Pertemuan 3
Lembar Hasil Observasi Pembelajaran pada PenilaianTahap 1
oleh Guru Pembimbing
Nama : Linda Nurfitriansyah, S.Pd. Sekolah : SMP Negeri 1 Tanah Sepenggal
Mata pelajaran yang diampu : PPKn Fokus Observasi : 1.7, 2.3, 3.2, 4.1, dan 4.2
2 Kompetensikepribadian
2.1 Berperilaku sesuai dengan norma,
kebiasaan dan hukum di Indonesia
2.2 Kepribadian matang dan stabil
2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen serta Ibu Linda Nurfitriansyah, S.Pd telah memperihatkan kebanggaannya menjadi
kebanggaan menjadi guru seorang guru. Dia sudah memiliki tanggung jawab dan semangat yang tinggi
dalam pekerjaan.
3 Kompetensi social
3.1 Berperilaku inklusf, objektif, dan tidak
pilih kasih
3.2 Komunikasi dengan guru, pegawai Ibu Linda Nurfitriansyah, S.Pd melakukan komunikasi yang santun dengan
sekolah orangtua, dan masyarakat bahasa yang sopan dan baik dengan peserta didik, teman sejawat, orang tua
siswa, dan masyarakat sekitar. Ibu Linda Nurfitriansyah, S.Pd dapat
berkomunikasi dengan orang tua dalam menyampaikan kemajuan dan
kesulitan belajar siswa dengan baik serta dapat menjaga hubungan baik dan
peduli dengan teman sejawat. Namun, masih kurang aktif dalam kegiatan di
masyarakat.
4 Kompetensi professional
4.1 Pengetahuan dan pemahaman tentang Ibu Linda Nurfitriansyah, S.Pd cukup baik dalam penyampaian materi secara
struktur, isi dan kompetensi inti sistematis dengan rasa percaya diri yang tinggi dan suara yang lantang.
matapelajaran, serta tahap-tahap
pengajaran
4.2 Profesionalisme yang meningkat melalui Ibu Linda Nurfitriansyah, S.Pd seringkali meminta penilaian teman sejawat
refleksi diri. dan siswa untuk meningkatkan kualitas pembelajaran berikutnya. Selain itu,
Ibu Linda Nurfitriansyah, S.Pd selalu berkomunikasi dan bertukar pendapat
mengenai PBM yang telah dilaksanakan.
Rekomendasi:
Ibu Linda Nurfitriansyah, S.Pd telah memiliki kemampuan yang cukup baik untuk menjadi seorang guru. Namun, yang perlu lebih diperhatikan lagi adalah
tentang pengembangan materi. Ibu Linda Nurfitriansyah, S.Pd bisa menggunakan materi pembelajaran yang lebih dekat dengan kehidupan siswa sehari-hari,
tidak hanya berfokus dengan apa yang ada pada buku pelajaran saja.. Selanjutnya peningkatan pemahaman mengenai evaluasi yang masih cenderung secara
keseluruhan atau klasikal sehingga siswa belum tahu dimana letak ketidakmampuannya dalam mengikuti pembelajaran atau pemahaman materi. Selanjutnya,
untuk menjalin komunikasi yang baik dengan masyarakat sekitar, agar lebih aktif dalam kegiatan bermasyarakat. Berdasarkan Hasil Penilaian Kinerja Guru
Pemula pada Pembimbingan Tahap 1 dan mempertimbangkan Penilaian Kinerja Guru Pemula pada Pembimbingan Tahap 1, bahwa Linda Nurfitriansyah, S.Pd
memperoleh nilai kinerja BAIK.
Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 1 Tanah Sepenggal,
Ismardi, S.Pd
NIP.19651119 199403 1 006