Haruskah Hukuman Mati Dilarang?: Kualifikasi Proyek Yang Diperpanjang

2017
Haruskah hukuman
mati dilarang?
KUALIFIKASI PROYEK YANG

DIPERPANJANG
APAKAH HUKUMAN
HADIAH UTAMAMATI HARUS
KIMBERLEY
DILARANG?
Isi
Abstrak.............................................................................................................................................2
Perkenalan.......................................................................................................................................3
Apa hukuman mati itu?....................................................................................................................8
Apakah hukuman mati harus sah?.................................................................................................15
Apa dampak terpidana mati terhadap pelakunya?.........................................................................23
Kesimpulan....................................................................................................................................29
Evaluasi.........................................................................................................................................32
Daftar referensi..............................................................................................................................55
Bibliografi......................................................................................................................................59
Presentasi.......................................................................................................................................64
Abstrak
Tujuan dari proyek ini adalah untuk mengidentifikasi opini eksplisit atas pertanyaan kontroversial, apakah
hukuman mati harus dilarang? Unsur-unsur yang terkandung dalam hal ini adalah kondisi, kerusakan
psikis dan fisik yang ditimbulkan, serta pandangan para narapidana. Selain itu juga mendalami hukuman
mati, termasuk sejarah dan cara mengatasi permasalahannya. Namun untuk membentuk opini yang adil
dan tidak memihak mengenai masalah ini, argumen untuk memperkuat pihak yang mendukung dan
menentang dieksplorasi dan dijelaskan. Dasar yang diteliti yaitu sejarah, cara eksekusi, kegagalan
eksekusi, alasan diancam hukuman mati, legalisasi, biaya emosional dan fisik, pencegahan, diskriminasi,
miscarriage of justice, serta pandangan aparat penegak hukum dan keluarga korban.
Pertama, kesimpulannya adalah bahwa hukuman mati adalah hukuman yang tidak manusiawi, dan pada
kenyataannya tidak menguntungkan pihak-pihak yang membutuhkan keadilan. Para pelaku kejahatan itu
sendiri juga diakui, dengan bukti yang menegaskan bahwa diskriminasi rasial berperan dalam proses
hukuman, dan akibatnya hal ini dapat mengakibatkan kegagalan dalam penegakan keadilan. Selain itu,
ras juga berdampak pada keadilan bagi korban pelaku kejahatan, karena korban berkulit hitam kurang
dihargai dibandingkan korban berkulit putih. Oleh karena itu, jika korban penjahat berkulit hitam, hal ini
dapat menyebabkan mereka menerima hukuman yang lebih ringan dibandingkan jika korbannya berkulit
putih. Isu rasial yang diangkat hanya memperkuat kurangnya rasa hormat dan pembenaran terhadap
hukuman mati. Terdapat beberapa hal yang bertentangan, seperti misalnya alat ini bermanfaat bagi
polisi, namun penelitian lebih lanjut bertentangan dengan hal ini dan menunjukkan bahwa kepala polisi
menilai alat ini sebagai alat yang paling efektif. Kemudian akan disimpulkan pelarangan hukuman mati,
berdasarkan dalil-dalil semata-mata, dan faktor-faktor dari keharusan hukuman mati.
Selama proyek ini saya menemukan bahwa hukuman mati adalah lingkungan yang sangat mengerikan,
dan membuat korbannya trauma. Meskipun argumen yang mendukung hukuman mati dan hukuman mati
dapat dianggap masuk akal, karena argumen tersebut diharapkan memberikan keadilan dan
penyelesaian bagi mereka yang tertinggal, hal ini dapat mendorong tersangka untuk bersikap jujur dan
mengurangi tingkat kejahatan. Namun bukti yang mendukung hal ini terbatas, dan mudah dikalahkan
oleh penelitian yang bermanfaat yang menantang argumen pendukung tersebut. Seperti laporan yang
menyatakan bahwa fasilitas dan praktik yang ada tidak memenuhi harapan, dan dalam banyak kasus
mengecewakan masyarakat. Mungkin jika hal tersebut sesuai dengan maksud pendiriannya, pihak
Halam
pendukung akan lebih kuat; daripada pihak oposisi yang lebih persuasif. Terlebih lagi, poin utamanya
an 1
adalah, eksekusi tidak boleh digunakan sebagai hukuman atas pembunuhan. Sudah tertanam dalam
kesadaran kolektif kita bahwa membunuh itu salah, sehingga dianggap munafik. Selain itu tidak ada
manfaatnya
Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

DILARANG?
pihak-pihak yang benar-benar membutuhkannya, seperti keluarga para korban, karena proses banding
dan persidangan yang panjang membuat mereka harus menanggung tragedi tersebut lebih lama lagi,
dan menjadikan para pelakunya terkenal. Oleh karena itu, hal ini membuat para korban terabaikan; tidak
mungkin sebuah kehidupan harus dirayakan.
Perkenalan
Untuk disertasi saya, saya memilih untuk menulis tentang hukuman mati dan apakah
hukuman mati harus dipertahankan
prakteknya, atau sebaiknya dihapuskan. Judul
berupa pertanyaan yang akan terjawab di akhir
esai ini adalah “Haruskah hukuman mati
dilarang?” Saya ingin layanan peradilan pidana
menjadi dasar laporan saya karena ini adalah
bidang yang selalu membuat saya penasaran,
dan salah satu karier yang ingin saya tekuni
adalah di bidang hukum, baik di garis depan
sebagai perwira atau di latar belakang di
kantor atau sebagai pengacara. Saya pikir Gambar 1: Karya seni di dinding penjara
hukuman mati akan menjadi bidang yang Abu Salim di Tripoli, Lybia. (McCann,
menarik untuk dijelajahi karena terdapat 2016)
pandangan yang sangat kontroversial yang mendukung dan menentang serta

banyaknya informasi tentang fasilitas itu sendiri, dan hukuman mati, serta banyak aspek
berbeda yang dapat saya teliti. Hal-hal yang ingin saya teliti adalah: kejahatan apa saja
yang mengakibatkan kematian, proses hukumannya, apakah hukuman tersebut sah,
bagaimana rasanya narapidana, rata-rata masa tahanan hingga eksekusi, mereka yang
dihukum secara tidak sah dan pandangan masyarakat, karyawan. dan narapidana.
Bidang-bidang yang saya teliti akan menjawab tiga sub-pertanyaan saya, yaitu:
Haruskah hukuman mati dilegalkan? Apa hukuman mati itu? Apa dampak terpidana
mati terhadap pelakunya?
Sebuah situs web bernama Amnesty International (yang merupakan badan amal yang
berkampanye untuk mengakhiri pelanggaran hak asasi manusia) memiliki banyak
informasi mengenai hukuman mati dan memberikan statistik yang berguna. Halaman
situs web khusus yang saya ambil ini pada dasarnya memberi tahu kita tentang
hukuman mati di Arab Saudi, yang “merupakan salah satu dari tiga pelaku eksekusi
terbanyak di dunia” (Amnesty International, 2015), menurut laporan hukuman mati
global untuk periode Januari hingga Desember 2014. Hal ini mencakup fakta-fakta yang
mengerikan, misalnya “48,5% orang yang dieksekusi antara bulan Januari 1985 dan
Juni 2015... adalah warga negara asing” ( Amnesty International, 2015). Laporan
tersebut juga melaporkan bahwa kejahatan seperti “perzinahan... ilmu sihir dan sihir”
( Amnesty International, 2015) adalah pelanggaran yang dapat dihukum mati, yang
menurut saya tidak masuk akal dan mencerminkan hukum yang sangat ketat di negara
mereka. Sumber tersebut kemudian memberi tahu pembaca bahwa “hukuman mati di
Arab Saudi digunakan dengan melanggar hukum dan standar hak asasi manusia
Halam
an 2

DILARANG?
internasional” (Amnesty International, 2015). Sudah menjadi rahasia umum bahwa
kasus-kasus hukuman mati dilakukan secara rahasia, tidak ada akses terhadap
pengacara, dan pengakuan diperoleh melalui penganiayaan dan penipuan. Hal ini
dapat menjadi argumen lain yang digunakan untuk mendukung penghapusan legalisasi
hukuman mati, karena terbukti tidak adil

DILARANG?
perlakuan terhadap tersangka dapat membuat mereka mengakui kejahatan yang tidak
mereka lakukan; hanya untuk menghindari siksaan.
Pandangan masyarakat mengenai hukuman mati tidak konsisten, seperti yang
ditunjukkan dalam jajak pendapat yang dilakukan oleh National Pew Research Center
yang dirilis pada tanggal 29 September (Pusat Informasi Hukuman Mati, 2016a), dimana
grafik (lihat Gambar 2) menggambarkan penurunan dari mana hukuman mati berada.
mencapai puncaknya pada tahun 1995, dan meskipun ada sedikit peningkatan
dukungan pada tahun 2005, dukungan tersebut terus menurun. Pusat Informasi
Hukuman Mati (2016a) menginformasikan kepada kita bahwa “dukungan masyarakat
terhadap hukuman mati telah turun di bawah 50% untuk pertama kalinya dalam 45
tahun” . Meskipun informasi ini menunjukkan kepada kita bahwa dukungan yang
diterima secara bertahap berkurang, belum diketahui secara pasti apakah hal ini akan
terus berlanjut, karena peristiwa di masa depan dapat mengubah persentase tersebut
secara dramatis seperti yang ditunjukkan sekitar tahun 1966 hingga 1967.
Padahal sumber-sumber tersebut tentang hukuman mati dan bukan kematian secara
spesifik
baris mereka masih
berhubungan dengan proyek
saya karena kejahatan yang
dapat dihukum mati pada
akhirnya mengakibatkan
penjahat ditempatkan di penjara
dengan hukuman mati. Hal ini
juga dapat dimasukkan dalam
argumen yang menentang
hukuman mati karena
kejahatan-kejahatan yang
disebutkan di atas, yang
terkesan konyol dan tidak boleh
Gambar 2: Dukungan terhadap hukuman mati terus
dikriminalisasi. Begitu pula menurun (Pusat Informasi Hukuman Mati, 2016a)
dengan hasil jajak pendapat di
atas, jika dukungannya terus berkurang maka hukuman mati akan dilarang karena tidak
diperlukan lagi fasilitas tersebut karena menurunnya dukungan terhadap praktik
tersebut akan berujung pada adanya penghapusan. dari hukuman mati.
Sebuah surat kabar Amerika, The Seattle Times, yang saya peroleh dari internet
menulis sebuah artikel berjudul “Hukuman mati – juga merugikan keluarga korban”
(Klingbeil, 2011). Mereka mewawancarai Karil S. Klingbeil, adik korban pembunuhan,
artikel ini menyampaikan pendapatnya tentang hukuman mati. Pada awalnya keluarga
korban menginginkan hukuman terburuk atas kejahatannya, yaitu hukuman mati dan
setelah dua persidangan pertama, si pembunuh menerima hukuman mati, namun "juri
ketiga mempunyai satu keputusan seumur hidup" (Klingbeil, 2011), yang kemudian
terjadi pada penjahat menerima hukuman penjara seumur hidup tanpa patroli.
Meskipun peristiwa tragis ini meninggalkan ketiga anak korban tanpa seorang ibu,
Klingbeil (2011) kemudian mengungkapkan bahwa “hukuman mati harus dihapuskan…
Halam
an3

DILARANG?
Saya tidak percaya menyerukan kematian seseorang membuat kita menjadi orang
yang lebih baik” . Hal ini menunjukkan bahwa meskipun dia mengalami rasa sakit yang
luar biasa karena kehilangan saudara perempuannya, tidak ada hukuman yang bisa
memberikan rasa keadilan kepada keluarga korban karena bahkan setelah
pengalamannya dia masih menentang hukuman mati. Klingbeil (2011) juga menyatakan
“semua

DILARANG?
penelitian yang saya baca memperjelas bahwa hukuman mati bukanlah pencegah
kejahatan” . Artinya, meski bisa dijatuhi hukuman mati, hal ini tidak menyurutkan
semangat orang untuk melakukan kejahatan keji.
Sumber ini berkorelasi dengan laporan proyek saya karena informasi dari sumber ini
dapat digunakan untuk argumen menentang hukuman mati, seperti mengapa harus ada
hukuman mati jika orang yang dicintai yang ditinggalkan tidak mendapat penutupan dari
hukuman tersebut, atau mengapa haruskah ada hukuman mati jika tidak menghalangi
kejahatan. Kita dididik bahwa pembunuhan itu melanggar hukum, anggapan ini
seharusnya bisa memberikan efek jera. Namun hukuman atas kejahatan tersebut
mengakibatkan pelakunya dikirim ke hukuman mati dan akhirnya dieksekusi.
Untuk dapat menyelesaikan proyek ini ada berbagai kegiatan yang harus dilakukan
sebelumnya dan dilanjutkan sepanjang. Pertama saya harus mengumpulkan informasi
dari berbagai sumber, sumber yang paling mudah untuk mengumpulkan informasi
adalah dari internet. Kegiatan lain yang diperlukan adalah perencanaan, saya
kebanyakan menggunakan kertas untuk merencanakan proyek saya. Ketika saya
memutuskan topik yang ingin saya tulis, saya menggambar peta pikiran dan
menggunakan empat gagasan yang samar-samar dan membaginya secara lebih rinci
untuk memastikan bahwa saya memiliki beragam gagasan dan kecil kemungkinannya
untuk berubah atau merasa tidak puas. dengan pilihanku setelahnya. Saya juga
membuat banyak draf dan meninjaunya sehingga saya bisa mendapatkan umpan balik
tentang cara meningkatkan pekerjaan saya, kegiatan ini dilakukan sepanjang proyek
saya. Aktivitas yang diperbarui secara berkala selama proyek berlangsung adalah log
aktivitas dan bibliografi.
Ada beberapa masalah yang mungkin perlu saya atasi melalui proyek ini; penggunaan
teknologi untuk mencari informasi memiliki kerugian yang cukup besar karena materi
online dapat diproduksi atau diubah oleh siapa saja dengan sedikit atau tanpa
peraturan. Hal ini akan menghambat proyek saya karena saya tidak menyadari bahwa
saya telah memperoleh informasi yang salah dan ini akan menjadi rumit jika saya
memperoleh lebih banyak sumber daya di bidang yang sama dan hal tersebut akan
bertentangan dengan fakta. Untuk meminimalkan kemungkinan terjadinya hal ini, saya
akan menggunakan sumber daya yang kredibel, organisasi yang diakui, dan situs web
yang sudah mapan. Sayangnya saya awalnya menggunakan Wikipedia untuk sejumlah
kecil sumber. Namun saya meneliti internet untuk mencari halaman web yang lebih
andal dan mengubah halaman web rusak yang tercatat di bibliografi saya. Saya juga
menemukan masalah lain ketika mencoba mencari buku tentang hukuman mati,
meskipun ada tiga buku yang tercatat di database perpustakaan setempat saya, saya
hanya bisa mendapatkan satu di antaranya. Lebih jauh lagi, karena sifat subjek ini akan
ada informasi yang bias, untuk mengatasi masalah ini saya mencoba untuk
mendapatkan sumber daya dari sudut pandang orang yang berbeda: masyarakat,
narapidana, sipir dan orang-orang yang terkena dampak.
Halam
an4

DILARANG?
Apa hukuman mati itu?
Hukuman mati bersifat polionim, Anda mungkin mengingatnya sebagai hukuman mati,
hukuman mati, surat perintah kematian, atau eksekusi. Pengertian hukuman ini adalah
“hukuman dengan eksekusi” (Stevenson, 2010); Biasanya “orang dieksekusi oleh
negara sebagai hukuman atas berbagai kejahatan” (McCann, 2016), kejahatan yang
mengakibatkan hukuman ini harus dicadangkan untuk pelanggaran keji seperti
pembunuhan. Meski di beberapa negara “terkadang terjadi tindakan yang tidak boleh
dikriminalisasi” (McCann, 2016), seperti jatuh cinta, yang kita anggap sebagai bagian
alami dari kehidupan. Meskipun tidak diketahui kapan hukuman mati muncul, “hukuman
mati pertama kali tercatat terjadi di Mesir pada abad ke -16 SM” (Howard, 2016, hal.14),
hal ini menunjukkan bahwa kita hanya dapat berasumsi bahwa eksekusi telah terjadi
sebelum adanya dokumentasi ini. Sumber ini adalah buku yang tidak memihak, diteliti
secara menyeluruh, dan dilaksanakan dengan baik, di mana penulisnya adalah
konsultan ahli dalam pembunuhan berantai.
Banyak bentuk metode eksekusi yang telah digunakan

sepanjang sejarah hukuman mati. Dapat dikatakan bahwa
kata-kata yang paling umum digunakan di seluruh dunia
saat ini, lebih dapat diterima: "pemenggalan kepala" , "regu
tembak" , "sengatan listrik" , "suntikan mematikan" dan
"penggantungan" (Howard, 2016, hal.20). Sedangkan
secara historis, metode seperti merebus hidup-hidup “ada
catatan yang menunjukkan beberapa orang direbus hingga
dua jam sebelum kematian menjemput mereka” (Laurence,
1960), sebagaimana dikutip dalam Reggio, 2016),
penyaliban adalah “eksekusi paling terkenal dari sejarah
terjadi... dengan penyaliban Yesus Kristus" (Laurence,
1960), sebagaimana dikutip dalam Reggio, 2016) dan
"tenggelam di laut" (Laurence, 1960), sebagaimana dikutip
dalam Reggio, 2016). Metode eksekusi yang mereka Gambar 3: Sampul depan buku,
gunakan di masa lalu sangat keji, dan jika dibandingkan Rope: sejarah orang yang
digantung.
dengan masa lalu dan masa kini, terbukti bahwa praktiknya Quinlan, A. (2016)
telah mengalami kemajuan. Meski begitu, hal ini tidak
berarti bahwa mereka damai. 15 September 2009, saat eksekusi Romell Broom
dilaksanakan, bukannya tanpa kesulitan. Yang membuat para algojo frustrasi karena
mereka "tidak dapat menemukan pembuluh darah yang bisa digunakan di lengan atau
kaki Pak Broom" (Radelet, 2016) dan pelaku harus menjalani penyiksaan selama dua
jam "selama upaya yang gagal, Pak Broom meringis dan meringis kesakitan" (Radelet,
2016). Perselingkuhan ini terjadi baru-baru ini; jelas bahwa “kematian sering kali kejam”
sebelumnya, namun Anda tidak menyangka hal ini akan berlanjut sejak Deklarasi
Universal Hak Asasi Manusia, yang diresmikan pada tahun 1948: “ dinyatakan bahwa
tidak seorang pun boleh dikenakan hukuman yang kejam atau merendahkan martabat”
( Amnesti Internasional, 2016a). Selain itu, bukan suatu hal yang aneh jika eksekusi
Halam
yang mengerikan ini terjadi.

an5

DILARANG?
metode Total Eksekusi Eksekusi yang Gagal Tingkat Eksekusi yang Gagal
Gantung 2.721 85 3.12%
sengatan listrik 4.374 84 1.92%
Gas Mematikan 593 32 5.4%
Suntikan mematikan 1,054 75 7.12%
Pasukan Penembakan 34 0 0%
Semua Metode 8.776 276 3.15%
Gambar 4: Tingkat eksekusi yang gagal (Sadat (2014), sebagaimana dikutip dalam Radelet (2016)
“Diperkirakan 3% eksekusi di AS pada periode 1890 hingga 2010 gagal” (Radelet,

2016). Statistik tersebut (lihat gambar 4) menimbulkan pertanyaan, mengapa
eksekusi dengan regu tembak tidak banyak digunakan? Mereka memiliki tingkat
kegagalan 0%, dari total eksekusi, yang dapat menjelaskan peringkat nihil. Oleh
karena itu, jika digunakan pada skala pelanggar yang lebih luas maka hasilnya akan
berbeda. Sedangkan tingkat kegagalan suntikan mematikan adalah sebesar 7,12%
berdasarkan 1.054 eksekusi, hal ini menguatkan bahwa metode ini lebih rentan
terhadap bencana dibandingkan sengatan listrik, dimana angka tersebut cukup baik
yaitu sebesar 1,92% untuk total eksekusi tertinggi yaitu sebesar 4,374. Berdasarkan
informasi yang dikumpulkan untuk pertanyaan ini, pelarangan hukuman mati
tampaknya merupakan keputusan yang tepat, karena hal ini merupakan
pengingkaran terhadap hak asasi manusia dan perpanjangan penyiksaan adalah
tindakan yang tidak adil.
Kesimpulannya, metode pelaksanaan hukuman mati tidak selalu bebas dari rasa
sakit, terdapat banyak kasus di mana terdakwa sangat menderita, sehingga
memberikan argumen yang kuat untuk penghapusan hukuman tersebut. Hal ini juga
melanggar hak asasi manusia; yang setiap orang berhak mendapatkannya, apa pun
tindakannya. Selain itu, sengatan listrik ini tampaknya merupakan yang paling
manusiawi karena memiliki angka total eksekusi tertinggi dalam periode 120 tahun
dengan hanya 1,92% tingkat eksekusi yang gagal.
Ketika menelusuri jenis-jenis kejahatan yang

berujung pada hukuman mati, ada banyak jenis
kejahatan yang saat ini dianggap lucu.
Pelanggaran yang tidak berbahaya seperti
"membuat gangguan pada malam hari di kota"
(Laurence, 1 960), sebagaimana dikutip dalam
Reggio, 2016), yang merupakan kejahatan yang
sah pada zaman Romawi abad ke -5 SM, juga di
Inggris pada tahun 1279 "memotong koin"
(Laurence , 1 960), sebagaimana dikutip dalam
Reggio, 2016) , yaitu praktik pemotongan koin
berukuran sangat kecil, dan di New- England dari
tahun 1636 hingga 1647 merupakan
"penyembahan berhala" (Laurence, 1 960), Gambar 5: Iran: pengantin anak menghadapi
eksekusi dengan cara digantung (Amnesty
sebagaimana dikutip dalam Reggio, 2016) . Ada International, 2016b)
Hal
tidak bisa dijatuhkan pada seorang pembunuh yang menderita penyakit... yang
secara signifikan melemahkan penyakitnya

DILARANG?
banyak kejahatan lain yang diusulkan di masa lalu yang dianggap sepele di zaman
sekarang. Oleh karena itu, kejahatan hukuman mati telah berkembang menjadi lebih
masuk akal dibandingkan dengan pelanggaran-pelanggaran sebelumnya, dan
keadaannya pun menjadi lebih dipertimbangkan. “Berdasarkan RUU Senat 162,
hukuman mati

DILARANG?
atau kemampuannya untuk melakukan penilaian rasional, mengikuti hukum, atau
menghargai sifat kejahatannya” (Pelzer, 2015), hingga saat ini tidak semua negara
telah beradaptasi dengan sikap ini. Zeinab Sekaanvand Lokran "...berusia 17 tahun
ketika suaminya meninggal. Zeinab ditangkap dan “mengaku” bahwa dia membunuh
suaminya setelah suaminya menganiayanya selama berbulan-bulan dan menolak
permintaan cerainya" (Amnesty International, 2016b) . Hal ini membuktikan bahwa
hukuman mati tidak adil, karena ia “berulang kali disiksa oleh petugas polisi”
(Amnesty International, 2016b), selain itu juga disebutkan bahwa “penggunaan
hukuman mati untuk kejahatan yang dilakukan oleh orang di bawah 18 tahun juga
sepenuhnya dilarang berdasarkan Konvensi Hak Anak, yang telah ditandatangani
oleh Iran" (Amnesty International, 2016b) . Meskipun masih diperdebatkan bahwa
sampai batas tertentu, tindak pidana berat dapat dibenarkan melalui eksekusi, saya
mempertimbangkan pelarangan hukuman mati karena penggunaan praktik tersebut
yang kejam. Anak-anak tidak boleh menjalani hukuman mati, karena mereka masih
punya waktu untuk berubah seiring perkembangan otak mereka. Hukuman mati
menawarkan sedikit peluang untuk rehabilitasi atau penebusan; Hal ini menunjukkan
dampak yang parah pada narapidana yang sudah dewasa, oleh karena itu dapat
dimengerti bahwa anak-anak akan lebih rentan terhadap penurunan kesehatan
mental dan fisik. Zeinab dengan jelas membuktikan hal ini dengan “bayinya
meninggal dalam kandungannya dua hari sebelumnya karena syok” (Amnesty
International, 2016b). Meskipun masih diperdebatkan apakah anak-anak harus
dibebaskan dari hukuman mati, karena masih diragukan apakah mereka akan
melupakan tindakan mereka dan bahwa hukuman mati tidak boleh bersifat
diskriminatif. Untuk mempunyai pendapat yang tidak memihak, hal ini menimbulkan
dua akibat, anak-anak akan dikenakan tanggung jawab atau penghapusan hukuman
mati.
Ringkasnya, pelanggaran yang mengakibatkan hukuman mati telah beradaptasi seiring
dengan perubahan masyarakat dan ideologi kita, karena sebagian besar negara tidak
lagi memasukkan perzinahan, ilmu sihir, atau pengabaian agama ke dalam kategori
kejahatan mereka. Namun bukan hanya Arab Saudi (Amnesty International, 2015) yang
tampak kuno, baru-baru ini Iran terkenal karena menghukum pengantin anak-anak
(Amnesty International, 2016b), yang hanya ingin melarikan diri dari penyiksaan, yang
juga memberikan argumen yang efektif. untuk menentang penggunaan hukuman mati.
Sumber Amnesty International, yang menjadi sumber bukti terbanyak, adalah sumber
yang bias, karena mereka memperjuangkan penghapusan hukuman mati. Namun saya
percaya bahwa data dan pandangan yang disajikan sangat berharga untuk disertasi
saya karena memberikan wawasan dan dukungan yang tepat.
Penyakit mental dapat mempengaruhi penerapan hukuman mati, jika masalah

kesehatan mental dianggap cukup parah sehingga “merusak kapasitas mereka (a)
untuk menghargai sifat, konsekuensi atau kesalahan dari tindakan mereka, (b) untuk
melakukan penilaian rasional sehubungan dengan hukuman mati. melakukan, atau (c)
untuk menyesuaikan tindakan mereka dengan persyaratan hukum" (Capital Punishment
In Context, 2007), mereka akan dianggap gila, sehingga membebaskan mereka dari
hukuman mati. Namun sangat sedikit pelanggar yang memiliki masalah kesehatan
mental yang masuk dalam kategori kegilaan sehingga mendapat hukuman mati. Masih
kontroversial apakah mengeksekusi orang-orang yang dirugikan akan memberikan
keadilan bagi keluarga korban dan masyarakat karena tindakan tersebut “memiliki nilai
Halam
an7

DILARANG?
retributif yang patut dipertanyakan dan tidak ada nilai jera, sehingga hanya
menyinggung kemanusiaan” (Capital Punishment In Context, 2007), dan juga apakah
mereka harus bertanggung jawab atas perbuatan mereka. tindakan; bahkan jika
mereka tidak menyadari apa yang telah mereka lakukan, sehingga mengakibatkan
eksekusi, atau apakah akan lebih bermanfaat bagi mereka untuk melakukan hal
tersebut

DILARANG?
dimasukkan ke rumah sakit jiwa untuk dirawat; daripada dikurung dalam lingkungan
yang dikenal dapat menurunkan kualitas kognitif orang yang sehat. Ada juga
ketidakpastian dalam menentukan keaslian penyakitnya, karena sudah menjadi rahasia
umum bahwa terpidana telah menyatakan mengidap suatu penyakit, namun berbohong,
untuk mencegah hal ini terjadi, pembelaan atas kegilaan harus menjadi pengecualian
yang tidak sah, karena akan menghilangkan kesempatan. untuk mengklaim kegilaan.
Ringkasnya, penyakit mental memungkinkan terdakwa untuk lolos dari hukuman mati
yang menyedihkan, meskipun ada perselisihan mengenai apakah orang-orang ini
pantas dihukum atas pelanggaran yang mereka lakukan; untuk memberikan keadilan
dan penutupan kepada keluarga korban. Meskipun mereka mungkin tidak menyadari
kehancuran yang mereka timbulkan, hal ini mendukung argumen tandingan bahwa
mereka sebenarnya tidak boleh dimintai pertanggungjawaban.
Gambar 6: Hukuman mati tahun 2016: lonjakan jumlah eksekusi yang tercatat menunjukkan jumlah korban
tertinggi dalam lebih dari 25 tahun. (Amnesti Internasional, 2016c)
Pada tahun 2015, 96 negara masih mempertahankan hukuman mati, namun 32 negara
“belum pernah melaksanakan hukuman mati setidaknya dalam 10 tahun” (McCann,
2016), dan 6 negara “hanya mempertahankan hukuman mati untuk kejahatan berat,
seperti pembunuhan, atau selama masa perang. ( McCann, 2016). Pada akhir tahun
2015, “102 negara telah sepenuhnya menghapuskan hukuman dath” (McCann, 2016).
McCann (2016) juga menyatakan bahwa eksekusi yang dilakukan pada tahun 2015,
meningkat pesat dibandingkan tahun sebelumnya, yaitu dari tahun 2014. “1,634+ orang
dieksekusi... naik 54% dibandingkan tahun 2014”. Meskipun angka ini tampak
mengejutkan, namun angka ini bukanlah representasi tepat dari jumlah orang yang
dieksekusi, karena “jumlah ini tidak termasuk Tiongkok yang kemungkinan besar telah
mengeksekusi ribuan orang lainnya, namun data hukuman mati diperlakukan sebagai
rahasia negara” (Amnesty International , 2016c). Amnesty International juga
melaporkan bahwa "lonjakan ini sebagian besar dipicu oleh Iran, Pakistan dan Arab
Saudi" dan "Tiongkok tetap menjadi negara yang paling banyak melakukan eksekusi di
dunia" . Dengan perkiraan lebih dari 1.000 eksekusi mati di Tiongkok, hal ini merupakan
situasi yang mengkhawatirkan; bahwa negara dapat menjaga kerahasiaan mengenai
hukuman mati mereka. Meskipun perkiraan jumlah eksekusi yang dilakukan sangat
besar, tidak ada pembenaran atas pembunuhan tersebut. Terlebih lagi, sebagian besar
Halam
negara-negara yang menganut paham retensionis tidak mengancam angka kematian

an8
Tiongkok yang mengerikan, atau bahkan mencapai angka 100 kematian seperti,
“Amerika mengeksekusi 28 [dan] Ethiopia mengeksekusi 0” (McCann, 2016) . Hanya

DILARANG?
ada tiga negara lain dengan angka eksekusi tiga digit; Pakistan, Arab Saudi, Iran.
Meskipun negara-negara mungkin dapat menghentikan sementara kematian tersebut

DILARANG?
Namun hal ini tidak menghalangi penerapan kembali hukuman mati karena “setelah
moratorium tujuh tahun, Pakistan telah menerapkan kembali hukuman mati” (Toppa,
2015).
Ada sekian hal yang mendukung atau menentang penggunaan hukuman mati, pada
bagian selanjutnya argumen-argumen tersebut akan ditelaah.
Apakah hukuman mati harus sah?
Pertanyaan-pertanyaan menjengkelkan ini menimbulkan banyak tanggapan yang

bertentangan. Ada banyak faktor yang perlu dipertimbangkan untuk mengizinkan atau
melarang hukuman mati, beberapa di antaranya memiliki bukti yang mendukung klaim
tersebut, meskipun ada pula yang didasarkan pada persepsi dan pengalaman pribadi.
Mungkinkah hukuman dijatuhkan kepada seseorang demi memberikan keadilan bagi
para korban? Atau justru sebuah hukuman yang mempunyai nilai sia-sia bagi
masyarakat? Ada beberapa argumen mendasar di balik balas dendam dan hukuman,
dan pernyataan yang menyiratkan bahwa ini adalah hukuman yang sangat penting.
Argumen-argumen yang dikemukakan masing-masing pihak memungkinkan
terbentuknya pendapat yang lebih kuat, apakah akan mendukung atau menentang
legalisasi hukuman mati.
"Semua orang yang bersalah berhak dihukum... sebanding dengan beratnya kejahatan
mereka" (BBC, 2014). Argumen ini mengisyaratkan bahwa setiap penjahat harus
dihukum atas perbuatannya, tanpa memandang usia dan status kesehatannya,
pelanggar tidak akan terhindar dari hukuman mati. Lebih jauh lagi, diakui bahwa pada
dasarnya, terdakwa harus menerima hukuman yang setimpal. Jika pelaku pembunuhan
hanya menerima hukuman beberapa bulan penjara, maka hal ini akan menimbulkan
kegaduhan di masyarakat, karena banyak yang percaya pada argumen “mata ganti
mata” (BBC, 2014) dalam pandangan mereka tentang keadilan; hal ini juga akan
memperburuk penderitaan yang dialami oleh orang-orang tercinta para korban, karena
saya hanya bisa membayangkan mereka akan merasa tidak puas dengan hasilnya, dan
kecewa dengan sistem peradilan. Namun hal ini merupakan argumen yang bersifat
umum, karena ada kondisi yang masih memperdebatkan apakah hal ini tetap berlaku,
seperti pernikahan anak. Di sinilah beberapa orang membunuh suaminya karena
penganiayaan, dan dijatuhi hukuman mati. Meskipun hal ini bisa saja dianggap sebagai
tindakan putus asa untuk menghindari kesengsaraan mereka. Razieh Ebrahimi, yang
berusia 17 tahun pada saat kejadian dan menikah pada usia 14 tahun menyatakan,
"Saya tidak tahu siapa saya atau apa arti hidup ini. Suami saya menganiaya saya. Dia
menggunakan alasan apa pun untuk menghina saya, bahkan menyerang saya secara
fisik" (Boyle, 2014). Hal ini dapat digolongkan sebagai pembelaan diri, dia diserang
secara fisik dan emosional, dan mungkin saja hal ini terjadi selama bertahun-tahun.
Meskipun pembunuhan tidak dapat diterima, dalam beberapa kasus pelaku melihatnya
sebagai upaya terakhir dan jawaban yang rasional. Namun, saya setuju dengan poin ini
karena kejahatan perlu ada hukuman, tanpa hukuman, tidak akan ada undang-undang,
tingkat kejahatan akan jauh lebih besar daripada saat ini, karena tidak akan ada
Halam
an9

DILARANG?
pembatasan atau konsekuensi terhadap tindakan kriminal. Kejahatan yang menjijikkan
seperti pembunuhan akan dianggap dapat diterima, karena tidak ada yang dapat
menghentikan atau menghalangi umat manusia. Hal ini juga membuat saya
merenungkan pertanyaan, bagaimana undang-undang nol akan membentuk moral kita?

DILARANG?
Hal ini dapat mengubah cara orang tua kita mendidik kita tentang apa yang benar dan
salah, dan hal ini dapat mengakibatkan tidak dibedakannya moral.
“ Hanya orang yang bersalah yang pantas dihukum” (BBC, 2014) dan “adillah jika
mereka diadili dan menderita nasib yang pantas mereka terima” (Green Garage, 2015).
Perbuatan pidana tidak boleh dibiarkan begitu saja, pelakunya harus mendapat
hukuman yang setimpal, karena batasan itu penting agar bisa hidup bersama
seharmonis mungkin. Namun diketahui bahwa terjadi miscarriage of justice, hal ini tidak
dapat diterima, bukan hanya karena menghukum orang yang tidak bersalah adalah hal
yang tidak dapat dibenarkan. Hal ini juga tidak "...memenuhi kebutuhan para penyintas
akan keadilan dan penyelesaian" (Reed, 2010). Argumen ini mempunyai arti penting
bagi para pendukungnya karena masih diperdebatkan bahwa hukuman mati jarang
memberikan hukuman yang tidak dapat dihapuskan; Hal ini memberikan rasa lega
kepada keluarga korban, karena peristiwa traumatis yang mereka alami telah berhenti
dan mengakhiri ambiguitas hukuman lain yang mungkin mereka anggap tidak dapat
membenarkan kehilangan mereka. Argumen ini lemah karena beberapa keluarga
merasa bahwa eksekusi akan mengakhiri hidup mereka, namun hal ini tidak bisa
dijadikan pembenaran terhadap
hukuman mati secara
keseluruhan.
Jelas bahwa orang yang

dieksekusi tidak dapat
melakukan kejahatan lebih
lanjut, meskipun tidak semua
orang setuju bahwa ini adalah
argumen yang masuk akal untuk
mengambil nyawa, bahwa ada
pilihan lain yang dapat menjadi
jawaban yang memuaskan untuk
memastikan para pelaku tidak
kembali. menyinggung, “seperti
penjara seumur hidup tanpa Gambar 7: Penyebab dari keyakinan yang salah
kemungkinan pembebasan bisa (pusat informasi hukuman mati, 2016b)
bersyarat” (BBC, 2014).
Meskipun “sebagian orang tidak percaya bahwa hukuman penjara seumur hidup tanpa
pembebasan bersyarat cukup melindungi masyarakat” (BBC, 2014), namun narapidana
tersebut melarikan diri dan membunuh lagi, yang merupakan kejadian yang sangat
jarang terjadi. Argumen tandingan terhadap hukuman pengganti adalah bahwa
"eksekusi akan menghilangkan bahaya tersebut" (BBC, 2014) bagi staf penjara,
narapidana lain, dan menjamin keselamatan masyarakat. Meskipun argumen ini
mempunyai kelemahan, kenyataan mengerikan bahwa orang-orang yang tidak bersalah
dieksekusi. Ini adalah masalah yang tidak bisa dihindari dan tidak akan terselesaikan
Halama
kecuali hukuman mati dihapuskan. Terlepas dari apakah ilmu pengetahuan yang
n10
digunakan untuk mengidentifikasi pelakunya benar, pernyataan saksi sangat penting

DILARANG?
dalam kasus ini. Pernyataan-pernyataan ini saja dapat menyebabkan terdakwa
dihukum secara salah, "kesalahan identifikasi saksi mata adalah faktor yang paling
berkontribusi terhadap hukuman yang salah... mempermainkan

DILARANG?
berperan dalam lebih dari 70% hukuman dibatalkan..." (Innocence Project, 2016).
Namun ada banyak alasan lain mengapa seseorang yang taat hukum dipenjarakan
secara tidak sah.
Sebuah penelitian
dilakukan yang
menunjukkan perkiraan
tingkat pembebasan
tuduhan di Amerika
Serikat dari tahun 1973
hingga 2004, " bahwa
jika semua terdakwa
yang dijatuhi hukuman
mati tetap berada di
bawah hukuman mati
tanpa batas waktu,
setidaknya 4,1% akan
dibebaskan" (Gross et
al., 2014 , hal.7232).
Sumber tersebut juga
mengungkapkan jumlah
yang dieksekusi, yang
Waktu Sejak Keyakinan dalam Beberapa mungkin saja tidak
Tahun bersalah "13%
Gambar 8: probabilitas kumulatif pembebasan tuduhan di bawah ancaman narapidana yang
eksekusi bagi terdakwa yang dijatuhi hukuman mati, berdasarkan waktu sejak
hukuman sampai tahun 2004. dijatuhi hukuman mati
dikeluarkan dari hukuman mati melalui eksekusi (943 dari 7.482)" (Gross et al., 2014,
hal.7231). Hal ini jelas merupakan argumen yang tidak dapat disangkal dan mendukung
penolakan terhadap hukuman mati, karena ketika orang yang dituntut secara salah
dieksekusi, maka hukuman tersebut tidak dapat diubah. Trauma yang mungkin mereka
alami tidak diperlukan, dampak yang ditimbulkan oleh terpidana mati terhadap para
narapidana sangat buruk, bahkan jika terpidana dibebaskan, kehidupan mereka tidak
akan pernah kembali seperti sebelum pergolakan. Sabrina Butler dihukum karena
pembunuhan dan kemudian dibebaskan. Meskipun kepolosannya sudah diakui, hal itu
tidak cukup, "semua orang mengenalnya sebagai wanita yang telah membunuh
putranya" (The Conversation, 2015), dan "tidak ada yang mau memberinya pekerjaan"
(The Conversation, 2015). Penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa
sebagian besar orang yang dibebaskan dari tuduhan “… kembali ke komunitas mereka
dengan sedikit atau tanpa bantuan untuk masuk kembali… tanpa kompensasi apa pun”
(The Conversation, 2015). Hal ini membuat penderitaan yang mereka alami semakin
tidak memungkinkan untuk bangkit dan membangun kembali kehidupan mereka,
karena lamanya mereka dipenjara, keluarga, teman dan peradaban mereka akan
berubah, seperti yang diungkapkan oleh seorang pelaku di Penjara. Service Journal,
“ketika saya dijatuhi hukuman Anda tidak memiliki ponsel dengan kamera; atau kasir di
Halama
supermarket tempat Anda melakukannya sendiri” (Adams, 2011)

n11

DILARANG?
Plea bargaining digunakan oleh sebagian besar negara. Di sinilah terdakwa mengaku
bersalah atau memberikan bantuan kepada polisi karena "tahanan mempunyai insentif
yang paling kuat untuk mencoba mengurangi hukumannya" (BBC, 2014). Oleh karena
itu, ada pendapat bahwa hukuman mati merupakan sebuah alat yang bermanfaat bagi
polisi, karena mereka yang berada dalam pengawasan akan lebih besar
kemungkinannya untuk mengaku jika hukuman tersebut menghasilkan hukuman selain
hukuman mati. Meskipun ini adalah alat yang sangat mahal. Meskipun dapat dimengerti
bahwa banyak orang percaya bahwa hukuman mati lebih murah, dan menganggap
bahwa memperpendek umur seseorang akan lebih murah dibandingkan memberikan
mereka layanan kesehatan, nutrisi dan kebutuhan lainnya ketika menjalani hukuman
penjara seumur hidup; kenyataannya tidak demikian. Hukuman mati ternyata lebih
mahal dari perkiraan orang. "Sebuah studi tahun 2014 di Kansas melaporkan bahwa
biaya rumah bagi terpidana mati adalah $49.380 per tahun, sedangkan biaya rumah
bagi narapidana umum adalah $24.690" (Chammah, 2014). Biaya yang dikeluarkan
untuk pengacara dan spesialis mitigasi tidak dapat diprediksi karena “standar baru
berarti perjuangan hukum yang baru dan mahal” (Chammah, 2014), juga ketika
terdakwa mengajukan banding atas hukumannya. “David Powell dieksekusi pada tahun
2010 karena menembak seorang petugas polisi Austin pada tahun 1978. Hukuman
matinya dibatalkan dua kali, yang berarti daerah harus membayar bukan untuk satu
persidangan melainkan untuk tiga persidangan" (Chammah, 2014), dan "pemilihan juri
bisa... memakan biaya sekitar $200.000 lebih mahal dibandingkan persidangan
pembunuhan lainnya" (Chammah, 2014) serta perumahan; karena mereka yang dijatuhi
hukuman mati hampir selalu dipisahkan dari populasi umum penjara. Meskipun bagi
sebagian orang, mungkin tampak tidak pantas untuk menyamakan nyawa manusia
dengan biaya yang dikeluarkan oleh wajib pajak untuk menjaga agar terpidana tetap
hidup, namun meskipun demikian, argumen tersebut masih menjadi argumen utama
yang mendukung penggunaan hukuman mati.
Hispanik: 6%
Afrika-Amerika: J 15%
Hukuman mati sering kali Putih: 77%
dibenarkan dengan argumen Lainnya: | 2%

bahwa dengan Sejak tahun 1977, sebagian besar terpidana mati telah dieksekusi
karena membunuh korban kulit putih, meskipun setengah dari seluruh
mengeksekusi pembunuh
korban pembunuhan adalah orang Afrika-Amerika.
yang bersalah, hal ini akan
menghalangi calon Gambar 9: Hukuman mati dan ras. (Amnesti Internasional, 2014a)
terpidana untuk melakukan

peniruan. Diskriminasi rasial
yang meresahkan berperan dari dakwaan awal hingga hukuman, “sepertiga dari
terpidana mati keturunan Afrika-Amerika di Philadelphia akan menerima hukuman
penjara seumur hidup jika mereka bukan orang Afrika-Amerika” (Amnesty International,
2014a). Hal ini juga mempengaruhi persepsi korban jika mereka tidak berkulit putih,
“kehidupan mereka dianggap kurang bernilai ketika mereka menjadi korban” (Amnesty
International, 2014a), dan ketika mereka berperan sebaliknya, “diperlakukan lebih kasar
ketika mereka menjadi terdakwa ( Amnesti Internasional, 2014a). Kenyataan yang
mengejutkan ini tidak dapat diterima, karena hukuman mati seharusnya merupakan
hukuman yang membawa keadilan dan penyelesaian. Apakah karena ras tampaknya
menjadi faktor wajib dalam menentukan apakah terdakwa mampu dan bersalah
Halama
n12

DILARANG?
melakukan tindak pidana adalah hal yang menggelikan, “satu-satunya prediktor yang
paling dapat diandalkan mengenai apakah seseorang akan dijatuhi hukuman mati
adalah ras korban” (Amnesty International, 2014a ), sebagai

DILARANG?
Akibatnya, hal ini tentu saja tidak sesuai dengan tujuan yang diharapkan, karena dapat
berakibat pada hilangnya keadilan.
Selain itu, hukuman mati tidak
menyurutkan angka pembunuhan,
dan salah satu argumen yang
mendukung penerapan hukuman
ini adalah bahwa hukuman
tersebut mengurangi angka
kejahatan. Akibatnya
penghapusan hukuman mati akan
menyebabkan peningkatan
kejahatan, “peningkatan tingkat
kejahatan sebesar 7% pada
tahun-tahun ketika undang-
undang ini dihapuskan” (Green
Garage, 2015). Diperkirakan
Gambar 10: Hukuman mati dan pencegahan. (Amnesti Internasional, 2014b)
bahwa alasan meningkatnya
angka kejahatan adalah karena tidak cukupnya undang-undang untuk mengatasi
permasalahan yang timbul, “penjahat menjadi ceroboh dan lebih berani melakukan
kejahatan keji karena keringanan hukuman dan adanya lubang dalam sistem peradilan”
(Green Garasi, 2015). Sebagai protes, "tingkat pembunuhan di non negara yang
menerapkan hukuman mati secara konsisten tetap lebih rendah dibandingkan negara-
negara yang menerapkan hukuman mati" (Amnesty International, 2014b), oleh karena
itu hal ini menegaskan bahwa pencegahan tidak berdampak pada tingkat kejahatan.
Salah satu alasan untuk menjelaskan hal ini adalah bahwa “beberapa kejahatan berat
dilakukan dalam keadaan emosional sehingga pelakunya tidak memikirkan
konsekuensi yang mungkin terjadi” (BBC, 2014). Ternyata hukuman mati pun belum
dipertimbangkan, sehingga hukuman mati tidak mempunyai peluang untuk mencegah
terjadinya kejahatan. Kesimpulannya, “hal ini tidak menghalangi, penerapannya bias
secara rasial" (The Conversation, 2015)
Dampak hukuman mati terhadap para pelanggar sangat merugikan. Kondisi tak
terelakkan yang mereka alami mengakibatkan kebobrokan mental dan fisik, dan hal ini
akan dijelaskan pada bagian selanjutnya.

DILARANG?
Apa dampak terpidana mati terhadap pelakunya?
Hukuman mati adalah “sel di penjara bagi narapidana yang menunggu untuk dibunuh
sebagai hukuman atas kejahatan serius” (Stevenson, 2010)
Di sebagian besar negara, kondisi hukuman mati jauh dari dapat ditoleransi. Kata-kata
seperti "kasar dan mengancam nyawa, buruk sekali, berbahaya dan merendahkan
martabat..." (Cornwall Law School, 2012) hanyalah beberapa contoh yang sesuai dengan
lingkungan menyedihkan yang harus dihadapi para narapidana. Ada banyak faktor yang
berkontribusi terhadap kesulitan ini.
"Kepadatan adalah masalah besar..." (Cornwall Law School, 2012). Beratnya
permasalahan ini terlihat jelas, sebagaimana diketahui bahwa “blok sel yang dibangun
untuk menampung 6 narapidana telah digunakan untuk menampung sebanyak 18-24
terpidana mati” (Cornwall Law School, 2012) . Hal ini tidak dapat dimaafkan bagi para
pelanggar karena ditahan di sel hampir sepanjang hari dengan “menghabiskan hingga 23
jam per hari dalam isolasi di sel berukuran 6 kali 9 kaki” (Babcock, 2008), dapat dimengerti
bahwa hal ini cukup membuat frustrasi. Namun menampung lebih banyak narapidana
daripada kapasitas sel yang dapat ditampung, akan membatasi "parameter keberadaan
Anda [para narapidana]" (Inside death row, 2013), dan menambah kejengkelan mereka.
Hal ini menyebabkan masalah lebih lanjut seperti kekerasan terhadap narapidana dan sipir
penjara. Semakin gelisah para narapidana, semakin besar penderitaan yang mereka alami
dan para sipir penjara akan mengalami, “pengurangan isolasi selama bertahun-tahun dan
kekurangan sensorik benar-benar membuat para narapidana menjadi gila dan membuat
mereka lebih mungkin untuk melukai sipir, melakukan kerusuhan atau mencoba melarikan
diri” (Walters, 2014 ). Terlebih lagi “kondisi yang tidak sehat dan bangunan yang bobrok”
(Cornwall Law School, 2012) , menjadi isu yang mengkhawatirkan. Keadaan yang
merugikan ini dapat berupa “atap bocor dan kamar mandi serta sistem pembuangan
limbah yang tidak memadai, kekurangan listrik, ventilasi yang buruk, dan kurangnya
penerangan” (Cornwall Law School, 2012) . Akibatnya, hal ini memperburuk krisis
kepadatan penduduk, karena gabungan permasalahan ini telah "...menyebabkan
penyebaran penyakit menular" (Cornwall Law School, 2012). Meskipun para terdakwa
telah melakukan pelanggaran yang mengerikan, maka hukuman mati masih
diperdebatkan, "Harold McFarland mengatakan dia yakin orang yang membunuh putranya
yang berusia 32 tahun pantas mati" (The Guardian, 2015). Namun hal ini tidak berarti
bahwa kondisi ini sekaligus tidak manusiawi, karena McFarland mendukung perbaikan
yang dilakukan pada hukuman mati di Virginia, tempat pembunuh putranya ditempatkan,
“selagi dia masih di Bumi, dia harus diperlakukan sebagai manusia" (The Guardian, 2015).
Untuk memperburuk standar hidup yang mencemooh; narapidana "gagal menerima
perawatan medis, psikologis atau psikiatris" (Cornwall Law School, 2012). Kurangnya
layanan medis telah menyebabkan kematian dini bagi mereka yang dipenjara, dan
penyakit mudah menular di antara para tahanan karena “para tahanan yang terinfeksi
tuberkulosis ditempatkan bersama dengan tahanan yang tidak terinfeksi” (Cornwall Law
School, 2012). Suatu permasalahan yang kejam dan tidak dapat dipertahankan, yang
Halama
digunakan sebagai bentuk penyiksaan untuk mendapatkan pengakuan, atau

n14
mengintimidasi, dan mempermalukan narapidana atau hanya karena tim medis penjara

DILARANG?
“ragu-ragu untuk merawat mereka karena mereka telah dijatuhi hukuman mati” (UU
Cornwall School, 2012) , perlakuan menjijikkan ini bertentangan dengan hak-hak
narapidana,

DILARANG?
“Narapidana berhak mendapatkan perawatan dan perhatian medis... yang diberikan harus
memadai” (Reuters, 2016).
Kesimpulannya, kondisi terpidana mati sangat buruk, terdapat banyak masalah yang
disoroti, seperti kepadatan yang berlebihan, tidak higienis, dan komplikasi struktural.
Akibat penganiayaan ini, pelaku rentan jatuh sakit, yang pada akhirnya dapat
menyebabkan kematian mendadak. Seringkali para pelanggar tidak mendapatkan
perawatan medis, hal ini tidak hanya meningkatkan risiko infeksi di kalangan narapidana,
namun juga merupakan pengingkaran terhadap hak-hak mereka.
Hal ini berdampak buruk pada para narapidana karena tidak hanya kesehatan fisik mereka
yang berisiko memburuk, namun juga kondisi mental mereka yang terganggu, “siksaan
psikologis dalam mengantisipasi kematian mereka sendiri” (Cornwall Law School, 2012) .
Isolasi ekstrim yang terjadi dikenal dengan fenomena hukuman mati, dan “efek psikologis
yang dapat diakibatkan oleh sindrom hukuman mati” (Babcock, 2008) .
Gambar 11: Rata-rata waktu antara hukuman dan eksekusi (Pusat Informasi Hukuman Mati, 2012)
Rata-rata waktu yang dihabiskan pelaku dalam masa hukuman mati hingga eksekusi
sangat mencengangkan, dan mereka “biasanya menghabiskan lebih dari satu dekade
menunggu eksekusi” (Babcock, 2008). Seiring waktu, rata-rata masa hukuman mati terus
meningkat karena pada tahun 1994 hanya 74 bulan dibandingkan dengan 190 bulan pada
tahun 2012. Sebagai hasil dari berbagai upaya reformasi untuk mencapai sistem yang
lebih tidak menentu, tuntutan yang diajukan menjadi semakin panjang. "Periode yang
berkepanjangan dalam terpidana mati dapat membuat terpidana mati bunuh diri,
mengalami delusi, dan menjadi gila" (Babcock, 2008), stres karena tidak menyadari
tanggal eksekusi mereka, disebut-sebut sebagai "penderitaan dan penderitaan mental
yang tidak semestinya" (Babcock , 2008). Karena kondisi yang mengerikan dan penantian
yang tiada henti hingga eksekusi; tidak jarang para narapidana mengembangkan penyakit
mental, seperti "skizofrenia, gangguan bipolar, delusi, dan gangguan lainnya" (Capital
Halama
Punishment in Context, 2007). Umumnya terpidana mati memiliki “kurangnya hak

n15
istimewa” (Cornwall Law School, 2012), dan memiliki aktivitas yang terbatas untuk

DILARANG?
menjaga mereka

DILARANG?
terisi, dan sangat koheren. Pilihan mereka yang terbatas adalah; membaca, menulis.
Padahal ada pula yang beruntung memiliki teknologi seperti televisi, radio, bahkan hewan
peliharaan. Yang ditampilkan dalam film dokumenter Inside Death Row yang dibawakan
oleh Trevor McDonald (2013).
Hal ini juga menunjukkan bahwa masyarakat umum di penjara memiliki lebih banyak
kesempatan untuk menjadi produktif, dengan mendapatkan kredibilitas untuk bekerja di
penata rambut penjara. Mereka juga memiliki lebih banyak kemungkinan untuk
bersosialisasi bersama. Hal ini sangat berdampak pada mereka karena memberikan
mereka rasa memiliki tujuan dan mereka tidak merasa terlalu kesepian, membuat
kehidupan di penangkaran lebih dapat ditanggung dibandingkan dengan “kesuraman yang
menekan dari terpidana mati” (Inside death row, 2013).
Ringkasnya, terpidana mati tidak hanya berdampak fisik pada pelanggar, namun juga
berdampak secara mental; jangka waktu yang berat bagi pelaku hukuman mati memicu
berkembangnya penyakit mental. Adalah tindakan yang tidak berbelas kasih jika terus-
menerus membuat mereka terus-menerus merasa cemas karena mereka tidak
mengetahui tanggal eksekusi mereka, dan hal ini membuat mereka berpikir bahwa setiap
hari adalah hari terakhir mereka. Mereka diisolasi dari kontak manusia dan tidak memiliki
kesempatan untuk mendapatkan alasan untuk hidup bertentangan dengan populasi umum
penjara yang mulai bekerja.
Pandangan penegak Fokus Utama Kapolri dalam

hukum sangatlah Mengurangi Kejahatan dengan
penting karena wajar Kekerasan
saja jika kita bertanya
kepada mereka karena
“mereka melihatnya dari
dekat setiap hari, dan
mereka mempunyai
kepentingan pribadi
dalam mengurangi
kekerasan” (Dieter,
1995). Anehnya, para
kepala polisi tidak
menganggap hukuman Gambar 12: Garis depan: penegakan hukum dan pandangan terhadap
hukuman mati. (Dieter, 1995)
mati sebagai penerapan
yang efektif, “banyak kepala polisi mendukung hukuman mati secara filosofis, sebagian
besar tidak percaya bahwa hukuman mati merupakan alat penegakan hukum yang efektif
dalam praktiknya” (lihat gambar 12), “hanya 1 % dari kepala suku
mengutipnya sebagai fokus utama mereka untuk menghentikan kejahatan dengan
kekerasan " (Dieter, 1995). Faktanya, penjaga penjara “memohon kepada negara untuk
membuat kondisi yang lebih manusiawi bagi narapidana” (Walters, 2014); "penjaga ingin
narapidana dapat berbagi dua sel dalam satu sel” (Walters, 2014) yang idealnya akan
meringankan isolasi yang mereka alami. Namun patut dipertanyakan apakah hal ini akan
Halama
n16

DILARANG?
berdampak buruk, seperti yang diungkapkan oleh Clifton Perry, seorang narapidana yang
telah menjalani hukuman mati selama 20 tahun, “Saya, saya tidak tahu apakah saya bisa
menangani bunkie setelah 20 tahun. hidup sendiri'” (St. John, 2016). Diperkirakan bahwa
teknologi akan menjadi "insentif untuk berperilaku baik" (Walters, 2014) , untuk membantu
memberikan sesuatu yang dicita-citakan kepada narapidana, seiring dengan
meningkatnya kekhawatiran.

DILARANG?
mengenai keselamatan petugas, "petugas menghadapi bahaya setiap hari dari
narapidana yang 'tidak ada ruginya'" (Walters, 2014).
Dalam sumber Prison Service Journal (Adams, 2011, p.24-27) terdapat wawancara
dengan seorang pria, Jim Simmons; yang telah dijatuhi hukuman penjara seumur hidup
disertakan. Dia menggambarkan penjara itu sebagai "lingkungan yang tidak stabil" dan
"sekarang menjadi gudang dengan sistem ban berjalan". Secara hipotetis, ada
kemungkinan bahwa Simmons mengacu pada fakta bahwa sistem peradilan didasarkan
pada hukuman, bukan rehabilitasi. Yang menciptakan ikatan abadi antara kejahatan dan
pelanggaran. Hal ini biasanya tidak berlaku bagi terpidana mati karena mereka "biasanya
berada di lingkungan yang sama dengan penghuni penjara pada umumnya—dan
kondisinya sering kali lebih buruk" (Cornwall Law School, 2012).
Tampaknya para pelanggar tidak merasa menyesal atas kejahatan mereka, tapi ini adalah
asumsi umum, "mempengaruhi kehidupan orang lain bertahun-tahun kemudian dengan
satu atau beberapa tindakan kebodohan... hal-hal tak terlukiskan yang pernah saya
lakukan di masa lalu, memalukan, dengan menyesal..." (Di dalam hukuman mati, 2013),
Baer juga menyatakan bahwa "Saya memang pantas untuk dieksekusi" . Baer adalah
terpidana mati yang tampaknya merasa sangat bersalah atas tindakan keji yang telah
dilakukannya, meskipun hal ini mungkin bukan representasi sebenarnya dari fakta karena
ia mungkin hanya bertindak curang. Namun dia tidak mempunyai alasan untuk melakukan
hal tersebut, karena sangat jelas dia akan tetap dieksekusi. Rekan narapidana lainnya,
Richie, juga memiliki kepribadian yang menyedihkan. Ketika McDonald mengatekisasi dia,
tentang kapan eksekusinya akhirnya dilakukan, mempertanyakan apakah dia akan
menyesal atau menantang; jawabannya serampangan. Dia percaya bahwa dia akan
menjadi keras kepala disertai dengan kesedihan, hal ini menyebabkan kejujuran
pertobatannya dipertanyakan, karena mungkin saja dia tidak lagi percaya bahwa dia
seharusnya berada di hukuman mati. Richie menyatakan "Saya pantas menerima
hukuman itu pada saat itu" (Di dalam hukuman mati, 2013) , mengacu pada waktu
hukuman, apa yang dia katakan tentang petugas polisi yang dia bunuh tidak memberikan
indikasi penyesalan atas tindakannya. Meskipun Richie berada di ambang hukuman mati,
dia tampaknya mendukung penerapan hukuman tersebut, karena dia yakin Baer pantas
untuk dihukum, "satu-satunya bantuan untuk pria seperti itu adalah dengan dijatuhkannya"
(Inside death row, 2013). Sungguh aneh bahwa seorang pria yang memiliki nasib buruk
yang sama dengannya, dapat berhubungan dengan Baer karena mereka berdua adalah
pembunuh, dan mempertahankan pendapat yang kuat tentang dia, namun juga
mendukung hukuman yang pasti akan mengakhiri keberadaannya. Meskipun Richie
adalah makhluk yang mudah berubah, dia memberikan argumen yang kuat untuk
mendukung penolakan hukuman mati, "membunuh itu salah, namun kamu membunuhku"
(Inside death row, 2013), dan ini akan menimbulkan kontroversi mengenai apakah dia
menentang atau mendukung hukuman mati karena ia memberikan argumen yang
bertentangan.
Halama

DILARANG?
n17
Dapat dimengerti bahwa para
narapidana memiliki “kesulitan
beradaptasi” (Inside death row, 2013)
terhadap sel isolasi, karena “perlu
waktu untuk membiasakan diri, dan
itu sulit” (Inside death row, 2013).
"Lingkungan yang tidak normal bagi
manusia" telah " menghilangkan...
rasa kemanusiaan dan keinginan
narapidana untuk hidup " (Robinson,
2003). Narapidana seperti Scott Gambar 13: Scott Pinholster di penjara negara bagian
Pinholster (lihat gambar 13), sangat San Quentin. (Coronado, 2016)
menantikan kematian, karena mereka
melihatnya sebagai pelarian dari kondisi yang mengerikan, dan “pelarian dari hukuman”
(Robinson, 2003). Penahanan selama bertahun-tahun membuat mereka tidak peduli
terhadap eksekusi; “' Setelah 30 tahun, Anda tidak peduli dengan satu atau lain cara'" kata
Pinholster (Robinson, 2003). Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa jika hukuman mati
merupakan hukuman yang efektif, maka pada saat narapidana akan dieksekusi, mereka
tidak lagi melihatnya sebagai konsekuensi atas kejahatan yang mereka lakukan. Mereka
tidak peduli, dan tidak jelas apakah hal ini akan memberikan keadilan bagi keluarga
korban.
Kesimpulan
Untuk menyimpulkan sub-pertanyaan tersendiri dalam disertasi saya, sangat jelas bahwa
hukuman mati harus dilarang, karena argumen yang telah dibentuk untuk memperkuat
penggunaan hukuman mati dapat dianggap berdasarkan opini dan bukan fakta; tanpa
bukti yang membuktikan keasliannya. Oleh karena itu, hal ini telah dilawan dengan
pernyataan yang logis dan mengkhawatirkan serta bukti yang mendukungnya.
Sejak hukuman mati pertama kali diterapkan, banyak hal telah berubah terkait dengan
jenis kejahatan yang mengakibatkan hukuman tersebut, cara orang yang bersalah
dieksekusi, dan jumlah negara yang melegalkan hukuman mati tersebut. Dibandingkan
dengan zaman sekarang, metode eksekusinya sangat biadab. Namun hal ini tidak selalu
semanusiawi yang mungkin terjadi saat ini, karena ada banyak kasus di mana orang yang
dieksekusi mengalami rasa sakit yang luar biasa sebelum akhirnya dibebaskan dari
hukuman mati. Meskipun jumlah negara yang menghapuskan hukuman tersebut
meningkat, ada tiga negara yang masih banyak menerapkan hukuman ini. Selain itu,
masih menjadi perdebatan apakah orang yang menderita penyakit mental harus
dibebaskan dari hukuman mati, karena argumen utama yang menentang hal ini adalah
bahwa mereka harus bertanggung jawab atas tindakan mereka.
Bertentangan dengan informasi yang diberikan dari sub-pertanyaan pertama saya, ada
faktor pendukung. Misalnya, hukum mata ganti mata dan semua orang yang bersalah
Halama
n18

DILARANG?
harus dihukum; hal ini memberikan pembenaran dan penutupan bagi keluarga-keluarga
yang harus menghadapi kehancuran yang mereka timbulkan. Padahal argumen pihak
oposisi mungkin jauh lebih meyakinkan, seperti lamanya waktu antara hukuman dan
hukuman

DILARANG?
eksekusi mati, karena hal ini dibarengi dengan penderitaan psikologis, betapa mahalnya
biaya yang harus dikeluarkan, dan kegagalan dalam menegakkan keadilan, karena bagi
banyak dari mereka yang terbukti tidak bersalah, hal ini sudah terlambat. Namun bagi
mereka yang masih hidup hingga bebas dari tuduhan, sangat sulit untuk beradaptasi,
karena terpidana mati mempunyai dampak buruk terhadap terpidana, keluarga, bahkan
komunitasnya. Cobaan yang mengerikan ini dapat menyebabkan mereka menderita
penyakit mental, dengan kurangnya perawatan medis dan kompensasi yang diperlukan
setelah mereka dibebaskan, dan hal ini hanya fiktif; kenyataannya mereka telah
ditinggalkan. Jika mereka terbukti tidak bersalah, hal ini tidak akan menghasilkan
sambutan hangat kembali ke masyarakat, dan memulihkan kehidupan mereka seperti
sebelum peristiwa tragis tersebut; setelah terpidana mati, tidak diragukan lagi bahwa
mereka gagal untuk hidup kembali. Terlebih lagi, hukuman mati dianggap dapat mencegah
kejahatan dan tidak melakukan diskriminasi, meskipun beberapa penelitian yang dilakukan
menentang hal ini.
Kondisi yang harus ditoleransi oleh para narapidana sangat mengerikan. Ada banyak
masalah yang diakui. Seperti lingkungan yang terlalu padat dan tidak higienis, yang
berujung pada penyakit yang semakin parah dan mudah menular. Masalah ini semakin
parah karena para narapidana sering kali tidak mendapatkan perawatan medis yang
memadai atau bahkan tidak mendapatkan perawatan medis apa pun, yang mengakibatkan
banyak narapidana meninggal sebelum waktunya; tidak mencapai tanggal
pelaksanaannya. Penganiayaan dan kondisi tidak layak huni tidak hanya tidak bermoral,
tetapi juga melanggar hak-hak mereka yang dipenjara. Dampak yang ditimbulkan terhadap
para narapidana sangat merugikan, karena mereka kesulitan untuk beradaptasi dari
kebebasan yang pernah mereka miliki ke dalam penjara yang bertolak belakang. Oleh
karena itu, banyak yang menderita penyakit mental, yang dikenal sebagai sindrom
hukuman mati atau fenomena hukuman mati, karena lingkungan dan kesedihan karena
terus-menerus gelisah karena percaya bahwa setiap hari adalah hari terakhir mereka. Hal
ini dapat menimbulkan kekhawatiran selama berpuluh-puluh tahun, karena jangka waktu
antara hukuman dan eksekusi semakin lama semakin bertambah. Selain itu, kurangnya
aktivitas yang boleh mereka lakukan, berakibat pada perilaku buruk dan lebih rentan
terhadap kesehatan yang buruk. Penegakan hukum percaya bahwa hal ini adalah alasan
mengapa mereka rentan terhadap kekerasan dan secara aktif melakukan protes demi
kondisi yang lebih baik. Meskipun narapidana mungkin enggan menunjukkan emosinya,
jelas banyak yang takut dieksekusi; namun hal ini mungkin tidak berlaku untuk setiap
narapidana. Beberapa orang sangat menantikan kematian karena kematian dipandang
sebagai pelarian dari kehidupan mereka yang terbatas dan suram.
Saya percaya bahwa hukuman mati harus dilarang; hal ini menyebabkan hukuman mati
juga dihapuskan. Kondisinya tidak manusiawi, meskipun terpidana mati telah melakukan
kejahatan keji, namun mereka tetap harus diperlakukan sebagai manusia dan haknya
sebagai narapidana, dan tindakan hak asasi manusia harus dihormati apapun situasinya.
Selain itu, para narapidana mungkin memandang eksekusi sebagai hal yang positif,
karena akan membebaskan mereka dari kondisi yang buruk, dan menyimpulkan bahwa
penderitaan mereka adalah salah dan menyedihkan. Lebih jauh lagi, orang yang sakit jiwa
Halama

n19
DILARANG?
harus dibebaskan dari eksekusi, karena ada pendapat bahwa jika mereka tidak menderita
penyakit mental, apakah mereka masih melakukan kejahatan tersebut? Dan jika
penyakitnya membuat mereka lupa akan perbuatannya, maka hal ini tidak membawa
keadilan bagi keluarga korban, karena pelaku tidak akan bisa menerima perbuatannya.
Argumen mendasar yang mendukung hukuman ini

DILARANG?
adalah bahwa hal tersebut mengandung keadilan, maka jika hal ini tidak terjadi, dan
pelaku tidak dapat memahami apa yang terjadi, maka tidak ada gunanya digunakan. Fakta
yang mengkhawatirkan adalah bahwa orang-orang yang tidak bersalah dieksekusi, hal ini
saja sudah cukup untuk menghapuskan praktik ini, karena tidak ada solusi lain yang cukup
untuk mencegah kematian pelaku yang tidak bersalah. Sekalipun proses ilmiah untuk
menentukan pelaku kejahatan tidak sempurna, bukti penting dari para saksi bisa saja
palsu.
Sebagian besar penelitian yang saya peroleh untuk mendukung argumen dan gagasan
saya untuk disertasi ini, dikumpulkan dari situs web yang kredibel, seperti Amnesty
International dan Pusat Penelitian Hukuman Mati. Sebelum saya meneliti subjek ini secara
menyeluruh, saya pikir saya mendukung penggunaan hukuman mati. Karena gagasan
saya tentang keadilan adalah konsep mata ganti mata, maka hukuman mati tampaknya
merupakan hukuman yang tepat.
Meski kini saya tidak sependapat, karena sungguh menjijikkan manusia diperlakukan
seperti itu. Proyek saya secara tidak sengaja cenderung menentang hukuman mati.
Meskipun saya bertujuan untuk mendapatkan jumlah argumen yang sama untuk
mendukung masing-masing pihak, mendukung atau menentang. Oleh karena itu, hal yang
kurang diteliti adalah argumen-argumen yang mendukung hukuman mati, karena semua
fakta pendukung bersifat kontradiktif, dengan argumen-argumen yang berlawanan untuk
memperkuat fakta-fakta tersebut. Saya belajar banyak hal dari proyek ini, yang tidak saya
sadari sebelumnya. Seperti dalam beberapa kasus, terpidana mati ditahan di kontainer
pengiriman, dan hukuman mati bukannya tanpa rasa sakit, seperti yang digambarkan di
televisi. Faktanya, dalam banyak kasus hal ini menyiksa.
Evaluasi
Saya pikir proyek saya memenuhi tujuan yang telah saya tetapkan, yaitu menjawab
pertanyaan utama melalui tiga sub-pertanyaan saya. Di akhir disertasi saya, saya dan
pembaca juga harus mempunyai pendapat yang pasti, apakah hukuman mati tidak boleh
menjadi hukuman yang sah, dan apakah harus ada fasilitas untuk menampung terpidana
mati. Informasi yang ingin saya teliti, dan masukkan ke dalam proyek ini adalah sejarah
hukuman mati, di mana hukumnya, kejahatan apa yang mengakibatkan eksekusi, apa
dampak hukuman mati terhadap: pelaku, keluarga dan penegak hukum. Saya yakin saya
telah menyertakan sejumlah bukti yang cukup untuk bidang-bidang yang telah saya teliti,
dan memperluas kutipan tersebut secara menyeluruh, untuk memberikan wawasan
tentang berbagai kemungkinan yang dapat dipertimbangkan, untuk memutuskan apakah
hal tersebut mendukung atau menentang penggunaan hukuman mati, atau hukuman mati.
Halama

DILARANG?
n20
Menurut pendapat saya, saya percaya bahwa proyek ini berjalan cukup lancar, meskipun
saya beralih ke kursus yang lebih tinggi beberapa minggu setelah Perpanjangan
Kualifikasi Proyek. Namun hal ini tidak saya anggap sebagai kendala, karena saya tetap
dapat menyelesaikan pekerjaan sesuai tenggat waktu yang telah ditentukan, dan terus
menghasilkan pekerjaan dengan standar yang baik. Oleh karena itu saya tidak pernah
merasa tertekan selama disertasi ini, dan menganggapnya sangat menarik. Selama kurun
waktu yang saya dedikasikan hanya untuk memperoleh informasi, saya dapat menemukan
sumber yang dapat dipercaya dari situs web seperti Amnesty International, dan BBC.
Meskipun dari bukti-bukti yang dikumpulkan, sumber-sumber ini tampaknya bias, namun
sumber-sumber tersebut sangat berguna untuk disertasi saya. Namun saya memperoleh
beberapa sumber yang tidak dapat diandalkan, seperti Wikipedia, yang harus saya ubah
saat melakukan penelitian, namun hal itu relatif mudah untuk dilakukan. Meskipun saya
telah memperoleh banyak sumber sebelum saya mulai menulis tiga sub-pertanyaan, saya
menyadari bahwa saya perlu melakukan penelitian lebih lanjut untuk memberikan bukti,
dan untuk mendukung poin-poin yang telah saya buat sepanjang disertasi. Akibatnya,
pertanyaan menjadi lebih panjang dari perkiraan saya untuk diselesaikan, karena saya
harus merangkum sumbernya sebelum saya memasukkannya ke dalam sub-pertanyaan.
Meskipun tinjauan penelitian ini sangat penting, namun membosankan, meskipun saya
sangat asyik dengan informasi yang saya temukan, karena menurut saya topik ini menarik.
Saya memang memiliki sedikit gangguan yang harus diatasi, karena buku-buku yang akan
menjadi alat yang hebat dalam menjawab sub-pertanyaan sudah lama tertunda atau tidak
diangkut dari perpustakaan ke perpustakaan setempat tepat waktu. Untungnya saya dapat
menggunakan artikel, dokumenter, dan buku, untuk mendapatkan berbagai sumber
berbeda.
Selama masa proyek saya, ide-ide saya berkembang, ketika saya pertama kali memulai,
saya berencana untuk hanya menulis tentang hukuman mati, dan melihat lebih dekat
perbedaan kondisi fasilitas di setiap negara. Namun ternyata saya memutuskan bahwa
menurut saya akan berguna untuk memuat beberapa informasi tentang hukuman mati,
argumen yang mendukung dan menentang hukuman tersebut. Karena hal ini akan
bermanfaat dalam mengembangkan keputusan apakah hukuman mati harus dilarang,
karena hukuman mati berkaitan dengan hukuman mati, karena hukuman itulah yang
mengakibatkan pelakunya dipenjara. Saat memutuskan bagaimana memberi judul pada
sub-pertanyaan saya, sulit untuk memutuskan mata kuliah apa yang ingin saya ambil.
Misalnya, alih-alih sub-pertanyaan saya yang kedua, “Haruskah hukuman mati sah?”.
Yang mencakup banyaknya faktor pendukung dan penentang, saya bisa saja fokus pada
satu alasan untuk masing-masing pihak. Itu akan memudahkan saya sendiri. Mungkin ini
akan lebih cocok dengan disertasi saya, karena ini berarti saya bisa memberikan lebih
banyak informasi, dan penjelasan yang sangat rinci, daripada membahas secara singkat
setiap alasan.
Saya percaya bahwa situs web tempat saya memperoleh informasi sangat kredibel.
Seperti Amnesty International, sebuah badan amal yang berkampanye untuk
menghapuskan hukuman mati; mereka memberikan berita dan fakta tentang berbagai
masalah di dunia. Situs web lain yang saya gunakan adalah BBC, yang merupakan
perusahaan mapan yang menyediakan informasi dan berita akurat. Namun informasi yang
Halama

n21
DILARANG?
saya gunakan dari halaman web tidak menyebutkan penulisnya, atau tanggal
penerbitannya dengan jelas; jika hal ini diberikan, hal ini akan mendukung kredibilitas.
Selain itu, banyak sumber yang saya rekam tidak menampilkan penulis atau tanggal
penerbitannya, meskipun saya menyesal menggunakan sumber-sumber ini, karena
kurangnya informasi yang diberikan tentang sumber tersebut mempertanyakan

DILARANG?
keasliannya, fakta dan argumen yang diberikan sangat menarik dan sangat berguna
untuk disertasi saya. Saya sangat senang menemukan situs web yang menerbitkan tulisan
dari para narapidana, bernama Prison Writers. Dianggap sebagai sumber yang dapat
dipercaya, mereka adalah badan amal yang mengungkapkan seperti apa kehidupan di
balik jeruji besi, menggunakan kata-kata dari mereka yang dipenjara. Dengan tujuan ini
adalah untuk mereformasi sistem peradilan pidana dan penjara. Hal ini juga memberikan
kesempatan kepada para narapidana untuk mengekspresikan diri, berbagi latar belakang,
dan memberi mereka tujuan. Saya memang mengumpulkan beberapa artikel surat kabar,
meskipun surat kabar diketahui melebih-lebihkan, saya menggunakan surat kabar
broadsheet daripada tabloid.
Jika saya melakukan proyek ini lagi di masa depan, saya akan menggunakan lebih banyak
buku untuk mendukung poin-poin yang saya sampaikan, karena dalam kebanyakan kasus,
situs web dapat ditulis dan dimodifikasi oleh siapa saja, sehingga mengurangi
kebenarannya. Termasuk buku perbandingan, yang diperiksa dan diedit secara ketat
sebelum diterbitkan. Saya juga akan fokus pada aspek spesifik dari terpidana mati, seperti
argumen yang mendukung dan menentang, atau kondisi penjara dan dampaknya
terhadap narapidana. Saya percaya bahwa proyek saya terlalu luas, meskipun saya
meringkas jumlah yang ingin saya ketahui, sebelum menyelesaikan proposal proyek saya.
Halama

DILARANG?
n22
Log Aktivitas Proyek
Nama Nomor pelajar 345935
Hadiah Utama Kimberley
Pembelajar
4853
Nama Pusat Perguruan Tinggi York Nomor Pusat
Kualifikasi Proyek yang
Nama unit Diperpanjang Nomor unit
Asesor Guru
Judul proyek yang diusulkan Haruskah Hukuman Mati dilarang?
Formulir ini harus digunakan untuk mencatat proses proyek Anda dan diserahkan sebagai bukti bersama
hasil akhir pekerjaan.
Anda mungkin ingin berdiskusi:
• apa yang telah Anda lakukan (misalnya dari satu minggu ke minggu berikutnya)
• jika Anda bekerja dalam kelompok, diskusi apa yang pernah Anda lakukan
• perubahan apa pun yang Anda miliki atau perlu lakukan pada rencana Anda
• sumber daya apa yang telah Anda temukan atau harapkan temukan
• masalah apa yang Anda hadapi dan bagaimana Anda menyelesaikannya
• apa yang akan kamu lakukan selanjutnya
Komentar
Ini adalah hari pertama saya mengikuti kursus Extended Project Qualification. Saya bertemu Julie (Tutor),
Ellie dan anggota kelompok lainnya. Sekitar satu jam pertama kami habiskan untuk lebih mengenal satu
sama lain. Kami diperkenalkan dengan kursus, melakukan presentasi kesehatan dan keselamatan, serta tur
keliling Kampus untuk membantu mempermudah menemukan ruang kelas kami. Kami juga mengisi
beberapa formulir yang diperlukan seperti penilaian risiko dan rincian kontak dan kami juga mendapatkan
Kartu ID Pelajar kami. Kami juga memulai buklet Keterampilan Aktivitas kami.
Kami memanfaatkan hari ini untuk terus mengisi Buku Keterampilan Aktivitas kami. Kami sedang berdiskusi
Tanggal tentang apa yang telah dilakukan oleh orang-orang yang telah melakukan hal ini
16/09/16 sebelumnya dalam proyek mereka, Julie dan Ellie memberi kami gambaran singkat tentang
Kualifikasi Proyek yang Diperluas. Kita dianjurkan untuk memilih subjek yang sesuai dengan
keinginan kita karena akan lebih mudah jika kita tertarik dengan apa yang kita teliti dan
akan ditampilkan dalam laporan kita. Saya berpikir untuk mungkin menulis tentang
kejahatan, mungkin apa yang membuat mereka menjadi penjahat, proses penghukuman,
kesalahan hukuman atau mungkin dari sudut pandang korban; apa pengaruhnya terhadap
mereka selama/setelah cobaan tersebut dan apakah keyakinan membuat mereka merasa
19/09/16 lebih baik. Atau saya bisa menulisnya tentang teknologi karena saya menyukai Ilmu
Komputer, khususnya coding.
Kami mengadakan tur perpustakaan hari ini bersama Anne dan setelah itu kami membahas
lebih detail apa saja isi kursus tersebut, apa yang diharapkan dari kami, dan apa yang kami
dapatkan darinya di akhir Kualifikasi Proyek yang Diperpanjang. Kami harus memutuskan
satu ide yang kami minati untuk proyek ini, jadi untuk membantu saya melakukannya, saya
membuat peta pikiran dari ide-ide yang mungkin dan memikirkan empat ide tersebut.
20/09/16
gzae

DILARANG?
topik-topik yang berbeda untuk dicabangkan sehingga saya dapat memiliki ide-ide yang
bervariasi sehingga saya tidak hanya berpegang pada satu set ide dan memikirkan subjek
lain yang ingin saya tulis nanti. Saya kemudian melakukan penelitian singkat mengenai ide-
ide yang ada di peta pikiran saya untuk membantu saya memutuskan apa yang ingin saya
tulis dalam laporan saya.
23/09/16 Saya tidak masuk perguruan tinggi karena saya sakit, tetapi saya menggunakan waktu saya
di rumah untuk meneliti salah satu ide, pada peta pikiran yang saya buat, yang sangat
menarik bagi saya. Saya menggunakan komputer untuk menemukan beberapa buku dan
dokumenter yang pernah dibuat tentang Death Row. Saya sangat senang menemukan
beberapa film dokumenter menarik di BBC berjudul 'Life and Death Row' yang merupakan
serial yang menceritakan kisah hukuman mati dari sudut pandang para narapidana muda
dan ITV yaitu 'Inside Death Row' bersama Trevor McDonald itu Saya sudah menontonnya
sebelumnya, tapi saya akan menontonnya kembali dan membuat catatan sehingga saya
bisa menggunakannya sebagai sumber untuk proyek saya.
Halama

DILARANG?
n24
Tanggal Komentar
26/09/16 Saya menggunakan waktu saya untuk meneliti lebih lanjut tentang Hukuman Mati. Saya
melakukan penelitian di internet dan menemukan beberapa situs web bagus yang
mendukung dan menentang argumen mengenai Hukuman Mati, saya juga menemukan
beberapa sumber tentang penghapusan Hukuman Mati dan larangan sementara atas
Hukuman Mati. Hukuman Mati, ini informasi yang relatif terhadap Hukuman Mati karena
Hukuman Mati itulah yang menyebabkan terpidana ditahan di Hukuman Mati. Saya juga
menyusun dan mengetik Proposal Proyek saya.
27/09/16 Saya menyusun dan mengetik apa yang saya bisa dari Log Aktivitas saya yang menyita
sebagian besar waktu saya dalam pelajaran dan menggunakan waktu yang tersisa untuk
terus mencari sumber daya untuk bibliografi saya, saya menemukan situs web yang
mencantumkan negara mana yang termasuk negara retensionis (memiliki Hukuman Mati
di bidang hukum) dan berapa banyak eksekusi yang mereka lakukan pada tahun 2015. Saya
terkejut dengan salah satu hasilnya, khususnya, Tiongkok telah melakukan lebih dari 1000
eksekusi dan sejumlah orang dijatuhi hukuman mati karena mereka sangat merahasiakan
30/09/16 Hari ini aku menyelesaikan Buku Keterampilan Aktivitasku, setelah aku pergi ke
Perpustakaan Perguruan Tinggi berharap menemukan beberapa buku tentang Hukuman
Mati tapi sayangnya tidak ada apa-apa, namun aku berhasil menemukan majalah yang
berisi artikel tentang seorang tahanan yang telah diwawancarai, dia menjalani hukuman
seumur hidup. Saya juga membuka komputer dan menulis beberapa catatan dari sumber
yang telah saya catat di Bibliografi saya.
03/10/16 Toady Saya mengisi pertanyaan-pertanyaan pada Rencana Pembelajaran Individu saya
kemudian setelah tidak dapat menemukan buku apa pun yang dapat saya gunakan di
Perpustakaan Perguruan Tinggi, saya pergi ke Perpustakaan setempat dan berhasil
menemukan satu buku yang mereka miliki di rak dan memesan buku lain untuk menjadi
dikirimkan kepada mereka dari perpustakaan yang berbeda. Saya membaca dan menulis
catatan di buku berjudul Rope karya Amanda Howard, saya mencatat halaman-halaman
04/10/16 Hari ini saya menggunakan waktu saya untuk membahas proposal proyek saya lagi, Julie
juga menyuruh kami untuk memberikan judul yang kuat untuk proyek kami. Julie juga
membantuku dan mengatakan apa yang ingin kuketahui mungkin terlalu banyak dan harus
diringkas sedikit, jadi aku menghubungkan beberapa di antaranya dan membuang
beberapa ide yang tidak relevan. Saya berhasil memutuskan judul dalam bentuk
pertanyaan untuk laporan saya 'Haruskah Hukuman Mati dilarang?'. Saya menggunakan
sisa waktu saya menggunakan internet untuk meneliti hal-hal yang ingin saya ketahui yang
ada di Forum Proposal Proyek saya. Saya menemukan beberapa informasi mengenai
kondisi dan fenomena Death Row dan beberapa cerita tentang orang-orang yang salah
divonis bersalah, cerita seorang pria yang saya baca telah berada di Death Row selama 17
07/10/16 Saya menggunakan waktu saya untuk mengatur Bibliografi dan mencantumkan waktu
pembuatan/peninjauan pada sumber daya sehingga menunjukkan bahwa karya saya benar
pada saat saya memproduksinya. Saya juga menambahkan lebih banyak detail ke Forum
Proposal dan Log Aktivitas saya. Saya yakin bahwa saya akan mampu menghasilkan laporan
yang baik berdasarkan sumber-sumber saya yang berkembang dan minat saya terhadap
subjek tersebut. Saya mencoba mencari lebih banyak sumber yang bukan dari internet
tetapi saya kesulitan menemukan buku di perpustakaan karena saya telah mengunjungi
tiga perpustakaan berbeda dan kurang berhasil. Saya sedang mempertimbangkan untuk
membeli buku secara online. Saya juga menemukan video wawancara seorang pria yang
bekerja sebagai petugas pemasyarakatan di Unit Ellis (Death Row) selama 5 tahun bernama
10/10/16 Hari ini saya melakukan riset online dan menemukan beberapa surat kabar (seperti
Telegraph dan Guardian) yang memuat artikel di mana mereka menulis laporan tentang
dua penjaga penjara berbeda yang keduanya menganggap kondisi penjara Death Row
sangat buruk dan perlu diperbaiki.
Halama

DILARANG?
n25
ditingkatkan. Saya juga mencari lebih banyak pandangan tentang penjaga penjara karena
menurut saya akan lebih baik jika memasukkan pendapat dan pengalaman mereka dalam
laporan saya karena ini membantu menjawab judul proyek saya, "Haruskah Hukuman
Mati dilarang?” Saya juga menemukan lebih banyak informasi tentang berapa besar biaya
hukuman mati dan beberapa argumen yang mendukung dan menentang apakah
hukuman penjara seumur hidup lebih baik daripada hukuman mati. Saya terkejut dengan
tanggapan para narapidana karena beberapa mengatakan mereka lebih memilih mati
daripada menjalani hukuman penjara seumur hidup.
Hari ini kami melakukan latihan membangun tim untuk dua pelajaran pertama dan dalam
11/10/16
pelajaran terakhir kami melakukan penelitian lebih lanjut terhadap sumber-sumber yang
telah saya peroleh. Saya menulis beberapa catatan di lembar excel yang saya temukan di
internet tentang beberapa kondisi fasilitas hukuman mati di Amerika dan saya sangat
terkejut saat mengetahui bahwa beberapa penjara menahan narapidana di sel isolasi
selama 24 jam dan ada juga yang hanya 8 jam. jam sehari. Sebelum meneliti Death Row
secara khusus, saya secara otomatis berpikir bahwa para penjahat akan melakukan
kunjungan kontak dengan keluarga tetapi beberapa harus puas hanya dengan melihat
mereka melalui kaca. Kondisi yang harus mereka jalani sangat mengejutkan dan salah
satu argumen yang menentang hukuman mati adalah bahwa hal itu tidak manusiawi,
para narapidana menjadi gila jika ditahan di sana, hal ini dapat dimengerti dari informasi
yang saya kumpulkan.
Hari ini saya menggunakan waktu saya untuk menulis lebih banyak proposal proyek saya,
14/10/16
saya menambahkan lebih banyak detail ke bagian tiga. Saya juga melakukan penelitian
dan menemukan beberapa informasi tentang bagaimana hukuman mati (hukuman mati)
mempengaruhi keluarga korban, ada sebuah artikel di surat kabar dimana saudara
perempuan dari seorang wanita yang dibunuh menulis bagaimana pada awalnya dia dan
keluarganya sangat menginginkan "hukuman yang paling buruk". " untuk si pembunuh
(dia mendapat hukuman seumur hidup tanpa pembebasan bersyarat) tapi sekarang,
beberapa dekade kemudian dia menentang hukuman mati. Bahkan setelah peristiwa
tragis dalam hidupnya dia tidak percaya pada teori “mata ganti mata”. Hal ini membuat
saya berpikir, apakah hukuman mati bisa mengakhirinya? Apakah ini keadilan? Ataukah
ini hanya sebuah praktik yang seharusnya kita tinggalkan di masa lalu dan dihapuskan di
seluruh dunia.
Saya menonton film dokumenter Trevor McDonald berjudul Inside Death Row yang
17/10/16
disiarkan oleh ITV dan membuat catatan tentang program tersebut. Namun informasi
yang ada tidak sebanyak yang saya perkirakan karena tidak hanya terfokus pada bagian
sayap penjara Death Row, namun juga menunjukkan bagian lain penjara dan seperti apa
kehidupan mereka di penjara. Namun menurut saya, hal itu menunjukkan sedikit tentang
kondisi tempat tinggal para terpidana hukuman mati, keistimewaan yang mereka miliki,
seorang pria mempunyai seekor kucing yang menurut saya tidak akan diperbolehkan
dalam keadaan seperti itu. Trevor juga berbicara kepada mereka dan tidak semua dari
mereka setuju bahwa mereka harus dijatuhi hukuman mati tetapi salah satu menyatakan
"Saya memang pantas mati". Menarik juga untuk mendengar beberapa pemikiran
tentang terpidana mati dari seorang terpidana yang tidak mengetahuinya, dia bahkan
belum pernah bertemu dengan mereka, dan dia tidak pernah ingin mengenal atau
berbicara dengan mereka karena tidak dapat dihindari bahwa mereka akan mati. Film
dokumenter ini sangat mendalam dan saya punya beberapa informasi untuk dimasukkan
dalam laporan saya. Saya juga menonton dan bersiap untuk membuat catatan pada film
dokumenter lain yang saya temukan di BBC3 "Life and Death Row" tapi itu tidak

DILARANG?
membantu memperluas sumber saya untuk bidang yang ingin saya teliti karena hanya
berfokus pada penjahat tertentu dan cerita mereka. bagaimana mereka melakukannya,
alasannya dan liputan media.
Hari ini saya menyempurnakan Bibliografi saya dengan mencari situs web berbeda untuk
18/10/16
beberapa sumber yang saya temukan di Wikipedia, karena Wikipedia bukanlah sumber
yang kredibel karena dapat diedit oleh siapa saja dan kapan saja dan kesalahan terkadang
luput dari perhatian. Saya juga menemukan halaman web yang menarik di situs Amnesty
Halama
tentang Arab Saudi dan hukuman mati di sana. Sebelum membacanya, saya tidak
n26
mengetahui kejahatan dan statistiknya, namun ini tetap menjadi salah satu yang "paling
produktif".

DILARANG?
algojo di dunia". Pemenggalan kepala adalah metode eksekusi yang paling umum di sana
dan kejahatan seperti "sihir" dan "sihir" dapat dihukum mati, yang bagi saya terdengar
konyol dan menunjukkan betapa absurdnya undang-undang yang ada.
Saya menggunakan waktu saya hari ini untuk memulai draf pendahuluan saya, saya
21/10/16
merasa agak sulit untuk memutuskan tiga sumber untuk ditulis karena saya ingin
pendahuluan saya menunjukkan hal-hal berbeda yang akan dimuat dalam laporan saya,
tidak hanya berkonsentrasi pada satu aspek, ini juga akan membuat pembaca lebih asyik
karena akan menunjukkan luasnya topik yang telah saya teliti dan akan saya tulis. Tiga
sumber yang saya pilih untuk disertakan dalam bagian ini adalah: hukuman mati di Arab
Saudi, sebuah studi yang menunjukkan pendapat warga Amerika yang mendukung dan
menentang hukuman mati dan artikel berita tentang saudara perempuan dari seorang
wanita yang dibunuh dan pendapatnya tentang hukuman mati. hukuman mati. Sumber
daya ini memungkinkan saya untuk menulis dalam jumlah yang cukup dan tidak akan
mengungkapkan terlalu banyak sehingga saya harus mereplikasi pendahuluan untuk
bagian penting lainnya dari laporan saya, seperti kesimpulan atau evaluasi.
31/10/16
Saya selesai menulis perkenalan saya, saya mendapati diri saya harus mencari lebih banyak
sumber untuk digunakan sebagai bukti guna mendukung poin saya, ini adalah sedikit
kemunduran seiring berjalannya waktu karena saya berharap dapat mengirimkannya
melalui email untuk ditandai oleh tutor, namun saya tetap melakukannya. tidak dapat
01/11/16
membacanya untuk memastikan tidak ada kesalahan, oleh karena itu saya mungkin akan
mengirimkannya besok.
Hari ini saya mengikuti kursus proyek level 3 setelah ada kemungkinan bagi saya untuk
melakukannya, padahal saya menyukai kelompok level 2 dan akhirnya terbiasa dengan
pelajaran di sana akan lebih baik bagi saya untuk kedepannya mendapatkan nilai yang
lebih tinggi. . Meskipun ini berarti lebih banyak pekerjaan yang harus dilakukan dan saya
harus mengejar ketinggalan, saya dengan senang hati melakukan upaya ekstra untuk
melakukannya. Saya menggunakan waktu saya hari ini untuk membaca kembali dan
memperbaiki draf pendahuluan saya dan proposal proyek saya ditinjau oleh guru dan saya
memperbaikinya. Bergabung dengan proyek level 3 berarti saya harus memiliki minimal 20
sumber, namun hal ini tidak menjadi masalah karena saya sudah melampaui persyaratan
minimum, saya juga harus memikirkan tiga sub-pertanyaan yang akan terjawab pada akhir
proyek disertasi saya yang harus berhubungan dengan judul proyek saya, setelah
02/11/16 berdiskusi dengan tutor yang membantu saya membuat sub-pertanyaan pertama saya
"Apa itu hukuman mati?", dua sub-pertanyaan lainnya adalah "Apa dampak terpidana mati
terhadap hukuman mati?" pelanggar" dan "Haruskah Hukuman Mati sah?".
Saya menggunakan waktu saya hari ini untuk memeriksa bibliografi saya untuk
memastikan semua sumber saya relevan dan meninjau masing-masing sumber satu per
satu. Untuk melakukan ini, saya membaca seluruh sumber dan menyimpulkannya,
membentuk poin-poin yang pertanyaannya membantu mereka menjawab dan bagaimana
sumber berhubungan dengan disertasi saya. Ini adalah tugas yang membosankan tetapi
07/11/16 dengan melakukan ini, saya akan dapat menulis pertanyaan saya dengan lebih memadai.
Saya menikmati membaca dan mengambil sedikit bagian dari sumber saya karena saya
sangat tertarik dengan hukuman mati dan informasi yang saya peroleh sejauh ini sangat
menarik. Juga mengulas sumber tentang sejarah
Halama
Saya dapat melakukan perbaikan pada pendahuluan saya hari ini dari komentar yang dibuat oleh tutor, itu
hanya beberapa kesalahan ejaan dan tata bahasa oleh karena itu saya sangat senang karena 99% dapat
n27
diterima, dari sini saya memiliki kepercayaan diri untuk sekarang menulis bagian diskusi saya esai, seperti

DILARANG?
yang saya tahu saya membangunnya di jalur yang benar. Saya terus meninjau sumber-sumber saya, namun
belum menyelesaikan semuanya. Saya memutuskan saya punya
cukup ditinjau untuk dapat menulis pertanyaan pertama saya, saya pikir ini akan menjadi
pilihan yang lebih bermanfaat karena saya mungkin perlu mencari lebih banyak sumber
saat menulis atau saya mungkin menyadarinya

DILARANG?
suatu sumber tidak lagi relevan, hal ini akan mencegah saya meninjau suatu sumber secara
tidak perlu.
08/11/16 Saya menggunakan waktu saya hari ini untuk menyelesaikan peninjauan sumber-sumber
yang telah saya kumpulkan, karena saya yakin hal ini perlu dilakukan sebelum menulis sub-
pertanyaan saya karena ini akan memberi saya lebih banyak indikasi tentang struktur di
mana saya akan menguraikannya, mudah-mudahan hal ini dapat menghindarkan saya dari
pengulangan dan membuat disertasi ini lebih mudah dibaca karena mengalir bersama-
sama, bukan melompat-lompat ke dan dari tempat yang sama. Satu-satunya masalah yang
saya miliki adalah walaupun saya sudah memiliki banyak sumber, saya rasa beberapa sub-
pertanyaan saya akan sedikit jarang dengan informasi yang dapat saya gunakan, dan saat
ini saya tidak tahu informasi apa yang saya temukan untuk menyelesaikan masalah ini.
Namun solusi untuk ini adalah melanjutkan, ke langkah berikutnya, untuk memulai sub-
pertanyaan saya, saya berencana untuk memulai dengan pertanyaan 1 karena menurut
saya ini adalah pertanyaan yang paling kurang buktinya, saya yakin begitu saya
memulainya Saya akan memiliki lebih banyak gagasan tentang informasi apa yang perlu
09/11/16 Saya memulai pertanyaan saya 1 hari ini, yaitu tentang sejarah hukuman mati dan apa
sebenarnya hukuman mati itu. Saat menulisnya saya menemukan bahwa saya
membutuhkan lebih banyak sumber untuk memberikan contoh, karena saya sudah
memiliki informasinya tetapi tidak ada bukti pendukung, seperti jenis kejahatan yang dapat
dihukum mati tetapi tidak ada kasus yang dapat membuktikan bahwa hal tersebut benar,
oleh karena itu saya menemukan sebuah artikel dari situs Amnesty International tentang
seorang pengantin anak, yang akan dieksekusi karena membunuh suaminya. Saya terkejut
karena itulah kenyataannya. Saya tidak menyadari bahwa anak-anak dieksekusi, karena
tindakan yang dianggap merugikan diri sendiri pertahanan. Saya tidak menemui masalah
hari ini, oleh karena itu saya akan melanjutkan menulis sub-pertanyaan pertama saya.
14/11/16 Hari ini dilanjutkan dengan pertanyaan pertama saya, saya beralih ke metode eksekusi dan
eksekusi yang gagal, ini berarti saya harus mencari statistik keandalan metode eksekusi
tersebut, saya menemukan statistik dari situs web kredibel bernama Pusat Informasi
Hukuman Mati, ternyata tidak. hanya menyajikan angka-angka namun juga kisah nyata
mengenai eksekusi yang tidak beres, yang sangat menghebohkan, seperti kaki seseorang
terbakar ketika sedang dieksekusi dan ketika seorang terpidana disetrum, para saksi dapat
mencium dan mendengar suara pembakaran, yang saya dapat bayangkan saja hal itu akan
sangat traumatis bagi mereka dan menyiksa bagi korban kursi listrik. Membaca banyaknya
kasus eksekusi yang gagal membuat saya memikirkan kembali apakah saya yakin Hukuman
Mati adalah hukuman yang sah, karena dulu saya setuju dengan legalisasi tersebut, kini
saya ragu-ragu. Masalah yang saya alami hari ini adalah saya berjuang untuk menulis
jumlah yang cukup untuk sub-pertanyaan ini, untuk menyelesaikan masalah ini saya sedang
mempertimbangkan untuk memulai sub-pertanyaan kedua dan kembali ke pertanyaan ini
setelahnya karena ini akan memberi saya lebih banyak kesempatan. untuk memikirkan
bagaimana saya dapat mengembangkannya. Jadi langkah selanjutnya adalah beralih ke
http://www.amnestyusa.org/our-work/issues/death-penalty/international-death-
penalty/death-penalty-and-human-rights-standards
Saya menggunakan waktu saya hari ini untuk menulis bagian dari sub-pertanyaan kedua
15/11/16
saya, saya juga menghabiskan beberapa waktu mengatur dokumen tinjauan sumber daya
saya karena saya untuk sementara menggunakan warna untuk menghubungkannya ke salah satu sub-
pertanyaan saya karena ini akan memastikan saya menggunakan sumber yang diperoleh untuk sub-
Halama
pertanyaan tertentu dengan benar dan memudahkan saya mengidentifikasi sumber apa yang akan
n28
digunakan
daripada harus membaca daftar yang terus bertambah, sehingga menghemat waktu.

DILARANG?
Selama menulis sub-pertanyaan ini saya perlu mengumpulkan dan meninjau beberapa
sumber lagi yang saya temukan a

DILARANG?
artikel berita tentang pengantin anak yang berbeda, yang dapat saya gunakan untuk
berargumen bahwa Hukuman Mati tidak boleh sah karena anak-anak dibunuh dalam
keadaan yang patut dipertanyakan, menghadapi pelecehan selama bertahun-tahun dan
bertindak karena putus asa. Saya tidak memiliki masalah dalam menulis sub-pertanyaan
ini sejauh ini dan masalah yang saya angkat beberapa hari yang lalu, tentang tidak dapat
menyelesaikan sub-pertanyaan pertama saya, kini sedang diselesaikan karena saya
meluangkan waktu hari ini untuk menulis pertanyaan tambahan. membaca apa yang telah
saya ketik dan melihat kembali forum proposal proyek saya untuk mengingatkan diri saya
tentang apa yang ingin saya pelajari dari menjawab sub-pertanyaan ini dan saya juga
menggambar diagram tentang apa yang perlu saya sertakan untuk pelajaran berikutnya.
Saya pikir meluangkan waktu sejenak untuk menjauh dari sub-pertanyaan pertama
memberi manfaat bagi saya, karena saya dapat terus menulisnya dengan pikiran jernih,
dan yakin dengan apa yang harus disertakan. Sedangkan jika saya memaksakan diri untuk
16/11/16 menyelesaikannya, mungkin saya akan mengurangi kualitasnya karena kemungkinan
pengulangannya lebih tinggi.
Q2 Hari ini saya terutama berkonsentrasi pada sub-pertanyaan kedua dan mencari lebih
banyak sumber untuk digunakan, oleh karena itu saya menghabiskan sebagian besar
waktu saya melakukan tugas yang membosankan namun sangat penting yaitu membaca
secara menyeluruh dan membuat catatan tentang sumber yang ditemukan. Seperti situs
web marshal project yang memberikan enam alasan mengapa hukuman tersebut begitu
mahal, yang memperkuat argumen bahwa hukuman tersebut tidak boleh sah dan situs
web Amnesty International yang menjelaskan tentang diskriminasi rasial yang terlibat,
yang menjijikkan karena mendukung fakta tersebut. bahwa warna kulit seseorang
menentukan apakah mereka akan dijatuhi hukuman mati atau nyawa orang kulit hitam
kurang dihargai, karena dengan ditemukannya informasi ini saya lebih condong
mendukung penghapusan Hukuman Mati. Sisa waktu saya hari ini saya habiskan untuk
21/11/16 menyelesaikan subsoal pertama saya, yang telah saya kirimkan untuk diberi tanda, yang
kemudian dapat saya perbaiki. Oleh karena itu saya akan melanjutkan menulis sub-
pertanyaan saya yang kedua.
Hari ini saya menyelesaikan sub-pertanyaan kedua dan mengirimkannya ke Steph untuk
ditandai, saya lega karena saya hanya memiliki satu sub-pertanyaan tersisa karena ini
menempatkan saya pada posisi yang baik seolah-olah ada perubahan besar yang perlu
terjadi. Saya akan punya cukup waktu sebelum batas waktu untuk melakukannya. Saya
22/11/16 menikmati proyek ini sejauh ini dan saya asyik dengan topik pilihan saya, yang
membuatnya lebih mudah untuk menghabiskan waktu lama untuk berdedikasi padanya,
saya berharap hal ini tercermin dalam disertasi saya. Saya tidak memiliki masalah untuk
dilaporkan dan langkah selanjutnya adalah meningkatkan sub pertama saya pertanyaan
yang telah ditandai.
Hari ini saya memperbaiki sub-pertanyaan pertama saya, mengubahnya sehingga mengalir
lebih baik dan memasukkan gambar. Saya juga ingin memasukkan bahwa beberapa negara
menghentikan sementara Hukuman Mati dan saya menemukan artikel surat kabar (
http://time.com/3740149/pakistan-death-penalty/ ) tentang Pakistan yang menerapkan
23/11/16
kembali hukuman mati setelah tujuh tahun terhenti, oleh karena itu saya juga harus
mencatatnya dalam dokumen tinjauan penelitian saya. Saya pikir hal ini berguna untuk
dimasukkan karena menunjukkan bagaimana undang-undang dapat dengan mudah berubah bahkan untuk
hukuman yang begitu berat, bahwa peristiwa yang terjadi atau tidak terjadi dapat menentukan apakah
Hukuman Mati akan digunakan atau tidak. Saya tidak mempunyai masalah untuk diangkat dan langkah
Halama
selanjutnya adalah menulis sub-pertanyaan ketiga saya.

n29
Saya menggunakan waktu saya hari ini untuk memulai sub-pertanyaan terakhir saya, sub-pertanyaan ini

DILARANG?
paling menarik minat saya karena tentang pendapat para narapidana, salah satu sumber yang saya
kumpulkan hari ini adalah dari Byran Robinson yaitu sebuah artikel berita. Hal ini mengungkapkan bahwa
terpidana ingin mati, meskipun saya dapat memahami mengapa ia ingin mati, tidak ada kehidupan dalam
tahanan dan kondisi beberapa penjara sangat buruk, sebuah alasan yang menentang legalisasi hukuman
mati yang saya miliki. tidak terpikirkan tentang hal itu yang ditayangkan, adalah terpidana tidak melihatnya
sebagai hukuman, itu adalah pelariannya, oleh karena itu kebebasannya berpandangan

DILARANG?
kematian sebagai hal yang positif, yang bukan merupakan akibat yang diharapkan dari
Hukuman Mati. Tidak ada masalah sejauh ini dan saya akan terus menulis sub-pertanyaan
terakhir saya.
28/11/16
Hari ini saya terus menulis pertanyaan saya 3, namun saya sempat berhenti sejenak dan
memeriksa dokumen saya untuk referensi kutipan saya, karena ini sangat penting. Saya
pikir hari ini akan menjadi kesempatan bagus karena kami baru saja mengadakan kelas
tentang Referensi Harvard. Saya juga membuat bibliografi untuk digunakan pada akhir
disertasi saya. Saya tidak mempunyai masalah, senang sekali bisa mengerjakan pekerjaan
saya lagi dan saya akan menyelesaikan pertanyaan terakhir saya besok.
29/11/16 Hari ini saya menyelesaikan sub-pertanyaan terakhir saya dan mengirimkannya melalui
email ke Steph untuk ditandai, setelah saya mulai menulis kesimpulan saya, meskipun ini
terbukti sulit karena saya berjuang untuk menulis apa dan saya merasa saya tidak
melakukannya dengan benar. Saya mendapati diri saya mengulangi apa yang sudah saya
ketik. Oleh karena itu soal hari ini adalah kesimpulannya, semoga seiring berkembangnya
lebih masuk akal, sebagai upaya penyelesaiannya saya akan menyelesaikannya dan
mengirimkannya untuk ditandai.
30/11/16
Hari ini saya sudah menyelesaikan kesimpulan saya dan mengirimkannya untuk ditandai,
semoga benar karena menurut saya masih salah total. Saya juga memperbaiki sub-
pertanyaan kedua saya dari yang ditandai, tidak banyak yang bisa diubah meskipun
menjadi jelas bahwa mungkin topik saya terlalu luas karena saya ingin memasukkan lebih
banyak detail tetapi berisiko melampaui kata-kata. membatasi. Langkah selanjutnya yang
05/12/16 akan saya ambil adalah memulai evaluasi saya!
Hari ini saya memulai evaluasi saya, saya merasa ini lebih mudah daripada kesimpulannya,
saya senang bisa menulis apa yang bisa saya lakukan secara berbeda jika saya
melakukannya lagi karena akan ada beberapa hal yang ingin saya ubah seperti, menjadi
lebih spesifik dengan topik saya dan memberikan cukup banyak fakta yang mendukung
dan menentang karena disertasi saya secara tidak sengaja tampak lebih condong ke arah
penghapusan Hukuman Mati. Saya rasa saya telah menyelesaikan kualifikasi ini dengan
sangat baik, mengingat saya telah berpindah ke level yang lebih tinggi selama ini dan telah
06/12/16 bekerja dengan kecepatan yang baik, dengan tetap menjaga kualitas yang baik. Saya tidak
mempunyai masalah untuk diangkat dan akan terus menulis evaluasi saya pada pelajaran
berikutnya.
Saya menyelesaikan evaluasi saya dan mengirimkannya untuk dinilai, saya senang dengan
apa yang saya hasilkan. Namun karena menurut saya kesimpulannya perlu diperbaiki,
maka secara teori saya memulainya dari awal karena saya memasukkan informasi yang
07/12/16 tidak perlu pada percobaan sebelumnya dan susunan kata-katanya bisa lebih baik, namun
saya menyelesaikan perbaikannya hari ini dan saya senang dengan hasil akhirnya. produk,
saya juga mengirimkan ini untuk ditandai. Saya sekarang tidak memiliki masalah dan
sekarang saya ingin memeriksa seluruh proyek saya dan membacanya.
09/12/16 Hari ini saya mengerjakan semua proyek saya (pendahuluan, pertanyaan 1,2 dan 3,
kesimpulan dan evaluasi) untuk memperbaiki kata-katanya, memastikannya masuk akal
dan untuk melihat apakah urutannya membuat disertasi mengalir dengan baik, setelah
memperbaiki dokumen tersebut saya yakin dengan proyek saya dan akan memulai abstrak saya berikutnya.
Halama
Saya bekerja di rumah dan memulai abstrak saya karena saya sangat ingin melakukannya, karena ini
n30
adalah aspek terakhir yang diperlukan untuk menyelesaikan laporan saya, saya tidak sabar menunggu.
Awalnya saya kesulitan menentukan apa yang harus saya masukkan ke dalam abstrak saya, karena saya

DILARANG?
belum pernah menulis esai Saya
lengkap. dengan standar
tidak ini, apalagi
mempunyai abstrak.
masalah lebihJadi sayamulai
lanjut mencari
hari tip
ini secara online, dan
untuk dilaporkan,
melihat disertasi kualifikasi
saya akanproyek yang diperluas
terus menulis abstraksebelumnya.
saya besok. Dari sini menjadi lebih mudah untuk menulis
abstrak saya dan saya mendapatkan sebagian besarnya
Hari ini saya juga bekerja di rumah, saya telah menyelesaikan abstrak saya dan
11/12/16
mengirimkannya melalui email ke tutor saya untuk ditandai. Saya terkejut dengan betapa
cepatnya waktu berlalu saat menulis esai saya, mulai dari proposal proyek saya, skala
waktu yang telah saya uraikan; Saya memperkirakan secara berlebihan berapa lama yang
saya butuhkan untuk setiap komponen. Saya senang dengan karya terakhir saya, dan
untungnya semuanya selesai tepat pada waktunya untuk minggu membaca, yaitu saat
tutor saya akan membacakan semua yang telah saya lakukan sejauh ini. Oleh karena itu
ketika saya kembali kuliah setelah liburan, saya akan dapat memperbaiki keseluruhan esai
saya dari komentar-komentar yang saya terima. Saya senang bahwa saya telah
menyelesaikannya jauh sebelum tenggat waktu, karena ini memastikan saya memiliki
banyak waktu untuk memperbaiki atau mengubah apa pun. Ini juga berarti bahwa saya
dapat meluangkan cukup banyak waktu untuk mempersiapkan presentasi, yang menurut
12/12/16 Membaca disertasi EPQ sebelumnya hari ini, saya sangat terkesan dengan isi dan upaya
yang mereka lakukan dalam proyek mereka, karya mereka menggambarkan kesungguhan
mereka dengan topik pilihan mereka, yaitu puisi dan berisi beberapa informasi tentang
sejarah puisi yang sebelumnya. Saya tidak menyadarinya; karena saya sendiri tertarik pada
puisi, saya merasa sangat menarik untuk dibaca. Setelah membaca contoh tersebut saya
memeriksa kembali disertasi saya untuk memeriksa kesalahan ejaan, memperbaiki kata-
kata dan memastikan isinya sesuai dengan tujuan disertasi saya, yaitu agar pembaca
memiliki pendapat yang pasti mengenai masalah kontroversial jika kematian. baris harus
dilarang.
13/12/16 Hari ini saya menyerahkan disertasi saya, karena saya sudah melalui perbaikan kemarin,
saya tidak mengerjakannya lagi hari ini. Sebaliknya, saya membuat buklet NOCN ini untuk
bagian lain dari kursus saya.
11/01/17 Hari ini saya bertemu dengan Anne, dia telah memberi saya masukan yang luar biasa
tentang bagaimana meningkatkan disertasi saya. Dia menjelaskan komentarnya sepanjang
esai dan minggu depan kita akan membahas lebih dalam tentang referensi. Saya bersyukur
telah menerima umpan balik dari orang lain, karena mereka dapat menemukan kesalahan
yang tidak saya sadari dan semakin saya memperbaiki esai saya, semakin baik nilai yang
saya dapatkan untuk esai tersebut. Setelah bertemu Anne, aku menghabiskan sisa hari itu
untuk membaca esaiku dan mengubahnya sesuai dengan komentar Anne jika aku anggap
tepat, karena dia menyatakan untuk tidak mengubah apa pun kecuali aku juga
menyetujuinya. Namun ini adalah tugas besar dan saya harus melanjutkannya di rumah.
Dengan bekerja di rumah hari ini, saya telah menyelesaikan penyempurnaan esai saya,
12/01/17
saya telah membacanya kembali berkali-kali, dan saya senang dengan perubahannya.
Beberapa kata-katanya aneh, saya kaget karena saya sendiri tidak menyadarinya, tapi
untungnya sudah terlihat sebelum batas waktu terakhir. Membaca esai ini mengingatkan
saya betapa saya menikmati meneliti topik ini, tetapi juga memperjelas apa yang akan
saya ubah jika saya melakukannya lagi. Saya pikir saya terlalu ambisius, karena saya ingin
memasukkan banyak hal. Oleh karena itu, lain kali saya akan menulis lebih mendalam
tentang beberapa aspek topik, atau berharap jumlah kata maksimalnya lebih banyak.
Hari ini saya memulai presentasi saya, saya memutuskan akan berguna untuk membuat
16/01/17 draf naskah, karena saya dapat mengerjakannya untuk menentukan berapa banyak slide H
yang saya perlukan, dan konten dari masing-masing slide. Saya berhasil menyusun al
beberapa slide pertama saya, jelas yang paling mudah adalah a
m

DILARANG?
DILARANG?
perkenalan. Saya tidak yakin bagaimana merencanakan presentasi saya, saya berhati-
hati dalam membuat slide menjadi berantakan, meskipun saya tidak tahu apakah hanya
menyertakan gambar dan beberapa kalimat saja sudah cukup. Meskipun menurut saya
presentasinya tidak akan menyenangkan tanpa gambarannya, audiens saya tidak perlu
membaca sendiri sebagian besar informasinya, karena informasi tersebut tidak akan
menjadi sebuah presentasi, melainkan hampir seperti sebuah buku. Saya akan
melanjutkan metode ini, dan melihat apakah metode ini terlihat lebih "benar" di akhir
draf.
Saya melanjutkan presentasi saya, draft transkrip saya sudah selesai sehingga saya bisa
17/01/17
mulai membentuknya di PowerPoint. Kekhawatiran yang saya alami kemarin telah
hilang, karena ketika saya menyelesaikan transkripnya, saya memutuskan bahwa
transkrip tersebut tampaknya tepat, hal ini diperkuat dengan menerima beberapa saran
dan meneliti tips presentasi secara online. Saya telah membuat garis besar setiap slide di
PowerPoint, dan mulai mencari lebih banyak gambar untuk disertakan. Saya tidak
mempunyai masalah lebih lanjut, dan tergantung pada apa yang saya lakukan dengan
Anne besok, saya akan melanjutkan ini.
Hari ini aku bertemu lagi dengan Anne. Kami mempelajari referensi Harvard dan saya
18/01/17
mulai mengubahnya, ini akan menjadi tugas yang panjang dan membosankan. Namun
pada akhirnya akan bermanfaat, saya juga mendapat manfaat dari ini karena saya hanya
akan menyertakan daftar pustaka, sekarang saya sudah mulai membuat daftar referensi
di sampingnya. Saya tidak memiliki masalah untuk dikuatkan dan untuk beberapa sesi
berikutnya saya yakin akan didedikasikan untuk tugas ini.
23/01/17 Hari ini saya terus memperbaiki daftar pustaka saya, karena perubahan ini berarti saya
harus membaca bagian utama esai saya dan mengubah referensi di sana juga. Sedikit
ketidaknyamanan adalah ketika saya mencoba mengunjungi kembali sumbernya, untuk
mengonfirmasi penulisnya, dan sumber itu telah dihapus sejak terakhir kali saya
menggunakannya. Meskipun saya memiliki semua informasi penting yang diperlukan dari
sini, hal ini akan memberi saya ketenangan pikiran untuk memeriksanya kembali. Saya
telah menyelesaikan referensi hari ini, dan akan kembali mengerjakan presentasi saya.
24/01/17
Hari ini saya menggunakan waktu saya untuk terus mengerjakan presentasi saya, saya
telah menyelesaikan paruh pertama sisi dengan semua informasi, dan gambar yang telah
saya rencanakan. Saya menyadari bahwa saya perlu menambahkan animasi, sehingga
lebih menghibur penonton, dan saya dapat memasukkan lebih banyak informasi pada
setiap slide tanpa membuatnya berantakan. Meskipun saya akan mengurutkan urutan
animasinya setelah saya menyelesaikan semua slide, karena informasi adalah bagian
25/01/17 terpenting. Tidak ada masalah yang perlu diangkat hari ini.
Saya melanjutkan presentasi saya hari ini, saya belum menyelesaikan semua slidenya.
Saya melakukan penelitian lebih lanjut hari ini karena saya memerlukan lebih banyak
gambar dan menemukan klip suara. Yang saya anggap pantas untuk presentasi saya,
tentang seorang laki-laki yang mempunyai penyakit jiwa. Klip suara tersebut
menampilkan seorang petugas polisi yang sedang berkomunikasi dengan terdakwa, di
TKP. Saya pikir jenis media yang berbeda ini akan bermanfaat bagi presentasi saya karena
penonton bisa mendapatkan pandangan yang lebih realistis tentang proses ini dengan
keyakinan, lebih baik daripada yang bisa saya gambarkan atau gambarkan dengan
06/02/17 gambar. Saya tidak memiliki masalah hari ini, dan saya berencana memperbaiki transkrip
saya besok, atau membuat animasinya.
Hari ini saya memutuskan untuk membuat animasinya, saya sudah membuatnya agar
presentasinya mengalir lebih baik dan terlihat lebih menarik. Menurut saya ini sangat z
membantu, meskipun di balik layar terlihat berantakan - saat dimainkan terlihat bersih g
DILARANG?
dan profesional. Saya sangat menikmati bagian presentasi dari proyek ini, karena kerja a
keras mencari semua informasi, dan pengolahan yang telah dilakukan. Saya juga dapat
DILARANG?
( s dan aspek lain yang tidak diperlukan Word. Saya masih tidak punya masalah,
Log aktivitas proyek menyampaikan ini. Karena saya tidak terlalu percaya diri; Saya
khawatir saya tidak akan mencapainya
, h adalah yang tertinggi.
07/02/17 Hari ini saya menggunakan waktu saya untuk mengerjakan seluruh proyek saya, saya
membaca ulang esai saya karena saya percaya bahwa jika saya terus mengerjakannya, saya
akan menemukan kesalahan yang tidak saya sadari sebelumnya. Saya juga memastikan
bahwa saya telah menyelesaikan proposal proyek dan tinjauan penelitian saya, karena
sudah lama sekali saya tidak melihatnya. Saya lega karena semuanya sudah selesai. Saya
juga telah selesai memperbaiki transkrip saya, tidak banyak yang berubah pada akhirnya-
hanya beberapa kata dan memindahkan teks agar sesuai dengan urutan animasi saya. Aku
juga membalas email Anne, dan dia akan memeriksa esai dan referensiku lagi, yang sangat
aku syukuri, semoga dengan semua penilaian dari Steph dan Anne, esaiku akan mendapat
nilai tinggi. Saya tidak punya masalah, dan besok saya akan mengirimkan presentasi saya
ke Steph. Untuk melihat apakah itu sesuai untuk esai saya atau ada yang perlu diubah.
08/02/17 Hari ini, setelah memeriksa ulang presentasi saya, yang mana saya membuat beberapa
penyesuaian dengan urutan animasi, karena pada beberapa titik kemunculan dan
hilangnya informasi tidak terbaca. Saya kemudian mengirimkannya ke Steph untuk dilihat,
dan itu baik-baik saja. Sekarang yang harus saya lakukan untuk Perpanjangan Kualifikasi
Proyek saya adalah presentasi itu sendiri, yang telah saya rencanakan untuk dilakukan
Rabu depan. Ini memberi saya banyak waktu untuk mempersiapkan diri, karena ini adalah
bagian EPQ yang paling tidak saya sukai - berbicara kepada penonton. Meskipun aku
benar-benar asyik dengan subjekku, jadi kuharap ini akan mendorongku melewatinya.
01/04/17 Karena kurang sehat pada hari Rabu saya dijadwalkan untuk melakukan presentasi, maka
dijadwalkan ulang untuk hari ini. Aku sangat gugup sebelum dan selama penampilanku,
dan merasa kecewa karena aku membiarkannya tampil. Untuk melakukan presentasi yang
baik Anda harus percaya diri, dan saya sangat ingin meraih nilai bagus untuk aspek ini.
Meskipun tidak seburuk yang saya kira, dan saya sangat senang dengan presentasi saya.
Meskipun saya seharusnya meringkas informasi yang saya masukkan lebih banyak. Saya
pikir usaha saya sudah cukup, dan akhir dari EPQ saya adalah perasaan yang pahit. Saya
senang saya telah menyelesaikannya, sesuai standar terbaik saya dan saya juga sedih
karena ini sudah berakhir. Saya benar-benar menikmati EPQ saya, dan memiliki banyak
pengalaman yang dapat diambil darinya. Misalnya, sebelumnya saya tidak mengetahui cara
menulis esai yang benar, jumlah penelitian yang diperlukan, dan analisis rinci dari setiap
sumber, hal ini tentu akan bermanfaat bagi saya di masa depan karena saya bermaksud
untuk mengambil A-level dan melanjutkan ke universitas. Halama
n33

DILARANG?
H
al
a
m

DILARANG?
H
al
a
m

DILARANG?
H
al
a
m

DILARANG?
Daftar referensi
Adams, M. (2011). Wawancara: tahanan hukuman seumur hidup. Wawancara dengan J.

Simmonds. Jurnal Pelayanan Penjara, 196, hlm.24-27.
Amnesti Internasional (2014a). Hukuman mati dan ras. [On line].
Tersedia di: http://www.amnestyusa.org/our-work/issues/death-penalty/us-death-penalty-
facts/death-penalty-and-race [Diakses pada 16 November 2016] .
Amnesti Internasional (2014b). Hukuman mati dan pencegahan. [On line].
facts/the-death-penalty-and-deterrence [Diakses pada 17 Oktober 2016] .
Amnesti Internasional (2015). Hukuman mati di Arab Saudi: fakta dan angka. [On line].
Tersedia di: https://www.amnesty.org/en/latest/news/2015/08/the-death-penalty-in-saudi-
arabia-facts-and-figures/ [Diakses pada 18 Oktober 2016].
Amnesti Internasional (2016a). Hukuman mati dan deklarasi hak asasi manusia. [On line].
Tersedia di: http://www.amnestyusa.org/our-work/issues/death-penalty/international-death-
penalty/death-penalty-and-human-rights-standards [ Diakses pada 14 November 2016].
Amnesti Internasional (2016b). Iran: pengantin anak menghadapi eksekusi dengan cara
digantung. [On line].
Tersedia di: https://www.amnesty.org.uk/actions/child-bride-faces-execution-demand-justice-
iran-death-penalty [Diakses pada 9 November 2016] .
Amnesti Internasional (2016c). Hukuman mati 2016: Lonjakan jumlah eksekusi yang tercatat
menyebabkan jumlah korban tertinggi dalam lebih dari 25 tahun. [On line].
Tersedia di: http://www.amnestyusa.org/news/press-releases/death-penalty-2016-alarming-
surge-in-recorded-executions-sees-highest-toll-in-more-than-25-years [Diakses 23
September 2016].
Babcock, S. (2008). Waktunya terpidana mati. [On line].
Tersedia di: http://www.deathpenaltyinfo.org/time-death-row [Diakses 23 September 2016].
BBC (2014). Argumen yang mendukung hukuman mati. [On line].
Tersedia di: http://www.bbc.co.uk/ethics/capitalpunishment/for_1.shtml [Diakses 15
November 2016].
Boyle, D. (2014). Pengantin anak-anak di Iran yang menjadi seorang ibu pada usia 15 tahun
menghadapi eksekusi karena membunuh pria yang dipaksa untuk dinikahinya . Surat harian.
[On line]. 20 Juni 2014.
Tersedia di: http://www.dailymail.co.uk/news/article-2663462/Iranian-child-bride-faces-
execution-killing-man-forced-marry.html [ Diakses pada 16 November 2016] .
Hukuman Mati Dalam Konteks (2007). Penyakit mental dan hukuman mati. [On line].
Tersedia di: http://www.capitalpunishmentincontext.org/node/77466 [ Diakses 15 November
2016].
Chammah, M. (2014). Enam alasan mengapa hukuman mati menjadi lebih mahal. [On line].
Tersedia di: https://www.themarshallproject.org/2014/12/17/six-reasons-the-death-penalty-is-
becoming-more-expensive#.B4gmAY7fg [Diakses pada 16 November 2016] .
Halama
n37

DILARANG?
Coronado, G. (2016). Scott Pinholster di penjara negara bagian San Quentin. Waktu Los
Angeles. [On line]. 7 September 2016. Tersedia di: http://www.latimes.com/local/lanow/la-
me-death-row-death-penalty-20160901-snap-story.html [Diakses 7 September 2016] .
Sekolah Hukum Cornwall. (2012). Kondisi hukuman mati. [On line].
Tersedia di: http://www.deathpenaltyworldwide.org/death-row-conditions.cfm [Diakses 11
Oktober 2016].
Pusat Informasi Hukuman Mati (2012). Rata-rata waktu antara hukuman dan eksekusi. [On
line]. Tersedia di: http://www.deathpenaltyinfo.org/time-death-row [Diakses 23 September
2016].
Pusat Informasi Hukuman Mati (2016a). Dukungan masyarakat terhadap hukuman mati
terus menurun. [On line]. Tersedia di: http://deathpenaltyinfo.org/node/6565 [Diakses 10
Oktober 2016].
Pusat Informasi Hukuman Mati (2016b). Penyebab keyakinan yang salah. [On line].
Tersedia di: http://deathpenaltyinfo.org/causes-wrongful-convictions [Diakses 10 Oktober
2016].
Dieter, RC (1995). Di garis depan: penegakan hukum dan pandangan mengenai hukuman
mati. [On line]. Tersedia di: http://www.deathpenaltyinfo.org/front-line-law-enforcement-
views- death-penalty [Diakses pada 10 Oktober 2016].
Garasi Hijau (2015). Daftar 10 pro dan kontra hukuman mati terbesar. [On line].
Tersedia di: http://greengarageblog.org/list-of-10-biggest-death-penalty-pros-and-cons
[Diakses 26 September 2016].
Gross, SR, O'Brien, B., Hu, C. dan Kennedy, EH (2014). Tingkat keyakinan palsu terhadap
terdakwa pidana yang dijatuhi hukuman mati. PNAS. [On line]. 11 (20), 7230-7235. Tersedia
di: http://www.pn as.org/content/111/20/7230.full [Diakses 23 September 2016].
Howard, A. (2016). Tali: sejarah orang yang digantung. London: Penerbit New Holland.
Proyek Kepolosan (2016). Kesalahan identifikasi saksi mata. [On line].
Tersedia di: http://www.innocenceproject.org/causes/eyewitness-misidentification/ [Diakses
pada 26 September 2016].
Klingbeil, KS (2011). Hukuman mati: juga merugikan keluarga korban . Waktu Seattle . [On
line]. 4 September 2011. Tersedia di: http://www.seattletimes.com/opinion/death-penalti-
8212-costly-for-families-of-victims-too/ [ Diakses pada 23 September 2016] .
McCann, E. (2016). Hukuman mati: gambaran umum. [On line]. Tersedia di:
https://www.amnesty.org/en/what-we-do/death-penalty/ [Diakses pada 23 September 2016].
Di dalam hukuman mati. (2013). Televisi ITV, 5 Januari 2013.
Pelzer, J. (2015). Pembunuh yang sakit jiwa akan menghindari hukuman mati berdasarkan
undang-undang Senat Ohio yang baru. [On line]. Tersedia di:
http://www.cleveland.com/open/index.ssf/2015/05/mentally_ill_murderers_would_a.html
[Diakses 9 November 2016].
Quinlan, A. (2016). Sampul depan. Dalam A.Howard. Tali: sejarah orang yang digantung .
[On line].
London. Penerbit Belanda Baru. Tersedia di: https://images-na.ssl-images-
amazon.com/images/I/411bTj7kFDL._SX323_BO1,204,203,200_.jpg [Diakses 10 Oktober
Halama
2016]
n38

DILARANG?
Radelet, ML (2016). Tingkat eksekusi yang gagal . [On line]. Pusat Informasi Hukuman Mati.
Tersedia di: http://www.deathpenaltyinfo.org/some-examples-post-furman-botched-
executionhttp://www.deathpenaltyinfo.org/some-examples-post-furman-botched-executions
Reed, J. (2010). Hukuman mati mengecewakan keluarga korban . Penjaga . [On line]. 1
Maret 2010.
Tersedia di: https://www.theguardian.com/commentisfree/2010/mar/01/death-penalty-victim-
families [ Diakses 10 Oktober 2016 ].
Reggio, MH (2016). Sejarah hukuman mati. [On line].
Tersedia di: http://www.pbs.org/wgbh/pages/frontline/shows/execution/readings/history.html
Reuters, T. (2016). Hak-hak narapidana. [On line].
Tersedia di: http://civilrights.findlaw.com/other-constitutional-rights/rights-of-inmates.html
[Diakses pada 29 November 2016].
Robinson, B. (2003). Para terpidana mati lebih memilih mati daripada hidup. [On line]. Berita
ABC. Terakhir diperbarui: 7 Januari 2003. Tersedia di: http://abcnews.go.com/US/story?
id=90935&page=1 [Diakses 23 November 2016].
St John, P. (2016). Pandangan mengejutkan terpidana mati tentang pemungutan suara
hukuman mati: 'jika Anda akan mengeksekusi saya, eksekusi saya'" . Waktu Los Angeles.
[On line]. 7 September 2016.
Tersedia di: http://www.latimes.com/local/lanow/la-me-death-row-death-penalty-20160901-
snap-story.html [Diakses 11 November 2016] .
Percakapan (2015). Hilangnya kepolosan: pengalaman terpidana mati yang dibebaskan dari
tuduhan. [On line]. Tersedia di: http://theconversation.com/loss-of-innocence-the-experience-
of-exonerated-death-row-inmates-42968 [Diakses pada 23 September 2016 ].
Penjaga (2015). Dia harus diperlakukan ketika kondisi terpidana mati di Virginia membaik.
Penjaga. [On line]. 16 Oktober 2015.
Tersedia di: https://www.theguardian.com/us-news/2015/oct/16/virginia-death-row-inmates-
win-more-privileges [Diakses 10 Oktober 2016].
Stevenson, A. (2010). Kamus Oxford bahasa Inggris. London: Pers Universitas Oxford.
Toppa, S. (2015). Pakistan menerapkan kembali hukuman mati setelah mortirium selama
tujuh tahun. Waktu. [On line]. 11 Maret 2015. Tersedia di: http://time.com/3740149/pakistan-
death-penalty/ [Diakses 22 November 2016].
Walters, J. (2014). Penjaga penjara yang menangani hukuman mati di Texas menyerukan
kondisi yang lebih lunak bagi narapidana . Telegraf. [On line]. 18 Februari 2014. Tersedia di:
http://www.telegraph.co.uk/news/worldnews/northamerica/10647442/Prison-guards-working-
on-Texas-Death-Row-call-for-softer-conditions-for-condemned-inmates .html [Diakses 10
Oktober 2016].
Halama
n39

DILARANG?
Bibliografi
Adams, M. (2011). Wawancara: tahanan hukuman seumur hidup. Wawancara dengan J.

Simmonds. Jurnal Pelayanan Penjara, 196, hlm.24-27.
Amnesti Internasional (2014a). Hukuman mati dan ras. [On line].
facts/death-penalty-and-race [Diakses pada 16 November 2016] .
Amnesti Internasional (2014b). Hukuman mati dan pencegahan. [On line].
facts/the-death-penalty-and-deterrence [Diakses pada 17 Oktober 2016] .
Amnesti Internasional (2015). Hukuman mati di Arab Saudi: fakta dan angka. [On line].
Tersedia di: https://www.amnesty.org/en/latest/news/2015/08/the-death-penalty-in-saudi-
arabia-facts-and-figures/ [Diakses pada 18 Oktober 2016].
Amnesti Internasional (2016a). Hukuman mati dan deklarasi hak asasi manusia. [On line].
Tersedia di: http://www.amnestyusa.org/our-work/issues/death-penalty/international-death-
penalty/death-penalty-and-human-rights-standards [ Diakses pada 14 November 2016].
Amnesti Internasional (2016b). Iran: pengantin anak menghadapi eksekusi dengan cara
digantung. [On line].
Tersedia di: https://www.amnesty.org.uk/actions/child-bride-faces-execution-demand-justice-
iran-death-penalty [Diakses pada 9 November 2016] .
Amnesti Internasional (2016c). Hukuman mati 2016: Lonjakan jumlah eksekusi yang tercatat
menyebabkan jumlah korban tertinggi dalam lebih dari 25 tahun. [On line].
Tersedia di: http://www.amnestyusa.org/news/press-releases/death-penalty-2016-alarming-
surge-in-recorded-executions-sees-highest-toll-in-more-than-25-years [Diakses 23
September 2016].
Babcock, S. (2008). Waktunya terpidana mati. [On line].
Tersedia di: http://www.deathpenaltyinfo.org/time-death-row [Diakses 23 September 2016].
BBC (2014). Argumen yang mendukung hukuman mati. [On line].
Tersedia di: http://www.bbc.co.uk/ethics/capitalpunishment/for_1.shtml [Diakses 15
November 2016].
Boyle, D. (2014). Pengantin anak-anak di Iran yang menjadi seorang ibu pada usia 15 tahun
menghadapi eksekusi karena membunuh pria yang terpaksa dinikahinya . Surat harian. [On
line]. 20 Juni 2014.
Tersedia di: http://www.dailymail.co.uk/news/article-2663462/Iranian-child-bride-faces-
execution-killing-man-forced-marry.html [ Diakses pada 16 November 2016] .
Coklat, PA (2014). Apa yang dimaksud dengan "kehidupan" di hukuman mati. [On line].
Tersedia di: http://prisonwriters.com/what-life-is-about-on-death-row/ [ Diakses 23 September
2016].
Hukuman Mati Dalam Konteks (2007). Penyakit mental dan hukuman mati. [On line].
Tersedia di: http://www.capitalpunishmentincontext.org/node/77466 [ Diakses 15 November
2016].
Chammah, M. (2014). Enam alasan mengapa hukuman mati menjadi lebih mahal. [On line].
Halama
n40

DILARANG?
Tersedia di: https://www.themarshallproject.org/2014/12/17/six-reasons-the-death-penalty-is-
becoming-more-expensive#.B4gmAY7fg [Diakses pada 16 November 2016] .
Sekolah Hukum Cornwall. (2012). Kondisi hukuman mati. [On line].
Tersedia di: http://www.deathpenaltyworldwide.org/death-row-conditions.cfm [Diakses 11
Oktober 2016].
Coronado, G (2016). Scott Pinholster di penjara negara bagian San Quentin. [On line].
Waktu Los Angeles. Tersedia di: http://www.latimes.com/local/lanow/la-me-death-row-death-
penalty- 20160901-snap-story.html [Diakses pada 7 September 2016].
Pusat Informasi Hukuman Mati (2012). Rata-rata waktu antara hukuman dan eksekusi. [On
line]. Tersedia di: http://www.deathpenaltyinfo.org/time-death-row [Diakses 23 September
2016]
Pusat Informasi Hukuman Mati (2016a). Dukungan masyarakat terhadap hukuman mati
terus menurun. [On line]. Tersedia di: http://deathpenaltyinfo.org/node/6565 [Diakses 10
Oktober 2016].
Pusat Informasi Hukuman Mati (2016b). Penyebab keyakinan yang salah . [On line].
Tersedia di: http://deathpenaltyinfo.org/causes-wrongful-convictions [Diakses 10 Oktober
2016].
Dieter, RC (1995). Di garis depan: penegakan hukum dan pandangan mengenai hukuman
mati. [On line]. Tersedia di: http://www.deathpenaltyinfo.org/front-line-law-enforcement-
views- death-penalty [Diakses pada 10 Oktober 2016].
Garasi Hijau (2015). Daftar 10 pro dan kontra hukuman mati terbesar. [On line].
Tersedia di: http://greengarageblog.org/list-of-10-biggest-death-penalty-pros-and-cons
[Diakses 26 September 2016].
Gross, SR, O'Brien, B., Hu, C. dan Kennedy, EH (2014). Tingkat keyakinan palsu terhadap
terdakwa pidana yang dijatuhi hukuman mati. [On line]. Tersedia di:
http://www.pnas.org/content/111/20/7230.full [Diakses 23 September 2016].
Howard, A. (2016). Tali: sejarah orang yang digantung. London: Penerbit New Holland.
Proyek Kepolosan (2016). Kesalahan identifikasi saksi mata. [On line].
Tersedia di: http://www.innocenceproject.org/causes/eyewitness-misidentification/ [Diakses
pada 26 September 2016].
Klingbeil, KS (2011). Hukuman mati: juga merugikan keluarga korban . Waktu Seattle . [On
line]. 4 September 2011. Tersedia di: http://www.seattletimes.com/opinion/death-penalty-
8212-costly-for-families-of-victims-too/ [ Diakses pada 23 September 2016 ].
McCann, E. (2016). Hukuman mati: gambaran umum. [On line]. Tersedia di:
https://www.amnesty.org/en/what-we-do/death-penalty/ [Diakses pada 23 September 2016].
McCurry, J. (2009). Para tahanan menjadi gila saat dijatuhi hukuman mati di Jepang, kata
Amnesty. Itu
Wali . [On line]. 10 September 2009. Tersedia di:
https://www.theguardian.com/world/2009/sep/10/japan-death-row-insane-amnesty [Diakses
26 September 2016].
Di dalam hukuman mati. (2013). Televisi ITV, 5 Januari 2013.
Halama
Pelzer, J. (2015). Pembunuh yang sakit jiwa akan menghindari hukuman mati berdasarkan
n41
undang-undang Senat Ohio yang baru. [On line]. Tersedia di:

DILARANG?
http://www.cleveland.com/open/index.ssf/2015/05/mentally_ill_murderers_would_a.html
Quinlan, A. (2016). Sampul depan. Dalam A.Howard. Tali: sejarah orang yang digantung .
[On line].
London. Penerbit Belanda Baru. Tersedia di: https://images-na.ssl-images-
amazon.com/images/I/411bTj7kFDL._SX323_BO1,204,203,200_.jpg [Diakses 10 Oktober
2016]
Radelet, ML (2016). Tingkat eksekusi yang gagal . [On line]. Pusat Informasi Hukuman Mati.
Tersedia di: http://www.deathpenaltyinfo.org/some-examples-post-furman-botched-
executions [Diakses pada 14 November 2016].
Reed, J. (2010). Hukuman mati mengecewakan keluarga korban. Penjaga. [On line]
Tersedia di: https://www.theguardian.com/commentisfree/2010/mar/01/death-penalty-victim-
families Tersedia di:
https://www.theguardian.com/commentisfree/2010/mar/01/death-penalty-victims-families
[Diakses 10 Oktober 2016].
Reggio, MH (2016). Sejarah hukuman mati. [On line].

Tersedia di: http://www.pbs.org/wgbh/pages/frontline/shows/execution/readings/history.html
Reuters, T. (2016). Hak Narapidana. [On line].
Tersedia di: http://civilrights.findlaw.com/other-constitutional-rights/rights-of-inmates.html
[Diakses pada 29 November 2016].
Robinson, B.2003. Para terpidana mati lebih memilih mati daripada hidup. [On line]
Tersedia di: http://abcnews.go.com/US/story?id=90935&page=1
Stevenson, A. (2010). Kamus Oxford bahasa Inggris. London: Pers Universitas Oxford.
St John, P. (2016). Pandangan mengejutkan terpidana mati tentang pemungutan suara
hukuman mati: 'Jika Anda akan mengeksekusi saya, eksekusi saya'" . Waktu Los Angeles.
[On line]. 7 September 2016.
Tersedia di: http://www.latimes.com/local/lanow/la-me-death-row-death-penalty-20160901-
snap-story.html [Diakses 11 November 2016] .
Percakapan. (2015). Hilangnya kepolosan: pengalaman terpidana mati yang dibebaskan dari
tuduhan . Percakapan. [On line]. Tersedia di: http://theconversation.com/loss-of-innocence-
the-experience-of-exonerated-death-row-inmates-42968 [Diakses pada 23 September 2016]
.
Penjaga. (2015). Dia harus diperlakukan ketika kondisi terpidana mati di Virginia membaik.
Penjaga. [On line]. 16 Oktober 2015.
Tersedia di: https://www.theguardian.com/us-news/2015/oct/16/virginia-death-row-inmates-
win-more-privileges [Diakses 10 Oktober 2016].
Telegraf. (2014). Penjaga penjara yang bertugas di Texas Death Row menyerukan kondisi
yang lebih lunak bagi narapidana . Telegraf. [On line]. 18 Februari 2014.
Tersedia di: http://www.telegraph.co.uk/news/worldnews/northamerica/10647442/Prison-
guards-working-on-Texas-Death-Row-call-for-softer-conditions-for-condemned-inmates .html
[Diakses 10 Oktober 2016].
Halama
n42

DILARANG?
Toppa, S. (2015). Pakistan menerapkan kembali hukuman mati setelah mortirium selama
tujuh tahun. Waktu. [Online] 11 Maret 2015. Tersedia di: http://time.com/3740149/pakistan-
death-penalty/ [Diakses 22 November 2016].
Walters, J. (2014). Penjaga penjara yang menangani hukuman mati di Texas menyerukan
kondisi yang lebih lunak bagi narapidana . Telegraf. [On line]. 18 Februari 2014. Tersedia di:
http://www.telegraph.co.uk/news/worldnews/northamerica/10647442/Prison-guards-working-
on-Texas-Death-Row-call-for-softer-conditions-for-condemned-inmates .html [Diakses 10
Oktober 2016].
Halama
n43

DILARANG?
en
es
Pr
ta
si
APAKAH HUKUMAN MATI HARUS Oleh Hadiah Utama
DILARANG? Kimberley
Apa hukuman mati itu?
TIGA SUB-QLESTQNS.. , h
Haruskah hukuman mati
dilegalkan?
Apa dampak terpidana mati

terhadap pelanggar?
H
al
a
m

DILARANG?
APA YANG DIMAKSUD DENGAN
HUKUMAN MATI?
TINGKAT EKSEKUSI YANG GAGAL
metode Jumlah Eksekusi I
Gantung 2,721
sengatan listrik 4,374
-G
akuiii
Gas Mematikan 593 H S
Suntikan mematikan 1.054
u u v
k r
Pasukan Penembakan 34 u a
Metode AN 8,776 m t
i
t
a
m
n
a
m
u
k
u
H
a
FRANK COPPOLA n
b
p
e
r
a i
Seorang petugas polisi dari d n
Virginia, yang dijatuhi hukuman a t
n a
mati karena pembunuhan. Dia h
mempertahankan dirinya tidak
k
bersalah sampai eksekusinya. e
m
a
t
i
a
n
APA YANG DIMAKSUD

DENGAN HUKUMAN MATI?
kejahatan yang sah di
• Romawi Abad ke-5 SM
an
ng
ut
pi
saat ini
it
li
u
p
dengan dCrtsingifhe jumlah logam mulia.
dalam koin.8 -------------------2 -IFTHECRI
H
al
a
m

DILARANG?
DILARANG?
H
al
a
m

DILARANG?
APAKAH HUKUMAN MATI HARUS HUKUM?
Hispa 6
nik: %
Ameri 7
ka
Afrika Lai 7
: nn %
Sejak ya:
tahun
1977, sebagian besar terpidana mati
Putih:
defanu2%dieksekusi karena membunuh korban berkulit
putih, meskipun orang Afrika -- meningkat sekitar
setengah dari seluruh korban pembunuhan.
Henry Lee
McCollum:
dari hukuman mati. setelah 17 Menghabiskan 30
. tahun;.
Pengantin anak Iran faGr
bertahun-tahun
—smn
APA DAMPAK YANG TERDAPAT DARI ROW

MATI
SINDROM ROW KEMATIAN DIGUNAKAN UNTUK MENGGAMBARKAN
E
ROWMHIENOMENOI
MENG
KEMATIAN
ACU
GANGGUAN EMOSIONAL
KEPA
TERASA
DA
H
al
a
m

DILARANG?
APA DAMPAK YANG TERDAPAT DARI ROW MATI
PELANGGARAN? ,y
K
O
N
•B*Eeijarin Richie
dengan Trevor
Trevor McDonalgg & Ronald L
Sanford SI B
a
e
McDonale r
SARUNG
PIN
APA DAMPAK HUKUMAN MATI TERHADAP

PELANGGARAN?
Fokus Utama Kapolri dalam
Mengurangi Kejahatan dengan
Kekerasan
Menguran 3
gi 1
Perekonomian yang
Penyalahg 1 %
Lebih Baikunaan
dan 7
Lebih Banyak
Menyederha
Narkoba 1%
Pekerjaan nakan 6
Hukuman PenjaraPeraturan
yang 1%
Lebih Lama bagi Penjahat
Pengadilan 5
Lebih Banyak Petugas 1 %
Polisi di Jalan 0
Mengurangi %
Jumlah Senjata
Perluasan Penggunaan
Hukuman Mati
1 2
0 0
Persen Penamaan
% Item
%
Sebagai Fokus Utama
H
al
a
m

DILARANG?
;
Sropgsy Dend
।
I
am . O
1S N
ksz.c“waono _
m
NENEh
a ,
E
I
KANA
N
c
U
I
O
N
Y
L
E
Z
A
l
SUMBER H
O
DAYA
DP YANG
HUKUM MATI
N
I
C
DIGUNAKAN
PUSAT
I
D
E
INFORMASI
W
IK
IP
E
D
H
al
a
m

DILARANG?
APAKAH HUKUMAN MATI HARUS DILARANG?
TERIMA KASIH UNTUK

MENDENGARKAN!
APAKAH ANDA ADA PERTANYAAN?
Halama
n51

DILARANG?

Haruskah Hukuman Mati Dilarang?: Kualifikasi Proyek Yang Diperpanjang

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Haruskah Hukuman Mati Dilarang?: Kualifikasi Proyek Yang Diperpanjang

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

2017

KUALIFIKASI PROYEK YANG

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

pandangan yang sangat kontroversial yang mendukung dan menentang serta

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Banyak bentuk metode eksekusi yang telah digunakan

yang mengerikan ini terjadi.

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

“Diperkirakan 3% eksekusi di AS pada periode 1890 hingga 2010 gagal” (Radelet,

Ketika menelusuri jenis-jenis kejahatan yang

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Penyakit mental dapat mempengaruhi penerapan hukuman mati, jika masalah

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

negara-negara yang menganut paham retensionis tidak mengancam angka kematian

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Apakah hukuman mati harus sah?

Pertanyaan-pertanyaan menjengkelkan ini menimbulkan banyak tanggapan yang

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Jelas bahwa orang yang

digunakan untuk mengidentifikasi pelakunya benar, pernyataan saksi sangat penting

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

supermarket tempat Anda melakukannya sendiri” (Adams, 2011)

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

dibenarkan dengan argumen Lainnya: | 2%

terpidana untuk melakukan

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

digunakan sebagai bentuk penyiksaan untuk mendapatkan pengakuan, atau

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Punishment in Context, 2007). Umumnya terpidana mati memiliki “kurangnya hak

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Pandangan penegak Fokus Utama Kapolri dalam

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Judul proyek yang diusulkan Haruskah Hukuman Mati dilarang?

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS

Hadiah Utama Kimberley | APAKAH HUKUMAN MATI HARUS