LK. 1.

2 Eksplorasi Penyebab Identifikasi Masalah

Kuisioner Wawancara Rekan Sejawat

Nama :

Jabatan :

Topik

1. Feedback (umpan balik) saat pembelajaran fisika

2. Pemahaman Numerasi peserta didik yang rendah
3. Keterkaitan materi fisika dengan mapel lain

Pertanyaan

Topik 1 (Feedback)
1. Bagaiman Pengalaman terkait tidak adanya feedback saat pembelajaran fisika, dimana peserta
didik pasif dalam menanggapi pertanyaan yang diberikan.
1. ……….
2. ………
3. ………..

2. Apa yang menjadi kendala atau permasalah dalam pasifnya anak untuk memberikan feedback.
1) ……….
2) ………
3) ………..

3. Bagaimana solusi dalam menangani persoalan tersebut.

1) ……….
2) ………
3) ………..

Topik 2 (Numerasi)
1. Bagaimana Pengalaman terkait rendahnya kemampuan peserta didik dalam menerapkan
persamaan matematis untuk menyelasaikan permasalah fisika.
1) ……….
2) ………
3) ………..
 2. Apa yang menjadi kendala atau permasalah dalam rendahnya kemampuan peserta didik dalam
menerapkan persamaan matematis untuk menyelasaikan permasalah fisika.
1) ……….
2) ………
3) ………..

3. Bagaimana solusi dalam menangani persoalan tersebut.

1) ……….
2) ………
3) ………..

Topik 3 (Pemahaman Konsep yang berkaitan dengan mapel lainnya)

1. Bagaimana Pengalaman terkait pentingnya pemahaman peserta didik memahami konsep yang
berkaitan dengan pembelajaran fisika namun diajarkan pada mata pelajaran lainnya dan belum
diajarkan pada mata pelajaran yang berkaitan.
1) ……….
2) ………
3) ………..

4. Apa yang menjadi kendala atau permasalah dalam rendahnya pemahaman peserta didik
memahami konsep pada mata pelajaran lain yang berkaitan dengan pembelajaran fisika.
1) ……….
2) ………
3) ………..

5. Bagaimana solusi dalam menangani persoalan tersebut.

1) ……….
2) ………
3) ………..