ABSTRAK

Rizky Ripazo, NIM 19.11.2522, “Upaya guru dalam meningkatkan kecerdasan

spiritual siswa melalui kegiatan sholat dzuhur berjamaah di SMP
Negeri 2 Kuala Tungkal” Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam,
Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) An-Nadwah Kuala Tungkal,
Pembimbing (II) M.Hamdan, S.Pd.I, M.Pd.I
Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanaUpaya guru dalam
meningkatkan kecerdasan spiritual siswa melalui kegiatan sholat dzuhur
berjamaah di SMP Negeri 2 Kuala Tungkal. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif (tekhnik analisis deskriptif), mendeskripsikan fenomena
yang terjadi sesuai dengan permasalahan yang ada dengan menggunakan
instrument penelitian, pedoman observasi wawancara dan dokumentasi. analisis
data yang digunakan dalam penelitian ini adalah model Miles dan Huberman,
yakni terdiri dari tiga kegiatan yang saling berinteraksi, yaitu: reduksi
data,penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil temuan penelitian ini adalah Upaya guru dalam meningkatkan kecerdasan
spiritual siswa melalui kegiatan sholat dzuhur berjama’ah di SMP Negeri 2 Kuala
Tungkal diantaranya: Menyediakan tempat untuk siswa-siswi melakukan kegiatan
sholat dzuhur berjamaah yang dilakukan di musholah. Kepala sekolah meminta
kepada guru agama untuk menjadwalkan kegiatan sholat dzuhur berjamaah
dilakukan secara bergantian tiap kelasnya. Kendala yang dihadapi guru dalam
meningkatkan kecerdasan spiritual siswa melalui kegiatan shalat dzuhur
berjamaah di SMP Negeri 2 Kuala Tungkal diantaranya:Partisipasi siswa-siswi
yang masih kurang dalam mengikuti sholat dzuhur berjamaah,Siswa-siswi yang
belum memasuki jam pulang tidak bias ikut berpartisipasi karena bertepatan
dengan jam Pelajaran yang masih berlangsung,serta Persediaan keran yang masih
terbatas.
Upaya guru dalam mengatasiken dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa
melalui kegiatan shalat dzuhur berjama’ah di SMP Negeri 2 Kuala Tungkal
diantaranya: Adanya kebijakan dari kepala sekolah untuk berkolaborasi bersama
guru yang bersangkutan untuk mengatur jadwal pelaksanaan sholat dzuhur
berjamaah,Melakukan pelatihan dan pembinaan bagi guru penanggung jawab
dalam kegiatan,Bagi siswa-siswi juga perlu diberikan simulasi mengenai sholat
dzuhur berjamaah,serta Penyediaan sarana dalam kegiatan sholat dzuhur
berjamaah seperti keran air wudhu yang masih terbatas bias ditingkatkan lagi.
Kata Kunci :Upaya Guru, Kecerdasan Spiritual, SholatDzuhurBerjamaah