1.

Sumber Daya Alam Yang Dimiliki Sekolah

A. Diuraikan Bentang Alam Yang Ada Di Sekolah Dimulai Dari Lokasi Sekolah, Potensi Alam
Dan Masyarakat Di Sekitar Sekolah (Cerita Lingkungan Sekolah)
B. Hubungan Sosial, Bagaimana Kultur Masyarakat Di Sekitar Sekolah Atau Kultur Budaya
Lingkungan Sekolah Berdasarkan Warga Sekolah, Contoh Budaya Tabe-Tabe (Kultur
Budaya Pengembangan), Bagaimana Anak Bisa Memahami Di Kegiatan Pengantin Ada
Namanya Budaya “Tudang Sipuliung-Pulung”.

2. Sumber Pendanaan Yang Digunakan Hanya Bersumber Dari Dana Bos

A. Berapa Dana Yang Dibutuhkan Untuk Melaksanakan Suatu Kegiatan
3. Sistem Dan Kebijakan Daerah
Bagaimana Petunjuk Dinas Pendidikan Dan Kebijkakan Daerah Kab. Wajo (Rata-Rata
Membebaskan Merumuskan Otonomi Sekolah)
4. Kemitraan
Boleh bermitra dengan DUDI, Puskesmas DLL

ANALISIS KEBUTUHAN SEKOLAH

1. PESERTA DIDIK
Analisis berapa jumlah peserta didik, laki-laki dan perempuan, kondisi pereknomian
siswa berapa siswa yg mampu, menengah , dan miskin.
2. Guru dan Tenaga Kependidikan
Kondisi Guru yang ada di seklah, brp jumlah guru yg sudah mau pensiun dan usia
produktf, jumlah tenaga kependidikan, jumlah guru pns dan guru honor.
3. Sarana dan prasarana
Ungkap kekuatan sarana apa yang mendukung atau sarana yg tersedia di sekolah
contohnya brp rombel, uks, mushollah.
Prasarana termasuk pagar dan lainnya.
L P

12 12
11 13
5 4
10 7
4 5
3 11