Analisis Capaian Pembelajaran

Instansi Sekolah : SMP NEGERI 2 PADANG

Identitas Guru : ANA MARNITO NAINGGOLAN, S.Pd, Gr
Fase :D
Kelas/Semester : 7 / I-II
Mapel : PRAKARYA

No Elemen Capaian Pembelajaran Kompetensi

1 Observasi dan Peserta didik mampu mengeksplorasi Mengeksplorasi
Eksplorasi bentuk, bahan, alat, teknik dan
prosedur pembuatan produk kerajinan
hasil modifikasi yang bernilai
ekonomis serta karakteristik
display/kemasan dari berbagai
sumber.
2 Desain/ Merancang
Perencanaan Peserta didik mampu merancang
desain produk kerajinan melalui
modifikasi bentuk, bahan, alat dan
teknik berdasarkan kajian ergonomis
dengan mempertimbangkan potensi
lingkungan/kearifan local yang
berbasis kewirausahaan.
3 Produksi Peserta didik mampu membuat produk Membuat
kerajinan modifikasi sesuai dengan
rancangannya berdasarkan kajian
ergonomis dan potensi lingkungan
dan/atau kearifan lokal yang berbasis
kewirausahaan serta menampilkan
melalui display dan/atau kemasan
yang menarik.

4 Refleksi dan Memberi

Evaluasi Peserta didik mampu memberi
penilaian produk kerajinan modifikasi
hasil rancangan sendiri atau orang lain
yang bernilai ekonomis berdasarkan
potensi lingkungan dan/atau kearifan
lokal.
Analisis Capaian Pembelajaran

kelas 7 kelas 8 kelas 9

Konten Sem I Sem II Sem I Sem II Sem I Sem II
Bentuk, bahan, alat, teknik dan
prosedur pembuatan produk
kerajinan hasil modifikasi yang
bernilai ekonomis serta V V V V V V
karakteristik display/kemasan

Desain produk kerajinan melalui

modifikasi bentuk, bahan, alat dan
teknik berdasarkan kajian
ergonomis dengan V V V V V V
mempertimbangkan potensi
lingkungan/kearifan local yang
berbasis kewirausahaan.
Produk kerajinan modifikasi
sesuai dengan rancangannya
berdasarkan kajian ergonomis dan
potensi lingkungan dan/atau
kearifan lokal yang berbasis V V V V V V
kewirausahaan serta menampilkan
melalui display dan/atau kemasan
yang menarik.

Penilaian produk kerajinan

modifikasi hasil rancangan sendiri
atau orang lain yang bernilai
ekonomis berdasarkan potensi V V V V V V
lingkungan dan/atau kearifan
lokal.
 Analisis Capaian Pembelajaran

No Elemen Capaian Pembelajaran Kompetensi

1 Observasi dan Peserta didik mampu mengeksplorasi Mengeksplorasi
Eksplorasi bentuk, bahan, alat, teknik dan
prosedur pembuatan produk kerajinan
hasil modifikasi yang bernilai
ekonomis serta karakteristik
display/kemasan dari berbagai
sumber.
2 Desain/ Merancang
Perencanaan Peserta didik mampu merancang
desain produk kerajinan melalui
modifikasi bentuk, bahan, alat dan
teknik berdasarkan kajian ergonomis
dengan mempertimbangkan potensi
lingkungan/kearifan local yang
berbasis kewirausahaan.
3 Produksi Peserta didik mampu membuat produk Membuat
kerajinan modifikasi sesuai dengan
rancangannya berdasarkan kajian
ergonomis dan potensi lingkungan
dan/atau kearifan lokal yang berbasis
kewirausahaan serta menampilkan
melalui display dan/atau kemasan
yang menarik.

4 Refleksi dan Memberi

Evaluasi Peserta didik mampu memberi
penilaian produk kerajinan modifikasi
hasil rancangan sendiri atau orang lain
yang bernilai ekonomis berdasarkan
potensi lingkungan dan/atau kearifan
lokal.
Analisis Capaian Pembelajaran

kelas 7 kelas 8 kelas 9

Konten Sem I Sem II Sem I Sem II Sem I Sem II
Bentuk, bahan, alat, teknik dan
prosedur pembuatan produk
kerajinan hasil modifikasi yang
bernilai ekonomis serta V V V V V V
karakteristik display/kemasan

Desain produk kerajinan melalui

modifikasi bentuk, bahan, alat dan
teknik berdasarkan kajian
ergonomis dengan V V V V V V
mempertimbangkan potensi
lingkungan/kearifan local yang
berbasis kewirausahaan.
Produk kerajinan modifikasi
sesuai dengan rancangannya
berdasarkan kajian ergonomis dan
potensi lingkungan dan/atau
kearifan lokal yang berbasis V V V V V V
kewirausahaan serta menampilkan
melalui display dan/atau kemasan
yang menarik.

Penilaian produk kerajinan

modifikasi hasil rancangan sendiri
atau orang lain yang bernilai
ekonomis berdasarkan potensi V V V V V V
lingkungan dan/atau kearifan
lokal.

Padang, Juli 2023