Keterangan:
a. Kompleksitas b. Sarana c. Intake Siswa
Tinggi = 1 Tinggi = 3 Tinggi = 3
Sedang = 2 Sedang = 2 Sedang = 2
Rendah = 3 Rendah = 1 Rendah = 1
Keterangan:
a. Kompleksitas b. Sarana c. Intake Siswa
Tinggi = 1 Tinggi = 3 Tinggi = 3
Sedang = 2 Sedang = 2 Sedang = 2
Rendah = 3 Rendah = 1 Rendah = 1
Keterangan:
a. Kompleksitas b. Sarana c. Intake Siswa
Tinggi = 1 Tinggi = 3 Tinggi = 3
Sedang = 2 Sedang = 2 Sedang = 2
Rendah = 3 Rendah = 1 Rendah = 1
Keterangan:
a. Kompleksitas b. Sarana c. Intake Siswa
Tinggi = 1 Tinggi = 3 Tinggi = 3
Sedang = 2 Sedang = 2 Sedang = 2
Rendah = 3 Rendah = 1 Rendah = 1
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.
Keterangan:
a. Kompleksitas b. Sarana c. Intake Siswa
Tinggi = 1 Tinggi = 3 Tinggi = 3
Sedang = 2 Sedang = 2 Sedang = 2
Rendah = 3 Rendah = 1 Rendah = 1
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori.
Keterangan:
a. Kompleksitas b. Sarana c. Intake Siswa
Tinggi = 1 Tinggi = 3 Tinggi = 3
Sedang = 2 Sedang = 2 Sedang = 2
Rendah = 3 Rendah = 1 Rendah = 1
(𝟒 𝐗 𝟐) 𝐱 𝟏𝟎𝟎%