaca yang berbeda.
d. Interior merupakan hal yang berkaitan erat dengan warna, tekstur dan lainnya.
e. Memiliki kreativitas, artinya interior terus berkembang sesuai dengan
kreativitas desainernya agar tidak monoton karena dapat menimbulkan kesan
membosankan pada ruang.
4. Interior suatu ruangan dibentuk melalui elemen pembentuk yang saling terkait.
Adapun elemen pembentuk interior tersebut yakni :
a. Plafon
b. Dinding
c. Lantai
d. Furniture
5. Hal-hal yang mempengaruhi desain interior antara lain :
a. Geometri atau ukuran, penting terkait erat dengan interior karena akan
mempengaruhi rancangan yang akan dibuat.
b. Material, mempunyai peranan besar terhadap rancangan interior yakni
mempengaruhi tampilan atau visual pada ruang.
c. Furniture, merupakan alat atau objek yang digunakan sebagai penunjang
kegiatan dalam ruang.
d. Pencahayaan, dapat mempengaruhi karakter ruang. Intesitas cahaya juga
ditentukan oleh jenis kegiatan yang dilakukan di ruang untuk kenyamanan
penghuni.
e. Setting additional, komponen ini bersifat dekoratif atau pemanis ruang.
Instrumen Soal Pengetahuan :
No Soal Kunci Jawaban Skor
1 Desain interior memiliki tiga ruang
lingkup, yaitu perancangan interior
tetap, bergerak maupun dekoratif
yang bersifat sementara. Jelaskan
pengertian ketiganya?
2 Salah satu tujuan desain interior
yakni untuk menciptakan lingkungan
yang fungsional dan indah, sehingga
dapat menunjang kenyamanan
pengguna dalam beraktivitas di
dalam ruang. Jelaskan ?
3 Interior suatu ruangan dibentuk
melalui elemen
PERTEMUAN KE II
B. Penilaian Pengetahuan

Kompetensi Keahlian : Desain Permodelan dan Informasi
Bangunan
Dasar K Soal Soal
3.10. 3.10.1. Memahami Memaha 3. Siswa dapat esai 1

Memahami jenis- mi jenis- Memahami
esai
jenis-jenis jenis jenis jenis- jenis 2
perangkat perangka perangkat perangkat
lunak t lunak lunak lunak
3.10.2. Menjelaska 4. Siswa dapat
n
Menjelaskan
jenis-jenis
jenis- jenis
perangkat
perangkat
lunak
lunak
Instrumen Soal Pengetahuan :
No Soa Kunci Sko

l Jawaban r
1. Sebutkan minimal 5 1. 5 jenis perangkat lunak dalam dunia Penskoran
jenis perangkat lunak untuk menghitung struktur Jawaban dan
dalam dunia untuk • SAP2000 Pengolahan Nilai
menghitung struktur • ETABS 1. Nilai 5 : jika
• EngiLab Beam 2D sesuai kunci
• Software TDS-302 jawaban dan
2. • Software SUTFondation. V.1.0 ada
Sebutkan 3 2. Klasifikasi software yang bagus pengembangan
klasifikasi software jawaban
untuk mengambar 2 d
yang bagus untuk • SAP2000 2. Nilai 4 : jika
• ETABS jawaban
menghitung struktur • Software SANSPRO V.4.7 sesuai kunci

3. Software ini banyak sekali digunakan jawaban
3. oleh 3. Nilai 3 : jika
konsultan dalam merencanakan
jawaban
bangunan , namun lambat laun banyak
kurang sesuai
pula konsultan
dengan
kunci jawaban
No Soa Kunci Sko
l Jawaban r
Apa yang pengertian beralih menggunakan software ini 5. Nilai 2 : jika
dari karena diras lebih sederhana dan mudah jawaban tidak
dalam pengerjaannya. sesuai dengan
software SANSPRO kunci jawaban
v.4.7?
4 Jelaskan kelebihan 4. Kelebihan dan kekurangan software

dan kekurangan SAP Kelebihan :
software SAP? a. Adanya modul yang
mempermudah dimana semua

modul aplikasi di SAP dapat
bekerja secara terintegrasi/
terhubung yang satu dengan
lainnya.
b. Konsisten
c. Hanya ada satu data
d. Otomatis dan fleksibel
e. Menerapkan standarissi
f. Menyediakan otorisasi
g. Adanya integrasi dengan e -commerce
h. Menghemat beberapa biaya dan
waktu Kekurangan :
a. Relatif mahal
b. Menuntut kualitas sumber daya
manusia yang tinggi
c. Cukup rumit dipergunakan
5. Berikan contoh SANSPRO

gambar softwate
SANSPRO,SAP2000
DAN PSlLOPE?
SAP2000
No Soa Kunci Sko

l Jawaban r
PSILOPE
6. Diskusikan dengan
kelompok
tentang
pelajaran jenis jenis
perangkat lunak ini
dimana kesan dan
pendapat
kelompokmu tentang
software yang di
pakai
menghitung struktur
di dunia Teknik
Sipil/Bangunan?
PERTEMUAN KE III
C. Penilaian Keterampilan

Kompetensi Keahlian : Desain Permodelan dan Informasi
Bangunan
Dasar K Soal Soal
4.9.Menyajik 4.9.1. Menyajik Menyajikan 1. Siswa dapat Tes 1

a n jenis- an jenis- jenis-jenis Menyajikan Praktek
jenis jenis perangkat jenis-jenis (INSTA
perangkat perangkat lunak perangkat L
lunak lunak lunak AUTOC 2
4.9.2. Menjelas 2. Siswa dapat AD)
kan jenis- Menjelaskan Tes
jenis jenis-jenis Praktek
perangkat perangkat (INSTA
lunak lunak L
3. Siswa SAP200
menyajikan 0
perangkat lunak )
TUGAS (PRAKTIK MENGINSTAL SOFTWARE)
I. Petunjuk
Soal Praktek ini terdiri dari 2 macam tugas yaitu:

1. Menginstal salah satu software untuk menggambar dalam hal ini (software AutoCad)
2. Menginstal salah satu software untuk menghitung struktur dalam hal ini
menginstal (Software SAP2000
II. Keselamatan Kerja

1. Gunakan computer/laptop dengan hatihati
2. Lakukan penyimpanan File (Save File) secara periodik untuk menghindari
data yang hilang
3. Gunakan spesifikasi komputer sesuai dengan standar yang
ditentukan untuk menghindari komputer hanging/lemot.
III. Penilaian Komponen
1. Perencanaan (persiapan alat dan bahan)

2. Langkah kerja menginstal Software
3. Ketepatan dalam menginstal dan software siap digunakan
4. Sikap etos kerja
5. Waktu penyelesaian pekerjaan
IV. Daftar Peralatan, Komponen, Dan Bahan
No. Nama Spesifika Jumla Keterangan

si h
Alat/Komponen/
Bahan
1 2 3 4 5
1 puter/Laptop Minimal n 1 unit/ 2 Layak
Kom denga dipakai
Processor 3 orang
GHz,
RAM 4GB,
Ryzen 3300
2 gram/Software Aplikasi 1 unit/ 2 Layak
Pro perangkat dipakai
orang
lunak gambar
2D (AutoCad)
Aplikasi
perangkat
lunak
menghitung
struktur
(SAP2000)
4. avolt / UPS Matsunaga / 1 unit Layak
St Prolink atau dipakai
computer
setara
RUBRIK PENILAIAN KINERJA PRAKTIK
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 2 Binjai

Nama Peserta Didik :………………………………..
Kelas :………………………………..
Komponen/Sub
No Indikato Skor
Komponen r
Penilaian
1 Persiapan Kerja
a. Penggunaan alat Penggunaan alat dan bahan sesuai
91 - 100
dan bahan prosedur
Penggunaan alat dan bahan
kurang 80 - 90
sesuai prosedur
Penggunaan alat dan bahan tidak
70 - 79
sesuai prosedur
b. Ketersediaan alat Ketersediaan alat dan bahan 91 - 100
lengkap
dan bahan
Ketersediaan alat dan bahan
cukup 80 - 90
lengkap
Ketersediaan alat dan bahan
kurang 70 - 79
lengkap
2 Proses dan Hasil
Kerja
a. kemampuan Kemampuan
Menginstal/Menyajikan 91 - 100
menyajikan jenis-
jenis-jenis perangkat lunak Benar
jenis perangkat
Kemampuan Menginstal
lunak (autocad) /Menyajikan jenis-jenis perangkat 80 - 90
lunak cukup Benar
/Menyajikan jenis-jenis perangkat 70 - 79
lunak kurang Benar
b. Kemampuan Kemampuan
Menginstal/Menyajikan 91 - 100
Menjelaskan jenis-
jenis-jenis perangkat lunak Benar
jenis perangkat Kemampuan Menginstal
lunak (SAP2000) /Menyajikan jenis-jenis perangkat 80 - 90
lunak cukup Benar
/Menyajikan jenis-jenis perangkat 70 - 79
lunak kurang Benar
c. Kemampuan Kemampuan mendapatkan 91 - 100
informasi
Komponen/Sub
No Indikato Skor
Komponen r
Penilaian
mendapatkan lengkap
informasi Kemampuan mendapatkan
informasi 80 - 90
cukup lengkap
Kemampuan mendapatkan
informasi 70 - 79
kurang lengkap
d. Kemampuan dalam Kemampuan dalam bekerja tepat 91 -
100
bekerja
Kemampuan dalam bekerja cukup
80 - 90
tepat
Kemampuan dalam bekerja
kurang 70 - 79
tepat
e. Laporan Hasil Laporan disusun rapih 91 -
100
Hasil Laporan disusun cukup 80 - 90
rapih
Hasil Laporan disusun kurang 70 - 79
rapih
3 Sikap kerja
a. Keterampilan dalam Bekerja dengan terampil 91 -100
bekerja Bekerja dengan cukup terampil 80 - 90
Bekerja dengan kurang terampil 70 - 79
b. Kedisiplinan dalam Bekerja dengan disiplin 91 -
100
bekerja
Bekerja dengan cukup disiplin 80 - 90
Bekerja dengan kurang disiplin 70 - 79
c. Tanggung jawab Bertanggung jawab 91 -
100
dalam bekerja
Cukup bertanggung jawab 80 - 90
Kurang bertanggung jawab 70 - 79
d. Konsentrasi dalam Bekerja dengan konsentrasi 91 -
bekerja 100
Bekerja dengan cukup konsentrasi 80 - 90
Bekerja dengan kurang 70 - 79
konsentrasi
4 Waktu
Penyelesaian Selesai sebelum waktu berakhir 91 -
pekerjaan 100
Selesai tepat waktu 80 - 90
Selesai setelah waktu berakhir 70 - 79
Pengolahan Nilai Keterampilan :
Nilai
Praktik(NP)
Persiapa Proses Sikap Kerja ktu ∑
n dan Hasil Wa NK
Kerja
1 2 3 5 6
Skor
Perolehan
Skor
Maksimal
Bobot 10% 60% 20 10%
%
NK
Keterangan:
 Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian
 Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian
 Bobot diisi dengan persentase setiap komponen. Besarnya persentase dari setiap
komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi
keahlian. Total bobot untuk komponen penilaian adalah 100
 NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot
dibagi skor maksimal
∑ 𝐒𝐤𝐨𝐫 𝐏𝐞𝐫𝐨𝐥𝐞𝐡𝐚𝐧
𝐍𝐊= ×𝐁𝐨𝐛𝐨𝐭
𝐒𝐤𝐨𝐫 𝐌𝐚𝐤𝐬𝐢𝐦𝐚𝐥
 NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK
Jawaban soal Praktikum melihat secara langsung hasil yang di capai oleh siswa dalam
proses instalisasi software Autocad dan SAP2000 sampai selesai dan software siap
untuk digunakan. Seperti gambar dibawah ini
1. SOFTWARE AUTOCAD
2. SOFTWARE SAP2000
SOFTWARE SIAP DIGUNAKAN

LKPD-APLPIG Sem 3

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

LKPD-APLPIG Sem 3

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

(LKPD)

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

NAMA : ANDA KELANA, S.Pd

Mata Pelajaran : Aplikasi Perangkat Lunak dan Perancangan Interior Gedung

PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI DAN PROPERTI

Tahun Pelajaran 2022/2023

Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Binjai

3.2.Memaha 3.2.1 Mengelompo  Syarat- 1. Siswa dapat esai

Setelah mempelajari dasar-dasar keselamatan dan kesehatan kerja, maka selanjutnya

1. Menurut Nurul Karomah (2018:39), desain interior adalah sebuah penciptaan

Instrumen Soal Pengetahuan :

Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Binjai

3.10. 3.10.1. Memahami Memaha 3. Siswa dapat esai 1

Instrumen Soal Pengetahuan :

No Soa Kunci Sko

menghitung struktur • Software SANSPRO V.4.7 sesuai kunci

4 Jelaskan kelebihan 4. Kelebihan dan kekurangan software

mempermudah dimana semua

5. Berikan contoh SANSPRO

No Soa Kunci Sko

Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Binjai

4.9.Menyajik 4.9.1. Menyajik Menyajikan 1. Siswa dapat Tes 1

TUGAS (PRAKTIK MENGINSTAL SOFTWARE)

Soal Praktek ini terdiri dari 2 macam tugas yaitu:

II. Keselamatan Kerja

III. Penilaian Komponen

1. Perencanaan (persiapan alat dan bahan)

IV. Daftar Peralatan, Komponen, Dan Bahan

No. Nama Spesifika Jumla Keterangan

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 2 Binjai

 NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK

SOFTWARE SIAP DIGUNAKAN

Anda mungkin juga menyukai