MODUL AJAR

Tema Tanaman yang ada sekitarku [ sayur mayur ]

Bayam dan wortel

A. INFORMASI UMUM
Nama HERNAWATI S.Pd Gr Jenjang/Kelas TK/TKB

Asal Sekolah TKIT ABDI BANGSA Jumlah Siswa 20 anak

Alokasi Waktu 210 menit

Model Pembelajaran Tatap Muka

Fase Fondasi

Tujuan Kegiatan 1. Mensyukuri ciptaan tuhan

2. Anak mampu bekerja sama dengan team
3. Anak mampu menyebutkan macam-macam tanaman sayur
yang ada di indonesia
4. Menyanyikan lagu indenesia tanah air beta
5. Anak mampu menyebutkan sayuran kesukaan ku
6. Mengamati sayuran wortel dan bayam
7. Anak mampu menyusun kalimat sederhana
8. Anak dapat melakuakan membuat sayur Bersama, memetik
sayuran
9. Anak mampu mengenal bilangan angka dengan kegiatan
menghitung helai daun
10. Anak mengetahui kasar dan halus

Kata Kunci Sayuran ku menagndung vitamin sehat untuk tubuhku

Deskripsi Umum Anak menganal macam-macam sayuran, fungsi sayuran,

Kegiatan mengandung vitamin apa, warna dan tekstur dari sayuran.

Alat dan Bahan Alat bahan: ( laptop dan in focus ) sayuran, wadah, dan alat tulis

Sarana Prasarana Ruangan kelas, area sekitar sekolah/rumah

B. KOMPONEN INTI
1. Peta Konsep
Tanaman sayuran

Macam-macam sayuran

Manfaat sayuran

Kebutuhan gizi untuk tubuh

Warna dan tekstur

2. Curah Ide Kegiatan

Beberapa kegiatan yang dapat dikembangkan dari peta konsep, antara lain:
a. Alternatif kegiatan awal untuk memantik ide/imajinasi anak:
● Mengamati VIDIO pembelajaran tentang sayuran
● Cerita tentang sayuran kesukaanku
● Mengenal sayur dan manfaat bagi kesehatan tubuh
b. Alternatif kegiatan main
● Mengamati vidio-vidio pembelajaran
● Mengetahui macam-macam sayuran
● Mengenal bentuk kasar dan halus pada sayuran
● Mengenal konsep angka dan kata
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PAUD “TKIT ABDI BANGSA” TAHUN AJARAN 2022 /2023

Kelompok/ Usia : B/ 5-6 Tahun
Tema/Topik : Sayuran ku menagndung vitamin sehat untuk
tubuhku
Semester/Minggu : 1/ ke 4
Hari/Tanggal : Senin – Jumat/

Tujuan Kegiatan:
1. Mensyukuri ciptaan tuhan
2. Anak mampu bekerja sama dengan team
3. Anak mampu menyebutkan macam-macam tanaman sayur yang ada di indonesia
4. Menyanyikan lagu indenesia tanah air beta
5. Anak mampu menyebutkan sayuran kesukaan ku
6. Mengamati sayuran wortel dan bayam
7. Anak mampu menyusun kalimat sederhana
8. Anak dapat melakuakan membuat sayur Bersama, memetik sayuran
9. Anak mampu mengenal bilangan angka dengan kegiatan menghitung helai daun
10. Anak mengetahui kasar dan halus
11. Anak dapat melafadzkan doa-doa dalam beribadah
Alat bahan:
● In fokus, anak secara langsungng, saur bayam dan wortel
● video tentang sayuran danmanfaat untuk tubuh
Kegiatan:
Pembukaan
1. Rutinitas pembukaan berbaris, salam, berdoa, mengulang hafalan baru , hadits, doa” dan
mengecek kehadiran.
2. Guru bercerita tentang pengalaman atau cerita tentang manfaat dari sayuran wortel
dan bayam untuk tubuh
3. Anak berdiskusi tentang sayuran . Panduan pertanyaan:
● Sayur apa saja ada di indonesoa sebutkan , ?
● Sayurbapa kesukaan kalian ?
Inti
- Hari ke 1 tanaman sayur bayam dan wortel
• Menonton tentang sauran dan wortel
 • Mengulang cerita yang di lihat nya
• Memetik sayur bayam dan menghitung brp jumlah daunnya pertangkai
• Membedakan sayur bayam dan wortel, bentuk dan warna
• Mengetahui vitamin gizi pada bayam dan wortel
• Memasak sayur bayam dan wortel Bersama-sama dan mencicipi sayuran
Bersama sama

Penutup
1. menanyakan kegiatan main yang telah dilakukan oleh anak
2. menguatkan konsep yang telah dibangun anak
3. refleksi anak, dengan panduan pertanyaan:
• apa yang kamu sukai dari kegiatan ini?
• Apa yang akan kamu lakukan setelah kegiatan main air ini di rumah dan di
sekolah

Pengajar /

HERNAWATI S.Pd Gr