CERAMAH

Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas Bahasa Indonesia

Guru Pengampu: Irma Syofrawirawaty S. Pd

Disusun oleh:

1. Ahmad Zidan
2. Nur Azizah Salsabil

XI IIS 2

Madrasah Aliyah Negeri 11 Jakarta

2017
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kepada Allah yang telah melimpahkan
rahmat dan karunia-Nya sehingga kami bisa menyelesaikan makalah ini. Sholawat
serta salam tak lupa penulis sanjungkan kepada Nabi Besar Muhammad SAW yang
kita nanti-nantikan syafa’atnya kelak di yaumul kiamah. Ucapan terimakasih juga
kami ucapkan kepada guru pembimbing kami ibu Irma Syofrawirawaty yang telah
membimbing kami sehingga kami bisa menyelesaikan makalah ini dengan baik.
Kesempurnaan hanyalah milik Allah SWT, maka kami menyadari bahwa dalam
penyusunan dan penulisan makalah ini masih banyak kekuarangan dan kesalahan,
baik dalam penulisan maupun penyajian materi. Untuk itu kritik dan saran yang
bersifat membangun dari semua pihak sangat penulis harapkan guna
penyempurnaan dalam penyusunan dan penulisan tugas individu ini dan tugas-
tugas selanjutnya.

Jakarta, 5 Agustus 2017

 DAFTAR ISI

KATA
PENGANTAR.............................................................................................................
.....

DAFTAR
ISI................................................................................................................................
.

BAB I

PENDAHULUAN.......................................................................................................
..................

a. Rumusan
Masalah.............................................................................................................

b. LatarBelakang...................................................................................................
...............
c. Penulisan...........................................................................................................
....

BAB II
PEMBAHASAN..........................................................................................................
...................

BAB III PENUTUP

KESIMPULAN DAN
SARAN.......................................................................................................

DAFTAR
PUSTAKA...................................................................................................................
...
 BAB I

PENDAHULUAN

a. Latar belakang
Bahasa merupakan bahasa alat komunikasi yang umum dalam
masyarakat. Tidak ada masyarakat dimana pun mereka tinggal
yang tidak memiliki bahasa. Bagaimanapun wujudnya, setiap
masyarakat pastilah memiliki bahasa sebagai alat komunikasi.
Seseorang yang memiliki keterampilan berbicara mudah
dalam menyampaikan ide dan gagasan kepada orang lain,
keberhasilan menggunakan ide dan gagasan itu dapat diterima oleh
orang yang mendengarkan atau yang diajak bicara. Sebaliknya
seseorang yang memiliki keterampilan berbicaraakan mengalami
kesulitan dalam menyampaikan ide gagasannya kepada orang lain.
b. Rumusan masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan di atas, dapat
disimpulakan masalah yang dapat dibahas lebih rincinya di bab pembahasan,
rumusan masalah tersebut antara lain:
1. Apa pengertian teks ceramah ?
2. Apa saja unsur – unsur kebahasaan teks ceramah ?
3. Seperti apakah isi dan contoh teks ceramah ?

c. Tujuan penulisan
Tujuan dari penulisan makalah ini, yaitu:
 1. Untuk mengetahui apa pengertian dari teks ceramah
2. Untuk mengetahui apa saja unsur – unsur kebahasaan teks ceramah
3. Untuk mengetahui apakah isi dan contoh teks ceramah

BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Ceramah

Ceramah adalah penyampaian uraian secara lisan tentang suatu hal dihadapan
massa.penyampaian urain berarti mengutarakan keterangan sejelas-jelasnya
menurut cara-cara tertentu.ceramah adalah berbicara dihadapan umum.akan
tetapi,tidak semua pembicaraan didepan umum dapat disebut ceramah.ceramah
yakni bentuk kegiatan berbahasa secara lisan dalam situasi tertentu,untuk tujuan
tertentu,dan kepada orang-orang tertentu.

B.Unsur-unsur ceramah

Ceramah yang baik harus didahului dengan persiapan matang. Persiapan yang
dilakukan itulah yang menjadi salah satu penentu keberhasilan kegiatan
berceramah. Secara umum, persiapan ceramah berkaitan dengan tiga aspek utama,
yaitu pemilihan topik, penentuan tujuan, dan pengembangan pokok bahan.

1. Pemilihan Topik
Sebelum melakukan ceramah perlu diketahui lebih dahulu apa yang akan
disampaikan. Singkatnya, diperlukan pokok bahasan (topik) yang akan
disampaikan kepada para pendengar.
Sumber-sumber yang dapat dijadikan untuk menggali dan menemukan
topik-topik pidato.dengan mengutip pendapt dari N.thomson,jalaluddin
rachkmat menguraikan sumber-sumber topik sebagai berikut.

a. pengalaman pribadi,berupa kenangan perjalanan,tempat yang pernah

dikunjungi,identitas pribadi atau kelompok kita,wawancara dengan
tokoh,dan peristiwa yang mengesankan.

b. hobi dan keterampilan,seperti cara melakukan sesuatu,cara bekerja

sesuatu,dan peraturan atau tata cara.

c. pelajaran disekolah,berupa hasil-hasil penelitian atau hal-hal yang masih

perlu diteliti.

d. pendapat pribadi,tanggapan atau kritik kita terhadap buku,film,karya

seni,dan program radio atu televise.

e. peristiwa hangat dan sedang dibicarakan masyarakat,seperti berita utama

Koran,penemuan mutakhir,peristiwa yang menggemparkan,dan peristiwa
yang akan terjadi.

f. masalah universal,antara lain masalah agama,pendidikan,problem

manusia.

g. kejadian khusus,seperti peringatan hari besar aagama,pemerintahan,dan

masyarakat.

Sumbber-sumber topik tersebut dapat dijadikan sebagai salah satu rujukan

pada saat akan menyiapkan materi ceramah,termasuk ceramah tanpa
teks.selanjutnya,untuk menentukan topik dapat dipergunakan kriteria-kriteria
dibawah ini.
 a. topik sesuai dengan pengetahuan yang dimiliki,artinya anda harus
berusaha memahami apa yang anda sampaikan.

b. topik harus menarik minat pendengar,anda berceramah atau berbicara

untuk orang lain dan supaya tidak ditinggalkan pendengar,maka apa yang
disampaikan haruus juga diminati oleh pendengar

c. topik disesuaikan dengan kemampuan pendengar,betapa pun hebatnya

sebuah topic atau materi pembiicaraan,bila tidak dapat dipahami oleh
pendengar akan menjadi sia-sia.

d. topik harus disesuaikan dengan waktu dan situasi,kapan dan dimana

ceramah itu dilaksanakan juga turut menentukan pilihan
toik.upacara,peringatan,atau situasi tertentu ikut menentukan topic apa
yang harus diulas.

2.penentuan tujuan

Tujuan ceramah adalah tingkah laku atau tuntutan apa yang diharapkan dari
orang yang menjadi pendengar ceramah itu.dengan kata lain,setelah ceramah
selesai,apa yang dilakukan dan diperoleh pendengar itulah yang menjadi tujuan
ceramah.secara umum tujuan ceramah dikategorikan menjadi tiga,yaitu
mberitahukan (informatif),memengaruhi (persuasif),dan menghibur (rekreatif)

a. meramah informstif ditujukan untuk menambah penngetahuan

pendengar.pendengar akan memperoleh penjelasan,menaruh minat,dan memiliki
pengertian tentang persoalan yang dibicarakan.

b. ceramah persuasiif ditujukan agar orang memercayai sesuatu,melakukan atau

terbakar semangat dan antusiasmenya.keyakinan,tindakan,dan semangat adalah
bentuk reaksi yang diharapkan dari pendengar,misalnya ceramah dalam kegiatan
kampanye.

c. ceramah rekreatif bertujuan untuk menghibur,membangkitkan kesenangan,dan

meningkatkan ketertarikan.perhatikan,kesenangan,dan humor(tertawa) adalah reksi
yang dihharapkan dari pendengar.bahasa ceramah rekreatif bersifat
enteng,segar,dan mudah dicerna.

3. Pengembangan Bahan Ceramah

Setelah memilih topik dan menentukan tujuan, langkah selanjutnya dalam

membuat persiapan ceramah adalah mengembangkan topik dengan informasi,
fakta, dan data sebagai penunjang materi (topik) ceramah. Keterangan penunjang
dipergunakan untuk memperjelas uraian, memperkuat kesan, menambah daya
tarik, dan mempermudah pengertian dari apa yang disampaikan. Cara-cara yang
dimaksud antara lain sebagai berikut.

a. Menampilkan contoh
Manusia seringkali sukar menerima hal-hal yang abstrak, sehingga perlu
disertai contoh. Contoh dapat digunakan untuk menjelaskan dan
mengonkretkan gagasan. Contoh dapat berupa cerita atau peristiwa yang
diungkapkan secara terinci.
b. Membuat analogi
Analogi adalah perbandingan antara dua hal atau lebih untuk menunjukkan
persamaan atau perbedaannya. Suatu peristiwa kejadian digunakan untuk
memperjelas informasi yang disampaikan. Misalnya banyak partai yang ikut
pemilu, dianalogikan dengan tumbuh cendawan di musim hujan.
c. Menampilkan kesaksian (testimoni)
Testimoni atau kesaksian yaitu keterangan atau pernyataan dari seseorang
(ahli, orang terkenal, pejabat) yang dikutipkan untuk menunjang
pembicaraan. Termasuk testimoni adalah mengutipkan
d. Mengungkapkan data statistik
Statistic adalah angka-angka yang dipergunakan untuk menunjukkan
perbandingan kasus dalam jenis tertentu. Statistic diambil untuk
menampilkan kesan yang kuat, memperjelas, dan meyakinkan. Tentu saja,
agar tetap menarik dan tidak membosankan, data-data statistic yang berupa
angka harus diolah kembali dalam bentuk yang mudah dicerna.

C.Isi dan Contoh Kerangka dalam Ceramah

Kerangka ceramah akan banyak membantu untuk memudahkan dalam
mengembangkan gagasan dengan sistematis. Secara umum, kerangka pidato terdiri
atas pendahuluan, isi, dan penutup. Kerangka sendiri terdiri atas dua jenis, yaitu
kerangka dasar dan kerangka terperinci. Kerangka dasar dibuat sebelum pencarian
bahan-bahan dimulai dengan menentukan beberapa pokok yang akan dibicarakan.
Kerangka terperinci merupakan kerangka yang dibuat setelah semua bahan
terkumpul.
Berikut beberapa langkah untuk menyusun kerangka Ceramah.

1. Menentukan tema.
Tema merupakan pokok pikiran atau dasar cerita yang sangat penting dalam
sebuah teks atau naskah pidato. Sebelum mulai membuat naskah pidato, tema
harus sudah ditentukan terlebih dahulu. Cara-cara untuk menentukan tema sudah
dibahas dalam topik sebelumnya.

2. Menuliskan bagian pendahuluan.

a. Menuliskan salam pembuka.
b. Menuliskan sapaan hormat dan ucapan terima kasih.
c. Menuliskan ucapan syukur.
d. Menuliskan apa yang akan dibahas dalam pidato/ceramah/khtotbah.
3. Menuliskan bagian isi pidato.
a. Menuliskan pembahasan umum dari tema pidato/ceramah/khotbah.
b. Menuliskan pembahasan inti atau khusus yang akan berhubungan juga dengan
tema utama.
4. Menuliskan bagian penutup.
a. Menuliskan simpulan dari keseluruhan isi naskah pidato/ceramah/khotbah.
b. Menuliskan permintaan maaf atas kekurangan dalam penyampaian serta isi
pidato.
c. Menuliskan salam penutup.
Perhatikan Contoh
Contoh Menyusun Kerangka Ceramah
Tema : Kebersihan
1. Menuliskan pendahuluan seperti di bawah ini.
Assalammualaikum warahmatullahi wabarakatuh,
Yang terhormat Bapak dan Ibu Guru serta teman-teman yang saya cintai.
Terima kasih sudah hadir dalam acara tahunan sekolah kita tercinta ini.
Marilah kita panjatkan puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas
rahmat, berkah, dan izin-Nya kita bisa berkumpul bersama di tempat ini.
Pada kesempatan ini, saya akan membahas tentang arti kebersihan
lingkungan sekitar.

2. Menuliskan isi pidato seperti di bawah ini.

a. Menuliskan pentingnya kebersihan lingkungan sekitar.
b. Menguraikan beberapa akibat dari lingkungan yang tidak bersih atau kotor
seperti datangnya banjir, adanya bau busuk, dan munculannya penyakit.
c. Menguraikan beberapa cara menjaga kebersihan.
d. Menuliskan ajakan untuk menjaga kebersihan.

3. Menuliskan penutup seperti di bawah ini.

Bapak Ibu Guru serta teman-teman sekalian, demikianlah ceramah
yang bisa saya sampaikan. Pada intinya, menjaga kebersihan lingkungan
sekitar merupakan hal penting yang harus dilakukan oleh setiap orang.
Semoga setiap orang bisa menyadari pentingnya kebersihan lingkungan
sekitar untuk kepentingan bersama saat ini dan di masa depan.
Apabila ada perkataan yang kurang berkenan, saya mohon maaf.
Wassalamualaikum warrahmatullahi wabarakatuh.
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
Ceramah adalah penyampaian uraian secara lisan tentang suatu hal
di hadapan massa yakni dalam bentuk kegiatan berbahasa secara lisan
dalam situasi tertentu, untuk tujuan tertentu, dan kepada orang-orang
tertentu.
B. Saran
Setelah anda memahami tentang ceramah, anda akan menemukan
beberapa pelajaran mengenai unsur-unsur kebahasan ceramah, isi dan
penyusunan kerangka dalam ceramah agar anda dapat berceramah
dengan baik.
 DAFTAR PUSTAKA

http://bahasapedia.com/menyusun-kerangka-dari-pidato-ceramah-dan-
khotbah/