Anda di halaman 1dari 3

LKPD 1

PERMAINAN
TRADISIONAL
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Tema: Kearifan Lokal
Sub Tema: Berakar Kembali pada Budayamu

NAMA KELOMPOK:
ANGGOTA:
Alvinov Gerald Putra Ratulohain (03)
Clarissa Mylinda Mbura(09)
Gracia Febiola Richard Calame(12)
I Putu Aditya Pramudya(19)
Natanael Nastra El Gibran(25)
Ni Komang Nadine Ratna Putri(26)

KELAS: 7H
LKPD 1:
PERMAINAN TRADISIONAL

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila


Tema: Kearifan Lokal
Sub Tema: Berakar Kembali pada Budayamu

KEGIATAN SKETSA PROJEK


Menentukan salah satu permainan
tradisional, menentukan nilai serta PERMAINAN TRADISIONAL
mempraktikan permainan tradisional di
dalam kelas.  Bentuklah kelompok sebelum
menentukan permainan
TUJUAN tradisional.
Melalui projek permainan tradisionl  Pahami terlebih dahulu materi
dengan kerja sama team, peserta didik ajar “Permainan Tradisional”.
mampu memahami nilai serta  Bersama dengan kelompok,
mempraktikkan langsung permainan tentukan satu permainan
tradisional di dalam kelas. tradisional yang akan
DASAR TEORI dipraktikkan di dalam kelas.
 Carilah referensi mengenai
 Permainan tradisional ialah hasil karya permainan tradisional yang
nenek moyang yang dikemas untuk telah ditentukan melalui
mengenalkan dan mengajarkan nilai-nilai berbagai platform (buku,
luhur yang ada pada masyarakat kepada artikel, video, infografis, dll).
generasi muda.  Kerjakanlah beberapa panduan
 Permainan tradisional juga merupakan pelaksanaan projek “Permainan
identitas yang digunakan untuk Tradisional” pada lembar
menunjukkan ciri khas suatu daerah. kegiatan sesuai permainan
 Permainan rakyat atau tradisional terbagi tradisioonal yang telah
atas dua jenis, yaitu permainan tanpa ditentukan.
peralatan dan permainan dengan peralatan.
 Permainan tanpa peralatan: Petak umpet,
Benteng, Inji-injit semut, Ular Naga, dll.
 Permainan dengan peralatan: Egrang,
Kelereng, Lompat tali karet, Layang-layang,
dll.
LKPD 1:
PERMAINAN TRADISIONAL

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila


Tema: Kearifan Lokal
Sub Tema: Berakar Kembali pada Budayamu

PERMAINAN
Tentukanlah permainan tradisional yang dipraktikkan di dalam kelas!
Jawab:
Gobak Sodor

DESKRIPSI SINGKAT
Deskripsikan secara singkat, padat dan jelas mengenai permainan tradisional yang telah
ditentukan!
Jawab:
Gobak sodor atau galah asin adalah salah satu permainan tradisional di
Daerah Istimewa Yogyakarta. Permainan gobak sodor merupakan permainan
menghalangi lawan untuk mencapai garis akhir. Permainan ini dimainkan oleh
dua tim yang masing-masing terdiri dari tiga orang. Satu tim sebagai
penghalang dan satu tim sebagai penyerang dan dibuat oleh WJS
Poerwadarminto.

NILAI DALAM PERMAINAN


Deskripsikan secara singkat, padat dan jelas mengenai permainan tradisional yang telah
ditentukan!
Jawab:
kejujuran, kecerdasan, ketangguhan, kedemokratisan, kepedulian,
nasionalisme, kepatuhan, kesadaran hak dan kewajiban, serta tanggungjawab.
kejujuran, kecerdasan, ketangguhan, kedemokratisan, kepedulian,
nasionalisme, kepatuhan, kesadaran hak dan kewajiban, serta tanggungjawab.

BERDASARKAN PENGAMATAN DI ATAS, BUATLAH


INFOGRAFIS/POSTER/MIND MAPPING/MEDIA LAINNYA
BERDASARKAN DATA-DATA YANG TELAH KALIAN
TEMUKAN MENGENAI “PERMAINAN TRADISIONAL”
TERPILIH!

Anda mungkin juga menyukai