PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kegiatan Penilaian Tengah Semester (PTS) Ganjil adalah suatu kegiatan rutin dan
menyeluruh yang dilaksanakan setiap akhir tahun pada terakhir kegiatan belajar
mengajar, kegiatan ini betul-betul dilaksanakan sebaik mungkin sesuai petujuk teknis dari
Diknas Pendidikan Dasar kota Depok Provinsi Jawa Barat. Harapan dari kegiatan ini
tentunya kita dapat mengukur sejauh mana keberhasilan kegiatan belajar mengajar yang
dalam hal ini sangat terkait komponen Guru dan Murid khususnya di Jajaran Dinas
B. Landasan Kerja
Landasan dasar kegiatan Penilaian Tengah Semester (PTS) Ganjil ini tersirat pada Surat
Nomor :
C. Tujuan Penyelesaian
1. Umum
- Melaksanakan tugas dengan baik dan benar serta penuh tanggung jawab
- Mengukur keberhasilan siswa dalam KBM yang dilaksanakan Guru selama 2 (dua)
semester.
2. Khusus
1
BAB II
PERSIAPAN PENYELENGGARAAN
A. Dasar Pemikiran
Sebagai tindak lanjut dari Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan Dasar dan Rapat Dewan
Guru SMK Darur Roja Cinere kami panitia mengambil langkah-langkah sebagai berikut
B. Susunan Panitia
Penanggung Jawab : Ukat Suhaedi, S.E,M.M
Ketua Panitia : Devi, S.Pd
Bendahara : Hera Yanti, S.E
Anggota : 1. Sistri Puasty Hesa, S.P
2. Nurhayati, S.E
Penanggung Jawab
Bertanggung jawab terhadap pelaksanaan Penilaian Tengah Semester (PTS) Ganjil
yang bersifat keluar maupun kedalam.
Ketua
Bertanggung jawab terhadap pelaksanaan Penilaian Tengah Semester (PTS) Ganjil
berdasarkan program yang telah ditentukan
Bendahara
Membuat rencana anggaran dan mencatat segala permintaan dan pengeluaran uang
Anggota
Membantu, merapihkan hasil pekerjaan siswa dan mengedarkan absensi pengawas
serta menerima / menyerahkan naskah dan lembar jawaban siswa dari pengawas.
2
BAB III
TEKNIS PENYELENGGARAAN
PTS GANJIL (PENILAIAN TENGAH SEMESTER)
A. Jenis Test
Jenis Test yang diujikan pada Penilaian Tengah Semester (PTS) Ganjil meliputi :
1. PG (Pilihan Ganda)
2. Menggunakan Google Form
1 PKn PKn
2 Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
3 Matematika Matematika
4 Bahas Inggris Bahas Inggris
5 IPA/S IPA/S
6 Seni Budaya Seni Budaya
8 Penjas Penjas
9 Bisnis Akuntansi Perilaku Konsumen
10 Isu Bidang Akuntansi Pelayanan Penjual
12 Informatika Informatika
13 Spreadsheet Bisnis Pemasaran
14 K3LH K3LH
15 Sejarah Indonesia Sejarah Indonesia
16 PAI PAI
17 Barang & Jasa
1 PKn PKn
2 Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
3 Matematika Matematika
4 Bahasa Inggris Bahasa Inggris
5 Penjaskes Penjaskes
6 PAI PAI
7 Produk Kreatif dan Kewirausahaan Produk Kreatif dan Kewirausahaan
8 KKPI KKPI
9 Akuntansi Lembaga Administrasi Transaksi
10 Akuntansi Perusahaan Penataan Produk
3
11 Akuntansi Keuangan Bisnis Ritel
12 Administrasi Pajak Komunikasi Bisnis
13 Komputer Akuntansi Bisnis Online
C. Penyusunan Soal
Penilaian Akhir Tahun (PAT) disediakan dari Guru Mata Pelajaran dengan ketentuan
jumlah soal:
D. Pengawas Ruang
Setiap ruang diawasi oleh satu orang pengawas dan setiap pengawas bertugas sesuai
E. Pemeriksaan
F. Jumlah Peserta
5
BAB V
EVALUASI
A. Jadual Pemeriksaan
Pemeriksaan hasil Penilaian Tengah Semester (PTS) Ganjil dimulai tanggal 20
September s/d 27 September 2023
B. Pedoman Penilian
1. Jenis tagihan terdiri dari (lisan, tertulis, praktik unjuk kerja ) dan non test
2. Teknik penilaian meliputi :
a. Kuis
b. Test Harian
c. Test Blok
d. Alat Non Test ( Observasi, angket, wawancara, tugas, proyek, portofolio)
3. Bentuk instrument
a. Pilihan Ganda
b. Essay / Uraian
c. Ujuk Kerja / Praktik
4. Perhitungan nilai Raport
A. Penilaian Pengetahuan
Tentukan Nilai KD, Nilai Rapor dan Deskripsinya pada simulasi data pertama berikut
KKM 70
NAMA PESERTA KD 3.1 KD 3.2 KD 3.3 KD 3.4 NILAI KD NILAI
NO DESKRIPSI
DIDIK TLS TGS PAS TLS PAS LSN TGS PAS TLS PAS 3.1 3.2 3.3 3.4 RAPOR
Sudah Tuntas tapi
masih ada perbaikan
1 Angga Okta P 77 77 62 70 62 82 85 72 82 62 72 66 80 72 74 di KD 3.2 yang
harus diperbaiki
Sudah Tuntas tapi
masih ada perbaikan
2 Ibnu Djialhaq 72 76 77 77 80 82 62 55 72 82 75 79 66 77 74 di KD 3.3 yang
harus diperbaiki
Sudah Tuntas tapi
masih ada perbaikan
3 Dafa Junior 62 72 72 72 62 83 72 62 82 62 69 67 72 72 70 di KD 3.1 dan 3.2
yang harus
diperbaiki
6
4 Fitra A.S 90 74 88 82 72 82 82 90 79 79 84 77 85 79 81 Sudah tuntas
*) TLS =tulis, TGS = penugasan, LSN =lisan, PAS = Penilaian Akhir Semester
B. Penilaian Keterampilan
Tentukan Nilai KD, Nilai Rapor dan Deskripsinya data berikut.
5. Teknik Pengskoran
a. Pengskoran test Obyektif
Lazimnya jawaban benar diberi skor 1, sedangkan jawaban salah diberi nilai 0
(nol)
b. Pengskoran Tes Essay
Pengskoran dapat digunakan pola kontinu, misal 0 s/d 10 atau dapat dengan
menentukan bobot masing-masing butir soal .