Skenario pendekatan pembelajaran taktis

Masalah Taktik : Passing Bola

Tujuan : Passing dan menerima bola
Pertemuan/Waktu : 1 – 3 / 2 x 40 menit
Sarana dan Prasarana : 4 ukuran lapangan sepak bola yang dimodifikasi 4 bola
sepak, peluit, jam, kerucut.
Bagian Deskripsi Gambar W
Pertemuan
a. Pendahuluan Berbaris, berdoa, presensi, 10
apersepsi, motivasi dan
penjelasan tujuan
pembelajaran. Siswa
melakukan peregangan statis,
dinamis, dan dilanjutkan
dengan melakukan permainan
berlari, (seperti kucing-
kucingan, bola raja, dsb).
1.Teknik Passing  Sikap awal, posisi
bagian dalam pemain menghadap ke
bola. Salah satu kaki
yang akan menendang
diputar ke luar agar
kaki langsung
menghadap ke arah
bola.
 kaki disamping bola
dan kaki diayunkan
dari belakang ke
depan. Tendang bola 15
dengan menggunakan
bagian dalam kaki.
 Saat melakukan
passing dengan kaki
bagian dalam,
perkenaan bola tepat
pada bagian dalam
mulai dari ibu jari
hingga mata kaki
dalam.
 Ketika kaki
bersentuhan dengan
bola, mata sebaiknya
tertuju ke bola. Ketika
bola ditendang, kaki
yang dipakai tetap
 melanjutkan
ayunannya.

 Posisi menghadap ke
bola dan sedikit
2.Teknik Passing condong ke depan
bagian luar Area kaki yang
menyentuh bola adalah
luar kaki atau dari jari
kelingking kaki ke
bawah.
 Pada saat bola mulai
mengenai perkenaan
kaki bagian luar, 15 Men
padangan tertuju pada
bola dan meneruskan
padangan pada sasaran
yang akan dituju.
 Perkenaan bola
terletak pada kaki
bagian luar atau dari
jari kelingking hingga
ke mata kaki bagian
luar. Setelah
menendang ada
gerakan lanjutan atau
biasa disebut follow
through.
 Posisi badan dengan
sedikit condong
kedepan. Tendangan
dimulai dari menarik
3.Teknik Passing kaki dan mengayun
menggukan kedepan. Pada saat
Punggung Kaki mengenai perkenaan 15 Men
bagian punggung kaki,
mata melihat bola dan
kemudian meneruskan
pada sasaran yang
akan dituju atau teman
satu tim.
 Setalah menendang
ada gerakan lanjutan
atau biasa
disebutfollow through.
 Berbaris,pendinginan siswa
mengemukakan
pendapat,mengevoluasi proses
dan hasil belajar,memberikan
penghargaan (reward) kepada
siswa.

4. penutup