1/5/1-26
1. Identitas
Petunjuk Umum
1. Pastikan dan fokuskan apa yang akan anda pelajari hari ini.
2. Baca dan pahami pendahuluan (apersepsi) untuk membantu anda memfokuskan
permasalahan yang akan dipelajari.
3. Cari referensi/buku-buku teks yang terkait dengan topik/permasalahan yang
Anda hadapi.
4. Jangan lupa browsing internet untuk mendapatkan pengetahuan yang up to
date.
5. Selalu diskusikan setiap persoalan yang ada dengan teman-teman dan atau
guru.
6. Presentasikan hasil pemahaman Anda agar bermanfaat bagi orang lain.
------------------------------
SMAN1 BOYOLANGU
1
2019
Jika tahapan-tahapan telah kalian lewati, kalian boleh meminta tes formatif
kepada Bapak/Ibu Guru sebagai prasyarat untuk melanjutkan ke UKBM
berikutnya.
2. Peta Konsep
3. Kegiatan Pembelajaran
1) Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silakan kalian perhatikan gambar di bawah ini.
------------------------------
SMAN1 BOYOLANGU
2
2019
Kegiatan Inti
Kegiatan Belajar 1
Jika kalian cermati, akan ada perbedaan pada ke dua buah di bawah ini.
Buah tomat di bawah ini berasal dari bibit yang sama. Tetapi dalam proses
pertumbuhannya, ternyata mengalami perbedaan perlakuan. Buah tomat yang
sebelah kiri merupakan hasil rekayasa genetic, sedangkan yang sebelah kanan
merupakan tomat leluhur, bukan hasil transgenic.
Sumber: http://makassar.tribunnews.com/2015/08/21/inilah-bahaya-buah-buahan-jaman-
sekarang-serba-hasil-rekayasa-genetik
Kegiatan Belajar 2
Penutup
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1 dan 2, berikut
daftar pertanyaan yang dapat digunakan untuk mengukur diri kalian terhadap materi
yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi
pada UKBM ini di tabel berikut.
------------------------------
SMAN1 BOYOLANGU
3
2019
Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi
No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah Anda dapat menyebutkan tiga tahapan proses
pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan?
2. Apakah Anda dapat membedakan pertumbuhan
primer dengan pertumbuhan sekunder?
3. Apakah Anda dapat mendeskripsikan factor-faktor
internal yang memengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan tumbuhan?
4. Apakah Anda dapat mendeskripsikan factor-faktor
eksternal yang memengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan tumbuhan?
5. Apakah Anda dapat melakukan eksperimen tentang
pengaruh factor luar terhadap pertumbuhan dan
perkembangan tumbuhan.
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang UKBM ini dengan
bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan
apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka kalian boleh sendiri atau
mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat
belajar ke UKBM berikutnya....
Sukses selalu …
------------------------------
SMAN1 BOYOLANGU
4
2019