2. Nama Guru : ………………………………………………………………………… 3. Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………… 4. Kelas/Semester : ………………………………………………………………………… 5. Hari/Tanggal : ………………………………………………………………………… 6. Kompetensi Dasar : ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………. 7. Indikator : …………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
No Aspek Yang Dinilai 1 2 3 4 5
I PRA PEMBEMBELAJARAN ( KEGIATAN AWAL ) 1 Memeriksa kegiatan siswa Melakukan kegiatan Apersepsi II KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN A Penguasaan materi pembelajaran Menjunjukkan penguasaan materi pembelajaran Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan herarki belajar Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan B Pendekatan /strategi pembelajaran Melakukan pembelajaran sesuai dengan kompetensi ( tujuan yang akan dicapai ) Melaksanakan pembelajaran secara runtut Menguasai kelas Melaksanakan pembelajaran yang konstekstual Melakukan pembelajaran yang memungkinkan tumbuhnya kebiasaan positif Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang direncanakan C Pemanfaatan sumber belajar / media Belajar Menggunakan media secara efektif dan efesien Menghasilkan pesan yang menarik Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon siswa Menumbuhkan keceriaan dan antusias siswa belajar E Penilaian proses dan hasil belajar Memantau kemajuan belajar selama pembelajaran F Penggunaan bahasa Menggunakan bahasa lisan dan tulis secara jelas baik dan benar Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai G KEGIATAN AKHIR ( PENUTUP ) Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan siswa Melakukan tindak lanjut dengan memberikan arahan,atau kegiatan atau tugas sebagai remedy/pengayaan TOTAL SKOR KUALIFIKASI