Anda di halaman 1dari 2

ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN

BAHASA ARAB

Nama Sekolah : MTs PIA Tayu

Tahun Pelajaran : 2023/2024

Kelas : VII (Tujuh)

Fase : D

KELAS/
NO ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI
SEMESTER

1. MENYIMAK Peserta didik mampu mengeksplorasi informasi yang didengar tentang 1. Zat dan Perubahannya VII/Gasal

perkenalan 2. Klasifikasi Makhluk

Hidup

Peserta didik mengidentifikasi interaksi antar makhluk hidup dan 1. Ekologi dan VII/Genap

lingkungannya, serta dapat merancang upaya-upaya mencegah dan Keanekaragaman Hayati

mengatasi pencemaran dan perubahan iklim. Indonesia

Peserta didik mampu melakukan pengukuran terhadap aspek fisis yang 1. Hakikat Ilmu Sains VII/Gasal

mereka temui dan memanfaatkan ragam gerak dan gaya (force), dan Metode Ilmiah

memahami hubungan konsep usaha dan energi, mengukur besaran suhu 2. Suhu, Kalor dan

yang diakibatkan oleh energi kalor yang diberikan, sekaligus dapat Pemuaian

membedakan isolator dan konduktor kalor.


1. Gerak dan Gaya VII/Genap

Peserta didik mengelaborasikan pemahamannya tentang posisi relatif 1. Bumi dan Tata Surya VII/Genap

bumi-bulan-matahari dalam sistem tata surya dan memahami struktur

lapisan bumi untuk menjelaskan fenomena alam yang terjadi dalam

rangka mitigasi bencana.

2. KETERAMPILAN PROSES 1. Mengamati, Menggunakan berbagai alat bantu dalam 1. Hakikat Ilmu Sains VII /

melakukan pengukuran dan pengamatan. Memperhatikan detail yang dan Metode Ilmiah Gasal, Genap

relevan dari objek yang diamati. 2. Zat dan Perubahannya

2. Mempertanyakan dan memprediksi secara mandiri, peserta 3. Suhu, Kalor dan

didik dapat mengajukan pertanyaan lebih lanjut untuk memperjelas Pemuaian

hasil pengamatan dan membuat prediksi tentang penyelidikan ilmiah. 3. Klasifikasi Makhluk

3. Merencanakan dan melakukan penyelidikan Peserta didik Hidup

merencanakan dan melakukan langkah-langkah operasional berdasarkan 4. Gerak dan Gaya

referensi yang benar untuk menjawab pertanyaan. Dalam penyelidikan, 5. Ekologi dan

peserta didik menggunakan berbagai jenis variabel untuk membuktikan Keanekaragaman Hayati

prediksi. Indonesia

4. Memproses, menganalisis data dan informasi Menyajikan 6. Bumi dan Tata Surya

data dalam bentuk tabel, grafik, dan model serta menjelaskan hasil

pengamatan dan pola atau hubungan pada data secara digital atau non

digital. Mengumpulkan data dari penyelidikan yang dilakukannya,

menggunakan data sekunder, serta menggunakan pemahaman sains

untuk mengidentifikasi hubungan dan menarik kesimpulan berdasarkan

bukti ilmiah.

5. Mengevaluasi dan refleksi. Mengevaluasi kesimpulan

melalui perbandingan dengan teori yang ada. Menunjukkan kelebihan

dan kekurangan proses penyelidikan dan efeknya pada data.

Menunjukkan permasalahan pada metodologi.


KELAS/
NO ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI
SEMESTER

6. Mengomunikasikan hasil penyelidikan secara utuh yang

ditunjang dengan argumen, bahasa serta konvensi sains yang sesuai

konteks penyelidikan. Menunjukkan pola berpikir sistematis sesuai

format yang ditentukan.

Pati, 17 Juli 2023

Mengetahui:

Kepala SMP TQ Ndholo Kusumo Guru Mapel IPA,

Mukohar, S. Pd Laila Nurhidayah, S. Pd

NIP. - NIP. -

Anda mungkin juga menyukai