1
Materi Pembelajaran/ Diisi dengan materi pembelajaran/pokok bahasan mata kuliah
Bahan Kajian
Pustaka/Referensi Diisi dengan referensi yang digunakan saat menyusun pokok bahasan mata kuliah
(Mohon tambahkan integritas Hasil Penelitian dan Pengabmas yang telah dilakukan dengan MK)
Media Pembelajaran Diisi dengan jenis media pembelajaran yang digunakan saat proses pembelajaran
Team Diisi nama team dosen pengampu mata kuliah
Teaching/Dosen
Pengampu Mata
Kuliah (Mohon ditulis nama inisial dosen saja)
Mata Kuliah Diisi nama mata kuliah yang menjadi prasyarat sesuai dengan kurikulum program studi
Prasyarat
(Diisi bila ada)
Jadwal Pembelajaran Diisi dengan jadwal yang dikeluarkan oleh program studi
Penilaian - Penilaian MK Teori:
1. Tugas/Diskusi/presentasi/makalah/resume : 20%
2. UTS : 30%
3. UAS : 50%
2
Sub-CP. MK Metode Pembelajaran
(sebagai Materi Kriteria & (estimasi waktu)
Pertemuan Bobot Penilaian
kemampuan Pembelajaran Indikator Bentuk Dosen
Ke- (%)
akhir yang (Pustaka) Penilaian Luring Daring
diharapkan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Diisi kapan Diisi dengan Diisi dengan Diisi sesuai Diisi Diisi dengan metode pembelajaran dapat Diisi sesuai besarnya Diisi nama
suatu kegiatan rumusan pokok bahasan dengan berdasarkan berupa : diskusi kelompok, simulasi, studi sumbangan suatu dosen
dilaksanakan, kemampuan /sub pokok pencapaian Penilaian kasus, pembelajaran kolaboratif, kemampuan terhadap pengajar
yakni mulai dibidang kognitif, bahasan, atau kemampuan Acuan pembelajaran kooperatif, pembelajaran pencapaian sesuai
minggu ke 1 psikomotorik, topik bahasan. yang Patokan berbasis proyek, pembelajaran berbasis pembelajaran yang yang
sampai ke 16 dan afektif (dengan asumsi dicanangkan, mengandung masalah, atau metode pembelajaran lain, dibebankan pada dikeluarka
(satu diusahakan tersedia diktat/ atau unsur prinsip atau gabungan berbagai bentuk. Pemilihan mata kuliah ini (%). n oleh
semester) lengkap dan utuh modul ajar untuk kemampuan edukatif, metode pembelajaran diharapkan dapat program
(hard skills & soft setiap pokok yang dinilai otentik, mencapai kemampuan mahasiswa sesuai studi
skills). Tingkat bahasan) atau (bisa kualitatif objektif, dengan tujuan mata kuliah.
kemampuan integrasi bahan misal akuntabel, dan
harus kajian, atau isi ketepatan transparan Estimasi waktu:
menggambarkan dari modul. analisis, yang dilakukan Mata kuliah dengan muatan teori
level CP lulusan kerapian secara (perhitungan 1 SKS) :
prodi. sajian, terintegrasi. - Tatap Muka : 1x 50’
Kemampuan Kreatifitas ide, - Bimbingan Terstruktur: 1 x 60’
yang dirumuskan kemampuan - Bimbingan Mandiri : 1 x 60’
di setiap tahap komunikasi,
harus mengacu juga bisa juga Mata kuliah dengan muatan praktik
dan sejalan yang (perhitungan 1 SKS) :
dengan CP, kuantitatif: - Praktik : 1 x 170’
serta secara banyaknya
komulatif kutipan
diharapkan acuan/unsur
dapat memenuhi yang dibahas,
CP yang kebenaran
dibebankan pada hitungan).
mata kuliah ini di
akhir semester.
3
Disiapkan Oleh : Diperiksa Oleh : Disahkan Oleh :
Penanggungjawab Mata Kuliah, Ketua Program Studi, Ketua Jurusan,