Saudara mahasiswa,

Tanpa terasa, diskusi kita telah memasuki minggu terakhir dan banyak hal yang
telah kita bahas. Mudah-mudahan diskusi-diskusi terdahulu menjadikan pemahaman
anda terhadap manajemen SDM menjadi semakin baik dan anda juga dapat
menerapkan prinsip-prinsip manajemen SDM dalam kehidupan sehari-hari.
Sesuai topik inisiasi 8 yaitu tentang K3, cobalah Anda mengamati lingkungan sekitar
dan memberi masukan mengenai penerapan program K3 yang bersifat preventif
dalam rangka meningkatkan produktivitas karyawan dan efektivitas organisasi.
Selamat mengamati, selamat ujian, semoga sukses .......

Disekitar lingkungan saya, yakni dari pengalaman saya selama masa di sekolah
(sebuah organisasi formal), bahkan sampai saat ini masih sangat banyak siswa-siswi yang
kurang menjaga kebersihan, kesadaran akan menjaga kebersihan di sekolah sangat rendah.
Mulai dari membuang sampah disembarang tempat, seperti di kelas, pot tanaman, di kantin,
bahkan sampai menyumbat saluran toilet, lalu kencing ditoilet. Akibatnya menimbulkan
pemandangan yang tidak menarik, bau tak sedap dan sebagainya. Dalam hal ini mereka tak
sadar bahwa perbuatan ini dapat mengganggu kesehatan, dan ketenangan dalam belajar, juga
pandangan buruk dari setiap orang-orang luar yang berkunjung ke sekolah. dalam hal ini
program k3 yang dapat dilakukan adalah. Hal-hal yang perlu dilakukan untuk mewujudkan
suasana ruangan dan luar ruangan yang memenuhi standart kesehatan, dan membuat
semangat belajar siswa, warga sekolah tersebut. antara lain:

Didalam ruangan
1. Membuat jadwal piket kebersihan pada setiap kelas Hal ini dilakukan agar setiap siswa
bertanggung jawab menjaga kebersihan kelas dan lab.
2. Mengadakan kegiatan kebersihan seperti jum’at bersih secara rutin Kegiatan ini dilakukan
agar antar siswa dapat bekerjasama/ bergotong royong untuk membersihkan ruangan
tersebut. Selain itu kegiatan ini juga dapat menumbuhkan rasa kekeluargaan.
3. Mengadakan lomba kebersihan kelas tiap bulan Lomba kebersihan tersebut diadakan agar
mendongkrak semangat siswa untuk selalu menjaga kebersihan ruangan yang
ditempatinya.
4. Membudayakan SKS (Siram Kencing Siram) pada kamar mandi Ini dilakukan untuk tetap
menjaga kebersihan kamar mandi. Karena tempat ini rawan terhadap jentik penyakit jika
keadaannya kotor.
5. Menjaga kebersihan setiap komponen/perangkat yang ada pada LAB Hal ini dilakukan
agar komponen/ perangkat yang ada tidak cepat rusak serta berdebu.
6. Merapikan meja,kursi dan komponen/perangkat yang ada pada LAB Kegiatan ini
dilakukan agar LAB terlihat lebih rapi dan membuat kita merasa nyaman berada ditempat
itu.
7. Merapikan meja dan kursi yang ada pada kelas
8. Menerapkan perilaku UKS pada LAB dan kelas Hal ini dilakukan agar tempat bersih,
indah, yaman dan sehat. Serta terhindar dari segala macam penyakit.

Diluar ruangan
Hal-hal yang perlu dilakukan untuk mewujudkan suasana di luar ruangan
1. Membuang sampah pada tempatnya, serta membedakan tempat sampahnya antara basah
dan kering, organik dan anorganik Ini kita lakukan agar suasana sekolah terlihat indah

This study source was downloaded by 100000837668588 from CourseHero.com on 06-06-2023 02:27:00 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/71413350/diskusi-8-MSDMdocx/
 terhindar dari sampah-sampah yang berserakan. Mengapa kita perlu membedakan tempat
sampahnya? Agar sampah yang ada mudah untuk didaur ulang menurut jenisnya.
2. Mengadakan kegiatan kerja bakti secara rutin Kegiatan ini dilakukan untuk tetap menjaga
kebersihan di lingkungan sekolah.
3. Tidak meletakan piring dan sendok sembarangan setelah makan
4. Tidak merokok disekitar lingkungan sekolah
5. Memungut sampah jika ada dan meletakannya pada tempat sampah.
6. Barang yang sudah rusak pada ruang TI, dikumpulkan dan membawanya pada tempat daur
ulang.

Sumber : ramdhanisumantri.blogspot.com

This study source was downloaded by 100000837668588 from CourseHero.com on 06-06-2023 02:27:00 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/71413350/diskusi-8-MSDMdocx/
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)