Jenis Sekolah : SMP Penyusun : Henny Dwi Susanti,S.Pd.
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2022 - 2023
Kelas /Semester : VIII/II Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi dasar : 1. Panjang sisi Nomor Soal
miring AC 3.6. Menjelaskan dan membuktikan teorema phytagoras dan tripel pada gambar 1 phytagoras disamping adalah ...
Materi Pokok: Kunci
Jawaban Teorema Phytagoras B Indikator Soal:
3.6.1Menghitung panjang hipotenusa jika panjang sisi siku-siku a. 9 cm
diketahui b. 10 cm c. 13 cm d. 15 cm
A.
KARTU SOAL UTS
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : Henny Dwi Susanti,S.Pd.
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2022 - 2023
Kelas /Semester : VIII/ I Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi dasar : 2. Diberikan sebuah Nomor
segitiga siku-siku pada Soal 3.6 Menjelaskan dan membuktikan teorema phytagoras gambar berikut ini. dan tripel phytagoras Panjang sisi alas segitiga 2 PQR adalah... a17 cm b. 20 cm Materi Pokok: c. 24 cm Kunci d. 26 cm Tripel phytagoras Jawaban
Indikator Soal: C
3.1.3 Menghitung salah satu sisi segitiga siku-siku jika
panjang dua sisi diketahaui KARTU SOAL UTS
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : Henny Dwi Susanti,S.Pd.
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Kelas /Semester : VIII / I Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi dasar : Nomor
Soal 3.6 Menjelaskan dan membuktikan teorema phytagoras dan tripel phytagoras 3
Materi Pokok: Kunci
Jawaban Teorema phytagoras 3. Perhatikan gambar disa B Indikator Soal: mping . panjang sisi AB ad alah … 3.6.4 menentukan panjang sisi segitiga dengan menggunakan perbandingan sisi dan sudut pada segitiga siku-siku a. 10 cm b. 10 √ 2 cm c. 12 cm d. 20 √ 2 cm
KARTU SOAL UTS
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : Henny Dwi Susanti,S.Pd.
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Kelas /Semester : VIII / I Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi dasar : Nomor
Soal 3.6 Menjelaskan dan membuktikan teorema phytagoras dan tripel phytagoras 4
Materi Pokok: Kunci
Jawaban Teorema phytagoras 4. Pada gambar disampi ng, tentukan panjang sis C Indikator Soal: i AB….
3.6.4 menentukan panjang sisi segitiga dengan menggunakan A.6 cm c. 12 cm
perbandingan sisi dan sudut pada segitiga siku-siku B.6 √ 3 cm d. 9 cm KARTU SOAL UTS
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : Henny Dwi Susanti,S.Pd.
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Kelas /Semester : VIII / I Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi dasar : 5. Dari gambar pad Nomor
a soal nomor 4 diatas, Soal 3.6 Menjelaskan dan membuktikan teorema phytagoras dan tripel panjang sisi BC adalah phytagoras 5 …. Materi Pokok: A. 12 cm Kunci B. 15 cm Jawaban Teorema phytagoras C. 18 cm D. 24 cm A Indikator Soal:
3.6.4 menentukan panjang sisi segitiga dengan menggunakan
perbandingan sisi dan sudut pada segitiga siku-siku
KARTU SOAL UTS
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : Henny Dwi Susanti,S.Pd.
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Kelas /Semester : VIII / I Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi dasar : Nomor
Soal 3.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan teorema phytagoras dan tripel phytagoras 6
Materi Pokok: Kunci
Jawaban Teorema phytagoras Panjang sisi AD dari gamb ar disamping adalah… D Indikator Soal: a. 13 cm c. 15 cm 3.7.1 .menyelesaikan soal dengan menggunakan konsep teorema b. 14 cm d. 17 cm phytagoras
KARTU SOAL UTS
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : Henny Dwi Susanti,S.Pd.
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Kelas /Semester : VIII / I Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi dasar : 7. Luas bangun ABCD pada ga Nomor
mbar diatas adalah…. Soal 3.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan teorema a . 114 cm 2 b.150 cm 2 phytagoras dan tripel phytagoras 7 c. 165 cm 2 d. 230 cm 2 Materi Pokok: Kunci Jawaban Teorema phytagoras A Indikator Soal:
3.7.1 .menyelesaikan soal dengan menggunakan konsep
teorema phytagoras
KARTU SOAL UTS
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : Henny Dwi Susanti,S.Pd.
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Kelas /Semester : VIII/ I Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi dasar : Panjang jari-jari lingkaran yang Nomor
luasnya 616 cm2 adalah … Soal 3.8 Menghitung keliling dan luas lingkaran A. 28 cm b. 21 cm 8 c. 14 cm d. 7 cm Materi Pokok: Kunci Jawaban Lingkaran C Indikator Soal:
3.8.1 Menghitung panjang jari-jari lingkaran jika
luasnya diketahui
KARTU SOAL UTS
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : Henny Dwi Susanti,S.Pd.
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Kelas /Semester : IX / I Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi dasar : Salah satu akar persamaan Nomor
kuadrat x 2 − x − 42=0 Soal 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan adalah …. kuadrat 9 A. -7 Materi Pokok: B. -6 Kunci C. 6 Jawaban Persamaan kuadrat D. 9 B Indikator Soal:
4.2.1 Menentukan akar - akar persamaan kuadrat
KARTU SOAL UTS
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : Henny Dwi Susanti,S.Pd.
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Kelas /Semester : IX / I Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi dasar : Akar – akar persamaan kuadrat Nomor
2 x − x − 42=0 adalah…. Soal 4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan kuadrat A. x 1=−7 atau x 2=6 C. 10 x 1=−7 atau x 2=−6 Materi Pokok: Kunci B. x 1=−6 atau x 2=7 Jawaban Persamaan kuadrat C. x 1=6 atau x2 =7 B D. x 1=−7 atau x 2=−6 Indikator Soal:
4.2.2 Menentukan akar - akar persamaan kuadrat
KARTU SOAL UTS
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : Henny Dwi Susanti,S.Pd.
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Kelas /Semester : IX / I Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi dasar : Grafik fungsi kuadrat Nomor
2 f ( x )=− 3 x +7 x −2 melalui titik Soal 3.3 Menjelaskan fungsi kuadrat dengan menggunakan …. 11 tabel, persamaan, dan grafik A. ( −1 , −12 ) , ( 0 ,− 2 ) , (2 , 0 ) Materi Pokok: B. ( −1 , −12 ) , ( 0 ,− 2 ) , (2 , 4 ) Kunci C. ( −1 , −12 ) , ( 0 , 2 ) , ( 2 , 0 ) jawaban Fungsi kuadrat D. ( −1 , −12 ) , ( 0 , 2 ) , ( 2 , 4 ) A Indikator Soal:
3.3.1 Menentukan titik – titik yang dilalui suatu persamaan
grafik fungsi kuadrat
KARTU SOAL UTS
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : Henny Dwi Susanti,S.Pd.
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Kelas /Semester : IX / I Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi dasar : Sumbu simetri dari fungsi Nomor
kuadrat f ( x )=− x 2+ 4 x +5 Soal 4.3 Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan tabel, persamaan, adalah…. dan grafik 12 A. x=− 2 Materi Pokok: B. x=− 1 Kunci C. x=1 Jawaban Fungsi kuadrat D. x=2 D Indikator Soal:
4.3.1 Menentukan sumbu simetri fungsi kuadrat
KARTU SOAL UTS
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : Henny Dwi Susanti,S.Pd.
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Kelas /Semester : IX / I Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi dasar : Jika fungsi kuadrat Nomor
2 f ( x )=ax + bx+ c ; dengan a<0 , b<0 dan Soal c> 0 4.4 Menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual . Pernyataan untuk grafik yang benar dengan menggunakan sifat-sifat fungsi kuadrat adalah … 13
Materi Pokok: A. Menyinggung sumbu X Kunci
B. Memotong sumbu Y positif Jawaban Fungsi kuadrat C. Memotong sumbu Y negative D. Menyinggung sumbu Y B Indikator Soal:
4.4.1 Menentukan sifat fungsi kuadrat berdasarkan
koefisien dan konstantanya KARTU SOAL UTS
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : Henny Dwi Susanti,S.Pd.
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Kelas /Semester : IX / I Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi dasar : Grafik fungsi kuadrat Nomor
2 f ( x )=− 3 x − 4 x+ 7 Soal 4.3 Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan tabel, persamaan, dan memotong sumbu Y di grafik titik…. 14
Materi Pokok: A. (0,-14) Kunci
B. (0,-7) Jawaban Fungsi kuadrat C. (0,7) D. (0,14) C Indikator Soal:
4.3.2. Menentukan titik potong grafik fungsi kuadrat dengan sumbu
Y
KARTU SOAL UTS
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : Henny Dwi Susanti,S.Pd.
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Kelas /Semester : IX / I Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi dasar : Fungsi kuadrat berikut yang Nomor
memiliki titik balik maksimum dan Soal 4.4 Menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual memotong sumbu Y negative dengan menggunakan sifat-sifat fungsi kuadrat adalah … 15 2 Materi Pokok: A. f ( x )=x + 4 x+5 Kunci Fungsi kuadrat 2 Jawaban B. f ( x )=x + 4 x −5 C. f ( x )=− x 2 −7 x +8 Indikator Soal: D D. f ( x )=− x 2 −7 x −8 4.4.2 Menentukan sifat fungsi kuadrat berdasarkan koefisien dan konstantanya
KARTU SOAL UTS
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : Henny Dwi Susanti,S.Pd.
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Kelas /Semester : IX / I Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi dasar : 2 Nomor
( 27 ) 1 Hasil dari 3 adalah …. 2 Soal 3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifat-sifatnya 1 16 A. 9 Materi Pokok: 1 Kunci B. Jawaban Bentuk pangkat 3 C. 3 C Indikator Soal: D. 9
3.1.4 Menentukan selesaian dari operasi perpangkatan
KARTU SOAL UTS
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : Henny Dwi Susanti,S.Pd.
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Kelas /Semester : IX / I Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi dasar : Bentuk sederhana dari Nomor
√24 =… Soal 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat- sifat operasi bilangan berpangkat bulat dan bentuk √3 − √6 17 akar A. −2 √ 2− 6
Materi Pokok: B. −2 √ 2− 4 Kunci
C. 2 √ 2+ 4 Jawaban Bentuk akar D. 2 √ 2+ 6 B Indikator Soal:
4.1.4 Menentukan bentuk rasional bentuk akar
KARTU SOAL UTS
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : Henny Dwi Susanti,S.Pd.
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Kelas /Semester : IX / I Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi dasar : 1 Nomor
Bentuk rasional dari =… 2− √2 Soal 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat bulat dan A. 6+ 9 √ 2 18 bentuk akar Materi Pokok: B. 8+6 √ 2 Kunci 1 Jawaban Bentuk akar C. 1+ √ 2 2 C Indikator Soal: D. 12+9 √ 2
4.1.5 Menentukan bentuk rasional bentuk akar
KARTU SOAL UTS
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : Henny Dwi Susanti,S.Pd.
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Kelas /Semester : IX / I Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi dasar : Hasil dari
1 4 3 2 Nomor 81 × 4 =… Soal 3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta A. 72 19 B. 48 sifat-sifatnya C. 36 D. 24 Materi Pokok: Kunci Jawaban Bentuk pangkat D Indikator Soal:
3.1.5 Menentukan selesaian dari operasi perpangkatan
KARTU SOAL UTS
Jenis Sekolah : SMP Penyusun : Henny Dwi Susanti,S.Pd.
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2021 - 2022
Kelas /Semester : IX / I Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Standar Kompetensi dasar : Nilai diskriminan dari persamaan Nomor
kuadrat 2 x 2 −3 x +15=0 adalah … Soal 3.4 Menjelaskan hubungan antara koefisien dan diskriminan fungsi kuadrat dengan grafiknya A. -129 20 B. -111 Materi Pokok: C. 117 Kunci D. 120 Jawaban Diskriminan B Indikator Soal: