Lembar Kerja 2

Merancang Rencana Fasilitasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang

Berpusat pada Murid

1. Pilih dan tentukan 1 tema sesuai jenjang satuan pendidikan Bapak/Ibu.

2. Identifikasi hal-hal menarik dan kekinian yang sesuai dengan konteks
sekolah/daerah Bapak/Ibu untuk menentukan topik yang akan didiskusikan
bersama murid.
3. Identifikasi media/alat peraga yang diperlukan untuk mendukung eksplorasi ide
murid.
4. Silakan tuliskan 5 – 10 pertanyaan pemantik yang efektif untuk menggali ide
murid yang berkaitan dengan topik terpilih.
5. Selanjutnya, silakan menyusun skenario/rencana kegiatan diskusi kelompok bagi
murid untuk mempertajam ide-ide terpilih.
Jawaban :
1. Gaya hidup berkelanjutan
2. Adanya salah seorang guru SMPN 20 yng mampu
mebuat dan mengajarkan kue olahan runah tangga yang
di jadikan makan khas daerah pekanbaru yang bisa
dijadikan nara sumber atau fasilitator supaya mmapu
memanfatkan tanaman yang ada di lingkungan sekolah
3. – cangkul
_ tanah
_ Lahan
_nara sumber
Dan dana

4. – mengapa kita butuh makanan pendamping ?

Bagaimana Hubyngan tanaman dengan kebutuhan
manusia ?
Apa pentingnya bagi kita tanaman jagung dalam kehidupan
sehari hari ?
Apa yang akan terjadi jika beras sebagai makan pokok
kita langka

Bisakah tanaman jagung menjadi sumber penghasilan

bagi masyarakat

5.