Panduan Diskusi.

Ruang Kolaborasi
Workshop Sekolah Penggerak Angkatan 3

Nama Kelompok : Kelompok 15 SMK Fajar

Nama Anggota Kelompok
: 1. Ade Suherlan, S.Pd., M.Si
2. Saeful Firdaus, S.Pd.I
3. Satria Fery, S.Kom
4. Fahri Ilham Darojat, S.Pd
5. Fitria Maulidah, S.Ak
6. Susanti, S.Pd

Tujuan

● Mendiskusikan rancangan ide awal projek yang dapat dikembangkan.

Instruksi

Anda diminta berkumpul di dalam kelompok berisi beberapa orang yang sesuai dengan asal
sekolah/daerah Anda. Kelompok Anda bertugas mendiskusikan dan menyusun ide perancangan
projek yang sesuai dengan kondisi dan kebutuhan satuan pendidikan di daerah Anda. Kelompok Anda
dapat mengerjakan tugas ini dengan mengisi kolom tabel kosong yang bertanda titik-titik. Waktu
untuk pengerjaan tugas di sesi ini adalah 50 menit.

Identifikasi Kondisi Sekolah dan Ide Awal Projek yang dapat Dikembangkan

Bagaimana keadaan masyarakat dan keadaan - Kebersihan lingkungan dan kesadaran

alam di lingkungan sekolah Anda/sekolah akan hidup bersih dan sehat
binaan Anda? Apa isu sosial/lingkungan yang
dapat digunakan untuk projek?

Bagaimana gambaran keadaan profil dan - Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang
kebutuan murid di sekolah Anda/sekolah Maha Esa
binaan Anda? Apa dimensi profil pelajar - Bergotong-royong
Pancasila yang dapat dipilih untuk sasaran
projek?
 Bagaimana kondisi sarana, prasarana, dan
lingkungan fisik di sekolah Anda/sekolah binaan
Anda? Apa kira-kira contoh aktivitas projek
yang dapat dilakukan dengan sumber daya yang
ada?
Kondisi sarana, prasarana dan lingkungan fisik
di sekolah cukup memadai untuk melakukan
projek Perilaku Hidup Bersih dan Sehat

Rancangan Ide

1. Tema Projek

Tema Projek Topik/Isu Projek

“Gaya Hidup Berkelanjutan” “Perilaku Hidup Bersih dan Sehat”

Alasan pemilihan tema dan topik/isu projek:

Karena isu social di sekitar Sekolah yang sebagian besar kurang sadar akan kebersihan dan
Kesehatan diri maupun lingkungan. Sehingga projek ini dilakukan agar siswa dapat
mengaplikasikannya di luar sekolah.

2. Tujuan Projek

Komponen Tujuan Tujuan 1 Tujuan 2 Tujuan 3

Dimensi Beriman, bertakwa Gotong royong Mandiri

kepada Tuhan YME

Elemen - Akhlak pribadi - Kolaborasi Regulasi diri

- Akhlah kepada - Kepedulian
alam

Sub elemen - Merawat diri - Kerjasama Menunjukkan inisiatif

secara fisik, Koordinasi sosial dan bekerja secara
mental dan mandiri
spiritual
- Menjaga
lingkungan
alam sekitar
Alasan pemilihan dimensi, elemen, dan subelemen projek:
- Untuk menstimulasi rasa keimanan, gotong royong dan kemandirian siswa agar dapat
menjalankan kegiatan PHBS.
- Karena keberagaman siswa mampu menunjukkan kemampuan diri masing-masing
sehingga dapat berkolaborasi untuk penerapan PHBS.
- Karena siswa sudah mampu saling berkoordinasi satu sama lain, sehingga kegiatan
kolaborasi akan lebih mudah.

3. Aktivitas Projek

Gambaran umum Tuliskan gambaran umum dari projek yang akan dilakukan beserta satu atau
beberapa contoh aktivitasnya:

Siswa diwajibkan melakukan kegiatan PHBS, mulai dari Kesehatan diri,

Kebersihan diri, Kebersihan kelas, Kebersihan lingkungan. Mulai dengan
menjaga penampilan tetap bersih, piket kelas, tidak jajan sembarangan,
membawa bekal, dll