LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Kelompok :…………………….
Nama Anggota :…………………….
1……………………………………………….
2……………………………………………….
3……………………………………………….
4……………………………………………….
5……………………………………………….
Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu menyampaikan, merumuskan, dan memodifikasi
ide/gagasan secara terstruktur dalam kelompok, serta mewujudkan gagasan tersebut
Tuliskan apa yang kalian dapatkan dari hasil diskusi sesuai dengan pertanyaan pemandu sebagai berikut:

Pertanyaan DISKUSI Kelompok tentang

No. Catatan
TUAK

1. Apakah Tuak itu ?

2. Apakah Tuak termasuk minuman keras ?

3. Berapa lama tuak bisa bertahan ?

4. Apa akibat terlalu banyak minum tuak ?

5. Apakah tuak mengandung alkohol ?

6. Bagaimana manfaat tuak bagi kesehatan ?

7. Bagaimana hukum meminum tuak dalam

berbagai agama ?
8. Bagaiman cara membuat tuak ?

9. Apakah kalian memiliki ide untuk

mengembangkan Tuak agar bermanfaat ?

10. Berikan satu contoh olahan makanan

tradisional yang berbahan dasar Tuak ?
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Kelompok :…………………….
Nama Anggota :…………………….
1……………………………………………….
2……………………………………………….
3……………………………………………….
4……………………………………………….
5……………………………………………….
Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu menyampaikan, merumuskan, dan memodifikasi
ide/gagasan secara terstruktur dalam kelompok, serta mewujudkan gagasan tersebut

Pertanyaan DISKUSI Kelompok Bahan

No. Catatan
Dasar Makanan

1. Makanan tradisional apa yang kalian ketahui

?

2. Apa bahan dasarnya makanan tradisional

tersebut ?

3. Makanan mana yang termasuk mengandung

gula merah, ubi, jagung ?

4. Apa saja yang kalian ketahui tentang tuak,

ubi dan jagung ?

5. Bahan utama apa saja yang bisa kalian olah

selain tuak, ubi dan jagung ?

6. Apakah kalian memiliki ide untuk

mengembangkan Gula merah, Jagung dan
Ubi atau yang lainnya ?

7. Berikan satu contoh olahan makanan

tradisional berbahan dasar Gula merah,
Jagung dan Ubi yang kalian bisa modifikasi
?
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Kelompok :…………………….
Nama Anggota :…………………….
1……………………………………………….
2……………………………………………….
3……………………………………………….
4……………………………………………….
5……………………………………………….
Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu menyampaikan, merumuskan, dan memodifikasi
ide/gagasan secara terstruktur dalam kelompok, serta mewujudkan gagasan tersebut

Pertanyaan DISKUSI Kelompok tentang

No. Catatan
Tokoh Inspiratif

1. Pengusaha yang sukses itu seperti apa dari

cuplikan tohok inspiratif ?

2. Apa saja kunci kesuksesan menurut para

tokoh inspiratif ?

3. Hal hal apa saja yang membuat seseorang

bisa sukses?

4. Apa yang harus dilakukan untuk mencapai

kesuksesan?

5. Hal apa saja yang dapat diteladani dari

tokoh inspiratif ?

6. Faktor apa saja yang mendukung

kesuksesan?

7. Bagaimana cara agar sukses di masa

depan?

8. Sikap apa yang harus diubah agar memiliki

masa depan yang cerah?

9. Apa saja karakter kuat yang melekat pada

orang sukses?
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Kelompok :…………………….
Nama Anggota :…………………….
1……………………………………………….
2……………………………………………….
3……………………………………………….
4……………………………………………….
5……………………………………………….
Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu menyampaikan, merumuskan, dan memodifikasi
ide/gagasan secara terstruktur dalam kelompok, serta mewujudkan gagasan tersebut

No. Pertanyaan DISKUSI dalam Kelompok Kewirausahaan Catatan

1. Bagaimana Memunculkan Keinginan Untuk

Berwirausaha?

2. Bagaimana Kalau Seandainya Saat Jiwa Usaha Tengah

Membara Malah Menemukan Kegagalan?

3. Mengapa Produk yang Dijajakan Kurang Diminati

Pelanggan?

4. Apa yang Dapat Dilakukan Agar Produk Mudah Dilirik

Pelanggan?

5. Apa Kelebihan Dari Kegiatan Wirausaha?

6. Apa Kekurangan Dari Kegiatan Wirausaha ?

7. Apakah Jenis Usaha makanan Saat Ini Menarik Untuk

Diperdagangkan ?
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Kelompok :…………………….
Nama Anggota :…………………….
1……………………………………………….
2……………………………………………….
3……………………………………………….
4……………………………………………….
5……………………………………………….
Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu menyampaikan, merumuskan, dan memodifikasi
ide/gagasan secara terstruktur dalam kelompok, serta mewujudkan gagasan tersebut

Pertanyaan DISKUSI dalam Kelompok Penentuan Jenis

No. Catatan
Media Presentasi

1. Apa saja media promosi makanan ?

2. Bagaimana cara memilih media promosi yang tepat ?

3. Bagaimana cara melakukan promosi usaha makanan ?

4. Untuk jenis usaha yang akan kamu buat jenis media

yang akan kamu pilih apakah offline, Online atau
keduanya ?

5. Mengapa kamu memilih media promosi tersebut ?

 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Kelompok :…………………….
Nama Anggota :…………………….
1……………………………………………….
2……………………………………………….
3……………………………………………….
4……………………………………………….
5……………………………………………….
Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu menyampaikan, merumuskan, dan memodifikasi
ide/gagasan secara terstruktur dalam kelompok, serta mewujudkan gagasan tersebut

Pertanyaan DISKUSI dalam Kelompok Keterampilan

No. Catatan
Presentasi

1. Apa saja yang termasuk dalam skill presentasi ?

2. Langkah – langkah dalam presentasi ?

3. Bagaimana cara presentasi yang baik dan benar ?

4. Mengapa Kemampuan presentasi itu penting ?

 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Kelompok :…………………….
Nama Anggota :…………………….
1……………………………………………….
2……………………………………………….
3……………………………………………….
4……………………………………………….
5……………………………………………….
Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu menyampaikan, merumuskan, dan memodifikasi
ide/gagasan secara terstruktur dalam kelompok, serta mewujudkan gagasan tersebut

No. Pertanyaan DISKUSI dalam Kelompok tentang LOGO Catatan

1. Apa saja yang perlu diperhatikan dalam mendesain

logo ?

2. Apa saja kesulitan yang dihadapi saat membuat sebuah

desain logo jelaskan?

3. Kenapa perlu membuat logo yang baik?

4. Mengapa desain logo harus didesain secara menarik?

5. Apa alasan sebuah perusahaan perlu memberi label

merek logo pada produk yang diproduksinya ?
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
Kelompok :…………………….
Nama Anggota :…………………….
1……………………………………………….
2……………………………………………….
3……………………………………………….
4……………………………………………….
5……………………………………………….
Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu menyampaikan, merumuskan, dan memodifikasi
ide/gagasan secara terstruktur dalam kelompok, serta mewujudkan gagasan tersebut

No. Pertanyaan DISKUSI dalam Kelompok tentang Kemasan Catatan

1. Hal apa saja yang harus diperhatikan saat menentukan jenis

kemasan produk makanan?

2. Faktor faktor apa saja yang harus diperhatikan dalam membuat

kemasan produk?

3. Bagaimana kriteria kemasan untuk produk pangan yang baik?

4. Bagaimana cara menyesuaikan kemasan yang tepat dengan jenis

produk yang akan di jual?

5. Bagaimanakah caranya agar kemasan dapat menarik perhatian

konsumen?

6. Apa kriteria yang harus diperhatikan dalam memilih kemasan?

7. Hal apa saja yang harus dihindari dalam pengemasan suatu produk?

8. Bagaimana cara menentukan kemasan yang baik?

9. Bagaimana Tips Membuat kemasan produk yang unik dan menarik?

10. Apa saja kemasan ramah lingkungan?