Rukol 1.2 - Kelompok 3
Rukol 1.2 - Kelompok 3
) ) ) ) ) ) ) ) )
RUANG KOLABORASI MODUL 1.2
KELOMPOK 3
CALON GURU PENGGERAK
ANGKATAN 9
Moh. Syaifurrahman, Herman Flani Alfian Efendi, S.Pd Nurul Azizah, S.Pd.SD
S.Pd Solihen, S.Pd.SD SMP N 3 PMK SDN Nyalabu Laok 2
SDN Pakong 2 SDN Pangbatok 2
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
Fasilitator :
Pengajar Praktik : Pengajar Praktik:
Dra. Anik Gunawanti
Adi Sastriawan, S.Pd., M.pd Akhmad Lutfiyanto, S.Pd., MM
Iskandani, M.Pd
NILAI-NILAI
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
01 02 Kolaboratif
Mandiri
03 04 Reflektif
Inovatif
05 Berpihak Pada
Murid
) ) ) ) ) ) ) ) ) PERAN GURU PENGGERAK
) ) ) ) ) ) ) ) )
Menjadi Pemimipin 01 02
Menjadi Coach
Pembelajaran Bagi Guru Lain
Mewujudkan Mendorong
04 03
Komunitas Praktisi Kolaborasi
05
Mewujudkan Kepemimpinan
Murid (Student Agency)
) ) ) ) ) ) ) ) )
TUGAS DISKUSI
) ) ) ) ) ) ) ) )
PENGUATAN
Kegiatan 1 Kegiatan 2 Kegiatan 3
Menyiapkan Membuat Merancang dan
media kesepakatan melaksanakan
PENGUATAN
Kegiatan 4 Kegiatan 5 Kegiatan 6 Kegiatan 7
Melakukan Penggunaan Melakukan Menata kelas
aplikasi
asesmen Asesmen bersama
penunjang
awal kognitif Formatif setiap
pembelajaran murid sesuai
akhir kegiatan
dan non (canva, quizizz, kesepakatan
wordwall, kahoot, pembelajaran
kognitif
dll)
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
KESIMPULAN
Dengan kegiatan yang sudah dirancang diharapkan dapat
menciptakan pembelajaran yang menyenangkan, aman, nyaman dan
berpihak pada murid sehingga guru dapat berperan sebagai
pemimpin pembelajaran dengan selalu berinovasi, berkolaborasi
secara mandiri mampu meningkatkan kompetensinya dan selalu
merefleksi diri terhadap kegiatan yang telah dilakukan.
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
Mator Sakalangkong
sakalangkong