B.

Penilaian

1. Penilaian untuk Guru

a. Penilaian Mandiri Guru

Tabel 7 Instrumen Penilaian Diri Bagi Guru

Penilaian Diri
Terget Kompetensi Tercapai Belum Ket.
1. Menyusun rancana pembelajaran yang
lengkap.
2. Melaksanakan pembelajaran limit fungsi
yang mengembangkan berpikir kritis
dan
kreatif
 Unit Pembelajaran Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Guru Mata Pelajaran Matematika MA

Penilaian Diri
Terget Kompetensi Tercapai Belum Ket.
3. Mengevaluasi pelaksanaan pembelajaran
dan hasil belajar peserta didik untuk
berbagai tujuan
4. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola
pikir keilmuan berkaitan limit fungsi

Catatan:

b. Penilaian oleh Asesor/Fasilitator

Tabel 8 Instrumen Penilaian Guru oleh Asesor/Fasilitator

Penilaian Oleh
Terget Kompetensi Asesor/Fasilitator Ket.
Tercapai Belum
1. Menyusun rancana pembelajaran yang
lengkap.
2. Melaksanakan pembelajaran limit fungsi
yang mengembangkan berpikir kritis dan
kreatif
3. Mengevaluasi pelaksanaan pembelajaran dan
hasil belajar peserta didik untuk berbagai
tujuan
4. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola
pikir keilmuan berkaitan limit fungsi

Catatan:

2. Penilaian untuk Peserta Didik

Unit Pembelajaran: Limit Fungsi

 Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Kementerian Agama RI

a. Penilaian Mandiri oleh Peserta Didik

Instrumen Penilaian Diri bagi Peserta Didik

Penilaian Diri
Indikator Capaian Kompetensi Tercapai Belu Ket.
m
1. Menjelaskan limit fungsi dengan
bahasa sederhana
2. Menjelaskan limit fungsi dengan
sajian formal
3. Menjelaskan sifat limit fungsi
4. Membuktikan kebenaran suatu
limit fungsi
5. Menyelesaikan masalah limit fungsi
aljabar
6. Menjelaskan pengertian limit
fungsi trigonometri
7. Menentukan nilai limit fungsi
trigonoimetri menggunakan sifat-
sifat limit
8. Menyelesaikan masalah limit fungsi
trigonometri
9. Menjelaskan limit fungsi di tak
hingga untuk fungsi aljabar
10. Menjelaskan limit fungsi di tak hingga
untuk fungsi trigonometri
11. Menentukan limit fungsi di tak hingga
untuk fungsi aljabar
12. Menentukan limit fungsi di tak hingga
untuk fungsi trigonometri
13. Menyelesaikan masalah limit di tak
hingga fungsi aljabar
14. Menyelesaikan masalah limit di tak
hingga fungsi trigonometri

Catatan:

Unit Pembelajaran: Limit Fungsi

 Unit Pembelajaran Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
Guru Mata Pelajaran Matematika MA

b. Penilaian oleh Guru

Instrumen Penilaian Peserta Didik oleh Guru

Penilaian Diri
Indikator Capaian Kompetensi Tercapai Belum Ket.
1. Menjelaskan limit fungsi
dengan bahasa sederhana
2. Menjelaskan limit fungsi dengan
sajian formal
3. Menjelaskan sifat limit fungsi
4. Membuktikan kebenaran suatu limit
fungsi
5. Menyelesaikan masalah limit fungsi
aljabar
6. Menjelaskan pengertian limit
fungsi trigonometri
7. Menentukan nilai limit fungsi
trigonoimetri menggunakan sifat-sifat
limit
8. Menyelesaikan masalah limit fungsi
trigonometri
9. Menjelaskan limit fungsi di tak
hingga untuk fungsi aljabar
10. Menjelaskan limit fungsi di tak
hingga untuk fungsi trigonometri
11. Menentukan limit fungsi di tak
hingga untuk fungsi aljabar
12. Menentukan limit fungsi di tak
hingga untuk fungsi trigonometri
13. Menyelesaikan masalah limit di
tak hingga fungsi aljabar
14. Menyelesaikan masalah limit di tak
hingga fungsi trigonometri

Catatan:

Unit Pembelajaran: Limit Fungsi