Anda di halaman 1dari 11

MAKALAH

"JENIS INFORMASI, TANGGAPAN


INFORMASI & PERMASALAHAN AKTUAL,
DAN UNSUR DALAM TEKS CERAMAH”
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Guru Mata Pelajaran:
PUTRI DEWI MEGASARI, S.Pd

Disusun oleh:

KELOMPOK 2:
1. MEIFA DIA HIKMAH 6. YESI ADELIKA
2. INDAH SULISTYAWATI 7. ASTRIA SEPVINA.S
3. DELLA DESMARINA 8. CHRISTIAN
FERNANDO
4. SANABILA ELHUSNA 9. FERDY AGUSTIN.S
5. M.REIHAN NASUTION
KELAS: XI MIPA 2

SMAN 1 RENGAT BARAT

1
Tp. 2022/2023

KATA PENGANTAR

Puji syukur alhamdulillah penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT yang


telah melimpahkan rahmat-Nya serta hidayah-Nya sehingga penyusun bisa
menyelesaikan makalah dengan judul “Jenis Informasi, Tanggapa Informasi &
Permasalahan Aktual, dan Unsur dalam Teks Ceramah”.
Sholawat serta salam semoga selalu tercurahkan kepada Nabi Muhammad
SAW beserta keluarga dan para sahabatnya hingga pada umatnya sampai akhir
zaman.
Penyusun berharap makalah yang telah disusun ini bisa memberikan
sumbangsih untuk menambah pengetahuan para pembaca, dan akhir kata, dalam
rangka perbaikan selanjutnya, penyusun akan terbuka terhadap saran dan masukan
dari semua pihak karena penyusun menyadari makalah yang telah disusun ini
memiliki banyak sekali kekurangan.

Pematang Reba, September 2022


Penyusun

2
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ..................................................................................... i

DAFTAR ISI ................................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ...................................................................... 1


B. Rumusan Masalah ................................................................................ 1
C. Tujuan Penulisan ................................................................................. 2
D. Manfaat Penulisan ............................................................................... 2

BAB II PEMBAHASAN

A. Pengertian Ceramah ............................................................................. 3


B. Jenis-jenis Ceramah ............................................................................. 3
C. Tujuan Ceramah ................................................................................... 4
D. Ciri-ciri ceramah .................................................................................. 5
E. Ciri-ciri Pembicara yang Baik ............................................................. 5
F. Unsur-unsur Ceramah .......................................................................... 6
G. Struktur Teks Ceramah ........................................................................ 7
H. Kaidah atau Ciri Kebahasaan Teks Ceramah ...................................... 7
I. Contoh Teks Ceramah ......................................................................... 8

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan .......................................................................................... 9
B. Kesimpulan .......................................................................................... 10

DAFTAR PUSTAKA

3
BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang Masalah

 Sering kita melihat maupun mendengar di media televisi ataupun


internet seorang Ustad berceramah. Ceramah adalah pidato yang
bertujuan untuk menerangkan atau menyiarkan nasehat dan
petunjuk-petunjuk. Ceramah banyak sekali berisikan informasi-
informasi ataupun permasalahan aktual yang sedang hangat
dibicarakan. Berbagai tanggapan terhadap informasi dan
permasalahan aktual juga dapat terlontar saat Ceramah terjadi.
Ceramah, khotbah, dan sambutan merupakan bagian dari
pidato. Ketiganya sama-sama merupakan kegiatan berbicara di
depan umum untuk memaparkan gagasan, pikiran, atau
informasi kepada pendengar yang bersifat persuasif. Namun,
secara prinsip ceramah dan khotbah cukup berbeda. Khotbah
lebih cenderung menyampaikan pesan-pesan keagamaan,
sedangkan ceramah lebih banyak menyampaikan hal umum atau
ilmiah.

Ceramah merupakan jenis keterampilan berkomunikasi lisan atau biasa


disebut public speaking. Hal tersebut dapat dinyatakan dengan keterbiasaan
ceramah yang dilakukan oleh seseorang di depan banyak orang. Namun,
bukan berarti ceramah hanya bisa dilakukan dengan cara penyampaian

4
lisan. Terdapat juga ceramah yang dituangkan dalam bentuk tulisan,
sehingga dapat dikatakan sebagai teks ceramah.

Rumusan Masalah

Berdasarkan judu, maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut

1.Apa saja jenis jenis informasi yang terdapat dalam ceramah?

2. Bagaimana tanggapan terhadap informasi dan Permasalahan Aktual yang


terdapat dalam ceramah?

3. Apa saja unsur unsur dalam teks ceramah?

Tujuan Penulisan

Tujuan dari penulisan makalah ini yaitu untuk menyelesaikan tugas mata
pelajaran Bahasa Indonesia di SMAN 1 Rengat Barat tahun pelajaran 2022-
2023.

Manfaat Penulisan

Manfaat yang bisa didapatkan dari isi makalah ini yaitu pembaca dapat:

mengetahui jenis jenis informasi yang terdapat dalam ceramah

mengetahui tanggapan yang dapat diberikan terhadap informasi dan


permasalahan aktual dalam ceramah

mengetahui unsur unsur dalam ceramah

5
6
Unsur-unsur Ceramah

1. Penceramah

Unsur dari ceramah yang pertama adalah penceramah itu sendiri yaitu orang
yang melakukan kegiatan ceramah. Untuk menjadi seorang penceramah, wajib
memiliki ilmu yang mumpuni terhadap materi yang diberikan kepada
pendengar.

2. Pendengar

Unsur ceramah yang kedua adalah pendengar. Pendengar merupakan orang


yang menerima nasehat dan petunjuk dari penceramah.

3. Materi

Materi yang diberikan dalam ceramah berasal dari ajaran-ajaran suatu agama.
Namun, ceramah yang baik adalah ceramah yang mampu dan sanggup
membuat pendengar terdorong dan tergugah untuk melakukan nasehat-nasehat
yang telah diberikan oleh penceramah. Selain itu, materi ceramah harus
disusun secara sistematis agar materi disampaikan dapat diterima dengan baik
oleh pendengar.

4. Metode ceramah

Metode ceramah adalah cara-cara yang dipergunakan oleh seorang


penceramah untuk menjelaskan materi. Metode ceramah terbagi menjadi:

a. Impromptu: metode ceramah tanpa adanya persiapan.


b. Menghafal: metode ceramah sudah melakukan persiapan, lalu
menghafalnya.
c. Membaca naskah: metode ceramah dengan membaca naskah lengkap.
d. Ekstemporan: metode ceramah yang menuliskan pokok-pokok pikiran
sebagai catatan pengingat.

7
8
BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Ceramah merupakan kegiatan seseorang di hadapan khalayak ramai


menyampaikan suatu nasihat atau ajaran-ajaran agama dengan menggunakan
lisan. Menurut kamus besar bahasa indonesia, ceramah adalah pidato oleh
seseorang di hadapan banyak pendengar mengenai suatu pengetahuan. Menurut
Mattew, ceramah adalah informasi yang disampaikan secara lisan kepada
masyarakat dalam rangka menambah wawasan dan ilmu pengetahuan kepada
masyarakat.

Komponen di dalam ceramah ada tiga, yaitu penceramah, audiens, dan


materi ceramah. Penceramah adalah seseorang yang menyampaikan ceramah.
Audiens adalah yang mendengar ceramah baik perorangan, kelompok, atau
masyarakat luas. Dan materi ceramah adalah materi yang disampaikan di dalam
ceramah. Materi ceramah harus dikemas dan disusun semenarik mungkin supaya
pendengar tertarik dengan ceramah tersebut. Biasanya materi ceramah dituangkan
dalam bentuk teks ceramah.

Teks ceramah adalah suatu tulisan yang berisi informasi pengetahuan atau
ajakan kepada masyarakat. Tulisan tersebut terdiri dari beberapa paragraf. Teks
ceramah ini biasanya digunakan oleh penceramah sebagai panduan dalam
menyampaikan alur ceramahnya. Bagi penceramah yang sudah memiliki jam
terbang tinggi, mungkin tidak membutuhkan teks ceramah lagi karena mereka
sudah terbiasa sehingga bisa melakukan

9
B. Kesimpulan

Demikian yang dapat kami paparkan mengenai materi yang menjadi


pokok bahasan dalam makalah ini, tentunya masih banyak kekurangan dan
kelemahannya, kerena terbatasnya pengetahuan dan kurangnya rujukan atau
referensi yang ada hubungannya dengan judul makalah ini.

Penulis banyak berharap para pembaca yang budiman dusi memberikan


kritik dan saran yang membangun kepada penulis demi sempurnanya makalah ini
dan dan penulisan makalah di kesempatan-kesempatan berikutnya. Semoga
makalah ini berguna bagi penulis pada khususnya juga para pembaca yang
budiman pada umumnya.

10
DAFTAR PUSTAKA

https://www.romadecade.org/contoh-teks-ceramah/#!

https://blog.ruangguru.com/unsur-unsur-dan-struktur-teks-ceramah

https://www.materibindo.com/2018/05/teks-ceramah.html

http://puspaputrilatifah.blogspot.com/2017/09/menganalisis-isi-struktur-dan.html

https://www.budisyaqier.com/tips-membuat-teks-ceramah-pengertian-struktur-ciri-
tujuan-dan-kaidah-kebahasaan/

https://ragambahasakita.blogspot.com/2018/09/teks-ceramah.html

https://zuhriindonesia.blogspot.com/2018/09/struktur-teks-ceramah.html

https://www.materikelas.com/teks-pidato-pengertian-metode-struktur-dan-contoh-pidato/

11

Anda mungkin juga menyukai