LK 1.

1 Identifikasi Masalah
Nama Guru : Shinta Muliya Sari
Asal Institusi: SMP Darul Madinah
Petunjuk: Silakan identifikasi masalah-masalah pembelajaran yang
mungkin terkait dengan penanganan siswa bermasalah dan berkebutuhan
khusus, membangun relasi dengan siswa, melakukan disiplin positif,
pemberian feedback, metode pembelajaran, masalah motivasi, materi HOTS
(High Order Thinking Skills), literasi numerasi, miskonsepsi, pemanfaatan
teknologi dalam pembelajaran, asesmen, interaksi dengan orang tua siswa,
menggunakan model-model pembelajaran inovatif, dan masalah terkait
lainnya yang menjadi tugas keseharian guru berdasarkan pengalaman Anda
saat menjadi guru.

No Jenis permasalahan Masalah yang Analisis identifikasi

diidentifikasi masalah

Pedagogik,numerasi dan Keaktifan siswa dalam 1.Tampak kebosanan siswa

1 literasi pembelajaran rendah dalam belajar,
2. Siswa kurang aktif
mengajukan pertanyaan
3. Siswa hanya mendengar
ceramah guru dan lebih
memilih diam
Siswa berkebutuhan Siswa kesulitan ketika 1.Tidak menjawab saat
2 khusus kesulitan dalam memahami materi diberikan pertanyaan
belajar 2. Tidak mengajukan
pertanyaan tetapi tampak
bingung
3.Siswa belum bisa
membaca bacaan
Kesulitan pembelajaran Beberapa peserta didik Peserta didik hanya
3 siswa sulit meraih nilai yang baik mengandalkan lingkungan
dalam pembelajaran sekolah sebagai media utama
dalam belajar

Catatan: Identifikasi masalah pembelajaran yang tercantum di atas bersifat

umum dan dapat berbeda-beda dalam setiap konteks kelas. Disarankan
untuk mengadakan diskusi lanjutan dengan rekan guru dan
mempertimbangkan pengalaman pribadi serta kebutuhan spesifik di
lingkungan pembelajaran Anda.