KISI KISI IPS SKIBIDI

1. Letak astronomis: letak suatu tempat berdasarkan garis lintang dan garis bujur
Garis lintang: garis khayal yang melingkari bumi secara horizontal
Garis bujur: garis khayal yang menghubungkan kutub utara dan Selatan
Garis khatulistiwa: garis lintang 0 derajat yang membelah bumi menjadi 2 bagian yaitu utara
dan Selatan
Indonesia: 6 derajat LU – 11 derajat LS dan 95 BT – 141 BT
2. Letak geografis: letak suatu wilayah berdasarkan kenyataan di permukaan bumi
Indonesia terletak diantara Samudra pasifik dan Samudra hindia serta terletak diantara
benua asia dan Australia
3. Letak geologis: letak suatu wilayah berdasarkan pada struktur geologi atau susunan
bebatuan
Indonesia dilalui jalur sirkum mediterania dan sirkum pasifik. Indonesia juga berada di titik
pertemuan 3 lempeng tektonik besar, yaitu lempeng ino-australia, lempeng Eurasia, dan
lempeng pasifik
4. Angin muson: angin yang bertiup dalam periode tertentu
Angin muson timur bertiup dari Australia ke asia dan menyebabkan musim kemarau karena
membawa sedikit uap air
Angin muson barat bertiup dari asia ke Australia dan menyebabkan musim hujan karena
melewati lautan luas dan membawa banyak uap air
5. Tahapan kegiatan pertambangan:
 Prospeksi: kegiatan penyeledikan dan pencarian
 Eksplorasi: kegiatan untuk mengetahui ukuran, bentuk, porsi, kadar bahan galian
 Eksploitasi: kegiatan pengambilan dan pengangkutan bahan galian
 Pengolahan: aktivitas memurnikan kadar bahan galian
6. Hutan:
 Hutan produksi: menghasilkan bahan baku produksi
 Hutan lindung: melindungi system daya dukung lingkungan hidup
 Hutan konservasi: fungsi pokok pelestarian keanekaragaman tumbuhan dan satwa serta
ekosistemnya. Hutan konservasi dibagi menjadi 2, yaitu Kawasan suaka alam ( cagar
alam, suaka margasatwa) dan Kawasan pelestarian alam ( taman nasional, taman wisata
alam, taman hutan rakyat)
7. Sumber daya alam adalah segala sesuatu dari alam untuk memenuhi kebutuhan hidup.
Sumber daya alam terbagi menjadi 2, yaitu dapat diperbaharui ( renewable resources )
contohnya air, tanah, hutan. Tidak dapat diperbaharui (unrenewable resources) contohnya
minyak bumi, dll
8. Sumber daya manusia adalah individu produktif yang bekerja sebagai penggerak. Diantara
negara ASEAN, SDM Indonesia tergolong rendah kualitasnya karena masih berada
diperingkat 5/6. Oleh karena itu kita perlu meningkatkan kualitasnya karena akan berdampak
positif tidak hanya terhadap peningkatan daya saing dan kemandirian bangsa, namun juga
dalam mendukung Pembangunan nasional.
9. Cara meningkatkan SDM:
 System Pendidikan yg baik dn bermutu
 Penguatan peran agama dlm kehidupan sosial bermasyarakat
 Peningkatan kapasitas sdm melalui diklat, kompetisi, pembinaan, dll
 Pembinaan & pengembangan Masyarakat
10. Makhluk sosial: tidak dapat hidup sendiri
11. Norma merupakan aturan atau kaidah yang menjadi pedoman tingkah laku.
Fungsi norma: mengatur tingkah laku Masyarakat supaya sesuai dengan nilai yang berlaku.
4 tingkatan norma: contoh cri sndiri :)
 Usage ( cara): cara terlihat pada perbuatan individu dalam Masyarakat
 Kebiasaan ( folkways): perbuatan sama yang diulang
 Tata kelakuan (mores): kebiasaan yang menjadi norma
 Adat istiadat ( customs): tata kelakuan yg kuat mencerminkan kekuatan pola kelakuan
masyarakat
12. Peranan Lembaga sosial pada SDA dan SDM:
 Lembaga keluarga: Lembaga keluarga berperan untuk membentuk kepribadian individu
agar dapat memanfaatkan sda dengan baik. Keluarga merupakan tempat sosialisasi
pertama, di dalam keluarga diajarkan aturan aturan dan nilai sosial untuk berlaku di
Masyarakat.
 Lembaga agama: Lembaga agama berperan dalam pemanfaatan sumber daya alam
dengan cara menyeimbangkan kehidupan dunia akhirat. Dalam pemanfaatan sdm, bisa
menetapkan norma untuk kita patuhi sehingga kita bisa menjadi manusia berkualitas
 Lembaga ekonomi: dalam pemanfaatan sda, Lembaga ekonomi membuat aturan
sedemikian rupa sehingga pelau produksi dapat memanfaatkan sda dengan bijak. Dalam
pemanfaatan sdm, Lembaga ekonomi mengatur hubungan antara manusia dalam
memenuhi kebutuhan pokok
 Lembaga Pendidikan: memberikan Pelajaran tentang cara memanfaatkan sda dengan
baik. Lembaga Pendidikan juga mengatur tingkah laku seseorang untuk menjadi yang
lebih baik
 Lembaga politik: membuat peraturan tentang pemanfaatan sda yang kekuasan atau
wewenang seseorang
13. Negara beriklim tropis: negara di asia Tenggara, india, sri lanka, maladewa, homgkong, brasil,
ekuador, kolombia, peru Bolivia, Panama, kenya, Nigeria, tanzania, kamerun, chad
Beriklim subtropis: iran, irak, tiongkok, jepang, korea, dll
14. Kondisi yang mempengaruhi keragaman budaya: kondisi negara kepulauan, perbedaan
kondisi alam, wilayah Indonesia, keanekaragaman ras
15. Hubungan dagang pada awal masehi: dulunya hubungan dagang india dan cina melalui jalur
darat yang dinamakan jalur sutra karena membawa kain sutra dari cina. Jalur ini
membentang dari cina, melewati asia Tengah sampai eropa. Tapi karena jalur darat tidak
aman, dialihkan jadi jalur laut yaitu melalui selat Malaka yang membuat Indonesia untung
karena jdi tempat transit bgi pedagang cina dan india. Masyarakat Indonesia juga ikut aktif
berdagang dan terjadilah kontak hubungan antara keduanya
16. Cuaca: kondisi rata rata udara pada saat tertentu di wilayah relative sempit dan singkat
 Iklim: kondisi rata rata cuaca tahunan pada suatu wilayah luas
 Musim: waktu tertentu yg berkaitan dengan kondisi iklim
 Musim hujan: oktober-maret, musim kemarau: April-september
17. Indicator kemajuan suatu bangsa:
 Pendidikan: menciptakan sdm yang unggul
 Pendapatan : mengetahui tingkat kemakmuran
 Kesehatan: tanpa Kesehatan yg memenuhi standar, manusia tdk bs menjadi sdm
berkualitas dan produktif
18. Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan bangsa Indonesia yang berarti “walaupun
berbeda beda tetapi tetap satu juga”. Maknanya, keberagaman tersebut diakui, dihargai, dan
 disatukan dalam semangat persatuan. Semboyan ini dituliskan di kitab sutasoma oleh mpu
tantular dan menggunakan Bahasa jawa kuno. Semboyan ini diresmikan pada 11 feb 1950.
19. Relief pada candi Borobudur menggambarkan tentang ajaran hidup sang buddha dan
kehidupan zaman mataram kuno. Ada 2 kelompok relief candi Borobudur yakni dekoratif
simbolis (penghias) dan naratif ( naskah keagamaan budha)
20. Penyebab perbedaan budaya di Indonesia: perbedaan kandungan sda tiap daerah,
perbedaan kondisi demografis, kurang lancarnya transportasi barang dan jasa, kegiatan
ekonomi tidak merata, pemberian dana Pembangunan wilayah dari pemerintah
21. Peninggalan hindu: candi Prambanan, gedong songo, prasasti ciaruteun, kitab bharatayudha
Peninggalan budha: candi Borobudur, prasasti kedukan bukit, candi sewu

OKEY SELESAY, SEKIAN TRMKS SMG OTAK KM G MELEDAK