KISI-KISI PENYEBARAN / NOMOR SOAL PAS

TAHUN PELAJARAN 2023 – 2024

Mata Pelajaran : PAIBP
Kelas/Fase/ Semester :6/C/1
Kurikulum : MERDEKA
Jumlah Soal : 8 SOAL
Penyusun : Ahmad Soleh, S.Pd.I

JENJANG KEMAMPUAN PG ISIAN UT JUMLAH

NO
KOMPETENSI DASAR / CAPAIAN PEMBELAJARAN L1 L2 L3 L1 L2 L3 L1 L2 L3 L1 L2 L3 SEMUA

2
Peserta didik mampu membaca, menghafal, menulis dan 5
1 1 3 - 26 27 36 - - 2 4 2 8
memahami pesan pokok surat-surat pendek dan ayat al-qur’an
4

Aspek Intelektual

% Aspek Intelektual

Bentuk Soal
 KISI-KISI PENULISAN SOAL PAS
TAHUN PELAJARAN 2023 – 2024
Mata Pelajaran : ................................................................
Kelas/Fase/ Semester : ................................................................
Kurikulum : ................................................................
Jumlah Soal : ................................................................
Penyusun : ................................................................

NO KOMPETENSI DASAR / CAPAIAN MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL NO BENTUK

PEMBELAJARAN KOGNITIF SOAL SOAL

1. 3.5 Mengenal nama-nama teman satu kelas, di Maca : Disajikan teks bacaan dari Pupuh Pucung. L1 1 Isian
sekolah, dan di lingkungan sekitar tempat tinggal Pupuh Pucung Siswa dapat menyebutkan judul bacaan
Bakal resep lamun urang loba batur, tersebut
Sobat di sakola
Atawa ari keur ulin,
Geura ieu ngaranna urang sebutan

Arman, Basir, Citra, Dési, Éndah, Galuh,

Hélmi, Imas, Jaka,
Kinan, Léli, Marwan, Nani,
Odang, Parman, Réstu,
Susi,Tinceu,Wawan

Teks bacaan rumpaka pupuh Pucung Dari sajian sebuak teks, siswa dapat L1 2 Isian
menjelaskan manfaat dari banyak teman.

Teks bacaan rumpaka pupuh Pucung Dari sajian sebuak teks, siswa dapat L2 3 Isian
membedakan arti teman dan sahabat.

Teks bacaan rumpaka pupuh Pucung Dari sajian sebuak teks, siswa dapat L2 4 Isian
melengkapi kalimat sesuai dengan teks
bacaan.

Teks bacaan rumpaka pupuh Pucung Dari sajian sebuak teks, siswa dapat L3 5 Isian
memilih nama teman yang huruf awalnya
dimulai dengan huruf ‘ K “.
 Menjemput dulu teman yang lain kalau mau Disajikan naskah soal siswa dapat memilih L1 6 PG
pergi bersama jawaban yang tepat dari kebiasaan kalau
mau pergi bersama teman

2, 3.6 Mengenal bagian pepohonan dan bunga- Mengenal bagian-bagian dari pepohonan Disajikan naskah soal siswa dapat L1 7 PG
bungaan yang ada di lingkungan sekitar tempat Akar, batang, dahan, daun, kembang, buah, menyebutkan nama bagian pohon yang ada
tinggal pucuk. di bagian paling ujung tanaman

Mengenal bagian tanaman padi yang bisa Disajikan gambar pohon padi. L2 8 PG
dimakan adalah buahnya Siswa dapat menemukan bagian dari
tumbuhan itu yang bisa di makan

Mengenal nama bunga-bungaan seperti : Disajikan naskah pertanyaan, siswa dapat L2 9 PG

kembang kadu = olohok menentukan nama bunga dari sebuah
kembang cau = jantung tanaman.
kembang jambé = mayang
kembang walu = aléwoh

Mengenal warna-warna bunga seperti : Disajikan nama-nama bunga, siswa dapat L3 10 PG

nu rupana bodas : malati, kacapiring memilih bunga yang warnanya putih.
nu rupana konéng : srangéngé
nu rupana beureun : ros, angkrék,

Mengenal nama bagian tumbuhan yang Disajikan gambar pohon pisang, siswa L1 21 Isian
dapat dijadikan sebagai alat berkembang dapat menunjukkan bagian tumbuhan
biak tersebut yang bisa dijadikan alat
berkembang biak

Mengenal nama bunga dan tempat hidupnya Disajikan naskah soal dengan menampilka L2 22 Isian
angkrék napel dina tatangkalan nama-nam bunga, siswa dapat menentukan
eros, malati dina taneuh nama bunga yang hidup di air.
taraté dina cai

3. 3.7 Mengenal nama-nama dan bagian-bagian Kakawihan ; Disajikan teks kakawihan, siswa dapat L1 11 PG
hewan ternak dan peliharaan Oray-orayan menyebutkan nama hewan yang berperilaku
Oray orayan luar-léor mapay sawah, seperti itu.
Entong ka sawah, paréna keur sedeng
beukah

Mengenal bagian-bagian hewan dan Disajikan gambar, siswa dapat menemukan L2 12 PG

 kegunaannya bagian dari burung yang digunakan untuk
terbang

Mengenal bagian-bagiab hewan Disajikan naskah soal dari nama-nama L2 13 PG

hewan, siswa dapat menemukan hewan
yang bertanduk

Mengenal bagian-bagian hewan Disajikan gambar-gambar hewan siswa L2 14 PG

dapat menghitung jumlah semua kaki
hewan tersebut

Mengenal nama-nama anak hewan seperti : Disajikan naskah soal tentang nama-nama L3 15 PG
anak munding = énéng anak hewan, siswa dapat memilih nama
anak bangkong = buruy hewan yang sesuai dengan nama anaknya
anak hayam = ciak
anak kuda = belo

Mengenal hewan yang memiliki senjata Disajikan gambar, siswa dapat menemukan L2 23 Isian
untuk menyerang musuhnya yang ada pada bagian dari tubuhnya yang merupakan
kakinya yaitu “ taji/ siih “ senjata dari hewan tersebut untuk
menyerang lawannya.

4. 3.8 Mengenal nama dan jenis alat/perlengkapan Mengenal berbagai jenis alat yang dipakai Disajikan naskah soal tentang alat-alat anak L1 16 PG
yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari di oleh anak sekolah sekolah, siswa dapat menyebutkan alat
rumah, di sekolah, dan di lingkungan sekitar untuk menulis di buku tulis.
tempat tinggal

Mengenal berbagai alat atawa pakakas ; Disajikan gambar alat untuk kebersihan, L2 17 PG
pakakas tani : pacul, parang, koréd, arit siswa dapat menentukan alat untuk
pakakas tukang kayu : ragaji, kampak, sugu, membersihkan debu.
tatah
pakakas ngala lauk : useup, sirib, kecrik,
bubu
parabot dapur : panci, katél, susuk, kastrol
pakakas anu sok dipaké dahar : piring,
séndok, gelas, mangkok, pisin
pakakas anu maké listrik : kulkas, istrika,
TV, blender, HP
Mengenal berbagai alat atau pakakas Disajikan gambar alat yang digunakan oleh L2 18 PG
tukang kayu, siswa dapat menemukan alat
 untuk meratakan permukaan kayu.

Mengenal berbagai alat atau pakakas Disajikan naskah soal tentang berbagai alat L3 19 PG
atau pakakas, siswa dapat membedakan
antara piring dan pisin.

Mengenal berbagai alat atawa pakakas, Disajikan naskah soal, siswa dapat merinci L3 20 PG
untuk menenak nasi alat yang harus ada ketika akan menanak
nasi.
Mengenal alat atau pakakas untuk bertani Disajikan gambar alat untuk bertani, siswa L2 24 Isian
dapat menentukan kegunaan dari alat
tersebut.

Mengenal alat yang menggunakan listrik Disajikan gambar alat yang menggunakan L3 25 Isian
listrik, siswa dapat memilih alat yang
gunanya untuk menghaluskan makanan.