PANDUAN MASA PEMBENTUKAN KARAKTER (MBK) BERBASIS PRAKTIK

SMA ISLAM SABILILLAH MALANG BOARDING SCHOOL

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

A. BENTUK KEGIATAN
• Kegiatan banyak melakukan praktik Bersama anggota kelasnya
• Kegiatan berkonsep debat
• Setiap kelas akan terbagi ke dalam beberapa topik pro dan kontra

B. MATERI
• LEADERSHIP
BENTUK URAIAN MATERI YANG AKAN DIBAHAS :
1. Kepemimpinan oleh wanita
2. Ragam bahasa gaul merusak bahasa Indonesia
3. Penggunaan Gadget pada usia remaja

C. KETENTUAN
• Semua siswa kelas wajib terlibat
• Kelompok terdiri dari 3 siswa
Pembicara 1
Pembicara 2
Pembicara 3
• Pihak Pro
Pihak Pro adalah pihak yang berhak mendefinisikan, mendukung dan
mempertahanka materi.
Pihak pro beranggotakan:
1). Pembicara 1 – pada dasarnya bertugas untuk menyampaikan latar belakang
serta urgensi mengapa tim tersebut setuju terhadap materi.
2). Pembicara 2 – akan membawa argumentasi dan analisis lebih lanjut serta
menyanggah argumentasi lawan
3). Pembicara 3 – akan menyimpulkan jalannya perdebatan dan meyakinkan
audiens khususnya Juri bahwa argumentasi tim-nya lebih baik daripada tim
lawan
• Pihak Kontra
Pihak Kontra bertugas menyampaikan argumen menegasi dari materi yang
diperdebatkan serta membantah klaim, kasus,serta argument yang
disampaikan pihak pro. Pihak Kontra beranggotakan :
1). Pembicara 1 – pada dasarnya bertugas untuk menyampaikan latar belakang
serta urgensi mengapa tim tersebut tidak setuju terhadap materi
2). Pembicara 2 – akan membawa argumentasi dan analisis lebih lanjut serta
menyanggah argumentasi lawan
3). Pembicara 3 – akan menyimpulkan jalannya perdebatan dan meyakinkan
audiens bahwa argumentasi tim-nya lebih baik dari pada tim lawan

1|Modul Sejarah Indonesia -GANJIL

D. TEKNIS
1. Moderator akan memberikan case building atau waktu untuk menyiapkan
argumentnya (maksimal 5 menit). Setelah diundi maju
2. Moderator akan menunjuk pembicara 1 untuk menyampaikan argument pembuka
maksimal selama 3 menit, yang dimulai dari TIM Pro dan dilanjutkan TIM Kontra.
3. Setelah itu masing-masing pembicara 2 menyampaikan argument tambahan dan
begitu pula untuk masing-masing pembicara 3 berikutnya(masing masing
maksimal2 menit 30 deitk).
4. Penyampaian kesimpulan argumen masing-masing tim yang di wakilkan oleh
pembiacara 1 atau 2 maksimal selama 2 menit.
5. Penutup oleh moderator

E. HIMBAUAN
1. Materi debat ii bertujuan untuk membangun Leadership dan Public speaking siswa
Dengan luaran sbb:
• Ananda mampu bekerjasama dengan orang lain
• Ananda mampu berteman dengan siapapun
• Ananda mampu menerima perubahan baru
• Ananda mampu Percaya diri berbicara di depan orang banyak (audience).
• Ananda Mampu menggunakan kata – kata yang baik dan diterima oleh orang
lain.
• Ananda mampu memperhatikan teman, guru atau
• orang lain yang sedang berbicara di
• forum.
• Ananda mampu menerima kritik dan saran dengan pikiran yang terbuka.
2. Demikian agar wali kelas turut mengawal Materi MBk dengan baik

2|Modul Sejarah Indonesia -GANJIL