PEMERINTAH KABUPATEN BUNGO

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 1 TANAH SEPENGGAL
Alamat. Jln. Tanah Tumbuh Lamo Pasar Lubuk Landai Kec. Tanah Sepenggal NSS. 201100204003

Pertemuan 4
Lembar Hasil Observasi Pembelajaran pada PenilaianTahap 1
oleh Guru Pembimbing
Nama : Linda Nurfitriansyah, S.Pd. Sekolah : SMP Negeri 1 Tanah Sepenggal

Pendidikan terakhir : S-1 Kabupaten : Bungo

Institusi pendidikan : Dinas Pendidikan & Kebudayaan Provinsi : Jambi

Kelas yang diajar : IX Jumlah jam per minggu : 3 Jam

Mata pelajaran yang diampu : PPKn Fokus Observasi : 1.1, 1.3, 1.4, 2.2, 3,1 dan 4.1

A. Jika Skor 4 B. Jika Skor 3 C. Jika Skor 2 D. Jika Skor 1

A B C D Catatan pengamat/penilai

1. Kompetensipedagogis Ibu Linda Nurfitriansyah, S.Pd dapat memahami karakteristik siswa yang
1.1 Memahami latar belakang siswa  terkait aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, dan moral dan mampu
menerapkan pemahamannya itu untuk membantu meningkatkan potensi
siswa selama proses pembelajaran. Ibu Linda Nurfitriansyah, S.Pd juga
sudah berbuat adil kepada semua siswa tanpa memperhatikan status, fisik,
dll. Namun, Ibu Linda Nurfitriansyah, S.Pd belum terlalu memahami latar
belakang sosial budaya siswa.

1.2 Memahami teori belajar

1.3 Pengembangan kurikulum  Ibu Linda Nurfitriansyah, S.Pd mampu mengembangkan berbagai aspek
yang terkait dengan kegiatan pembelajaran, mulai dari pengembangan
silabus, RPP yang antara lain memuat tujuan pembelajaran yang jelas,
kompetensi yang diharapkan dicapai oleh siswa, indikator pencapaian
kompetensi, menyusun materi pembelajaran sesuai dengan tujuan
pembelajaran dan menggunakan pertanyaan untuk mengetahui pemahaman
dan menumbuhkan kerja sama yang baik antar siswa., media pembelajaran,
rancangan kegiatan belajar-mengajar, alokasi waktu, rancangan strategi
pembelajaran yang akan diterapkan, sampai rancangan alat ukur untuk
menilai hasil belajar siswa serta kriteria penilaian yang terkait.

1.4 Aktivitas pengembangan pendidikan  Dalam PBM, Ibu Linda Nurfitriansyah, S.Pd mengajak siswa untuk
menemukan sendiri pokok bahasan materi yang akan diajarkan. Misalnya,
sebelum materi dibahas, siswa disuruh menemukan bahasannya di
perpustakaan atau yang dekat dengan lingkungan siswa.. Selain itu, Ibu
Linda Nurfitriansyah, S.Pd juga sudah melaksanakan proses PBM yang
membuat siswa senang dan termotivasi untuk belajar. Misalnya, menerapkan
proses belajar dengan menggunakan media yang menarik dan sederhana.
Dari media yang digunakan membuat siswa lebih cepat mengerti mengenai
materi yang diajarkan karena mereka melihat secara langsung contoh yang
dijelaskan.

1.5 Peningkatan potensi siswa

1.6 Komunikasi dengan siswa
1.7 Penilaian dan evaluasi
2 Kompetensikepribadian
2.1 Berperilaku sesuai dengan norma,
kebiasaan dan hukum di Indonesia
2.2 Kepribadian matang dan stabil
 Ibu Linda Nurfitriansyah, S.Pd bisa menjadi teladan bagi siswa dalam
berbicara, bersikap, dan berperilaku baik di sekolah maupun di luar sekolah,
walaupun kadang-kadang emosi masih belum terkontrol. Namun begitu, hal
ini tidak mengurangi kewibawaan Ibu Linda Nurfitriansyah, S.Pd di depan
siswa, teman sejawat, maupun dari orang luar sekolah.

2.3 Memiliki etika kerja dan komitmen

serta kebanggaan menjadi guru
3 Kompetensi social

3.1 Berperilaku inklusf, objektif, dan tidak √ Ibu Linda Nurfitriansyah, S.Pd berusaha bersikap adil dan objektif terhadap
pilih kasih siswa, teman sejawat, dan lingkungan sekitar tanpa adanya diskriminasi
sosial. Dan dapat berinteraksi tanpa membatasi hanya pada kelompok
tertentu.

3.2 Komunikasi dengan guru, pegawai

sekolah orangtua, dan masyarakat

4 Kompetensi professional
4.1 Pengetahuan dan pemahaman tentang  Ibu Linda Nurfitriansyah, S.Pd cukup baik dalam penyampaian materi secara
struktur, isi dan standar kompetensi sistematis dengan rasa percaya diri yang tinggi dan suara yang lantang.
matapelajaran, serta tahap-tahap
pengajaran
4.2 Profesionalisme yang meningkat
melalui refleksi diri
Rekomendasi:
Ibu Linda Nurfitriansyah, S.Pd telah memiliki kemampuan yang cukup baik untuk menjadi seorang guru. Namun, yang perlu lebih diperhatikan lagi adalah
tentang pengembangan kompetensi siswa. Ibu Linda Nurfitriansyah, S.Pd lebih memperbayak kegiatan siswa dalam kelompok, ataupun pribadi dalam
memahami sendiri materi yang diajarkan dengan perbayak latihan dan tuhas- tugas, sehingga siswa tidak hanya pasif, namun diharapkan lebih aktif dalam
belajar. Pemahaman mengenai evaluasi sudah baik, dengan penetapan kriteria penilaian yang jelas, serta mengomunikasikan kepada siswa tentang hasil
penilaian siswa. Berdasarkan Hasil Penilaian Kinerja Guru Pemula pada Pembimbingan Tahap 1 dan mempertimbangkan Penilaian Kinerja Guru Pemula pada
Pembimbingan Tahap 1, bahwa Linda Nurfitriansyah, S.Pd. memperoleh nilai kinerja BAIK.

Mengetahui, Pasar Lubuk Landai, 11 Juni 2021

Pembimbing, Guru Pemula,

Zainus, S.Pd. Linda Nurfitriansyah, S.Pd.

NIP.196507141996012001 NIP. 199303152020122021

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 1 Tanah Sepenggal,

Ismardi, S.Pd
NIP.19651119 199403 1 006

Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah

Salinan untuk kepala sekolah Salinan untuk Dinas Pendidikan