PERAN PENDIDIKAN DALAM BELA NEGARA

Bela Negara Bela Negara merupakan kewajiban setiap warga negara untuk ikut serta
dalam perlindungan dan pertahanan kedaulatan dan keutuhan negara. Konsep ini melibatkan
peran aktif dari seluruh lapisan masyarakat, termasuk sektor pendidikan. Pendidikan
merupakan dasar yang paling penting untuk meningkatkan kesadaran tentang menjaga
negara, karena melalui pendidikan generasi muda memiliki pemahaman yang kuat tentang
pentingnya negara, tanggung jawabnya dalam menjaga dan membela negara, dan kemampuan
menjaga keutuhan negara kebangsaan.

Istilah “pendidikan” berkaitan dengan dua istilah, yaitu education dan pedagogi.
Istilah education berasal dari bahasa Latin yang diturunkan dari kata kerja educare yang
berarti mendidik, mengasuh. Dari istilah ini lahirlah kata inggris education yang berarti
pendidikan. Sedangkan istilah pedagogi berasal dari bahasa Yunani Klasik yaitu paidagogeo
dari akar kata “pais” (paidos) yang berarti anak dan agogos yang berarti membimbing. Jadi
secara etimologis, pedagogi berarti membimbing anak, pada zaman Yunani kuno, kata
pedagogi biasanya diterapkan pada budak yang mengawasi pendidikan anak majikannya,
termasuk didalamnya mengantarnya sekolah atau tempat latihan. Istilah pedagogi sekarang
diartikan sebagai “ilmu atau seni mengajar anak”. Ilmu ini menunjuk pada penerapan secara
tepat strategi mengajar dan keseluruhan konteks pembelajara, belajar, dan berbagi kegiatan
yang berhubungan dengan hal belajar.9 9 Direktorat Jendral Potensi Pertahanan, Pendidikan
Kesadaran Bela

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia dijelaskan bahwa pendidikan berasal dari kata
dasar “didik” (mendidik), yaitu memelihara dan memberi latihan (ajaran pimpinan) mengenai
akhlak dan kecerdasan pikiran. Ki Hajar Dewantara mengartikan pendidikan sebagai upaya
untuk memajukan budi pekerti, pikiran serta jasmani anak, agar dapat memajukan
kesempurnaan hidup dan menghidupkan anak yang selaras dengan alam dan masyarakatnya.

Salah satu tujuan utama pendidikan adalah membentuk dan melahirkan generasi muda
yang cerdas, kritis dan bertanggung jawab. Dalam rangka menjaga negara, pendidikan
berperan sebagai guru nilai-nilai kebangsaan, cinta tanah air dan cinta tanah air. Materi
sejarah perjuangan rakyat, nilai-nilai Pancasila dan semangat gotong royong diintegrasikan
ke dalam kurikulum untuk mengajarkan kepada siswa pentingnya menjaga keutuhan negara.

Pendidikan yang efektif untuk meningkatkan kesadaran juga memerlukan partisipasi

aktif seluruh pemangku kepentingan, termasuk sekolah, keluarga, dan masyarakat. Keluarga
mempunyai peran utama dalam pembentukan nilai-nilai kebangsaan dan kerja keras anak. Di
sisi lain, sekolah mempunyai tanggung jawab untuk mendidik dan membentuk karakter siswa
melalui kurikulum yang relevan dan pembelajaran interaktif.

Pendidikan merupakan sarana warga negara menerima informasi tentang potensi

ancaman terhadap negara. Ini termasuk ancaman eksternal seperti konflik bersenjata,
terorisme dan ancaman dunia maya, serta ancaman internal seperti intoleransi, radikalisme,
dan korupsi. Ketika warga negara memiliki pemahaman yang baik tentang berbagai ancaman
tersebut, mereka dapat lebih siap dan mampu berpartisipasi dalam melindungi negara dari
potensi bahaya.

Pendidikan kewarganegaraan wajib diajarkan sejak dini, untuk meningkatkan rasa

cinta tanah air. Pengajaran ini masuk dalam kurikulum wajib yang harus diajarkan di tiap
jenjang pendidikan. Dalam kehidupan negara, pendidikan kewarganegaraan tidak hanya
berperan untuk meningkatkan rasa cinta tanah air saja, melainkan juga diperlukan dalam bela
negara.

Secara singkat dapat dikatakan bahwa pendidikan memegang peranan penting dalam
membentuk kesadaran warga negara akan bela negara. Dengan bantuan pendidikan, nilai-
nilai kebangsaan, informasi tentang ancaman negara dan keterampilan yang diperlukan untuk
pertahanan dan keamanan dapat tersampaikan secara efektif. Dengan melibatkan berbagai
pemangku kepentingan seperti keluarga, sekolah dan masyarakat, Indonesia dapat
membangun generasi yang siap menjaga, membela dan memajukan negara dengan semangat
bela negara.

Nama : Hanum Fitri Hanifah

NIM : 23040564230

Jurusan : Sosiologi

Kelompok : (47) Moh. Yamin