Jurnal

Dwi Mingguan
MODUL 1.1
RIZKI UTAMI DEWI

PENYAJIAN MENGGUNAKAN MODEL 4F

 FACT(PERISTIWA)

Awal mula dengan mengikuti pendidikan calon

guru penggerak angkatan 6 dimana awal saya
mendapatkan informasi dr bapak fasilitator
bapak Heddi Ali Ramdhan untuk melakukan
pretest dengan kemapuan yang saya miliki
saya mengikuti kegitan ini dengan niat saya
mampu untuk mengikuti prosesnya "hal baik
akan mendapatkan kebaikan " Kata-kata itu
yang selalu saya tanamkan
Pembelajaranpun dimulai dengan modul 1.1
tema Pemikiran Ki Hadar Dewantara
dengan pertanyaan pematik luar biasa dari
bapak fasilator sehingga kegiatan berjalan
dengan luar biasa banyak teman-teman hebat
yang ingin berjuang untuk pendidikan
 lings
Fel

"Niat baik akan menghasilkan Kebaikan"

awal mempelajari pemikiran KHD saya flasback
dengan pembelajaran yang saya lakukan ternyata
cara saya menjadi pendidik belum bisa d katakan
sesuai dengan pemikiran KHD, siswa belum bebas
menggali potensi minat dan bakatnya.
Hal yang saya lakukan setelah mempelajari modul
1.1 adalah menerapkan pemikiran KHD dalam
pembelajaran meskipun belum bisa dikatakan
sempurna, tetapi saya merubah yang tadinya
siswa sebagai objek dan guru sebagai komando
saya rubah memberikan kebebasan pembelajaran
dengan mengikuti gaya belajar,media belajar
maupun model dan metode pembelajaran yang
menarik sehingga siswa menjadi nyaman dan
senang dalam mengikuti proses pembelajaran dan
yang paling utama siswa dapat mengeksplor
dirinya untuk bakat,minat dan potensi ynag ada
dalam diri mereka masing-masing.
 Findings
( Pembelajaran )

Modul 1.1 memberikan makna untuk diri saya bahwa

pembelajaran yang sejati bukan hanya proses dan hasil
kognitif saja tetapi bukti yang nyata adalah hasil kongkrit
siswa bahwa dia mendapatkan kebahagiaan setinggi-
tingginya dan bisa hidup bermanfaat dan sukses dalam
masyarakat
Semboyan KHD
Ing ngarso sung tulodo
Ing madyo mbangun karos
Tut wuri handayani
adalah hal terpenting sebagai seorang pendidik jadilah
suri tauladan yang baik untuk siswaMu, jadilah
penyemangat siswaMu, Jadilah pemberi motivasi dan
dorongan untuk siswaMu
ketika kita melakukan 3hal tersebut maka kita bukan
hanya menggali potensi yang ada dalam diri siswa tapi
kita bisa memberikan kebahagiaan dan keselamatan
karena setiap anak mempunyai latar belakang yang
berbeda, budaya ataupun kebiasaan berbeda dan
zaman yang berbeda
Future (Penerapan )
Modul 1.1 sangat berkesan bagi hidup saya, saya
menjadi tahu siapakah pendidik??
Bahwa seorang pendidik bukan hanya mentransfer
ilmu saja tetapi sebagai tauladan, penyemangat dan
pendorong aset masa depan, karena merekalah
nasib bangsa dimasa yang akan datang dengan
menumbuhakan rasa cinta tanah air, pembentukan
karakter positif dan cinta budaya lokal. Dengan
komunikasi yang baik antara saya dengan orang tua,
teman sejawat dan masyarakat untuk pembentukan
karakter siswa,karena tanpa adanya dorongan dari
berbagai pihak tidak akan berjalan pembiasaan yang
dilakukan seperti ucapan KHD jadikan tempat
sebagai sekolah dan jadikan setiap orang sebagai
guru.
Membuat susasana pembelajaran dengan nyaman
dan menyenangkan sebagai langkah awal saya
merubah metode pembelajaran dan mengidentifikasi
gaya belajar siswa adalah cara lain akan membuat
siswa tertarik.
JADILAH GURU YANG DISENANGI
BUKAN GURU YANG DITAKUTI
 TESTIMONI

Evi kurniati 9C Nabila Fauziah

Indri nur fadila