DAFTAR ISI

Halaman
JUDUL i
PENGESAHAN ii
LEMBAR VALIDASI DAN PENGESAHAN PENGAWAS iii
DAFTAR LAMPIRAN iv
BAB 1 PROFIL SEKOLAH SDN WATUSAMPU
A. Pendahuluan
a. Landasan Sosiologis
b. Landasan Pedagogis
c. Karakteristik SDN Watusampu
d. Konteks Sosial Budaya dan Lingkungan
e. Karakteristik Tenaga Pendidik dan Kependidikan

f. Karakteristik Siswa
B. Visi, Misi, dan Tujuan

1. Visi

2. Misi

3. Tujuan
BAB II PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN

DAN RENCANA PEMBELAJARAN

A. Pengorganisasian Pembelajaran

1. Alur Penyusunan Rancangan Kurikulum Operasional di

Satuan Pendidikan

2. Intrakurikuler
a. Mata Pelajaran Umum
b. Mata Pelajaran Bahasa Daerah
c. Pengembangan Diri
d. Program Inklusif
3. Penguatan Profil Pelajar Pancasila
 4. Ekstrakurikuler
5. Aktualisasi Budaya Sekolah
a. Kegiatan Harian
b. Kegiatan Mingguan
c. Kegiatan Bulanan
d. Kegiatan Tahunan
e. Kegiatan insidentil
f. Kegiatan insidentil
6. Pengaturan Waktu Belajar

7. Kalender Pendidikan
B. Rencana Pembelajaran
C. Asesmen Capaian Pembelajaran
D. Pendampingan, Evaluasi, Dan Pengembangan Profesional

BAB III PENUTUP

LAMPIRAN
 2.2.7.1 Hasil Belajar 32
2.3 Kerangka Pemikiran 34
2.4 Hipotesis Tindakan 35
BAB 3 METODE PENELITIAN
3.1 Jenis Penelitian 36
3.2 Lokasi, Waktu Penelitian dan Subyek Penelitian 37
3.3 Tahapan Pelaksanaan Penelitian 37
3.3.1 Siklus I 38
3.3.2 Siklus II 39
3.4 Jenis dan Sumber Data 39
3.4.1 Jenis Data 39
3.4.2 Sumber Data 40
3.5 Teknik Pengumpulan Data 40
3.6 Teknik Analisis Data 40
3.6.1 Analisis Data Tes Evaluasi Pemecahan Masalah 41
3.6.2 Analisis Data Hasil Pembelajaran 42
3.7 Indikator Data Hasil Pembelajaran 43
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian 44
4.1.1 Deskripsi Data Hasil Pratindakan 45
4.1.2 Deskripsi Data Hasil Pelaksanaan Tindakan 46
4.1.2.1 Deskripsi Data Hasil Observasi Keterampilan Guru 46
4.1.2.2 Deskripsi Data Hasil Observasi Aktivitas Siswa 47
4.1.2.3 Deskripsi Data Hasil Tes Evaluasi Akhir Siklus I dan 49
II
4.1.3 Refleksi Pelaksanaan Tindakan 51
4.2 Pembahasan 56
4.2.1 Penerapan Model Pembelajaran Interaktif berbasis 56
Quizizz dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran
IPAS
 4.2.2 Penerapan Model Pembelajaran Interaktif berbasis Quizizz 63
dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran IPAS

BAB 5 PENUTUP
5.1 Kesimpulan 73
5.2 Saran 73
DAFTAR PUSTAKA 75
LAMPIRAN-LAMPIRAN 78