Anda di halaman 1dari 5

LEMBAR DISKUSI SISWA

enzim BIOLOGI
RUANG LINGKUP

A. Tujuan
1. Siswa dapat menjelaskan pengertian metabolisme
2. Siswa dapat mendeskripsikan struktur enzim
3. Siswa dapat menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kerja enzim
4. Siswa dapat menjelaskan cara menguji kerja enzim
5. Siswa dapat menjelaskan fungsi enzim dalam metabolisme
6. Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri enzim

B. Dasar Teori
Metabolisme adalah seluruh rangkaian reaksi kimia yang terjadi dalam tubuh makhluk
hidup, terbagi menjadi :
• Anabolisme → penyusunan zat kompleks dari zat yang lebih sederhana
• Katabolisme → penguraian zat kompleks menjadi zat yang lebih sederhana
Metabolisme dapat dipercepat dengan adanya katalisator / zat perantara, katalisator dalam
tubuh makhluk hidup (biokatalisator) adalah enzim.

C. Materi Diskusi
1. Struktur enzim terdiri dari :
a. Apoenzim
Adalah..........................................................................................................................
b. Gugus prostetik
Adalah..........................................................................................................................
c. Haloenzim
Adalah..........................................................................................................................
d. Koenzim
Adalah..........................................................................................................................
Contoh..........................................................................................................................
e. Kofaktor
Adalah..........................................................................................................................
Contoh..........................................................................................................................
2. Sifat enzim antara lain :
 ................................................................................................................................
 ................................................................................................................................
 ................................................................................................................................
 ................................................................................................................................
 ................................................................................................................................
3. Faktor yang mempengaruhi kerja enzim
 ................................................................................................................................
 ................................................................................................................................
 ................................................................................................................................
 ................................................................................................................................
 ................................................................................................................................
4. Jelaskan teori tentang mekanisme kerja enzim!

........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

Paraf Nilai
LEMBAR DISKUSI SISWA
RUANGkatabolisme
LINGKUP BIOLOGI

A. Tujuan
1. Siswa dapat menjelaskan tahapan proses respirasi sel
2. Siswa dapat menjelaskan tempat terjadinya setiap tahapan respirasi sel
3. Siswa dapat mengidentifikasi enzim-enzim yang berperan dalam respirasi sel
4. Siswa dapat menghitung jumlah energi yang diperoleh dalam respirasi aerob dan anaerob
5. Siswa dapat menjelaskan hasil yang diperoleh dari respirasi aerob dan anaerob

B. Dasar Teori
Katabolisme disebut juga disimilasi, pada proses tersebut terjadi penguraian zat kompleks
menjadi bentuk sederhana dan pembebasan energi kimia yang tersimpan di dalamnya. Reaksi
pembebasan energi disebut eksoterm, salah satu contohnya adalah respirasi.
Respirasi merupakan suatu proses pembebasan energi melalui reaksi kimia dengan atau
tanpa oksigen (aerob dan anerob). Substrat pada respirasi adalah glukosa yang didapat tubuh melalui
proses pencernaan. Energi yang dihasilkan berupa ATP (adenosin tri posfat), yang kemudian
digunakan untuk berbagai proses dalam tubuh, seperti bergerak, berpikir, pertumbuhan dan
perbaikan sel, dll.

C. Materi Diskusi
1. Lengkapi tabel respirasi aerob berikut ini!
No. Tahapan Lokasi Input Output

1.

2.

3.

2. Lengkapi tabel perbedaan respirasi aerob dan anaerob berikut ini!


No. Respirasi aerob Respirasi anaerob

1.

2.

3.
LEMBAR DISKUSI SISWA
anabolisme

A. Tujuan
1. Siswa dapat menemukan faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan fotosintesis dan
hasilnya
2. Siswa dapat membuktikan bahwa fotosintesis menghasilkan amilum, oksigen
3. Siswa dapat menjelaskan tahapan reaksi fotosintesis ; reaksi terang dan reaksi gelap pada
C3-C4
4. Siswa dapat menemukan tempat terjadinya reaksi terang dan reaksi gelap dan hasilnya

B. Dasar Teori
Anabolisme disebut juga asimilasi, merupakan rangkaian reaksi penyusunan molekul besar
dari molekul yang lebih kecil, contohnya adalah fotosintesis. Fotosintesis adalah peristiwa
penggunaan energi cahaya untuk membentuk senyawa dasar karbohidrat dari karbon dioksida dan
air. Secara singkat dapat ditulis dalam persamaan reaksi :
cahaya
6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2
kloroplas

C. Materi Diskusi
1. Tuliskan keterangan gambar kloroplas berikut ini!

1. ........................................
2. ........................................
3. ........................................
4. ........................................
5. ........................................

2. Lengkapi tabel tahapan fotosintesis berikut ini!


No Reaksi Tahapan Tempat terjadinya Hasil
. reaksi

Reaksi
1.
terang

Reaksi
2.
gelap
3. Lengkapi tabel beda tumbuhan C3, C4 dan CAM berikut ini!
Faktor
Tumbuhan C3 Tumbuhan C4 Tumbuhan CAM
pembeda
Senyawa
pengikat CO2
Hasil fiksasi
CO2
Tempat
terjadinya
fiksasi

Paraf Nilai

Anda mungkin juga menyukai