Anda di halaman 1dari 8

Menghormati Orang Lain Itu Perlu

Al-Kisah, Ali bin Abi Thalib hendak pergi ke masjid dengan buru-buru karena takut
tertinggal shalat subuh berjamaah. Di tengah perjalanan, ia bertemu seorang kakek yang
sedang berjalan pelan di depannya. Sang kakek berjalan sangat lambat di sebuah gang sempit.
Demi memuliakan dan menghormati kakek tua itu. Ali bin Abi Thalib tidak mau
mendahuluinya, meskipun terdengar di masjid sudah iqamah. Ketika sampai di dekat pintu
masjid, si kakek tua itu justru berjalan terus saja, ternyata kakek tua itu beragama Nasrani.
Ali buru-buru masuk ke masjid. Ajaibnya, ia mendapati Rasulullah Saw. dan para jamaahnya
masih melakukan rukuk. Ali pun ikut rukuk sampai selesai sehingga Ali bin Abi Thalib ikut
berjamaah dengan sempurna.

Sehabis shalat para sahabat bertanya, “Wahai Rasulullah, mengapa tadi rukuknya
lama sekali, padahal Anda belum pernah melakukan hal itu sebelumnya?” Rasulullah saw.
menjawab, “Tadi Jibril datang dan meletakkan sayapnya di atas punggungku dan
menahannya lama. Ketika ia melepasnya, barulah saya bangun dari rukuk.” Para sahabat
bertanya, “Mengapa Jibril melakukan itu?” “Aku tidak menanyakan kepada Jibril,” jelas
Rasulullah. Lalu Jibril datang dan menjelaskan, “Hai Muhammad, tadi Ali tergesa-gesa ingin
melaksanakan shalat berjamaah, akan tetapi di tengah perjalanan ada seorang kakek dan ia
tidak mau mendahuluinya karena sangat menghormati orang lain, meskipun ia Nasrani.”

(Diambil dari Cermin Bening Kisah-kisah Teladan Jilid-1, Fathurrahman al-Munawwar)

1. Jawablah pertanyaan berikut ini cukup dengan satu kata. Hanya diisi dengan huruf
nonkapital!
Dari kisah di atas, dalam kehidupan manusia sangat dianjurkan dalam berkata-kata maupun
dalam bertingkah laku harus mengutamakan sikap …
2. Sesuai dengan kisah di atas. Tentukan pernyataan yang tepat di bawah ini!
*Catatan: jawaban lebih dari 1
a. Mengajak penganut agama lain untuk masuk Islam
b. Menghargai orang yang lebih tua dengan mendahulukan dalam setiap kesempatan
c. Mengedepankan kesepakatan untuk dialog
d. Menghargai dan menghormati antar pemeluk agama lain
e. Mengedepankan pembenaran sepihak
3. Perhatikan potongan ayat di bawah ini!

‫ن يُّْؤ ِم ُن بِ ٖه َو ِم ْنهُ ْم ّم َْن لَّا يُْؤ ِم ُن بِ ٖ ۗه‬


ْ ‫َو ِم ْنهُ ْم َّم‬
Dari potongan ayat di atas yang digarisbawahi mempunyai bacaan tajwid benar adalah ….
a. Idzhar halqi, idgham bighunnah, dan idgham mitsli
b. Idzhar syafawi, idzhar halqi, dan idgham bilaghunnah
c. Idgham bighunnah, idham mimmi, dan idhzar halqi
d. Idgham mimmi, idhzar halqi, dan idgham bilaghunnah
e. Idgham mitsli, ikhfa’, idgham bighunnah
4. Jodohkan potongan ayat di sisi kiri dengan artinya di sisi kanan dengan benar!

‫َّم ْن يُّْؤ ِم ُن‬ A 1 lebih mengetahui

‫اَ ْعلَ ُم‬ B 2 maka katakanlah

ْ‫فَقُل‬ C 3 ada orang yang


beriman
‫َولَ ُك ْم َع َملُ ُك ْم‬ D 4 bagimu pekerjaanmu

‫ِم َّمٓا اَ ْع َم ُل‬ E 5 bagiku pekerjaanku

6 dari apa yang aku


kerjakan

5. Perhatikan ayat di bawah ini!

ْۤ ‫َواِ ْن َك َّذبُوْ كَ فَقُلْ لِّ ْي َع َملِ ْي َولَ ُك ْم َع َملُ ُك ۚ ْم اَ ْنتُ ْم بَ ِر ْۤيـُٔوْ نَ ِم َّمٓا اَ ْع َم ُل َواَن َ۠ا بَ ِر‬
َ‫ي ٌء ِّم َّما تَ ْع َملُوْ ن‬
Dari ayat di atas mengajarkan kepada kita, dalam menyikapi orang-orang yang mendustakan
al-Qur’an, dengan cara mengatakan ….
a. Bagiku agamaku dan bagiku agamamu
b. Bagimu pekerjaanmu dan bagiku pekerjaanku
c. Bagiku pekerjaanku dan bagimu pekerjaanmu
d. Aku tidak bertanggung jawab atas pekerjaanmu
e. Tuhanku tidak sama dengan Tuhanmu
6. Perhatikan Hadits Nabi Muhammad saw di bawah ini!
Maksud dari hadits di atas yang tepat adalah …
a. Berbuat baik terhadap sesama saudara dan tetangga disekitar
b. Menghargai orang yang berbeda aliran dan faham dalam beragama
c. Agama yang paling dicintai Allah adalah yang lurus dan toleran
d. Melarang keras adanya tindak kekerasan apapun alasannya
e. Mengajarkan untuk saling melindungi kepada sesama
7. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1. Menjaga keamanan ibadah penganut agama lain
2. Menghormati hari raya penganut agama lain
3. Mengucilkan teman baru karena dari daerah lain
4. Mengatakan kalau suara adzan bak suara kidung
5. Menolong orang lain tanpa memandang perbedaan

Dari pernyataan di atas yang mencerminkan perilaku toleransi adalah …

a. 1, 2 dan 4
b. 1, 2 dan 5
c. 1, 3 dan 5
d. 2, 3 dan 4
e. 2, 4 dan 5

Kisah Banser Riyanto Meninggal Demi Kemanusiaan

Saat itu malam Natal, tepatnya tanggal 24 Desember tahun 2000 silam. Bersama
empat sahabat lainnya, Riyanto mendapatkan tugas menjaga Gereja Eben Haezar Mojokerto.
Riyanto bukanlah anggota polisi atau tentara, tapi ia adalah anggota Banser satuan koordinasi
cabang Kabupaten Mojokerto.
Sejak maraknya teror bom di negeri ini, Pimpinan Pusat Gerakan Pemuda Ansor
memang menginstruksikan jajarannya, untuk membantu polisi menjaga dan mengamankan
perayaan Natal umat Kristiani.
Saat itu pukul 20.30 WIB. Perjalanan ibadah baru separuhnya berjalan. Tiba-tiba ada
yang menyampaikan kabar bahwa di depan pintu gereja ada bungkusan hitam yang
mencurigakan.
Mendengar hal itu, tangkas dan tanpa ragu khas Banser, Riyanto membuka bungkusan
tersebut. Ternyata isinya kabel yang terhubung dengan rangkaian yang memercikkan api.
Mungkin saat itu, Riyanto tahu bahwa itu adalah bom. Mungkin ia punya kesempatan
untuk kabur sesegera mungkin untuk menyelamatkan diri. Namun ia tidak begitu. Ia malah
berteriak "tiaraaaap" sambil lari mendekap bungkusan tersebut menjauh gereja yang di
dalamnya terdapat ratusan jemaat yang sedang beribadah.
“Dluuuuaaar…“ sesuatu meledak di dekapan Riyanto. Tubuhnya terpental hingga
seratusan meter. Kuatnya daya ledak, merobohkan pagar beton gereja. Jari tangan dan muka
Riyanto hancur.
Ia meninggal untuk menyelamatkan banyak nyawa.
Pada saat kejadian, Riyanto baru berusia 25 tahun, tetapi keberaniannya patut
diacungi jempol. Ia rela berkorban untuk orang banyak, meski berbeda agama. Atas
pengorbanan Riyanto, Gus Dur berujar, "Riyanto telah menunjukkan diri sebagai umat
beragama yang kaya nilai kemanusiaan. Semoga dia mendapatkan imbalan sesuai
pengorbanannya."

Sumber: https://www.nu.or.id/opini/kisah-banser-riyanto-meninggal-demi-kemanusiaan-iwSRn

8. Berdasarkan cerita di atas, benarkah tindakan yang dilakukan Riyanto merupakan bentuk
pengamalan dari QS. Al-Maidah: 32?
ANS: Benar/Salah
9. Jika dihadapkan pada situasi yang serupa. Apakah kalian akan melakukan hal yang sama
dengan apa yang dilakukan Riyanto?
ANS: Ya/Tidak
10. Kematian dari Riyanto merupakan mati syahid
ANS: Ya/Tidak
11. Perhatikan potongan ayat di bawah ini!

َ‫ْرفُوْ ن‬ ِ ْ‫ك فِى ااْل َر‬


ِ ‫ض لَ ُمس‬ ِ ‫َولَقَ ْد َج ۤا َء ْتهُ ْم ُر ُسلُنَا بِ ْالبَي ِّٰن‬
َ ِ‫ت ثُ َّم اِ َّن َكثِ ْيرًا ِّم ْنهُ ْم بَ ْع َد ٰذل‬
Identifikasikan bacaan qalqalah sughra, ikhfa’ syafawi dan al-qomariyah pada ayat di atas!
*Catatan: jawaban lebih dari 1
a. Dal mati asli
b. Mim sukun bertemu ra
c. Mim sukun bertemu ba
d. Alif lam bertemu ba
e. Mad thabii bertemu huruf hidup dibaca waqaf
12. Perhatikan potongan ayat di bawah ini!
ۤ
ٍ ‫ك ۛ َكتَ ْبنَا ع َٰلى بَنِ ْٓي اِس َْرا ِء ْي َل اَنَّهٗ َم ْن قَت ََل نَ ْفس ًۢا بِ َغي ِْر نَ ْف‬
ِ ْ‫س اَوْ فَ َس ـا ٍد فِى ااْل َر‬
‫ض فَ َكاَنَّ َمــا‬ َ ِ‫ِم ْن اَجْ ِل ٰذل‬
‫اس َج ِم ْيع ًۗا‬ َ َّ‫قَت ََل الن‬
Arti dari ayat yang digarisbawahi di atas secara urut adalah ….
a. Oleh karena itu, dan siapa memelihara kehidupan, di muka bumi
b. Kami tetapkan atas, telah datang kepada mereka, melampaui batas di bumi
c. Barangsiapa membunuh seseorang, di muka bumi, atau membuat kerusakan
d. Telah datang kepada mereka, dan siapa memelihara kehidupan, setelah itu di muka bumi
e. Oleh karena itu, barangsiapa membunuh seseorang, di muka bumi
13. Perhatikan potongan ayat di bawah ini!
ۤ
ٍ ‫ك ۛ َكتَ ْبنَا ع َٰلى بَنِ ْٓي اِ ْس َرا ِءي َْل اَنَّهٗ َم ْن قَت ََل نَ ْفس ًۢا بِ َغي ِْر نَ ْف‬
ِ ْ‫س اَوْ فَ َس ـا ٍد فِى ااْل َر‬
‫ض فَ َكاَنَّ َمــا‬ َ ِ‫ِم ْن اَجْ ِل ٰذل‬
‫اس َج ِم ْيع ًۗا‬ َ َّ‫قَت ََل الن‬
Potongan ayat di atas terdapat dalam al-Qur’an surat …
a. Yunus: 40
b. Yunus: 41
c. Al-Maidah: 23
d. Al-Maidah: 32
e. Al-Ahzab: 21

14. Perhatikan potongan ayat di bawah ini!


ۤ
ٍ ‫ك ۛ َكتَ ْبنَا ع َٰلى بَنِ ْٓي اِ ْس َرا ِءي َْل اَنَّهٗ َم ْن قَت ََل نَ ْفس ًۢا بِ َغي ِْر نَ ْف‬
ِ ْ‫س اَوْ فَ َس ـا ٍد فِى ااْل َر‬
‫ض فَ َكاَنَّ َمــا‬ َ ِ‫ِم ْن اَجْ ِل ٰذل‬
‫اس َج ِم ْيع ًۗا‬ َ َّ‫قَت ََل الن‬
Isi kandungan ayat di atas adalah ….
a. Berkewajiban menjaga keselamatan hidup dan kehidupan bersama serta menjauhi hal-hal
yang membahayakan orang lain
b. Umat manusia yang hidup setelah diutusnya Nabi Muhammad saw. terbagi menjadi 2
golongan
c. Dilarang melakukan perilaku yang dapat merugikan orang lain, termasuk menyakiti dan
melakukan tindakan kekerasan
d. Allah Swt. Maha Mengetahui sikap dan perilaku orang-orang yang beriman, begitu juga
orang kafir yang tidak beriman kepada-Nya
e. Orang beriman harus tegas dan berpendirian teguh atas keyakinannya
15. Kata Nabi menurut bahasa berarti ….
a. Berita
b. Utusan
c. Wakil Allah
d. Orang suci
e. Surah
16. Jawaban singkat! Cukup tuliskan angkanya saja!
Dalam hadits Nabi Muhammad saw diriwayatkan dari Abu Umamah, jumlah Nabi ada …
17. Rasul sebagai utusan Allah Swt. memiliki sifat-sifat yang melekat pada dirinya. Sifat-sifat ini
sebagai bentuk kebenaran seorang rasul. Dalam sebuah riwayat diceritakan bahwa Ali bin
Abi Thalib ditanya tentang wahyu yang tidak terdapat dalam al-Qur’an, Ali pun menegaskan
bahwa: “Demi Zat yang membelah biji dan melepas napas, tiada yang disembunyikan
kecuali pemahaman seseorang terhadap al-Qur’an.”
Berdasarkan hal tersebut, dapat diketahui bahwa Rasul mempunyai sifat …
a. As-Siddiq
b. Al-Amanah
c. At-Tablig
d. Al-Fatanah
e. Syaja’ah
18. Dikisahkan ketika terjadi perselisihan antara kelompok kabilah di Makkah, setiap kelompok
memaksakan kehendak untuk meletakkan al-Hajar al-Aswad (batu hitam) di atas Ka’bah.
Rasulullah saw lalu menengahi dengan cara semua kelompok yang bersengketa agar
memegang ujung kain yang dibawanya. Kemudian, Nabi meletakkan batu itu di tengahnya,
dan mereka semua mengangkat hingga sampai di atas Ka’bah.
Hal tersebut membuktikan bahwa Rasulullah itu …
a. As-Siddiq
b. Al-Amanah
c. At-Tablig
d. Al-Fatanah
e. Syaja’ah
19. Siswa-siswi kelas XI setelah melaksanakan kegiatan Pertengahan Semester Genap, mereka
mendapatkan laporan hasil belajar yang selanjutnya harus disampaikan kepada orangtua
mereka masing-masing. Siswa A mendapatkan nilai di bawah KKM, namun Ia memanipulasi
nilai yang diperoleh karena takut mengecewakan orangtuanya.
Dari narasi di atas, kita tidak boleh mencontoh perilaku siswa A tersebut yaitu …
a. Al-khianat
b. Al-baladah
c. Al-kitman
d. Al-kizzib
e. As-siddiq
20. Dalam sebuah pemilihan ketua OSIS Andi menyampaikan orasinya di depan siswa-siswi
yang lain dengan menyampaikan beberapa program dan visi-misinya. Setelah proses
pemilihan selesai, Andi terpilih menjadi ketua OSIS baru. Di awal jabatannya Ia
melaksanakan tugas dengan baik, tanpa adanya alasan yang jelas Andi mulai melupakan visi-
misinya serta program yang dilaksanakan tidak sesuai dengan apa yang dijanjikannya.
Dari narasi di atas, Andi tidak meneladani sifat Rasul karena Ia …
a. Berdusta
b. Tidak dapat dipercaya
c. Menyembunyikan kebenaran
d. Bodoh
e. Iri dengki

21. Sifat wajib artinya sifat yang pasti ada pada rasul, sedangkan sifat mustahil adalah sifat yang
tidak mungkin ada pada rasul. Berikut ini ada 4 sifat wajib dan 4 sifat mustahil Rasul.
Jodohkanlah dengan lawannya dengan tepat!

Sifat Wajib Sifat Mustahil


Al-Amanah A 1 Al-Kitman
At-Tablig B 2 Al-Khianat
As-Siddiq C 3 Al-Baladah
Al-Fatanah D 4 Al-Kizzib

22. Iman kepada Rasul Allah Swt. artinya adalah meyakini, membenarkan, dan mempercayai
sepuh hati yang terwujud lewat lisan dan perbuatan sehari-hari bahwa Allah Swt. telah
mengutus rasul yang menjadi peranta Allah Swt. dan makhluk-Nya. Beriman pada rasul-rasul
Allah Swt. hukumnya wajib bagi semua muslim. Berikut bentuk perilaku yang
mencerminkan beriman kepada Rasul adalah …
a. Memberikan contekan kepada teman saat ujian
b. Menjaga kepercayaan apabila dilibatkan dalam organisasi
c. Menyia-nyiakan otak yang diberikan Allah
d. Memberikan kesaksian palsu disaat persidangan
e. Tidak melaksanakan tugas sesuai dengan yang diperintahkan
23. Para rasul adalah duta-duta Allah yang diutus kepada para hamba-Nya. Rasul Allah
mempunyai tugas mulia dalam menyampaikan risalah-Nya. Di bawah ini yang bukan tugas
rasul adalah …
a. Menipu manusia dengan mengatakan dirinya Tuhan
b. Mengajarkan manusia agar bertauhid yang benar
c. Memperbaiki tatanan hidup manusia agar bersosialisasi dengan baik
d. Meluruskan manusia agar beribadah dengan benar
e. Membawa kabar gembira dan memberi peringatan
24. Buah iman kepada rasul adalah …
a. Menjadikan rasul sebagai teman dalam hidupnya
b. Bersahabat dengan rasul mendapatkan kenikmatan tersendiri
c. Mengetahui seluk beluk kisah kehidupan rasul
d. Menjadikan teladan dalam hidupnya
e. Mengagumi karena statusnya manusia sangat suci
25. Iman kepada rasul harus diiringi dengan perbuatan …
a. Menyanggah isi wahyunya
b. Memboikot isi ajarannya
c. Memprovokasi kejelekannya
d. Menolak ajakannya
e. Mengikuti perintahnya

Anda mungkin juga menyukai