Manual - Pertemuan Remaja Dalam Semangat

PERTEMUAN KAUM MUDA DALAM SEMANGAT
Apa itu EJE?

Program EJE (Youth Encounter in the Spirit), dirancang sebagai pengalaman pertumbuhan komunitas Kristen. Hal ini
didasarkan pada prinsip-prinsip komunikasi; Di dalamnya, manusia bertemu dengan dirinya sendiri, orang lain, dan
Tuhan. Ini pada dasarnya adalah program pemuda yang melayani kaum muda. Sebenarnya, para pemimpin adalah
generasi muda yang telah menjalani program ini, yang telah dipersiapkan sebelumnya dan yang telah menunjukkan
bahwa mereka mempunyai kualitas untuk program tersebut. Para pemimpin ini tidak harus orang-orang yang luar biasa,
melainkan mereka dipilih karena mempunyai keinginan besar untuk membantu orang lain.
Mereka harus menjadi teladan bagi perilaku yang semakin positif; karena sikap mereka positif terhadap diri
sendiri dan kehidupan; Mereka terbuka, bersemangat untuk berbagi dan mempunyai iman Kristen yang berakar kuat.
Pertemuan tersebut menggunakan cara yang berbeda untuk menciptakan suasana kepercayaan yang positif.
Hal ini menjangkau setiap peserta pada tingkat perkembangannya masing-masing, mendorong mereka untuk membuka
diri terhadap pengalaman baru dan dengan demikian membantu mereka tumbuh dalam kemampuan mereka untuk
berbagi dengan orang lain, tanpa mencari keselamatan, menjaga jarak, dan tetap berada di permukaan. Setiap orang
mempunyai tempat yang sama dan tanggung jawab yang sama dalam kelompok; dan, setiap orang didorong untuk
berbagi kesedihan, kekhawatiran dan kegembiraan, berpartisipasi dengan cara yang sadar, lembut dan penuh kasih.
Untuk menciptakan lingkungan ini, dibuka saluran komunikasi yang memperkuat citra positif diri dan keunikan orang
tersebut; Mereka mendukung penerimaan kemampuan, pengetahuan, kebutuhan dan kekhawatiran, sebagai ekspresi
hati nurani yang peka dan mengedepankan kepercayaan, keterbukaan dan cinta.
Ini adalah bagaimana kemungkinan untuk memiliki pengalaman akan Kristus di dalam dan melalui hubungan
timbal balik terbuka bagi setiap orang.
Untuk menciptakan lingkungan pertumbuhan dan cinta, diperlukan lima faktor:
1.- Peserta.
2.- Tim pimpinan, terdiri dari koordinator, asisten, pembimbing, pembimbing kelompok dan pembimbing spiritual.
3.- Tim dapur yang menjadi tulang punggung spiritual akhir pekan.
4.- Tim pelayanan, yang meliputi tim penerima tamu, tim kebersihan dan asisten umum.
5.- Tim dukungan eksternal dan komunitas orang tua serta teman yang mengirimkan surat dan memanjatkan doa agar
Tuhan bertindak sepanjang akhir pekan dan membimbingnya.
Hasil kerja sama semua orang ini bukan hanya keberhasilan FdS, tetapi juga pertumbuhan seluruh komunitas
Kristiani, Tubuh Kristus.
Di dasar lingkungan pertumbuhan dan cinta ini, ada dua faktor dasar:
A) Beberapa prinsip psikologi yang kuat.
B) Teologi yang kokoh.
A) Psikologi yang mendasari FdS dapat digambarkan dalam empat langkah atau tingkatan:
1.- Diri.
2.- Yang lainnya.
3.- Tuhan.
4.- Komunitas Kristen.
Pada tataran diri, setiap orang dibantu untuk mengenal, mencintai, memahami dan menerima dirinya sebagai
pribadi yang baik.
Di tingkat orang lain, untuk mengenal, mencintai, memahami dan menerima komunitas, berkomunikasi dengan
orang lain dan mengembangkan kepercayaan yang saya ijinkan untuk dibagikan kepada seluruh kelompok.
Pada tingkat Tuhan, untuk mengenal, mencintai, memahami dan menerima Kristus sebagai penyelamat pribadi.
Pada tingkat komunitas Kristiani yang keempat dan yang terakhir, ketiga tingkat sebelumnya berujung pada
penguatan komunitas umat beriman.
Namun perlu diingat bahwa meskipun tingkat keempat telah tercapai, namun kenaikan menuju Tuhan belumlah
tuntas, karena merupakan pencarian yang terus berubah dan tidak pernah selesai yang harus terus diperbarui.
Penekanan besar ditempatkan pada pencapaian penerimaan diri yang positif dan persahabatan yang positif.
Banyak penekanan diberikan pada metode yang memungkinkan kita menghindari prasangka dan pikiran
tertutup. Sama seperti setiap orang harus mendapatkan pijakan di setiap level, demikian pula seluruh
kelompok, selama pertemuan, harus mencapai masing-masing dari empat level sebelum melanjutkan ke level
berikutnya.
B) Teologi yang mendasarinya dapat dijelaskan dengan rumusan “pertemuan baseball”; Dalam “pertandingan
bisbol” itu, setiap orang, untuk menjadi pemukul, harus berkeinginan untuk bertumbuh dalam hubungannya
dengan dirinya sendiri, dengan orang lain, dan dengan Tuhan.
1.- Dasar pertama adalah “Tuhan tidak membuat sampah”; Landasan pertama ini tercapai ketika seseorang
mengenal, mencintai, memahami dan menerima diri sendiri melalui harga diri yang positif dan realistis.
2.- Landasan kedua melambangkan keterbukaan dan memberikan diri kepada orang lain sebagai anggota
tubuh Kristus dengan kasih Kristiani yang telah mengalahkan keegoisan. Untuk mencapai landasan kedua ini,
setiap orang harus mengenal dirinya sendiri, mencintai, memahami dan menerima orang lain, dalam lingkungan
yang terbuka, murah hati dan tidak berprasangka buruk.
Panduan Program EJE – “Ntra. Nyonya Medali Ajaib” JM - Halaman 1

3.- Untuk mencapai landasan ketiga, Anda harus mengenal, mencintai, memahami dan menerima hubungan
pribadi dan penuh kasih dengan Tuhan sebagai seorang ayah, yang mencintai setiap orang apa adanya.
4.- Tujuan akhir dicapai di dasar rumah tangga sendiri, ketika penerimaan penuh terhadap diri sendiri, orang
lain dan Tuhan, mengarah pada pembentukan komunitas Kristen yang tumbuh, berbagi, beribadah,
menganggap dirinya sebagai keluarga Tuhan yang penuh dengan Tuhan. Cinta.
Titik fokus yang sangat menarik di akhir pekan adalah kepercayaan dan iman kepada Kristus dalam kehidupan
sehari-hari, dan menggarisbawahi gagasan bahwa kasih adalah keputusan sehari-hari dan menuntut agar hal
itu benar-benar ditunjukkan kepada semua anggota keluarga, serta teman dan orang lain yang penting bagi
kami.
Sepanjang akhir pekan, lima bidang pertumbuhan ditekankan:
1.- Penerimaan terhadap diri sendiri.
2.- Persahabatan positif.
3.- Doa pribadi.
4.- Sakramen sebagai sumber rahmat.
5.- Solidaritas.
Gagasan pertumbuhan dapat diringkas sebagai berikut:
C Dengan doa setiap hari, bangkitlah menuju Tuhan.
R Renungkan firman Tuhan setiap hari.
DAN dengarkan dia dan patuhi dia setiap saat.
C Dengan hidup dan perkataan memberi kesaksian tentang Kristus.
DAN Dalam setiap situasi kehidupan, percayalah pada Tuhan.
R Perbarui komitmen kita setiap hari, biarkan Roh Kudus membimbing kehidupan kita dan mendorong
kesaksian kita.
Terakhir, yang diintegrasikan ke dalam akhir pekan dan ditekankan dalam Ekaristi penutup, adalah empat cara
umat Kristiani dapat berjumpa dengan Kristus: yang pertama adalah melalui penciptaan, karena umat Kristiani
dipanggil untuk melanjutkan proses kreatif, hidup sebagai hamba Allah.
Kedua, kita berjumpa dengan Kristus melalui sakramen-sakramen. Ketiga, melalui solidaritas kita di gereja,
Tuhan menepati janjinya untuk hadir ketika dua atau tiga orang berkumpul atas nama-Nya. Terakhir, Kristus
ditemukan dalam kitab suci, yang merupakan sumber inspirasi dan kebijaksanaan bagi umat Kristiani.
Kesimpulannya, AXIS Cenderung meningkatkan baik pribadi maupun kelompok dalam hubungan dengan diri
sendiri, dengan orang lain dan dengan Tuhan, dengan tujuan akhir agar komunitas Kristiani, keluarga Tuhan,
tubuh Kristus, menjadi lebih kuat dan bersatu, bekerja untuk melayani Tuhan. untuk melaksanakan rencananya.
Saran untuk membuat pengalaman
1.- Bagaimana mempersiapkannya

Bahkan jika sebagian dari kita tidak begitu suka menulis, berpikirlah bahwa tindakan kasih Anda yang luar biasa itulah
yang Tuhan tahu bagaimana menghargainya.
A.- Tenang, carilah waktu untuk benar-benar tenteram dan berkomunikasi dalam doa dengan Tuhan.
B .- Mulailah “menyebarluaskan”, mengeluarkan ketegangan. Bebaskan diri Anda dari apa yang mungkin
mengikat Anda; tulislah dengan baik atau buruk, tetapi tulislah.
C.- Kemudian Anda akan mengatur pengalaman Anda dan/atau Anda akan mematangkannya sesuai dengan
skema.
D .- Bagikan apa yang Anda tulis dengan pengulas Anda, dia bukan profesor atau jaksa. Anda akan
membuatnya bahagia dengan memberinya kegembiraan berbagi hidup Anda. Satu-satunya hal yang dia
inginkan adalah membantu Anda memperdalamnya.
E.- Usahakan untuk tidak kehilangan makna dari judul pengalaman tersebut.
2.- Cara penulisannya

A.- Di komputer, spasi ganda dan hanya pada satu sisi (bagian belakang dibiarkan bebas agar halaman tidak
tertekuk dan mengalihkan perhatian peserta saat membaliknya) Hati-hati, saat menulis jadilah diri sendiri,
jangan berteori , jangan lewatkan kesempatan yang Tuhan berikan kepada Anda untuk menemukan jati diri
Anda yang sebenarnya.
B.- Tidak perlu mengisi semua poin dalam pengembangan skema pengalaman, seperti yang tercantum dalam
manual, karena setiap orang berbeda.
C.- Gunakan bahasa sehari-hari sendiri, jangan menggunakan kata-kata mewah. Fakta bahwa itu alami adalah
hal yang paling disukai semua orang.
D.- Jangan lupa bahwa ini tentang berbagi pengalaman dan bukan memberikan ceramah; x-ray hidup Anda dan
bukan foto.
3.- Cara pemberiannya

A.- Pengalaman adalah ekspresi kehidupan seseorang; Itu harus diberikan dengan cara yang paling alami dan
dengan kesederhanaan terbesar, baik dari segi diksi maupun ekspresi. Pengalaman adalah sesuatu yang
diwujudkan dan dipertanyakan. Saran praktis: sebaiknya dibaca dengan melihat ke atas dan melakukan kontak

mata dengan peserta. Anda tidak perlu bersusah payah menghafalnya dan memberikannya seolah-olah kertas
tertulis itu tidak ada.
Anda perlu menulisnya agar tidak melenceng dari topik dan teliti dalam penyusunannya. Jelas juga bahwa
waktu harus diatur.
B.- Saat memberikan kesaksian tentang pengalaman Anda, sapalah peserta dengan suara yang jelas dan
percaya diri, berbagi dengan kegembiraan bahwa Anda telah mencari dan menemukan sesuatu yang
menakjubkan. Semoga para peserta yakin bahwa pembukaan Anda tulus dan mereka berkata pada diri mereka
sendiri: “lihat betapa dia mencintai kita.”
C.- Jika memungkinkan, pengalaman tersebut harus memiliki momen puncak negatif (tahap pencarian) dan
momen puncak positif lainnya (kebahagiaan pertemuan), memastikan bahwa pengalaman tersebut tidak
monoton.
D.- Hubungkan perasaan dan reaksi Anda dengan situasi dan keadaan yang Anda alami. Bagaimana
perasaanmu. Bagaimana hal itu memengaruhi perasaan dan reaksi Anda. Dengan cara apa, dengan cara apa
Anda mengekspresikan reaksi Anda. Ceritakan keinginan, harapan, kesedihan, pikiran Anda. Curahkan hati dan
pikiranmu, tapi sebaiknya jangan menghakimi, jangan menjadi hakim. Sebaliknya, berusahalah menemukan diri
Anda melalui fakta. Cobalah untuk memperlakukan orang yang Anda sebutkan dalam pengalaman Anda
dengan kasih sayang. Ini pastilah hasil pertobatan dan kepemilikan Anda.
E .- Di awal pengalaman, Anda harus memperkenalkan diri dengan menyebutkan nama, umur, struktur
keluarga, apa yang Anda lakukan dan sesuatu tentang diri Anda yang menurut Anda menarik untuk
dikomunikasikan. Terserah Anda juga untuk mengatakan bagaimana perasaan Anda saat itu, apakah Anda
gugup atau apakah Anda merasa senang berada di depan para peserta untuk berbagi sesuatu tentang hidup
Anda yang sangat penting bagi Anda. Saran praktis lainnya: jangan pernah memulai sampai ada ketenangan
dan keheningan di auditorium. Lihatlah semuanya, alihkan pandanganmu; Ini akan memberi Anda keamanan
dan membantu Anda menjalin komunikasi non-verbal. Tolong jangan mengunyah permen karet, itu
mengganggu... dan itu juga tidak terlalu benar.
Juga jangan bermain-main dengan pensil atau apa pun yang Anda miliki; Hal ini mengalihkan perhatian para
peserta.
Jangan lupa, Anda akan menjadi alat Tuhan, jadi jangan jadikan penghalang di jalan Anda!
Apa pertanyaannya?
Saya.- Tujuan
1.- Temukan bahwa saya tidak dapat memenuhi diri saya sendiri, tetapi dalam hubungan saya dengan orang
lain.
2.- Memahami bahwa kepemilikan tidak didasarkan pada kepemilikan, tetapi pada pemberian diri yang saling
menguntungkan dan bebas.
3.- Merasa perlu meninggalkan sikap egosentris (yang melihat segala sesuatu dari sudut diri) untuk beralih ke
sikap perjumpaan (yang menyiratkan cinta pemberian diri dan persekutuan diri dan Anda di dalam kita) .
II.- Ringkasan pengalaman
A.- Pendahuluan: presentasi pribadi dalam konteks keluarga.
B.- Egosentrisme: (tidak memiliki)
1.- Keadaan eksternal dalam hidup saya (secara singkat).
2.- Sikap egois. Penghindaran, ilusi, kegagalan.
3.- Pertanyaan internal.
C.- Bertemu orang lain: (menuju rasa memiliki)
1.- Keadaan eksternal (singkat).
2.- Siapa yang membantu saya.
3.- Proses konversi internal.
D.- Kesimpulan: perjuangan untuk memiliki terus berlanjut.
1.- Karena berlalunya waktu, pendewasaan orang dan pembaruan program, disarankan untuk
memperbarui pengalaman.
2.- Untuk ini, sebaiknya orang yang sama yang membimbingnya pertama kali, memperbaruinya
sehingga memberikan kesinambungan dan proyeksi yang diinginkan. Hanya ada satu konselor dan
tidak ada orang lain yang boleh campur tangan.
3.- Jika orang yang sama tidak dapat melakukannya, orang lain akan melakukannya tetapi
berkoordinasi dengan mereka mengenai kriteria dan tindakan yang memunculkan pengalaman pada
saat itu. Koordinasi ini akan menghindari kriteria yang berbeda dan yang terpenting, pemberi akan
menjadi disorientasi dan kehilangan rasa aman saat berbagi.
4.- Untuk alasan yang jelas, orang yang mengulas pengalaman harus berkomitmen serius untuk
menyelesaikan pekerjaan mereka. Koordinator tim akan memastikan hal ini terpenuhi.
5.- Konselor harus menghargai sejauh mana orang yang mempersiapkan pengalamannya mengatakan
kebenaran dan bagaimana lingkungan mempengaruhi mereka.
6.- Dipahami bahwa siapa pun yang akan bersaksi harus dipilih. Program ini tidak boleh
disubordinasikan kepada masyarakat.

7.- Saat membantu seseorang melalui pengalamannya, harus diingat bahwa ini bukanlah kelegaan atau
kesempatan untuk tampil. Kita harus menghindari membuat dia frustrasi dan tidak merusak pengalaman
tersebut dengan kekerasan. Ini juga merupakan kesempatan untuk bertumbuh bagi konselor.
8.- Penting untuk menentukan apakah orang tersebut cocok untuk topik khusus ini. Itu akan menjadi
alasan untuk membantunya berkembang dan menemukan momen yang tepat.
9.- Konselor harus menerima bahwa orang yang dipilih untuk pengalaman itu memberikannya terlebih
dahulu. Untuk melakukan ini, Anda harus berbagi dengannya dengan banyak cinta.
10.- Konselor pada pertemuan persiapan pertama harus mengevaluasi apakah nyaman bagi orang
tersebut dalam situasi tersebut untuk mengalaminya dalam fds tersebut.
11.- Pengalaman tersebut tidak boleh berupa foto, penceritaan kembali peristiwa, tetapi yang terpenting
adalah x-ray yang menunjukkan perasaan dan situasi batin.
12.- Jangan membuat stereotip model: beginilah topik 1 bisa dibagikan oleh pasangan, generasi muda
bisa berbagi topik seks, dll.
Cara memberikan kesaksian singkat
“ KAMI MENULIS KEPADA ANDA TENTANG MEREKA YANG SUDAH ADA KETIKA SEMUANYA DIMULAI, YANG TELAH KAMI DENGAR DAN LIHAT
DENGAN MATA KEPALA KAMI SENDIRI; YA, KAMI TELAH MELIHATNYA DAN KAMI TELAH MENYENTUHNYA DENGAN TANGAN KAMI. INI TENTANG
FIRMAN KEHIDUPAN.” ( 1YOHANES 1.1.)
BANYAK ORANG, JAUH DI LUBUK HATI, MERASA SENDIRIAN DAN INGIN MENEMUKAN KEINTIMAN DAN MERASAKAN CINTA. CINTA KITA TEMUKAN
KETIKA KITA MENJALANI PENGALAMAN YANG CUKUP KUAT DENGAN ORANG LAIN ATAU DENGAN TUHAN, KARENA DENGAN DEMIKIAN EGO HILANG
DAN EFEK YANG MUNCUL DARI HATI MENCAPAI KESATUAN. HAL INILAH YANG ALLAH TELAH WUJUDKAN MELALUI INKARNASI-NYA (DAGING DAN
DARAH MANUSIA) DI DALAM KRISTUS. DIA DAPAT MENGUNGKAPKAN DIRINYA DI DALAM ANDA SEJAUH ANDA MENGHAYATI CINTANYA DAN
BERBAGI PERASAAN SERTA PENGALAMAN KEMANUSIAAN ANDA DENGAN ORANG LAIN.
BEBERAPA “TIDAK”
1.- JANGAN MENCOBA UNTUK MENGESANKAN ATAU MENGUBAH SIAPA PUN; DIA TULUS DAN PERCAYA PADA TUHAN.
2.- JANGAN BERKHOTBAH, MENGAJAR ATAU MEMBERI NASIHAT.
3.- ANDA BUKANLAH TELADAN YANG PATUT DITIRU ORANG LAIN, MELAINKAN TELADAN ATAS APA YANG TELAH DILAKUKAN TUHAN.
BEBERAPA MELAKUKANNYA"
1.- TULIS DI BAGIAN ATAS KERTAS ANDA, “APA YANG INGIN SAYA KATAKAN ADALAH”
2.- TULIS SEMUA YANG INGIN ANDA KATAKAN, TETAPI KETIKA ANDA MEMBAGIKANNYA, LAKUKAN SECARA SPONTAN.
3.- PERASAAN ANDA PENTING KARENA ORANG LAIN MENDENGARKAN ANDA DENGAN HATI.
4.- SEDERHANA SAJA, BATASI PEMBAGIAN ANDA HANYA PADA SATU HAL.
5.- SKEMA:
PERKENALAN
A.- DAPATKAN PERHATIAN MEREKA SEJAK SAAT PERTAMA.
B.- BAGIAN DARI REALITAS PENDENGAR ANDA.
C.- MEMBUAT MEREKA DAPAT MENGIDENTIFIKASI DIRI ANDA.
PERKEMBANGAN
A.- BAGIKAN DENGAN JELAS DAN RINGKAS SEBUAH PENGALAMAN DAN PERASAAN YANG TIMBUL DALAM DIRI ANDA. JANGAN
MENYEMBUNYIKAN, JANGAN BERBOHONG ATAU MEMBELA DIRI.
KESIMPULAN
A.- RINGKASAN, HARAPAN, BAIT PUISI ATAU BAIT LAGU, TETAPI PENDEK.
6.- HAFALKAN BARIS PERTAMA DAN TERAKHIR KESAKSIAN ANDA.
7.- SAAT ANDA BERBICARA, JANGAN KEHILANGAN KONTAK MATA. PILIH SESEORANG DARI LATAR BELAKANG DAN BERPURA-PURALAH
MEMANGGILNYA.
ATURAN UNTUK PENASIHAT
1.- JIKA ANDA TIDAK DAPAT BERPARTISIPASI, HARAP BERI TAHU KAMI SETIDAKNYA SATU MINGGU SEBELUMNYA.
2.- TULIS SURAT CINTA ANDA PADA JUMAT MALAM (DIMUKA DENGAN RINCIAN UMUM); KAMU BISA TIDUR LEBIH AWAL DAN MENULIS SURATMU.
3.- ANDA HARUS SELALU BERSAMA GRUP ANDA. JANGAN MENINGGALKANNYA DENGAN ALASAN APA PUN SAAT SEDANG DIBAGIKAN.
4.- BERDOALAH SEBELUM SETIAP TOPIK.
5.- ANDA HARUS TIDUR DI SAMPING PESERTA DAN BUKAN DI SAMPING TEMAN ANDA.
6.- INGATLAH BAHWA AKHIR PEKAN ADALAH UNTUK PARA PESERTA: TINGGALKAN MASALAH ANDA DI RUMAH. (UNTUK SEMUA)
7.- JANGAN MENGUNYAH PERMEN KARET DAN MENJAUHLAH DARI TEMAN ATAU KEKASIHMU.
8.- JANGAN BERPERAN SEBAGAI KONSELOR ATAU PENGKHOTBAH. SEDIKIT KEHENINGAN BERGUNA UNTUK MEMBERI ANDA WAKTU BERPIKIR.
PANDUAN PENASIHAT KELOMPOK
KE.- APA UKURAN IMAN ANDA? APAKAH ANDA BERADA DI FDS HANYA UNTUK MELAYANI DIRI SENDIRI, TEMAN ANDA, ATAU AYAH KAMI?
SEBAGAI PENASIHAT TIM ANDA HARUS:
1.- BERDOA TERUS-MENERUS SELAMA FDS.
2.- PERSEMBAHKAN DIRIMU SEUTUHNYA KEPADA TUHAN.
3.- PERCAYALAH BAHWA JIKA ANDA MELAKUKAN SEMUA YANG ANDA BISA, DIA AKAN MELAKUKAN SISANYA.
B.- SEBERAPA HEBAT KEDISIPLINAN ANDA? PENASIHAT KELOMPOK YANG BAIK:
1.- PERSIAPKAN DIRI ANDA SECARA ROHANI DENGAN DOA DAN PUASA.
2.- COBALAH UNTUK MEMBUAT TIM ANDA MERASA NYAMAN.
3.- TERBUKA DAN TULUS.
4.- PEKA TERHADAP KEBUTUHAN KELOMPOK.

5.- GUNAKAN “KEHENINGAN PEMIMPIN.”
6.- MINTA BANTUAN KOORDINATOR DAN PEMBIMBING ROHANI.
7.- BERBICARALAH SENDIRIAN DENGAN PESERTA DENGAN PENUH KASIH SAYANG, SEOLAH-OLAH MEREKA ADALAH SAUDARA
LAKI-LAKI/PEREMPUAN ANDA.
C.- PANDUAN
1.- DIA TERUS-MENERUS BERDEDIKASI UNTUK MENJAGA KELOMPOKNYA TETAP BERSAMA.
2.- MEMBUAT PESERTA BERPINDAH TEMPAT DUDUK.
3.- BIARKAN ROH TUHAN BERTINDAK DALAM DIRI PESERTA.
4.- KOMUNIKASIKAN PERASAAN ANDA DENGAN BERBICARA SEBAGAI ORANG PERTAMA, MISALNYA: SAYA MERASA TIDAK
NYAMAN KETIKA MELIHAT ANDA TIDAK BERPARTISIPASI DALAM KELOMPOK KAMI.
5.- JANGAN MENJADI ORANG PERTAMA YANG BERBAGI SETIAP SAAT.
6.- IA TIDAK MENCOBA MENYELESAIKAN MASALAH SEMUA ORANG.
7.- TIDAK MENGOMENTARI APA YANG DIBAGIKAN ORANG LAIN.
8.- JANGAN RAGU UNTUK MEMINTA BANTUAN.
9.- JANGAN PERNAH MENINGGALKAN GRUP SENDIRIAN.
10.- JANGAN BIARKAN BERBAGI MENJADI DISKUSI.
11.- DIA TIDAK BERLARI UNTUK MENGAMBIL MIKROFON
12.- TIDAK MENGGANGGU KONSENTRASI CALON DENGAN BERPELUKAN ATAU BERGERAK MELINTASI RUANGAN
13.- DIA TIDAK MEMAINKAN PERMAINAN “SAYA ADALAH PEMIMPINNYA”
14.- JANGAN SEKALI-KALI MENCOBA “MENGANTISIPASI SESUATU” KARENA PESERTA HARUS MENGALAMI FDS.
15.- PATUHI SEMUA PERATURAN DAN IKUTI SEMUA PERATURAN.
16.- KELILINGI KAMAR TIDUR UNTUK MEMBANTU, BILA DIPERLUKAN.
REKOMENDASI PERALATAN DAPUR DAN SERVER LAINNYA
1. JANGAN MEMASUKI AKHIR PEKAN TANPA MERENUNGKAN DAN BERBAGI DENGAN ANGGOTA TIM LAINNYA MENGENAI AYAT-
AYAT ALKITAB BERIKUT (SETIDAKNYA BEBERAPA DI ANTARANYA):
KE. “BARANGSIAPA INGIN MENJADI BESAR DI ANTARA KAMU, HENDAKLAH DIA MENGABDI KEPADA ORANG LAIN; DAN
SIAPA PUN DI ANTARA KAMU YANG INGIN MENJADI YANG PERTAMA, HARUS MENJADI BUDAK ORANG LAIN, SEBAGAIMANA
ANAK MANUSIA DATANG BUKAN UNTUK DILAYANI, MELAINKAN UNTUK MENGABDI DAN MENYERAHKAN NYAWANYA SEBAGAI
HARGA KEMERDEKAAN BANYAK ORANG. (MT.20,26-28)
B. “KAMU MELAKUKAN SEGALANYA AGAR ORANG LAIN DAPAT MELIHATMU, TETAPI KAMU TIDAK BOLEH MEMBUAT ORANG
MEMANGGILMU GURU, KARENA KAMU SEMUA ADALAH SAUDARA, DAN KAMU JUGA TIDAK BOLEH MENYEBUT DIRIMU BOS,
KARENA KRISTUS ADALAH SATU-SATUNYA BOS. SIAPA YANG MENGABDI KEPADA SESAMANYA, ITULAH YANG PALING
AGUNG DI ANTARA KAMU. SEBAB SIAPA YANG MENINGGIKAN DIRI AKAN DIRENDAHKAN, TETAPI SIAPA MERENDAHKAN DIRI
AKAN DIBESAR-BESARKAN. (MT.23,5-12)
C. “AKU BERADA DI ANTARA KAMU SEBAGAI SEORANG YANG MENGABDI” (LC.22.27)
D. “SETELAH MEMBASUH KAKI MEREKA, YESUS MENGENAKAN KEMBALI PAKAIAN LUARNYA, DUDUK KEMBALI DI MEJA DAN
BERKATA KEPADA MEREKA: - APAKAH KAMU MENGERTI APA YANG TELAH AKU LAKUKAN PADAMU? ANDA MEMANGGIL
SAYA TUAN DAN TUAN DAN ANDA BENAR, ITU SEBABNYA SAYA BENAR. SEBAB JIKA AKU, GURU DAN TUAN, TELAH
MEMBASUH KAKI KALIAN, MAKA KALIAN JUGA HARUS SALING MEMBASUH KAKI. AKU TELAH MEMBERIMU CONTOH AGAR
KAMU DAPAT MELAKUKAN HAL YANG SAMA….JIKA KAMU MEMAHAMINYA DAN MENGAMALKANNYA, KAMU AKAN BAHAGIA”
(JN.13,12-17)
DAN. “SAUDARA-SAUDARA, KAMI PERINTAHKAN KEPADAMU DALAM NAMA TUHAN KAMI YESUS KRISTUS, UNTUK
MEMISAHKAN DIRIMU DARI SAUDARA MANA PUN YANG TIDAK MAU BEKERJA DAN YANG TIDAK HIDUP SESUAI DENGAN
AJARAN YANG KAMI SAMPAIKAN KEPADAMU, KAMI TIDAK HIDUP DI ANTARA KAMU TANPA BEKERJA, DAN KAMI JUGA TIDAK
MAKAN ROTI DARI SIAPA PUN TANPA MEMBAYAR. SEBALIKNYA, KAMI BEKERJA DAN BERJUANG SIANG DAN MALAM, AGAR
TIDAK MENJADI BEBAN BAGI SIAPA PUN DI ANTARA KAMU, KARENA KETIKA KAMI BERADA DI ANTARA KAMU, KAMI MEMBERI
ATURAN INI KEPADA KAMU: - BARANGSIAPA TIDAK MAU BEKERJA, HENDAKNYA JANGAN MAKAN. YA, MEREKA
MEMBERITAHU KITA BAHWA SEBAGIAN DARI ANDA HIDUP TANPA BEKERJA, SANGAT SIBUK TIDAK MELAKUKAN APA PUN.
KAMI MEMERINTAHKAN DAN MENUGASKAN ORANG-ORANG TERSEBUT, DENGAN WEWENANG TUHAN KITA YESUS
KRISTUS, UNTUK BEKERJA DENGAN TENANG UNTUK MENCARI NAFKAH. SAUDARAKU, JANGAN LELAH BERBUAT BAIK. JIKA
ADA YANG TIDAK MEMPERHATIKAN APA YANG KAMI SAMPAIKAN DALAM SURAT INI, LIHATLAH SIAPA DIA DAN JANGAN ADA
HUBUNGANNYA DENGAN DIA SEHINGGA DIA MALU. NAMUN JANGANLAH KAMU MENGANGGAP DIA SEBAGAI MUSUH, TETAPI
NASEHATILAH DIA SEBAGAI SAUDARA. (SURAT SAINT PAULUS)
2. JAGA BAHAN YANG DIGUNAKAN DI AKHIR PEKAN:
A. BAHWA TIDAK ADA YANG HILANG. PERIKSA DAFTARNYA TERLEBIH DAHULU, JANGAN TERBURU-BURU UNTUK
MENDAPATKAN SESUATU DI MENIT-MENIT TERAKHIR.
B. MEMASTIKAN PERANGKAT, PERLENGKAPAN SUARA, BATERAI, BOLA LAMPU LISTRIK, DLL., BERFUNGSI; BAHWA OBAT-
OBATAN YANG PALING DIPERLUKAN TELAH TERSEDIA DAN DIKETAHUI APA KEGUNAANNYA DAN KEGUNAANNYA; SIAPA
YANG HARUS DITUJU JIKA TERJADI KEADAAN DARURAT, DLL...
C. MENGHINDARI PEMBOROSAN, KERUGIAN (BENDA, UANG), KERUSAKAN (TERUTAMA PADA BANGUNAN DAN PERANGKAT
YANG PALING MAHAL).
D. DI AKHIR FDS, SETIAP PENANGGUNG JAWAB MENGUMPULKAN SELURUH MATERI YANG TELAH DITUGASKAN
KEPADANYA (PERIKSA KEMBALI DAFTARNYA) DAN SERAHKAN SERTA LAPORKAN KEPADA PENANGGUNG JAWAB TIM
KOORDINASI POROS (ECE)
E. TEMPAT HARUS DIBIARKAN DALAM KONDISI SEMPURNA DALAM HAL KETERTIBAN DAN KEBERSIHAN.

3 . LAYANAN FDS. HAL INI MEMBUTUHKAN DEDIKASI PENUH WAKTU . SIAPA PUN YANG SECARA FISIK TIDAK MAMPU BEKERJA
KERAS ATAU HARUS MENGAMBIL BUKU UNTUK MEMPERSIAPKAN UJIAN ATAU BERENCANA MELAKUKAN TUGAS LAIN SELAMA FDS
TIDAK BOLEH BERPARTISIPASI.
4. PELAKU TIDAK MEMBATASI DIRI PADA PELAYANAN MATERI , PADAHAL PELAYANAN MATERI INI MERUPAKAN BUKTI UTAMA
KEPEMILIKAN MEREKA TERHADAP PESERTA. LEBIH DARI SEKEDAR PELAYAN RESTORAN ATAU PELAYAN HOTEL, MEREKA HARUS
MENYERUPAI IBU-IBU YANG BAIK, YANG SELAIN MENJADI IBU RUMAH TANGGA YANG SEMPURNA, JUGA TAHU BAGAIMANA
MEMAHAMI KEADAAN EMOSIONAL DAN KEBUTUHAN MENDALAM ANAK-ANAK MEREKA, UNTUK MEMBANTU MEREKA SECARA DIAM-
DIAM DAN EFEKTIF.
5. SAMA SEPERTI SETIAP PEMBIMBING BERTANGGUNG JAWAB ATAS KELOMPOKNYA, MAKA SERVER BERSAMA DENGAN
KOORDINATOR, ASISTEN, DAN PEMBIMBING SPIRITUAL BERTANGGUNG JAWAB ATAS SEMUA PESERTA . SIKAP MEREKA YANG
PENUH PERHATIAN DAN BIJAKSANA, PADA KETEPATAN WAKTU, KEGEMBIRAAN, KEBAIKAN DAN SEMANGAT PENGORBANAN
MEREKA, PADA CINTA DAN KERENDAHAN HATI YANG MEREKA GUNAKAN DALAM MELAKUKAN SEGALA SESUATU, SANGAT
BERGANTUNG PADA APAKAH MEREKA MENJALANI HIDUP DALAM LINGKUNGAN KELUARGA YANG SEJATI DAN MENGALAMI
PERHATIAN PENUH KASIH YANG KAMI BERIKAN. AYAH SAUDARA KITA YESUS DAN SELURUH GEREJANYA UNTUK MEREKA.
6. MEREKA TIDAK BOLEH DUDUK DIAM ATAU MENGOBROL SATU SAMA LAIN TENTANG APA PUN . MEREKA HARUS
MENDENGARKAN SEMUA PENGALAMAN (DARI SIAPAPUN YANG MEREKA BISA). JIKA ANDA MEMPUNYAI WAKTU LUANG,
HABISKANLAH DENGAN MENULIS SURAT KEPADA TEMAN RAHASIA ANDA ATAU BERDOA.
7. BERDOA TIADA HENTI, MEMPERSEMBAHKAN PEKERJAAN DENGAN SIKAP BERSYUKUR . DOAKAN TERUTAMA BAGI MEREKA
YANG AKAN MEMBERI ATAU SEDANG MEMBERIKAN PENGALAMANNYA, BAGI KRIS KIN-NYA, BAGI MEREKA YANG MENGALAMI
KESULITAN, KETIDAKNYAMANAN, PERMASALAHAN DAN BAGI MEREKA YANG PALING ENGGAN UNTUK MASUK FDS (ANDA DAPAT
MENULIS KEPADA MEREKA MESKIPUN ITU BUKAN MILIK ANDA TEMAN RAHASIA). TERUTAMA MENDUKUNG PENASIHAT YANG
KESULITAN DENGAN DOA-DOA ANDA.
Organisasi Server
Tambahan 1: Server Animasi dan Dukungan Internal. (1 ORANG)

Server Animasi:
- Animasi selamat datang untuk peserta
- Momen animasi
- Bilah grup, presentasi, kualitas positif, dan “gulma”
- Upacara Cahaya - Saat Sukacita
- Obrolan Orang Tua (Animasi dan bar)
- Reuni dengan Orang Tua (Barra)
- DAPUR (5 Anggota Bergilir setiap hari secara tetap)
- Sajikan Makan Siang - Bertanggung jawab atas layanan dukungan internal
Server Dukungan Internal: (2 orang / 1 Pria dan 1 Wanita)
- Pengakuan dan Perawatan Kamar, SS.HH.
- Istirahat - Film
- Pembersihan kamar dan SS. H H. Dari Server (Sebelum dan sesudah FdS)
- Membersihkan dapur dan ruang makan (Sebelum, selama dan setelah FdS)
Tambahan 2: Korespondensi dan Server Dukungan Eksternal. (SESEORANG)

Server Korespondensi:
- Gerbang (Kunci rumah jompo)
- Resepsi Orang Tua – Untuk Informasi dan Obrolan
- Resepsi Remaja – Untuk memasuki panti jompo (Bantuan dengan koper dan kayu bakar)
- Daftar peserta menurut keluarga pada dokumen
- Tinjau semua materi untuk mengembangkan korespondensi yang baik pada hari Minggu.
- Komunikasi dengan orang tua peserta
- Tes kepercayaan 2
- Jam Suci
- Penerimaan surat – Pengiriman surat dan rincian lainnya.
- STORE (5 Anggota Bergilir untuk setiap momen secara permanen)
- Bertanggung jawab atas layanan Dukungan Eksternal.
Server Dukungan Eksternal: (1 Orang)
- Pembersihan lorong, koridor, taman dan depan rumah jompo.
- Menyajikan Makan Malam – Membersihkan Kapel
- MASSA KUDUS - Penerimaan misa (UTILERIA)

- Lemari Sakristi - Persiapan altar dan kepercayaan
- Terima kasih kepada pendeta, orang tua dan PAUD
- Dukungan di momen animasi (Opsional)
Tambahan 3: Server Penasihat dan Alat Peraga. (SESEORANG)

Server Penasihat:
- Penerimaan peserta – Presentasi peserta kepada keluarganya.
- Selamat datang presentasi
- Laporkan rincian peserta kepada koordinator dan penasihat
- Mendampingi peserta bersama keluarganya sepanjang FdS
- Pengakuan Dosa - Pembaca Misa.
- Informasikan hari reuni
- Tema Pembersihan Ruangan
- Pembersihan kamar dan SS. H H. Dari peserta (Sebelum dan sesudah FdS)
- Sajikan Sarapan.
Server Penopang: (1 Orang)
- Kotak P3K dan informasikan kepada koordinator atau penasihat umum tentang kejadian apa pun
- Penerimaan peserta - Mengisi berkas pribadi.
- Tumpang tindih dan poster – Trio – Teman Rahasia
- Doa untuk keluarga - Upacara pengampunan - Reuni dengan orang tua
- Pembersihan SSHH peserta. ( Selama FdS )
- Bertanggung jawab atas layanan penasihat kelompok.
Asisten 4: Server Dapur dan Toko. (SESEORANG)

Server Dapur: (1 Orang)
- Anggaran FdS untuk setiap makan - Melakukan pembelian untuk makan
- Arahkan 4 anggota pendukung grup animasi yang akan selalu berada di dapur setiap hari.
Server Toko: (1 Orang)
- Anggaran untuk toko di FdS - Lakukan pembelian untuk toko setiap hari
- Arahkan 4 pendukung kelompok pendukung eksternal yang akan selalu berada di toko setiap hari.
Tugas Server
Grup 1 – Tambahan 1: Animasi dan Dukungan Internal.

1.- Terima peserta animasi memanggil mereka dengan warna masing-masing.
2.- Daftar lagu yang bervariasi untuk setiap momen animasi (lagu tidak dapat diulang)
3.- Musik dan video dari FdS (1 atau 2 orang per hari, bertanggung jawab menjadi DJ program secara
permanen)
4.- Pembersihan, perawatan dan penanganan eksklusif perangkat audio dan video
5.- Pementasan untuk semua drama (Pakaian dan aksesoris karakter dan latar)
6.- Nyanyian dan koreografi lagu sosial disesuaikan dengan pesan Kristiani
7.- Presentasi bilah Program EJE
8.- Presentasi pribadi tim animasi, untuk momen “Kualitas Positif dan Ramuan Buruk”
9.- Siapkan salib yang akan digunakan untuk upacara cahaya dan lepaskan serta bersihkan ruangan
setelahnya.
10.- Dorong orang tua dengan pujian sebelum mereka berbicara dan kemudian tunjukkan bar mereka
11.- Membantu tim dapur, dengan 5 anggotanya secara permanen setiap hari dan seluruh tim animasi bila
diperlukan, di akhir Program EJE.
12.- Sajikan makan siang sebanyak pada hari Sabtu dan Minggu khusus untuk melakukan tugas ini.
13.- Membersihkan dan menyiapkan ruang makan untuk setiap makan (Sarapan, makan siang, dan makan
malam) dengan mengubah lokasi masing-masing keluarga di setiap momen berbagi.
14.- Dua kelompok ini bertanggung jawab atas dukungan internal yang bertugas menjaga ketertiban,
kebersihan dan kedisiplinan yang harus dijaga oleh peserta FdS. Mereka mengajak Peserta untuk mengenali
kamar tidurnya dan SS. H H.
15.- Perawatan ruangan peserta dan SS. H H. (Pria dan wanita) selama FdS, melaporkan rincian apa pun
kepada koordinator atau penasihat umum.
16.- Jaga tindakan peserta saat istirahat, peserta tidak boleh masuk ke kamarnya selama istirahat dan tidak
boleh keluar dari teras yang telah ditentukan. Anda juga tidak boleh memiliki kontak dengan server lain selain
penasihat grup Anda.
17.- Bagikan peserta di kamar dan kabin masing-masing, identifikasi setiap tempat tidur dengan nama masing-
masing peserta yang akan menempatinya, secara korelatif berdasarkan kelompok dan dengan
mempertimbangkan penasihatnya.
18.- Selama pemutaran film, peserta menjaga mereka karena pada saat pembimbing mereka tidak hadir.
19.- Pembersihan kamar dan SS. H H. Bahwa mereka akan menggunakan semua Server, hanya sebelum dan
sesudah FdS. Selama akhir pekan, setiap server akan menjaga kebersihan ruang yang digunakan.

20.- Membersihkan dapur sebelum, selama dan sesudah FdS terutama peralatan dapur, membiarkan
semuanya bersih sebelum meninggalkan rumah jompo.
Grup 2 – Pembantu 2: Dukungan eksternal dan Liturgi.

1.- Pengelolaan kunci rumah jompo, satu orang akan bertindak sebagai penjaga pintu di seluruh FdS
2.- Penerimaan orang tua pada hari Sabtu untuk memberitahukan mereka secara bijaksana tanpa si remaja menyadari
wajah cinta dan rincian lainnya, serta mendapatkan nomor telepon dan alamat dari mereka.
3.-menelepon setiap orang tua dari remaja tersebut untuk mengingatkan mereka tentang surat cinta tersebut dan/atau
mencarinya jika ada.
4.- Verifikasi data pada formulir pendaftaran dan file pribadi, terutama nomor telepon dan alamat.
3.- Resepsi orang tua pada hari Minggu untuk pembicaraan orang tua
4.- Buatlah daftar anggota keluarga di atas kertas untuk ditempel di pintu masuk pada hari Minggu untuk menerima
korespondensi dan pada lembaran untuk memudahkan panggilan dan pencarian selanjutnya serta mengetahui apakah
korespondensi telah terkirim.
5.- Mereka akan mengikuti tes kepercayaan pada Sabtu malam setelah upacara cahaya. Pra-latihan momen itu
6.- Penanggung jawab korespondensi, mereka menerima surat, memisahkannya berdasarkan anggota keluarga,
memberi nama setiap paket, menghindari kesalahan, dan mengantarkan paket setelah makan siang. Mereka akan
membuat klasifikasi yang bagus. Tidak mengizinkan peserta melihat email sebelum mengirimkannya
7.- Membantu para penasehat umum yang akan melaksanakan jam suci.
8.- Pembersihan lorong, koridor, taman dan depan panti jompo.
9.- Pembersihan kapel untuk menerima generasi muda dalam animasi pada hari Sabtu, menerima orang tua untuk
ceramah pada hari Minggu, melakukan misa penutupan.
10.- Dukungan di gudang (2 Anggota Bergilir untuk setiap momen secara permanen)
11.- Sajikan Makan Malam Sabtu secara eksklusif.
12.- Mereka yang bertanggung jawab atas pelayanan liturgi.
13.- Mereka akan melakukan Monisi massal
14.- Mereka bertugas menyediakan kursi untuk partisipasi anggota keluarga dan generasi muda dalam misa
15.- Dia akan bertugas menjaga Kunci lemari sakristi
16.- Persiapan altar dan kepercayaan
17.- Pembaca untuk massa (penasihat kelompok)
18.- Terima kasih kepada pendeta, orang tua dan PAUD
Grup B – Pembantu 3: Penasihat dan Alat Peraga Grup (Penasihat Bersama)

2.- perhatian terus-menerus terhadap setiap kebutuhan peserta dan tim di ruangan, di seluruh fds.
3.- mengumpulkan, menyimpan, mengembalikan jam tangan peserta, telepon genggam dan lain-lain. (uji
kepercayaan 1)
4.- letakkan poster yang menampilkan masing-masing kelompok dan poster fds sendiri.
5.- membagikan brosur yang digunakan dalam fds, arsip pribadi, surat Yesus dan surat cinta.
6.- membawa kotak P3K dan menyediakan semua perlengkapan yang diperlukan untuk setiap kelompok di fds.
7.- mempersiapkan, menyusun dan menyusun kembali seluruh materi Kris Kin.
8.- kontak dengan tim korespondensi dan penanggung jawab penutupan Ekaristi.
9.- kontak antara koordinator, penasihat darurat dan tim dapur untuk waktu makan dan camilan dan dengan tim
server lainnya untuk presentasi lainnya.
1.- penataan dan pembersihan ruangan dengan bantuan kelompok
2.- menyiapkan spanduk berisi motto dan pesan fds dengan bantuan kelompok
3.- pertunjukan tari pembuka.
4.- perhatian terus-menerus terhadap setiap kebutuhan peserta, tidak pernah meninggalkan mereka sendirian.
5.- Hubungi tim alat peraga untuk segala kebutuhan di dalam atau di luar ruangan.
6.- menghubungi koordinator dan penasihat untuk bantuan darurat atau bantuan khusus apa pun kepada
peserta.
7.- menyiapkan bacaan dan permintaan misa penutup.
8.- membagikan ikan. (pada hari reuni)
9.-mempersiapkan hari reuni dengan bantuan kelompok
KELOMPOK 4 – Asisten 4: Dapur dan Toko

1.- Menghadiri dan mempersiapkan toko terutama pada saat istirahat dan makan siang peserta.
4.- Menjual souvenir dan membuat kerajinan untuk dijual (kertas dan amplop untuk teman rahasia dan ukuran lainnya)
5.- Melayani pesanan peserta di ruang makan (minuman ringan, air mineral, dll).
6.- Pantau dengan cermat segala sesuatu yang dijual, jaga uangnya dan jangan pernah meninggalkan toko tanpa
kendali, terutama soda dan air (setiap orang harus membayar untuk apa yang mereka konsumsi). Kumpulkan dan
serahkan sisanya kepada tim koordinasi.
7.- Buatlah anggaran untuk menyimpan stok toko, melakukan pembelian dan menyajikan sisanya.
6.- Arahkan 2 dukungan dari kelompok dukungan eksternal yang akan selalu berada di toko setiap hari.
7.- Pembersihan ruang penyimpanan.
8.- terutama membersihkan dapur, ruang makan dan menyiapkan makanan.

9.- mengubah susunan kelompok di ruang makan.
10.- merawat dan mengontrol stok ruang makan (terutama peralatan makan).
11.- sajikan makanan lalu bersihkan piringnya.
12.- membuat anggaran dan mencari juru masak, melakukan pembelian dan menyajikan sisanya.
- Beri tahu asisten yang bertugas menyajikan ketika setiap makanan sudah siap.
- Koordinasikan pembersihan ruang makan dengan asisten yang bertanggung jawab.
- Koordinasikan pembersihan dapur, terutama setelah FdS. (Semua peralatan dapur)
- MEMBERIKAN BIAYA KEPADA KOORIDNADAR
Kewajiban umum semua server
1.- sebelum akhir pekan:

A.- sehari sebelumnya pergi ke lokasi untuk menerima materi tanggung jawab Anda sebagai pendukung: periksa dan
persiapkan untuk akhir pekan.
B.- bersihkan dan perbaiki sektor tanggung jawab Anda.
C.- membersihkan kamar tidur dan mencantumkan nama peserta di pintu masing-masing.
D.- Mempersiapkan diri secara rohani dengan meditasi atau Ekaristi.
2.- selama akhir pekan:
A.- bergerak dengan sangat pelan (memakai sandal) dan tidak berbicara dengan suara keras meskipun di luar dan jauh
dari ruangan.
B.- mendengarkan semua pengalaman (tiba tepat waktu agar tidak mengganggu).
C.- membantu orang lain untuk berdoa di waktu senggang (jangan pernah menganggur!).
3.- setelah akhir pekan: menyerahkan materi yang diterima (dan sisa materi) dan rekening bazar kepada penanggung
jawab dukungan. Jaga kebersihan ruangan (terutama kamar mandi). Periksa semua saluran keluar air. Pastikan semua
jendela dan pintu yang mengarah ke luar tertutup rapat dan semua lampu mati sebelum meninggalkan lokasi.
Materi yang ditanggapi oleh server
pelayan 1:
1. Nomor telepon koordinator, penasihat, penjaga pintu, manajer dapur. (ponsel untuk pengelola alat peraga atau
asisten koordinator)
2. Pertolongan pertama.
3. Amplop dan kotak untuk jam tangan.
4. Amplop untuk persembahan. (orang tua)
5. Dua senter.
6. Tisu toilet.
7. Berguna untuk setiap keluarga:
Pena, papan klip, lembaran, kertas undian teman rahasia, pita pengepakan, peniti, penghapus, gunting, stapler,
pelubang kertas, karton untuk kerah dan spanduk.
Materi presentasi:
a. Utas untuk setiap kelompok (lembaran siap untuk tumpang tindih)
b. Selembar kertas untuk setiap kelompok.
c. Spidol dan krayon untuk masing-masing kelompok.
8. Selebaran: bagikan – surat kepada Yesus – menjadi seorang wanita – arsip pribadi – keranjang untuk teman
rahasia
9. Tanda: teman rahasia - pelayan - pendeta - kapel - ruang dialog
pelayan 2:
1. Megafon bertenaga baterai.
2. Proyektor komputer dan gambar.
3. Audio dan video dari setiap topik.
4. Dua senter.
5. 3 mikrofon nirkabel terbaik.
6. Stereo.
7. Perekam dan baterai (jika listrik padam)
8. Ekstensi (2) dan tiga soket (2)
9. Kabel koneksi audio dan video
10. Audio dari: resepsi. Masuk, trio, interval, agape, keheningan. Bangun- waktu untuk bergembira, memanjakan
diri, kita bisa mengubah dunia)
11. Gitar, cajon, rebana, buku nyanyian.
pelayan 3:
1. Ilustrasi dan potongan surat cinta yang dipilih sebelumnya untuk peserta Anda
2. Karton, untuk spanduk dan tanda
3. Peniti, gunting, lem, krayon,
4. Tanda: teman rahasia - pelayan - pendeta - kapel - ruang dialog dan selamat datang dalam huruf besar.
5. Ikan kayu sebagai lencana untuk setiap kelompok.
6. Kotak dilapisi dengan warna masing-masing kelompok untuk menerima perbekalan.
7. Alkitab dan rosario.
8. Pescaditos : (cinderamata untuk masing-masing peserta)
9. 10 poster: selamat datang di axis, aku berdosa ketika membiarkan diriku terbawa oleh dorongan hatiku alih-alih
mengikuti panggilanku - Tuhan tidak membuat sampah - mudahnya mencintai kehidupan, yang sulit adalah
mencintai hidupku - menjadi seorang wanita adalah menjadi seseorang - cara terbaik untuk memiliki teman
adalah menjadi seseorang - apa yang dapat kamu berikan kepada ibumu sebagai imbalan atas darahnya,
susunya dan air matanya - hormati ayahmu - seorang teman yang tidak pernah gagal - penjelasan tentang
stroke - kita dapat mengubah dunia.
pelayan 4
1. Pengharum ruangan, kantong sampah, tempat sampah dan sapu.
2. Seprai putih, pensil dan buku catatan.
3. Kertas catatan, pulpen, kotak besar untuk korespondensi, karet gelang, stapler dan staples
4. Sebuah ponsel hanya untuk tujuan dan memberitahu orang tua tentang surat cinta dan pembicaraan orang tua.
5. Salib logam untuk upacara ringan.
6.
7. kertas perada. Cocok.
8. Peniti, selotip, gunting, lem.
9. Lilin untuk semua orang.
10. Apa yang diperlukan dalam kostum untuk pertunjukan dan teater.
11. Apa yang diperlukan untuk Ekaristi.
pelayan 6
1. Tisu toilet, pemutih, pengharum ruangan.
2. Kantong sampah dan tempat sampah.
3. Karton berbentuk kotak untuk mengidentifikasi kabin dan tanda; kamar mandi, kamar tidur, dapur, ruang makan
dan toko.
4. Perlengkapan kebersihan, sapu, pengki, kemoceng, kain flanel, kain pel, dll.
5. Permen dan suvenir antara lain rincian toko dan harga tiket.
6. Buku catatan dan pena untuk catatan toko dan dapur
7. Peti untuk menyimpan uang terutama dari toko.
8. Perlengkapan pembersih dapur, spons, penghilang lemak, deterjen, sikat, pemoles, pengering, dll.
9. Peralatan dapur, piring, peralatan makan, cangkir, pisau, dll. dan peralatan yang diperlukan, ketel, blender, dll.
10. Stiker untuk membuat hiasan lembaran surat rahasia sahabat dan souvenir lainnya untuk dijual.
11. Serbet dan lencana untuk meja.
Fungsi tim koordinasi (delegasi, koordinator dan penasehat)
1) Siapkan bahan yang digunakan pada hari itu dengan bantuan peralatan lain yang tersedia. Kirimkan satu hari
sebelumnya ke server yang bertanggung jawab atas pertemuan tersebut. Demikian pula, setelah penarikan
selesai, minta materi terkait. Tim pendukung adalah tim yang menjaga semua materi.
2) Pemeliharaan dan pembersihan tempat dengan bantuan peralatan lain yang tersedia. Berikan rumah yang dihias
sepenuhnya untuk retret dengan slogan dan gambar yang sesuai dengan hari itu.
3) Selalu perbarui inventaris seluruh stok di dalamnya.
4) Sediakan semua yang Anda butuhkan untuk akhir pekan.
5) Sehari sebelum fds, kirimkan materi kepada mereka yang bertanggung jawab langsung atas tim server dan
terima dari mereka di akhir fds.
6) Persiapan mental dan spiritual tim server. Berdoalah sejenak bersama mereka sehari sebelumnya. (lihat lembar
rekomendasi untuk server).
7) Mengamati dan meninjau penyelenggaraan surat menyurat yang sudah dipesan sesuai daftar peserta yang
harus digandakan pada hari itu juga.
8) Sediakan seseorang untuk menangani keadaan darurat, selama fds.
9) Memberikan dukungan doa (makan malam, jam suci, dll).
10) Membantu perawatan dan pembersihan sebelum dan sesudah fds.
11) Pastikan semua saluran keluar air, jendela dan pintu yang mengarah ke luar tertutup rapat sebelum
meninggalkan lokasi.
12) Pastikan metode parkir tidak menghalangi mobil untuk keluar dari depan lokasi.
hari informasi
Dua mantan peserta
Pernikahan
A.- pengalaman (dua mantan peserta)

1.- bagaimana saya mengetahui tentang program ini.
2.- bagaimana perasaan saya ketika saya tiba di akhir pekan.
3.- Bagaimana suasana hati saya berkembang selama akhir pekan.
4.- Apa yang saya temukan di dalamnya dan bagaimana saya bereaksi terhadap penemuan tersebut.
5.- Bagaimana menjalani akhir pekan yang menyenangkan membantu saya dalam kehidupan sehari-hari.
B.- instruksi (pernikahan)

1.- perkuat pengalaman jika perlu.
2.- waktu, tempat, mobilitas, biaya.
3.- apa yang harus dibawa.
4.- pemberitahuan lainnya: kondisi kesehatan (fisik dan mental).
C.- berbicara dengan orang tua yang hadir (terpisah)

1.- informasikan kepada mereka tentang surat cinta yang harus mereka tulis dan tujuan yang ingin dicapai:
A.- tulislah dengan penuh perasaan, dengan penuh kasih sayang dan menonjolkan sifat-sifat anak.
B.- kapan dan di mana mengirimkannya.
C.- peserta tidak boleh mencari tahu tentang surat cinta tersebut (pasti ada kejutan tersendiri).
2.- Sebaiknya orang tua dan kerabat peserta menghadiri penutupan pertemuan, pada hari Minggu.
Jadwal akhir pekan Axis

Penerimaan:
Tim pendukung eksternal, alat peraga, tim animasi dan koordinasi.
Tujuan : menyambut peserta, mengontrol kedatangan mereka, memasukkan mereka ke dalam kelompoknya dan
menempatkan mereka di kamar tidur.
Topik: selamat datang!
Bahan: meja resepsi, daftar kelompok, pulpen, spidol, kerah, peniti, lembar selamat datang, musik latar. (sebaiknya tim
animasi yang tampil).
Penerimaan: 1.- Hal pertama yang harus dilakukan peserta pada saat kedatangan adalah menandai kehadirannya di
meja resepsi. Ketika mereka tiba, mereka mengatur barang-barang mereka di kamar tidur. (pada waktu yang tertera
pada jadwal fds)
2.- Ketika semua orang telah tiba, mereka dipanggil untuk memasuki ruangan dan penghibur menghibur mereka
dengan lagu dan permainan (nama bingo, dll.)
3.- sebelum memasuki ruangan:
A.- Semua orang sudah membawa barang-barangnya ke kamar tidur. Masukkan nomor kamar
B.- masalah ketidakhadiran sudah teratasi.
C.- semua kelompok selesai:
- 6 – 8 peserta yang tidak saling mengenal;
- keseimbangan jumlah pemuda dan pemudi. Biarkan mereka tidak berteman.
Catatan: agar tidak menemui masalah yang tidak terselesaikan di menit-menit terakhir, kalian harus memastikan
partisipasi terlebih dahulu dan menutup pendaftaran jauh-jauh hari serta mempelajari komposisi masing-masing grup
beberapa hari sebelum fds.
Untuk menghindari ketidakhadiran tak terduga yang selalu terjadi, Anda dapat membentuk kelompok beranggotakan
sepuluh orang dan/atau membawa pendamping cadangan (bisa ada dua orang di setiap kelompok).
4.- tim pendukung eksternal mengambil daftar akhir peserta sebenarnya dalam fds, membuat salinan stensil yang
dibagikan pada akhir pertemuan kepada setiap peserta dan menelepon serta memotivasi orang tua (untuk surat cinta
dan kasih sayang mereka). partisipasi dalam Ekaristi penutup. Dengan daftar ini tim korespondensi memeriksa surat-
surat tersebut.
Pengamatan:
1. Buatlah tumpang tindih.
2. Berikan kepada penasihat daftar kelompok remaja Anda yang menunjukkan kelas, nomor kamar, dan tempat tidur.
3. Pastikan ada orang yang bersedia memberi tahu anak-anak pembagian kamar dan mencegah mereka berpindah
tempat. Pada saat yang sama, perhatikan waktu yang tepat untuk memanggil anak laki-laki ke animasi bernyanyi:
berkoordinasi dengan tim animasi.
4. Pembimbing menuliskan surat cinta kepada peserta yang ditugaskan.
5. Berusahalah untuk berbicara dengan orang tua Anda dan undang mereka ke sekolah pada hari Minggu pukul 15.00
untuk menerima putri Anda (atau)
6. Pastikan orang tua mengirimkan suratnya kepada anaknya dan itu adalah surat cinta. Anda bisa membiarkannya
sepanjang Minggu pagi, hingga pukul 12.00. Lihat apakah pemuda tersebut tidak memiliki orang tua dan prediksi siapa
yang akan menerimanya. Berkomitmen untuk mendukung generasi muda sampai akhir.
7. Tim ini juga memastikan anak-anak tidak membawa ponsel dan benda lain yang mengganggu dan mengalihkan
perhatiannya.
Pintu masuk ke ruang tamu. Presentasi

Bahan :
1.- platform dengan meja dan dua kursi.

2.- poster selamat datang.
3.- lingkaran sesuai jumlah anggota kelompok dengan warna identifikasi masing-masing.
4.- di dalam setiap lingkaran:
A.- kertas untuk kerah pribadi.
B.- pin, klip, benang.
C.- krayon dan/atau spidol; pensil.
D.- selembar kertas untuk poster masing-masing kelompok.
5.- meja kecil dengan sound system (high fidelity) dan kaset:
A.- "pintu masuk".
B.- trio – tema.
Kegiatan :
I.- lihat jadwal fds
1.- peserta memasuki ruangan dengan latar musik.

2.- koordinator menyapa, memperkenalkan diri secara singkat dan memperkenalkan tim kemudian menemui
penanggung jawab kegiatan. Fasilitator meminta mereka untuk memperkenalkan diri masing-masing ke dalam
kelompoknya, membuat tumpang tindih pribadi. Cantumkan nama Anda sendiri dalam huruf besar di tengah tutupnya.
Di pojok tuliskan nama Anda; di tempat lain yang paling menyenangkanmu; di tahun lain, tahun terbaik dalam hidup
Anda dan di tahun terakhir, nama seseorang yang sangat memengaruhi hidup Anda. Kemudian berkeliling ruangan
sehingga mereka dapat melihatnya dan kemudian mintalah mereka menjelaskan dalam kelompok mereka sendiri apa
yang telah mereka pasang pada penutupnya.
3.- kemudian mengajak mereka untuk mencantumkan namanya di poster kelompok, menggambar apa yang mereka
inginkan, mengungkapkan dengan satu atau satu atau dua kata bagaimana perasaan mereka saat itu (gugup, kesal,
senang, bersemangat, dll). Mereka juga harus mencari nama kelompoknya dan menempatkannya di tengah poster.
4.- Pembimbing harus jeli menyadari apa yang dapat ditimbulkan dari kegiatan poster atau percakapan tersebut,
bagaimana situasi peserta saat itu dan permasalahan yang mungkin timbul.
5.- Penanggung jawab yang mengarahkan kegiatan dan pembimbing spiritual juga harus berkeliling ruangan dan
melihat kelompok serta posternya untuk menangkap apa yang dirasakan kelompok atau apa yang dapat diambil
darinya.
6.- Anda dapat memanfaatkan momen ini untuk memeriksa daftar alamat dan setiap orang menuliskan namanya dan
nama grupnya pada selembar kertas terlipat yang nantinya akan digunakan untuk dinamika teman rahasia.
7.- Setelah poster selesai dibuat, server menempelkannya di dinding dan penyambutan dimulai.
Selamat datang bicara i

Tujuan: menghilangkan ketakutan dan menciptakan lingkungan kepercayaan.
Tema: Percayalah pada kami, kami mencintaimu.
Mengobrol:
1.- perkenalkan diri Anda dan sambut para peserta.
2.- Jelaskan bahwa akhir pekan ini adalah pengalaman unik yang, meskipun mungkin terlihat mirip dengan gerakan dan
retret lainnya, namun sebenarnya tidak sama. Jadi tidak perlu membandingkannya.
3.- Menemukan diri kita sendiri dan orang lain tidaklah begitu sulit jika kita menyerahkannya pada diri kita sendiri.
4.- Namun, kita juga mudah bersembunyi di balik topeng atau permainan untuk menghindari sikap tulus terhadap diri
sendiri dan orang lain.
5.- Pertemuan memberi kita waktu untuk benar-benar mendengarkan diri sendiri dan orang lain.
6.- Sepanjang akhir pekan bergantung pada kita mendengarkan dengan cermat, dengan kedua telinga, rekaman dan
apa yang dibagikan.
7.- akhir pekan ini untukmu. Jangan terganggu oleh teman-teman dan fokuslah pada anggota kelompok Anda.
8.- meminta mereka untuk mempercayai tim dan meyakinkan mereka bahwa mereka tidak akan diminta melakukan
sesuatu yang konyol atau bertentangan dengan keinginan mereka.
9.- tekankan bahwa segala sesuatu yang dibagikan selama akhir pekan sepenuhnya bersifat rahasia dan tidak boleh
meninggalkan ruangan ini.
10.- jelaskan kepada mereka bahwa akhir pekan memiliki jadwal yang padat, oleh karena itu tidak perlu membuang
waktu untuk bepergian dan tepat waktu.
11.- karena semua yang Anda lakukan di akhir pekan adalah pengalaman berbagi kelompok, sangat penting untuk
menghabiskan seluruh akhir pekan bersama kelompok Anda sendiri.
12.- Kita harus meminta mereka untuk melupakan semua masalah yang mungkin mereka alami sebelum kedatangan
mereka, seperti pertengkaran dengan orang tua atau teman, hari yang buruk di rumah atau di sekolah, dll. Bahwa
mereka mendedikasikan diri mereka untuk hidup pada saat ini, bahwa mereka memberikan diri mereka sepenuhnya “di
sini dan saat ini.”
13.- Jelaskan bahwa kelompok itu seperti sebuah keluarga. Keluarga, artinya kita lebih dari sekedar kelompok.
15.- Terakhir, perkenalkan orang yang akan berbicara selanjutnya, dengan mengatakan “.................” Dia ingin
menceritakan bagaimana perasaannya saat pertama kali datang ke program ini.

Pembicaraan selamat datang ii
Seorang peserta yang sudah mengalami fds atau anggota tim.
Tujuan: membuat peserta merasa berada di antara teman-teman dan menciptakan suasana saling menyambut dan
saling percaya.
Topik: Merasa gugup atau tidak nyaman adalah hal yang wajar.
Pembicaraan: Dorong peserta, buat mereka tertawa, dan merasa nyaman untuk berbagi tentang hal-hal berikut:
1.- perkenalkan diri Anda dan sambut para peserta.
2.- Ceritakan perasaan Anda di akhir pekan pertama, ketika Anda baru saja tiba dan berada di antara rekan kerja yang
belum pernah Anda bagikan sebelumnya.
3.- berbagi pentingnya mempercayai pemimpin dan penasihat kelompok.
4.- pentingnya memberikan diri Anda sepenuhnya 110 persen.
5.- Apa yang Anda dapatkan akhir pekan ini tergantung pada apa yang Anda lakukan dan imbalannya, pada hari
Minggu, akan selalu lebih besar daripada usaha Anda.
.6. - menjelaskan bahwa ketika keheningan diperlukan, seseorang akan mengangkat tangannya menggunakan isyarat
untuk mengatakan “Aku cinta kamu.” Begitu mereka melihatnya, semua orang menutup mulut, membuka pikiran dan
mengangkat tangan (dengan isyarat yang sama).
Pembicaraan selamat datangiii

Penasihat spiritual.
Tujuan: memastikan para peserta memasuki akhir pekan dengan pikiran dan hati terbuka, karena merekalah yang
berhak memutuskan apakah mereka ingin mencapai sesuatu atau tidak di akhir pekan ini.
Tema: pahala yang pada akhirnya akan sebesar dedikasimu dalam menjalaninya.
Mengobrol:
1.- pembimbing spiritual kembali menyambut peserta dan meyakinkan mereka bahwa tidak ada yang perlu ditakutkan
2.- Anda dapat menjelaskan bahwa seluruh hidup kita seperti sebuah perjalanan dan itu tergantung pada kita apakah itu
menarik atau membosankan. Akhir pekan ini akan menjadi bagian penting dalam perjalanan hidup kita dan oleh karena
itu penting untuk melihat dan memahami kemana tujuan kita.
3.- dengarkan baik-baik, karena hanya dengan begitu kita bisa menangkap pesan dari fds itu.
4.- kita dapat berperilaku sebagai salah satu dari empat tipe pelancong atau peserta berikut:
A.- rock: tidak ada yang masuk ke dalamnya, mereka tidak membiarkan sesuatu yang baru masuk ke dalam hidup
mereka.
B.- spons: mereka menyerap segalanya: yang baik, yang buruk dan yang biasa-biasa saja. Mereka ingin mengalami
segalanya, tidak peduli apakah itu sesuatu yang memberi mereka kehidupan atau menghancurkan mereka.
C.- corong: terbuka, tetapi di kedua sisi, apa yang masuk melalui yang satu keluar melalui yang lain.
D.- filter: mereka menerima segalanya, tetapi mereka membedakan dan hanya membiarkan apa yang baik.
Pembimbing spiritual dapat menyimpulkan dengan mendorong peserta untuk selalu terbuka dan tulus serta
memberitahukan kepada mereka bahwa ia bersedia kapan saja bagi siapa saja yang ingin berbicara dengannya.
Trio.
Tujuan : membiasakan peserta mengungkapkan perasaannya dan menyadarinya. Buatlah mereka melepaskan diri dan
saling mengenal, saling berbagi, tanpa ada ketegangan.
Tema: Berbagi itu menyenangkan.
Mengobrol:
1.- Pemimpin kegiatan menyuruh peserta untuk dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil beranggotakan tiga orang.
Tanggung jawab mereka adalah bergaul dengan orang yang tidak mereka kenal.
2.- Kami akan menanyakan beberapa pertanyaan untuk membantu Anda mengenal diri sendiri lebih baik.
3.- beberapa di antaranya mungkin tampak aneh bagi Anda, tetapi tetap jawablah, dengan setulus mungkin.
Instruksi khusus :
1.- seluruh kelompok peserta harus dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil yang terdiri dari tiga orang dan kelompok
ini harus ditempatkan sedekat mungkin satu sama lain.
2.- Setelah dua pertanyaan, trio baru terbentuk, meminta anggotanya bergerak untuk berkumpul kembali dengan orang
lain yang tidak mereka kenal.
3.-bergerak cepat. Latihan ini harus dilakukan dengan penuh semangat dan kegembiraan serta tidak menyia-nyiakan
waktu untuk memperpanjang pembagian atau membentuk kembali kelompok.
4.- Pertanyaan dipilih dari daftar berikut, dimulai dari yang paling tidak mendalam dan berlanjut ke yang paling pribadi
(tidak boleh menimbulkan ketegangan).
Pertanyaan model untuk trio:

Bagaimana perasaan Anda saat pertama kali tiba di sini sore ini?
Jika kamu harus menjadi seekor binatang di dunia ini, kamu ingin menjadi binatang yang mana dan mengapa?
Apa hobi favoritmu?
Siapa orang yang paling Anda perhatikan dan mengapa?
Apa kegagalan terburuk yang bisa menimpa Anda, menurut apa yang Anda bayangkan saat ini?

Jika Anda dapat mengubah sesuatu di sekolah Anda, apa yang ingin Anda ubah dan mengapa?
Kualitas apa yang ingin Anda temukan pada teman Anda dan mengapa?
Jika Anda bisa mendapatkan sesuatu untuk keluarga Anda (selain uang), apa yang ingin Anda dapatkan dan mengapa?
Apa masalah terbesar yang kamu alami dengan saudara-saudaramu, apa alasannya?
Kualitas keluarga seperti apa yang benar-benar Anda sukai?
Sebutkan kualitas Anda yang Anda sukai.
Bagikan momen saat Anda merasa paling sendirian.
Apa yang kamu takutkan dalam hidupmu saat ini?
Kapan terakhir kali Anda merasakan kehadiran Tuhan?
Aturan dan norma

Tujuan: memastikan akhir pekan yang damai dan bebas masalah.
Tema: Marilah kita memperhatikan kebutuhan orang lain dalam fds ini.
Mengobrol:
1.- kita semua adalah tamu di tempat ini. Mohon hormati:
a. Kepada setiap orang yang sedang berbicara (jangan keluar ruangan ketika ada yang sedang
berbagi).
b. Properti (jangan menulis di dinding, meja, dll).
c. Perangkat “Audio”. Jangan memanipulasinya.
d. Grup itu sendiri (tetap bersamanya setiap saat).
e. Istirahat dan tidur orang lain: kita semua sangat membutuhkannya.
f. Hargai diri Anda sendiri: tidak ada ponsel, kamera,...
Percayai kami dan yakinlah bahwa Anda tidak memerlukan alat buatan untuk terbang akhir pekan ini.
2.- tidak ada panggilan telepon.
3.- tidak mengunyah permen karet.
4.- selalu kenakan kerah dan kenakan kembali saat berganti pakaian-
5.- zona di luar batas:
a) Kamar tidur, pada siang hari.
b) Dapur.
c) Area komunitas yang ditawarkan tempat tersebut kepada kami.
6.- agar anda tidak terganggu oleh jam dan tidak mengetahui waktu, serahkan kepada pembimbing. Ini akan
dikembalikan kepada Anda pada akhir fds- ini
7.- Berikan kepada para pemimpin obat yang Anda ambil, sehingga mereka sendiri dapat memberikannya kepada Anda
pada waktu yang ditentukan.
8.- tidur sebanyak yang Anda bisa selama jam istirahat.
teman rahasia (kris kin)

Tujuan: mengalami pemberian diri, tanpa mengharapkan imbalan.
Tema: memberi tanpa menyakiti.
Bahan:
- sobekan kertas.
- pensil.
- dua kotak untuk mengumpulkan kertas.”
Musik : musik tentang persahabatan diputar di latar belakang
Pembicaraan :
1.- asal usul dinamika ini: arti kata “kris kin” adalah Kristus Anak dan asal muasal amalan ini berasal dari adat istiadat
Jerman kuno pada masa Adven, sebelum Natal. Itu adalah cara untuk mempersiapkan kedatangan Kristus. Masing-
masing diam-diam melakukan sesuatu yang baik untuk orang lain; masing-masing ingin memberi kejutan kepada teman
rahasianya dengan hadiah yang sangat sederhana
2.- Kris Kin bukanlah permainan, melainkan latihan memberi kepada orang lain tanpa mengharapkan imbalan apa pun.
3.- apa yang harus diberikan? Gunakan imajinasi Anda: pesan-pesan penuh kasih, puisi, poster, topi, barang-barang
yang dapat Anda kenakan.
4.- mencantumkan nama teman rahasia dan nama grup tempatnya berada, pada setiap objek atau pesan yang
dikirimkan kepadanya.
5.- jangan menandatanganinya, itu rahasia. Untuk mendapatkan sesuatu untuk teman rahasianya.
6.- Mintalah orang lain membawanya ke teman rahasia Anda atau mengambilnya sendiri, berpura-pura melakukannya
atas nama orang lain.
7.- jangan merusak properti.
Petunjuk: tuliskan nama Anda sendiri dan nama kelompok Anda pada selembar kertas, letakkan di kotak masing-
masing dan kemudian bagikan kepada para peserta.
Instruksi pada bilah kelompok, presentasi peserta, kualitas positif dan “gulma”
Tujuan:
Mendorong harga diri, memberi kesempatan setiap orang untuk menegaskan dirinya, melalui dinamika kelompok,
menciptakan semangat kelompok. Pastikan setiap orang dapat mengidentifikasi kerabat kerisnya.

Amati reaksi setiap orang terhadap kelompok dan terutama ekspresi ketegangan atau ketakutan non-verbal
Topik: Saya adalah seseorang . Gulma membunuh. Menerima pujian dan mengakui kualitas positif kita memberi kita
kebaikan dan memberi kita kehidupan.
Pembicaraan : Power Point bisa digunakan.
A) kualitas positif:
1.- Kita diajari untuk menjadi “sederhana”, tidak menyombongkan diri, menerima pujian dan kritis terhadap diri sendiri
agar orang lain tidak menganggap kita sombong. Jika kita merasa nyaman dengan diri sendiri, orang akan menganggap
kita sombong atau egois.
2.- Sangat sulit bagi kita untuk bereaksi positif terhadap pujian dan yang lebih buruk lagi, sangat sulit untuk melihat
kebaikan kita dan kita mengucapkan selamat meskipun kita memiliki banyak hal baik.
3.- kualitas positif (cp) Itu adalah sesuatu yang baik yang dikatakan seseorang tentang kita atau yang dapat kita
bagikan tentang diri kita sendiri.
4.- bagikan perasaan Anda ketika seseorang memuji Anda karena cp Milik Anda, bagaimana Anda bereaksi secara
eksternal dan bagaimana perasaan Anda secara internal. Apakah Anda menolak pujian? Apakah Anda gugup? Apakah
Anda mengucapkan terima kasih? Apakah Anda mengubah argumen? Apakah itu membuat Anda tersipu? dll.
5.- bagikan cp Hormat kami, mereka baru-baru ini membuat Anda memperhatikan dan bagaimana perasaan Anda pada
kesempatan itu. Ini menekankan fakta bahwa meskipun wajah kita memerah dan merasa tidak nyaman, jauh di lubuk
hati kita ada baiknya mengetahui bahwa seseorang melihat kita sebagai orang yang sangat istimewa.
6.- beritahu peserta bahwa masing-masing peserta adalah makhluk yang unik dan istimewa dan tunjukkan beberapa cp
Yang telah Anda amati di dalamnya (tanpa menyebut nama atau menuding siapa pun).
B) jelaskan apa itu “gulma”.
1) “gulma” adalah kebalikan dari cp Ini seperti lalang yang membunuh gandum kita yang baik secara perlahan tapi
pasti, ketika kita merendahkan diri kita sendiri, kita perlahan-lahan membunuh diri kita sendiri.
2) menekankan bahwa “gulma” adalah pernyataan negatif atau merendahkan diri sendiri atau orang lain; Ini adalah cara
mengasihani diri sendiri, alasan untuk tidak menuntut kita dan upaya untuk memaafkan kepengecutan dan kemalasan
kita untuk tumbuh.
3) setiap kali seseorang mengatakan sesuatu yang negatif tentang dirinya, setiap orang harus berteriak sekeras yang
mereka bisa, “gulma!” Berlatihlah beberapa kali, bila perlu berikan contoh apa yang tidak bisa dilakukan. (“Yah,
sebenarnya tidak banyak yang bisa saya katakan tentang diri saya sendiri”).
4) berbicara dengan sangat pelan adalah “gulma” karena itu berarti apa yang Anda katakan tidak terlalu penting, dan itu
tidak benar.
5) menekankan juga bahwa perasaan “bukanlah rumput liar”, bukanlah rumput liar jika merasa gugup, takut, “tersedot”.
Berikan beberapa contoh cp Apa yang kami harapkan dari mereka, seperti senyuman manis, bakat spesial dan hal-hal
seperti itu. Kalimat tersebut harus diawali dengan “Saya……… Misalnya: nama saya ........................., dan saya adalah
pemain bola basket yang sangat baik. Nama saya ................................, dan saya adalah teman yang setia dan saya
memiliki hati yang sangat penuh kasih
Penjelasan:
C) bilah grup:
1.- diperlukan partisipasi masing-masing.
2.- Bar dapat diambil dari lagu, iklan televisi, bar olahraga, dll.
Setiap kelompok akan diberikan sedikit waktu untuk menyiapkan barnya atau semacamnya. Setelah melakukannya di
antara semua orang, masing-masing memperkenalkan diri, dengan cara yang khusus, menyebutkan nama mereka
(dengan suara keras dan jelas) dan nama panggilan mereka jika mereka memilikinya atau nama keluarga yang mereka
panggil di rumah. Setelah ini, masing-masing orang berbagi setidaknya satu kualitas positifnya.
.
Praktik:
Latihan ini akan diberikan waktu 10 hingga 15 menit dan kemudian tim layanan dan pendukung dapat memimpin bar
grup atau setidaknya menyebutkan nama mereka dan kualitas positif.
Kehati-hatian harus diberikan sejak awal untuk memastikan bahwa peserta tidak terjerumus ke dalam pernyataan
seperti “Saya suka menari” atau “Saya punya banyak teman.” Cobalah untuk membimbing mereka sehingga apa yang
mereka katakan dimulai dengan “Saya..........” Kemudian kelompok-kelompok tersebut diundi dan satu per satu mereka
membagikan bilah kelompoknya, menyebutkan nama dan kode posnya.
Aturan berbagi
Tujuan : agar peserta memahami cara berbagi. Tunjukkan perbedaan antara berbicara secara impersonal dan benar-
benar berbagi perasaan.
Tema: perasaan paling baik mengungkapkan kedalaman keberadaan saya, apa yang menjadi ciri khas diri saya.
Musik: retret ini milik Anda.
Perkenalan: Menjadi manusia adalah anugerah kita yang paling berharga. Menjadi seorang wanita berarti menjadi
pribadi yang memiliki perasaan terhadap dirinya sendiri dan orang lain. Putar musik seperti di atas.
Mengobrol:
1) ada berbagai cara untuk berbicara tentang diri saya:
a. Dari mulut ke mulut (“halo, apa kabar, apa kabar? Baik, bagaimana kabarmu?
b. Brain to brain (kita berbicara tentang olahraga, berita, cuaca, dan sejenisnya tanpa
mengungkapkan perasaan kita tentang hal tersebut).

c. Dari orang ke orang, ketika diri sejati kita yang kita bagikan, melalui cara kita
mengekspresikan perasaan kita, tentang benda dan orang.
2) apa itu perasaan? Itu adalah interior kita, apa yang kita bawa ke dalam. Mereka menangkap cara kita berada atau
bereaksi pada saat itu; Itu seperti potret yang menangkap perasaan kita saat itu: marah, terpana, bahagia, geram,
bingung, sakit hati, dendam, penuh kasih, sedih, dll., perasaan mengungkapkan lebih baik dari apa pun apa yang paling
menjadi ciri khas saya.
3.- perasaan tidaklah baik atau buruk, tidak benar atau salah, tidak lebih baik atau lebih buruk, memang begitulah
adanya. Itu tidak menyiratkan moralitas, karena perasaan dan tindakan Anda adalah dua hal yang sangat berbeda.
4.- aturan “Saya pikir begitu” vs. "merasa".
Contoh:
a) “Saya merasa bahagia” – perasaan.
b) “Saya pikir anak muda senang – pikir.
Catatan: setiap kali kita mengganti kata “Saya pikir” dengan kata “Saya merasa” dan kalimat tersebut tetap memiliki arti
yang sama, maka kita mengungkapkan penilaian dan bukan perasaan.
Contoh:
“Saya merasa seperti saya berjalan lebih cepat di jalur republik,” pikir saya.
Sebaliknya, ketika kita berbagi perasaan, jika kita mengganti kata “Saya merasa” dengan kata “Saya pikir”, kalimat
tersebut tidak memiliki arti yang sama.
Contoh:
"Saya merasa lapar"; “Saya pikir” lapar.
Lingkungan kita mendorong kita untuk menyampaikan penilaian, namun tidak untuk berbagi perasaan; terutama mereka
yang dianggap “negatif”; seperti: ketakutan, kesedihan, euforia.
Hal ini mengajarkan kita untuk memberikan kesan bahwa kita selalu tenang dan tenteram. Kami juga menetapkan
kategori, berdasarkan jenis kelamin.
Misalnya: perempuan harus mengungkapkan kelemahan, ketakutan, menangis ketika mereka sedih dan lembut hatinya;
Laki-laki, sebaliknya, harus berani dan tangguh; jangan menangis.
5) Dalam fds ini, kami akan meminta Anda untuk menjadi manusia semaksimal mungkin dan berbagi setiap perasaan
yang Anda alami, apa pun itu. Kami tidak akan meninggalkan Anda karena Anda merasa tidak nyaman, kami juga tidak
akan meninggalkan Anda jika Anda takut; Kami tidak akan meninggalkanmu sendirian dalam kesedihanmu. Tolong
percaya pada kami.
Pertanyaan untuk dibagikan:

Perasaan apa yang menurut Anda lebih mudah diungkapkan dan mana yang lebih sulit?
Topik: pencarian
Tujuan: membantu peserta menemukan siapa diri mereka, dengan mempertimbangkan apa yang mereka cari dalam
kehidupan mereka saat ini.
Topik: Apa yang sebenarnya saya inginkan dalam hidup saya?
Musik: “Aku berjalan, mencari banyak hal” (a. Menara)
Doa: “Tuhan, bukalah mata kami dan ijinkan kami melihat siapa diri kami sebenarnya”
Pembicaraan: lc. 12,13-21.
Pengantar topik
Hal pertama yang harus dilakukan adalah memperingatkan pentingnya mengenal diri sendiri dengan baik sebelum
mulai mengerjakan topik lain hari itu. Kita tidak akan bisa berdialog tentang hal lain jika kita tidak mengetahui terlebih
dahulu siapa diri kita. Oleh karena itu, tugas kita adalah mengabdikan diri kita untuk sedikit menyelidiki kenyataan ini.
- siapa aku?. Ini adalah pertanyaan yang terus-menerus saya tanyakan pada diri sendiri dan tidak mudah untuk
dijawab. siapa saya? Terkadang aku tidak terlalu yakin siapa diriku yang sebenarnya.
Siapakah saya ketika saya bersama orang tua saya, dengan saudara laki-laki saya? bagaimana mereka melihatku?
Apakah kamu benar-benar mengenalku? Apakah ada diri yang saya tunjukkan kepada orang lain dan diri lain yang
saya bawa ke dalam dan itu terasa dengan cara yang sangat berbeda.
Terkadang saya memasang penghalang di sekitar saya, untuk menghindari cedera dan saat-saat buruk... Saya tetap
tertutup pada diri saya sendiri dan menjauhkan orang lain dari saya. Tapi kemudian tidak ada yang bisa mengetahui isi
hati saya, atau mencintai siapa saya sebenarnya. Bahkan aku pun belum bisa mengenal dan menerima diriku sendiri
dan karena itulah aku juga belum bisa memberikan diriku pada orang lain.
1.- Terkadang apa yang kita cari ada tepat di depan mata kita, mungkin saya sendirilah harta yang saya cari. Salah satu
cara kita dapat menemukan siapa diri kita sebenarnya (dalam posisi yang kita yakini) adalah dengan merenungkan apa
yang kita cari dalam hidup kita saat ini. Bagi sebagian orang mungkin banyak hal, tetapi bagi sebagian lainnya satu saja
sudah cukup.
2.- beberapa hal yang saya cari di masa lalu: (bagikan satu atau dua poin berikut dan bagaimana Anda mengakhiri
pencarian Anda)
a) Cinta (diberikan atau diterima) dari ayah atau ibu.
b) Teman sejati.
c) Rasa memiliki.
d) Rasa harga diri.

e) Petualangan dan kegembiraan.
f) Sebuah alasan untuk hidup.
g) Kehidupan keluarga yang bahagia.
h) Rasa identitas diri.
i) Temukan beberapa bakat atau kemampuan yang mungkin Anda miliki, dll.
Beberapa hal yang saya cari saat ini adalah: (bagikan satu atau dua poin di atas dan sebutkan posisi Anda dalam
pencarian ini sekarang).
1. Apakah ada sesuatu dalam hidup Anda yang membuat Anda tidak puas? apa yang ingin kamu ubah?
2. Beberapa yang Anda cari di masa lalu... di mana pencarian Anda berakhir?
3. apa yang kamu cari sekarang?
4. Apakah Anda sudah serius memikirkan apa yang akan Anda lakukan dalam hidup Anda? Apa yang ingin saya capai
dalam 6 bulan ke depan dalam hidup saya?
Doa terakhir: “Tuhan, aku takut”
Cinta pada diri sendiri

Tujuan: untuk membantu peserta merefleksikan nilai pribadi mereka (atau kurangnya harga diri) dan memberi mereka
kesempatan untuk mengungkapkan secara verbal beberapa kualitas baik mereka.
Topik: “Tuhan tidak membuat sampah”
Musik: “kenapa aku tidak mencintai diriku sendiri”
Teks Alkitab: mt 12,12
Panggung: vas
Perkenalan:
1.- Tampaknya kita merasa tidak nyaman ketika harus dengan tulus menerima pujian yang kita terima.
Apakah ada orang lain yang menganggap kita sombong?
Faktanya, kebanyakan dari kita merasa tidak nyaman dan cenderung cepat mengubah argumen. Atau mungkinkah
mereka berbohong atau memberi tahu kita hanya untuk membuat kita merasa baik?
2.- Bayangkan Anda sedang melihat diri Anda sendiri di cermin berukuran penuh, cermin yang tidak hanya
mencerminkan tubuh Anda tetapi juga kecerdasan Anda, mentalitas Anda, kepribadian Anda, emosi Anda.
Cobalah untuk menggambarkan diri Anda dengan jujur dan lihat bagaimana perasaan Anda.
a) Apakah Anda merasa bahagia dan puas?
b) Apakah Anda merasa marah kepada Tuhan atau kepada Ibu Pertiwi karena telah mempermainkan Anda
dengan memberikan wajah atau tubuh yang tidak menyenangkan, pikiran yang tidak cerdas, kepribadian yang
kurang berbakat, dan hal-hal seperti itu?
c) Jika Anda berada dalam dunia yang penuh dengan kemungkinan, hal apa yang ingin Anda ubah dari diri Anda?
(berhenti sebentar)
3.- Sekarang lihatlah lebih dekat ke cermin dan paksakan diri Anda untuk melihat sesuatu yang menyenangkan dalam
diri Anda, sesuatu yang Anda sukai tentang diri Anda: suatu kualitas atau sesuatu yang istimewa yang mungkin hanya
Anda yang mengetahuinya. (berhenti sebentar)
4.- salah satu cara kita dapat menumbuhkan cinta diri adalah dengan menemukan sesuatu yang unik dan istimewa
dalam diri kita, atau ketika orang lain mengarahkan kita pada hal tersebut; mungkin hadiah, bakat terpendam, dll.
Namun kita tidak boleh membatasi diri untuk menemukan bakat-bakat ini, kita harus menerima dan menggunakannya.
5.- satu atau dua hal yang membuat saya merasa berharga adalah:
a) Orang yang mempercayaiku.
b) Mengetahui bahwa orang lain membutuhkan saya dan mencintai saya.
c) Mampu memberikan cinta kepada seseorang.
d) Membantu seseorang yang membutuhkannya.
e) Menjadi otentik dengan cita-cita saya.
f) Merasa bangga dengan siapa saya
g) Bersikap tulus
h) Punya teman yang suka bersamaku.
i) Mengetahui bahwa orang tuaku bangga padaku dan bahwa mereka menyayangiku.
j) Ketahuilah bahwa Tuhan mengasihi saya; dll-
(dari pengalaman pribadi Anda, bagikan tentang beberapa poin yang disebutkan di atas yang mengatakan bagaimana
hal ini membantu Anda tumbuh dalam penghargaan diri dan bagaimana hal ini pada gilirannya mengubah hidup Anda
dalam beberapa hal).
6.- Satu hal yang pasti, Tuhan tidak menjadikan sampah dan Dia menciptakan saya apa adanya. Oleh karena itu Tuhan
pasti berpikir aku layak mendapatkannya. (sangat bagus). Bagikan bagaimana perasaan Anda mengenai hal ini.
Pementasan: “berapa nilai Anda.”
Apakah Anda ingin berbagi dengan kelompok Anda hal-hal tentang Anda yang benar-benar membuat Anda merasa
nyaman dengan diri sendiri?
apa itu seseorang? (ii)

Tujuan: membantu peserta merefleksikan apa itu kepribadian dari sudut pandang feminin dan maskulin.

Tema: wanita pertama-tama adalah manusia.
Musik: apa itu seseorang.
Luk.2, 16-19 Prov. 31,10.25-26.30.31
Fokus pengalaman:
Tuhan memanifestasikan dirinya dalam sosok perempuan atau laki-laki Luk 15,8. (wanita yang menemukan drachma
yang hilang) wanita itu adalah tuhan. Yesus tidak segan-segan menghadirkan Tuhan dalam wujud seorang perempuan.
Yesus dengan sekuat tenaga mempromosikan martabat dan kesetaraan perempuan di tengah masyarakat yang
didominasi laki-laki.
Mary- adalah sosok seorang wanita. Mari kita perbaiki pandangan kita padanya.
1.- Dunia saat ini memberikan gagasan yang salah tentang feminitas atau maskulinitas.
2.- Agar diterima sebagai perempuan, agar tidak terkesan tidak feminim atau kuno, kita sering mengikuti stereotip atau
memakai topeng.
3.- Pilihlah tiga atau empat komentar paling umum tentang wanita dan jelaskan secara singkat pengaruh masing-
masing komentar terhadap konsep Anda tentang wanita dan kehidupan Anda. (2). Begitu pula tentang pria itu.
Beberapa komentar tentang pria itu:
- Anak laki-laki pemberani tidak menangis.
- Pria lebih cerdas.
- Semua pria sama, mereka semua menginginkan hal yang sama.
- Pria tidak boleh mengungkapkan perasaannya.
- Laki-laki di jalan, perempuan di rumah.
- Pria itu lebih praktis.
- Pria lebih sensual dari pada wanita......
- Bagi pria, melakukan hubungan seksual merupakan kebutuhan fisiologis.
(2) beberapa komentar tentang wanita tersebut:
- Wanita itu lebih sentimental.
- Tempat wanita itu adalah rumah.
- Bagi wanita, menjadi cantik lebih penting daripada pintar.
- Anda tidak akan pernah bisa menyenangkan seorang wanita.
- Anda tidak bisa berunding dengan seorang wanita.
- Seorang wanita hanya terpenuhi dalam pernikahan.
- Pusat kehidupan seorang wanita seharusnya adalah anak-anaknya.
Saya bernyanyi untuk mendengarkan membaca lirik: seks.
Pertanyaan untuk dibagikan: mengingat model-model yang diterapkan dunia saat ini, perjuangan apa yang telah atau
saat ini harus Anda penuhi sebagai pria atau wanita? Apa yang benar dari isi lagu tersebut?
Game yang dimainkan orang

Tujuan: untuk menunjukkan bagaimana kita bersembunyi di balik permainan atau “topeng” agar tidak menunjukkan
citra buruk yang kita miliki tentang diri kita sendiri dan bagaimana kita juga menggunakan permainan ini untuk
memanipulasi orang lain.
Topik: Saya tidak ingin Anda mengenal saya agar Anda tidak menolak saya. Sayangnya, Anda tidak akan bisa
menerima saya atau mempromosikan kepribadian saya yang sebenarnya. Kita bersembunyi di balik permainan agar tak
seorang pun mengetahui siapa kita sebenarnya; Tragisnya adalah hal ini terjadi, kita akhirnya ditinggalkan sendirian
dan kemudian kita bertanya-tanya mengapa.
Musik: permainan.
Teks Alkitab : lc. 12,1-3
Presentasi:
Topeng
Selama karnaval kami semua berdandan dan mengenakan topeng. Jauh di lubuk hati kita tidak ingin orang lain
mengetahui siapa kita atau kita ingin menjadi sesuatu yang berbeda dari diri kita yang sebenarnya. Tapi keesokan
harinya kita sama lagi, bukan? Berapa kali kita menjalani hidup dengan topeng yang menutupi siapa diri kita
sebenarnya. Topeng yang kita pakai di rumah agar ibu saya tidak mengetahui bahwa saya tidak berhubungan baik
dengan teman saya, topeng kelas yang membuat saya menjadi laki-laki tangguh atau acuh tak acuh terhadap kritik,
topeng di depan teman-teman saya untuk menjadi seperti yang mereka inginkan, topeng sebelumnya... berapa
banyak topeng yang kita pakai? Apakah kita merasa nyaman dengan mereka? Apakah kita ingin seluruh kehidupan
menjadi karnaval? Apakah kita ingin menjalani seluruh hidup kita menjadi orang lain selain diri saya yang
sebenarnya? Jangan membodohi diri sendiri, topeng adalah gambaran palsu yang kita tampilkan kepada orang lain
tentang apa yang sebenarnya bukan diri kita. Ketegangan akan mereda jika kita bisa melepaskan diri dari topeng-
topeng ini. Faktanya, sering kali gambaran kita sangat berbeda dengan diri kita yang sebenarnya sehingga
terkadang kita tidak dapat mengetahui siapa diri kita sebenarnya. Perwujudan kita tidak mencerminkan perasaan,
pikiran atau keinginan spontan kita, namun apa yang kita tahu akan terhindar dari hukuman atau pantas
mendapatkan persetujuan orang lain. Kita mengatakan bahwa kita merasakan hal-hal yang sebenarnya tidak kita
rasakan. Kita mengatakan kita melakukan hal-hal yang tidak kita lakukan. Kita berkata bahwa kita memercayai hal-
hal yang tidak kita percayai. Jika hal ini sering terjadi, individu tersebut kehilangan jati dirinya, atau jika kita lebih
memilih jati dirinya, ia berusaha menjual popularitas, kasih sayang.

Cerminan
1. Apakah Anda menggunakan masker apa pun? Kapan?
2. Apakah teman Anda banyak yang menggunakan masker? Karena?
3. Apakah Anda merasa sulit untuk membuka diri terhadap orang lain apa adanya?
4. menurutmu kenapa kita harus memakai masker
1.- Umumnya, ketika kita berbicara tentang permainan, kita memikirkan tentang olahraga, seperti sepak bola, bola
basket, bola voli, dll. Namun di sini yang kami pahami adalah permainan, cara berperilaku, agar orang lain menerima
saya atau tidak menolak saya. Melalui mereka, kita mencoba mendominasi dan memanipulasi orang lain.
2.- Kita bermain game atau memakai topeng, untuk menyembunyikan apa yang tidak kita sukai dari diri kita sendiri.
Permainan-permainan ini bisa diibaratkan seperti topeng yang kita gunakan agar orang lain tidak bisa melihat wajah kita
yang sebenarnya atau mengetahui siapa kita sebenarnya karena kita ingin menyembunyikan kekurangan kita atau
karena kita takut ditolak sehingga kita menampilkan gambaran yang bukan diri kita yang sebenarnya. Dengan kata lain,
ketika orang lain menolak topeng kita, mereka tidak menolak kita. Hal sebaliknya juga benar; Ketika orang lain
menerima atau menyetujui topeng kita, mereka sendiri tidak menerima atau menyetujui kita.
3.- bagikan beberapa permainan yang Anda mainkan atau pernah mainkan atau permainan lain yang terlintas dalam
pikiran meskipun tidak disebutkan di bawah.
Catatan: orang yang memberi ceramah, berhati-hatilah untuk tidak menyebut nama siapa pun, misalnya saudara saya
yang memainkan permainan ini, dll.; Anda hanya perlu berbagi tentang diri Anda.
4.- pengembangan beberapa permainan:
a) Adolfo si penuduh, tidak pernah menerima tanggung jawab atas kesalahannya, dia menyalahkan orang tuanya,
teman, guru, sekolah, sistem, dll. Keluhan favoritnya adalah: “lihat apa yang kamu paksa aku lakukan.”
b) Paulina, malangnya aku, ini satu set permainan, “gulma”: Aku tidak cantik seperti yang lain, “Aku tidak mampu
seperti yang lain”, “orang tuaku tidak menyayangiku seperti kakakku”. Dia memainkan semua permainan ini,
sehingga tidak ada yang mengharapkan sesuatu yang berharga darinya.
c) Setengah jujur, Mauricio memberi tahu orang tuanya bahwa dia akan pergi ke perpustakaan, dan sebenarnya
dia melakukannya, tetapi hanya untuk pergi ke bioskop nanti.
d) Cristina the Critic, adalah salah satu permainan yang paling umum dan didasarkan pada anggapan bahwa
merendahkan orang lain berarti meninggikan saya dan membuat saya merasa lebih dari dia. Karena itulah
Cristina memberikan julukan yang kejam dan mencari titik lemah orang lain, keempat penjuru mata angin. Dia
sangat suka mengkritik orang lain atas kesalahan terburuk yang dia lakukan sendiri.
e) Pedro memulai tuntutan hukum, dia suka menempatkan ibu melawan ayah dan sebaliknya.
f) Amalia si pahit, toño si penipu, coca si genit, ciro si cirio, carlos si pendiam, mario si pesuruh, mañuco si naas,
kasihan si pituca, sonia si sobrada, rina si reilona, adalah contoh lainnya permainan yang mari kita mainkan.
Catatan: orang yang menyampaikan ceramah ini hendaknya tidak membatasi dirinya hanya dengan membaca atau
mengulang-ulang permainan yang disebutkan di atas, melainkan merenungkannya dan orang lain agar menyadari
permainan mana yang telah atau masih dimainkannya.
5.- permainan berfungsi untuk memanipulasi orang lain, misalnya: si pendiam, si penipu, si pengeluh, si lilin; Mereka
bilang kalau kamu menginginkanku, biarkan aku diam, berbohong, mengeluh, dll.
Catatan: poin 1 dan 2 dilakukan oleh orang yang mendukung pengalaman Anda sebelum memberi jalan pada
pengalaman tersebut. (berfungsi sebagai presentasi)
Kalau ada teater, sebaiknya dihadirkan sebagai pelengkap.
Permainan apa yang Anda mainkan bersama keluarga, teman, guru, Tuhan, di sekolah, di rumah, di tempat kerja, dan
sebagainya?
Bagian Umum:
Setelah berbagi dalam kelompok, para gadis dapat diundang ke mikrofon untuk berbagi dengan sebanyak mungkin
orang, namun selalu dalam konteks orang lain yang telah disajikan hingga saat ini.
Pementasan: permainan.
Pementasan: tema permainan.

Pengisi suara:
Tuhan menciptakan pria dan wanita. Dan saya yakin mereka bahagia dan baik. Dia meletakkan segala sesuatu yang
diciptakannya ke dalam tangan-Nya, agar manusia menjadi pemilik dan penguasa atas segala ciptaan. Ia dipanggil
untuk hidup dari kecantikan batinnya sendiri. Dan Allah melihat bahwa segala sesuatu yang diciptakan-Nya “baik.”
Proyeksi:
Beberapa slide alam diproyeksikan, pria, wanita dengan wajah bahagia, di mana seseorang menghirup harmoni dan
kebahagiaan. Gambar yang membangkitkan perasaan sejahtera dan damai... Musik bahagia akan menemani di latar
belakang ...
Pengisi suara:
Namun manusia mempunyai dan terus mempunyai di tangannya kemungkinan untuk menerima atau menolak takdir ini,
untuk setia atau tidak terhadap undangan tersebut... Dan kenyataannya, seiring berjalannya waktu, ketakutan dan
ketakutan karena tidak dicintai dan diterima mulai menguasai hatinya... Dan saat itulah rasa sakit dan kejahatan
menjadi bagian dari keberadaannya...

Proyeksi:
Slide yang mencerminkan situasi kesakitan, permusuhan, kesengsaraan, perpecahan... Gambar yang mencerminkan
berbagai segi kejahatan yang hadir dalam kehidupan manusia. Musik keras akan diputar selama proyeksi gambar-
gambar ini.
(Di akhir proyeksi slide terakhir ini, ada beberapa saat hening. Kemudian Anda mulai mendengar musik latar
yang sangat lembut, yang hampir tidak terlihat, agar tidak menghalangi Anda untuk mendengar karakter yang
akan muncul kemudian.
Karakter:
Selanjutnya, dari berbagai tempat di atas panggung, akan muncul serangkaian karakter dengan topeng dan tanda yang
tergantung di pundaknya, yang mewakili serangkaian sikap atau perilaku. Karakter-karakter ini dimulai dengan
membisikkan kata atau frasa yang sedikit demi sedikit mulai mereka ucapkan lebih keras, hingga akhirnya mereka
meneriakkan apa yang diwakilinya masing-masing. Mereka semua menuju ke tengah tempat salib itu berada, mereka
berhenti di tempat yang berbeda-beda dan teriakan mereka akhirnya menjadi bisikan lagi. Karakter yang berbeda dan
apa yang diwakili dan dikatakan masing-masing adalah sebagai berikut:
Kasihan aku: “Aku tidak berguna”, “tidak ada yang memperhitungkanku”, “tidak ada yang mencintaiku”…
Pituca: “tidak ada yang menandingi saya”, “Saya punya banyak wol” “Saya tidak bergaul dengan cholos”.
Semakin banyak: “mendominasi orang lain”, “menaklukkan yang lemah” “melakukan apa pun yang Anda inginkan”…
Penggoda: “Saya yang paling seksi”, “semua orang memperhatikan saya”, “pria menghujani saya”
Kritikus: “panggil namanya” “selalu terjadi kesalahan” “itulah yang terburuk”
Kebohongan: “berpura-pura menjadi diriku yang sebenarnya”, “pamer”, “memberikan citra yang baik”…
Karakter lain, mewakili pria tersebut, muncul dari belakang auditorium. Di punggungnya ia membawa karung atau
ransel kosong. Saat dia tiba di samping salib, semua karakter mulai mendekatinya dan menawarkan kepadanya apa
yang diwakili masing-masing karakter. Laki-laki itu memberi isyarat untuk melewati mereka semua, tidak tertarik pada
hal-hal yang mereka tawarkan kepadanya. Kemudian dia berpikir, berhenti, ragu-ragu, mulai merasa penasaran dengan
beberapa hal yang ditawarkan karakter lain kepadanya dan mulai mengambil, satu demi satu, semua hal yang mereka
tawarkan kepadanya.
Saat pria merasa tertarik dengan apa yang ditawarkan oleh karakter tersebut, mereka melepaskan diri dari tanda-
tandanya dan menempatkannya pada pria tersebut. Begitu pula setiap karakter melepas topengnya dan
memasukkannya ke dalam tas pria tersebut. Saat dia menerima semua yang mereka tawarkan, dia tampak bahagia,
tertawa, dan melompat dari satu sisi ke sisi lain. Namun saat dia membawa lebih banyak barang, semakin sulit baginya
untuk bergerak dan bergerak dengan gesit, hingga akhirnya, ketika dia telah menerima semua yang mereka tawarkan,
dia terjatuh ke tanah. Dia mencoba untuk bangun beberapa kali, tetapi jatuh ke tanah lagi dan lagi.
Semua karakter, karena mereka telah terlepas dari apa yang mereka wakili, tetap teguh dan masih berada di tempat
berbeda di atas panggung. Pada titik ini, semua orang duduk di lantai dan tetap seperti itu selama lagu: “permainan”.
Juga karakter yang mewakili pria tersebut akan tetap tergeletak di tanah hingga akhir lagu.
Urutan tanda yang harus dipasang pada laki-laki adalah sebagai berikut: malangnya aku, pituca, paling banyak, genit,
chancona dan bohong.
Musik lembut dan mencolok untuk mempersiapkan masuknya Yesus.

Masuklah Yesus dari Nazareth dengan sikap belas kasih dan kelembutan. Dia menyentuh masing-masing topeng dan
mereka keluar untuk melepas topeng mereka.
Sebuah suara terdengar di. Membuat beberapa permintaan, bergantian. Saat setiap permintaan dibuat, karakter yang
dimaksud berdiri dan berjalan ke arah pria tersebut dan mengambil tandanya dari atasnya, dan melepaskan topengnya
dari tas. Dia melempar topengnya ke tanah, merusak tandanya dan meninggalkan panggung.
Kasihan aku ,
Tuhan, jangan biarkan aku merasa kurang dari orang lain. Bantu saya menyadari bahwa saya berharga bagi Anda dan
orang lain.
pituca ,
Kasihanilah aku, Tuhan. Lepaskan topeng penampilan. Bantu saya menghargai orang apa adanya.
Yang paling, paling ,
Tuhan, aku kehabisan teman karena keinginanku akan kekuasaan. Ajari aku untuk rendah hati dan menghormati orang
lain.
si penggoda,
Tuhan, bantulah aku menggunakan tubuhku untuk memuliakan Engkau, untuk menemukan apa yang ada dalam diriku.
Biarkan saya berhenti bersembunyi di balik riasan dan fashion.
Kritik
Tolonglah aku, Tuhan, agar tidak mengolok-olok orang yang paling lemah, tidak menyebarkan kesalahan orang lain ke
empat penjuru mata angin. Biarlah itu konstruktif.
Berbohong.

Biarkan Yesus bersikap transparan. Kuatkan aku mengatasi kemunafikan, berbicara dan hidup dalam kebenaran.
(Di akhir permohonannya, laki-laki yang hingga saat ini masih tergeletak di tanah, perlahan-lahan bangkit dan menerima
dari Yesus (dia mengambil salah satu sudut salib) seekor merpati besar yang di paruhnya terdapat tanda bertuliskan :
“Salib Kristus menyelamatkan kita.” Ini menunjukkannya ke segala arah, sehingga semua peserta dapat membaca
pesan tersebut. Dengan merpati terangkat tinggi, perlahan-lahan ia mundur ke lorong tengah hingga ke ujung
auditorium. Sementara itu lagu “Aku mengenalmu” diputar dan dikatakan:
Kita semua punya masker.. Namun Tuhan mengenal kita. Tidak perlu berpura-pura. Dia tahu siapa kita. Ketulusan akan
membantu kita menjadi manusia .
Kotak
Tujuan: mengenalkan aturan berbagi atau mengingatnya, melalui representasi pantomim (tergantung apakah letaknya
sebelum aturan berbagi, setelah makan siang atau sebelum topik blok kedua, setelah camilan kedua pada hari Sabtu).
Tema: ketika kita membiarkan orang lain tertutup di luar, kita telah menutup diri di dalam.
Perkenalan:
Mari pejamkan mata dan biarkan pikiran kita menjelajahi dunia perasaan batin kita.
Mari kita bertanya pada diri sendiri: bagaimana perasaan saya saat ini dalam hidup saya?
Mungkin muncul perasaan dominan, seperti kebingungan atau rasa tidak aman, atau berbagai emosi seperti gembira
dan riang di satu sisi, serta ketakutan dan kecemasan di sisi lain.
Sela refleksi dan setiap orang harus mengungkapkan dengan pantomim apa yang mereka rasakan.
Kemudian masing-masing membagikan apa yang telah dia komunikasikan kepada mereka. Kemudian orang yang
menyampaikannya menjelaskan apa yang ingin dikomunikasikan.
Presentasi:
a) Seorang tahanan dikurung di dalam kotak tak kasat mata.
b) Tahanan mencoba keluar dan tidak bisa.
c) Seorang asing lewat dan mencoba membantu.
d) Keduanya bertarung dan tidak mencapai apa pun.
e) Orang asing itu berdoa.
f) Orang asing itu mencoba lagi dan tahanan itu pergi.
g) Tahanan itu menutup matanya.
h) Orang asing itu menyentuh matanya dan tahanan membukanya, sekarang dia benar-benar
bebas.
i) Mereka saling berpelukan.
Varian opsional:
Orang ketiga dapat memperkenalkan dirinya: “orang asing” menyapanya, mencoba meyakinkan
dia untuk membantunya tetapi dia tidak mau berkomitmen. Setelah desakan lebih lanjut dia setuju dan akhirnya mereka
mendekati kotak itu bersama-sama dan dengan bantuan pria tersebut mereka berhasil membebaskan tahanan tersebut.
Penjelasan:
1.- Kotak adalah tempat atau cara berperilaku yang membuat kita merasa lebih aman.
2.- kita keluar dari kotak kita ketika kita berbagi.
3.- Keluar dari diri kita sendiri bisa jadi sulit dan menimbulkan banyak ketakutan.
4.- Bagi hewan, dikurung tidak berarti banyak, karena mereka bukan manusia.
Pertanyaan:
1.- Apa arti memanjakan ini bagi Anda?
2.- Orang dan sikap manakah yang Anda identifikasi?
Kakak, adik, dan teman-teman lainnya

Tujuan: membantu peserta merefleksikan dan berbagi tentang pentingnya saudara atau teman mereka dalam
kehidupan mereka.
Topik: Tidak baik manusia sendirian
Musik: “teman” (r. Carlos). Saudara dan teman. (glenda)
Teks Alkitab: dll. 6, 14-17
Mengobrol:
1.- Terkadang kita menyadari betapa pentingnya teman, hanya ketika kita merasa tidak punya teman di dunia ini.
Sendirian bukanlah perasaan yang menyenangkan. Faktanya, jika Anda tahu tentang penjara, salah satu hukuman
paling kejam adalah isolasi total. Tahanan dikurung di dalam sel, sama sekali tidak dapat berkomunikasi. Untungnya,
bagi kebanyakan dari kita, selalu ada setidaknya satu orang yang dapat kita anggap sebagai teman. Kalau kita
beruntung, bisa saja itu adalah saudara kita sendiri.
2.- Orang yang paling sering bertengkar dengan saya seringkali adalah orang yang paling dekat dengan saya.
Contohnya saudara-saudara kita: ketika kita berperang dengan mereka tidak pernah ada perbedaan sedikit pun, karena
kalaupun dimulai seperti itu biasanya berakhir dengan perang sampai mati yang bisa berlangsung beberapa hari atau
bahkan lebih lama. Orang-orang yang paling kita sayangi, atau yang paling kita sayangi, juga adalah orang-orang yang
bisa menimbulkan luka terdalam.
3.- Ingatlah saat saudara atau teman menyakiti Anda atau membuat Anda merasa tidak enak dan Anda bertengkar.
Berapa lama pertarungan itu berlangsung? Berapa lama waktu yang kamu perlukan untuk melupakan dia? Mungkin

mereka belum bisa melakukannya. Di sisi lain, ingatlah saat ketika Anda merasa sangat tidak enak dan hanya saudara
laki-laki atau teman Anda yang merupakan satu-satunya orang yang dekat, yang memahami Anda dan ingin bersama
Anda.
4.- atau ada juga situasi di mana jika Anda berbagi kesedihan atau masalah dengan saudara atau teman Anda,
kepercayaan Anda akan dihargai dengan berlimpah dan sebaliknya jika Anda tidak melakukannya, Anda sangat
menderita selama berminggu-minggu.
5.- Tidak hanya buruk bagi manusia untuk sendirian, tetapi juga tidak mungkin.
Slide: “ pohon sahabat.”
Pengalaman.
Slide: kalimat: “terima kasih untuk teman-teman.”
Bisakah Anda berbagi momen terbaik yang Anda habiskan bersama saudara atau teman Anda dan bagaimana
perasaan Anda terhadap pengalaman ini?
Apa itu ibu?

Tujuan: untuk membantu peserta merasakan beberapa perasaan yang mereka miliki terhadap payudara mereka.
Topik: apa itu ibu?
Musik: “maaf ibu” (a. Menara)
Pawer pint “karena setelah itu tidak ada...
Mengobrol:
1.- Terkadang kita mengesampingkan, hanya orang yang paling kita cintai.
2.- Kita memperlakukan ibu kita secara berbeda tergantung apakah kita sendirian dengannya, di depan umum, dengan
teman kita, dll. (semua kasih sayang, cinta, hormat yang kita miliki terhadap mereka saat kita berduaan dengan mereka,
berbanding terbalik dengan sikap kita di depan teman-teman kita)
3.- Kami biasanya gagal dalam komunitas setiap hari kepada ibu kami, semua cinta yang kami miliki untuknya.
4.- Ceritakan beberapa pergumulan yang kamu alami dalam hubunganmu dengan ibumu.
5.- saat-saat ketika Anda tidak memperhitungkannya.
6.- saat-saat ketika Anda tidak mengungkapkan atau menunjukkan kepada mereka semua cinta yang sebenarnya Anda
miliki untuk mereka.
7.- apa yang akhirnya memungkinkan Anda mengomunikasikan cinta Anda, kasih sayang Anda.
Slide: “tangan ibuku yang keriput”
Bagikan sebagian perasaanmu terhadap ibumu. Perjuangan yang Anda alami dan saat-saat baik dan buruk dalam
hubungan Anda dengannya.
apa itu paus?

Tujuan: membantu peserta merasakan beberapa perasaan yang mereka miliki terhadap orang tua mereka.
Topik: apa itu paus?
Musik: Piero "orang tuaku".
Mengobrol:
1.- Masyarakat sering kali menekan kita dengan berbagai cara, secara terbuka atau halus, dan membatasi kasih
sayang yang dapat ditunjukkan oleh seorang ayah dan anak. Hal ini dapat membuat kita terjebak dalam tidak
mengomunikasikan cinta kita satu sama lain. Bahkan jika kita benar-benar mencintai orang tua atau anak-anak kita, kita
sering kali gagal memberi tahu atau menunjukkannya kepada mereka.
2.- Ceritakan beberapa perjuangan yang kamu lalui dalam hubunganmu dengan ayahmu.
3.- ceritakan saat-saat ketika Anda berhenti mengungkapkan cinta dan bagaimana perasaan Anda; dan orang lain di
mana Anda berhasil berbagi perasaan dengannya.
4.- Ceritakan saat-saat ketika, meskipun kamu tinggal serumah dengan ayahmu, kamu berada beberapa kilometer
jauhnya darinya.
5.- Bagikan juga apa yang akhirnya membuat kamu kembali menjalin hubungan baik dengan ayahmu atau apa yang
sekarang kamu lakukan untuk memperbaikinya.
Slide: “orang tuaku” mungkin. Tentang gereja-gereja.
Simaklah kesaksian bapak CD tersebut
Bagikan beberapa perjuangan Anda, saat-saat baik dan buruk, serta perasaan Anda tentang ayah Anda dan hubungan
Anda dengannya.
Waktunya sholat. Untuk keluarga:

Setiap anak laki-laki membawa foto keluarga.
Penasihat harus memiliki Alkitab.
- Tempatkan meja kecil di tengahnya atau permadani bagus dengan vas tempat setiap anak muda
meninggalkan sekuntum bunga dan lilin. Dia meletakkan foto itu di atas meja di sekitar vas.
- kamu bisa menyalakan lilin.
- minta anak berdiri dan mengheningkan cipta sejenak... (lagu terdengar di latar belakang: keluarga.
- Ajaklah setiap remaja untuk menyebutkan dengan lantang nama ayah dan ayah mereka.

- Setelah semua orang berbicara, penasihat membacakan teks ef dengan lantang. 6,1-3 dan tinggalkan momen hening
untuk merenung.
- ajak grup untuk melihat foto keluarganya.
- Setelah hening sejenak, setiap orang mengambil sekuntum bunga dan bersyukur kepada Tuhan atas keluarganya.
Misalnya: “Terima kasih pak, untuk orang tua saya…”
- setelah semua orang mengutarakan pendapatnya, setiap penasihat membaca teks ecl.3, 1-6
- setelah bacaan ini mereka berdoa atau bernyanyi untuk ibu kita.
Berbagi secara umum: koordinator menanyakan apakah ada yang ingin mendekati mikrofon.
Makan persaudaraan (agape)

Tujuan: merefleksikan nilai sakral kehidupan sehari-hari, dalam konteks makan.
Tema: kita dapat mengenalinya melalui pemecahan roti.
Musik: sesuai.
Bahan: lampu di ruang makan dimatikan. Meja-meja disiapkan secara meriah dengan lilin yang menyala. Alkitab.
Mengobrol:
Ajaklah mereka untuk mendengarkan dengan cermat teks Alkitab. (lc.24,13-35).
1.- ketika semua tim berkumpul di sekitar meja mereka
2.- kemudian menjelaskan bahwa mata kita juga dapat terpejam untuk melihat Kristus dalam diri orang lain, terutama
pada anggota keluarga kita meskipun kita bersama mereka saat makan, hari demi hari. Namun, ketika kita ikhlas
berbagi satu sama lain, hati kita juga bisa membara dengan rasa cinta terhadap sesama.
3.- sama seperti malam ini kita makan bersama keluarga inti kita, mari kita juga mengingat keluarga lain yang ada di
rumah kita dan mengirimi mereka sebatang cinta yang kuat: "shalom, aku cinta kamu" bar ini bisa disiapkan dengan
roket. Tirulah permainan kecerdikan dengan meletakkan tangan yang terulur di depan mulut dan memutarnya semakin
cepat sambil mengucapkan “schhhh”
Kemudian keluarkan peluit panjang, ikuti pendakian roket dengan mata dan tangan Anda; Saat Anda mencapai
ketinggian maksimal, pukul paha Anda berulang kali dengan kedua tangan; akhirnya mengeluarkan suara ledakan
dengan dentuman dahsyat........
4.- setelah memandu bar, pembimbing spiritual mengajak semua orang untuk saling berpelukan damai.
5.- Makanan disajikan dan musik gembira dimainkan selama itu.
Saat yang menyenangkan

Tujuan: relaksasi dan suasana hati yang baik.
Topik: topik apa pun tentang moralitas atau poros Kristen.
Aktivitas: Tampaknya mudah untuk mempersiapkan terlebih dahulu beberapa sandiwara yang dapat dilakukan oleh
anggota tim dapur atau server. Mereka harus dipersiapkan dengan baik dan memiliki tema Kristiani yang terdefinisi
dengan baik dan memiliki kecenderungan positif. Semua “keluarga” dan semua anggotanya harus turun tangan.”
Permainan.
Animasikan dengan lagu animasi.
Pada akhirnya untuk menciptakan ruang untuk keheningan, milikilah bukti kepercayaan. Sebelum mengirim mereka ke
kegiatan berikutnya yaitu di ruang konferensi. Namun sebelum mengirimnya, beri mereka pemberitahuan terakhir.
Pemberitahuan terakhir: tekankan perlunya kita semua untuk tidur, karena perjalanan kita masih panjang.
Beberapa petunjuk tentang hari berikutnya mungkin diberikan pada waktu itu.
Tes kepercayaan
Tujuan: untuk mengembangkan rasa percaya dan meningkatkan kesadaran akan kebutuhan kita terhadap orang lain
dan kebutuhan orang lain terhadap kita.
Topik: percayalah.
Musik: kaset. Dari lagu tepercaya:
Persiapan: Peserta ditempatkan dalam lingkaran lebar, dengan ruang yang cukup di tengah untuk berlangsungnya tes
kepercayaan diri. Namun jangan sampai semua orang tidak dapat mendengar apa yang Anda bicarakan.
Instruksi khusus:
Seorang sukarelawan diperlukan untuk tes ini.
Mengobrol:
1.- Segala sesuatu yang kita lakukan menyiratkan kepercayaan pada tingkat tertentu, karena itu adalah fondasi
kehidupan kita.
2.- Bagaimana kita belajar percaya? Sejak kecil, mengamati anak-anak lain dan mengujinya. Misalnya: seorang anak
laki-laki mungkin meminta anak laki-laki lain untuk merahasiakannya. Tergantung apakah Anda menyimpannya atau
tidak, Anda akan belajar sesuatu yang berbeda tentang kepercayaan. Kami juga belajar dari orang tua dan orang yang
lebih tua.
3.- Siapa yang benar-benar kita percayai? Atau cara lain untuk menanyakan hal yang sama pada diri kita sendiri: “siapa
atau apa tuhan kita? Apakah kita percaya pada kekuasaan, uang, harta benda, dan prestise sosial? Tuhan macam apa
yang kita percayai? Dewa mukjizat, yang menyelesaikan semua masalah kita, dewa “aman” yang kita simpan sebagai
cadangan sampai kita membutuhkannya dalam keadaan darurat atau dewa yang mencintai kita 24 jam sehari?

Ujiannya: pembimbing utama meminta seorang sukarelawan untuk keluar. Pilih salah satu dan kemudian tunjukkan
bahwa orang tersebut telah melakukan tindakan kepercayaan hanya dengan menjadi sukarelawan untuk sesuatu yang
tidak diketahui. Minta relawan untuk berdiri dengan kedua kaki rapat, lengan dekat ke badan dalam posisi kokoh dan
mata tertutup. Dia memintanya untuk tetap diam dan sekuat mungkin untuk mundur pada sinyal yang diberikan,
meyakinkannya bahwa dia akan menerimanya dalam pelukannya.
4.- Kemudian mintalah setiap orang yang hadir untuk menggunakan imajinasinya dan menempatkan diri pada posisi
sukarelawan. Anda dapat memberi tahu dia hal berikut: bayangkan Anda berada dalam situasinya, biarkan pengalaman
ini memengaruhi Anda, jangan tetap menjadi penonton pasif; Ingat pepatah lama orang Indian Merah: “Jangan menilai
siapa pun sampai Anda berjalan sejauh dua mil dengan mengenakan sepatu mokasin mereka.” Tempatkan diri Anda
pada posisi ........., dan dengan pikiran itu biarkan diri Anda jatuh bersamanya.
5.- kemudian mengenai bahu kanan relawan dan dia jatuh dengan sudut sepuluh sampai dua puluh derajat sebelum
diangkat.
6.- Kami meyakinkan dia lagi bahwa dia berada di tangan yang tepat dan bahwa kami ingin mengulangi latihan ini lagi,
namun kali ini, (dengan bantuan orang kuat lainnya untuk mengikatnya) kami membiarkannya jatuh hampir ke tanah
sebelum memetik dia bangun.
7.- Kemudian pembimbing spiritual menanyakan kepada relawan bagaimana perasaannya pertama kali dan kedua
kalinya.
8.- juga mintalah kelompok untuk berbagi perasaan empati yang dialami dengan orang yang terjatuh (Anda sebaiknya
menyarankan agar peserta tidak melakukan tes ini sendiri).
9.- Kemudian jelaskan bahwa lawan dari cinta adalah keegoisan. Keegoisan selalu mengambil dan menjaga; Cinta,
sebaliknya, menuntut kita untuk memberikan diri kita sendiri dan keluar dari diri kita sendiri. apa yang kamu berikan
kepada Tuhan? Percaya kepada-Nya tidak selamanya menyenangkan, karena tidak mengharuskan kita melakukan
sesuatu yang menyulitkan kita. Tapi Tuhan memberikan segalanya untuk kita, bahkan putranya sendiri. Jadi mengapa
kita memberi begitu sedikit dibandingkan membagi segalanya dengan orang lain dan dengan Tuhan?
upacara rekonsiliasi
Tujuan: memberikan kesempatan kepada peserta untuk merasakan pengampunan Tuhan dalam Sakramen
Rekonsiliasi.
Topik: “Tuhan, jika Engkau mau, Engkau dapat mentahirkan aku”
Musik: apa yang diperlukan untuk berdoa.
Bahan:
Kertas bawang, peniti, salib besar, pensil dan Alkitab.
Organisasi:
- Karena jumlah anak-anaknya banyak, mereka masing-masing menempatkan diri dalam kelompok kecilnya masing-
masing. Salib ditempatkan ke depan di bagian atas. Di tengah setiap kelompok ditempatkan lilin menyala dan salib
kecil.
- lilin untuk setiap anak laki-laki dan selembar kertas kecil untuk mereka tulis. Biarkan semua orang memiliki pena.
Melihat
Upacara ( atau penghibur) : saudara-saudara: semua yang kita dengar dan bagikan hari ini telah menyadarkan kita
akan perlunya mengenal dan menerima diri kita sendiri untuk mewujudkan diri kita yang sebenarnya, yang
diproyeksikan oleh Tuhan Bapa kita. Dengan cara ini kita dapat menemukannya dalam diri kita sendiri dan orang lain
dan mencapai takdir kita. Namun, betapa banyak rintangan dan jebakan yang ada di jalan ini!
Ketidakpedulian, pengaruh lingkungan, keinginan untuk bersenang-senang, dan terutama keegoisan membutakan kita
sedemikian rupa sehingga kita mulai berjalan mundur, menyimpang, menuruni lereng jurang, tanpa menyadarinya!
Marilah kita mengangkat hati kita kepada Tuhan,
T. Sehingga dia mencerahkan kita dan menyembuhkan kita.
S. Sehingga kita dapat menemukan makna hidup kita, menjalaninya dalam kebenaran dan cinta.
T. Jadilah terang kami, Tuhan; menjadi kekuatan kami.
S. Kami mohon, Bapa, bukalah mata dan hati kami, agar kami mengetahui rencanaMu bagi kami.
T. Kirimkan semangatmu kepada kami, sehingga dengan mengikuti Kristus, kebenaran, jalan dan hidup, kami dapat
menemukanmu dalam diri kami sendiri dan dalam semua saudara kami.
Saya bernyanyi: “Yahweh, tuhan yang setia” atau “Aku beriman.”
Perayaan cahaya
S. Jelaskan simbolisme lilin yang melambangkan Kristus, terang dunia.
Kristus adalah kasih. Bagaikan lilin yang memecah kegelapan, cinta menerangi kehidupan manusia.
Sama seperti nyala api, cinta juga memberikan cahaya dan kehangatan. Dan sama seperti cahaya membantu kita
mengorientasikan diri dan menyatukan orang-orang, cinta juga menarik dan menyatukan kita.
Lilin terbakar dan lilin yang meleleh merusaknya; Demikian pula, hubungan cinta melibatkan risiko dan rasa sakit.
Sebuah lilin, agar dapat menjalankan fungsinya, harus memberikan dirinya sendiri dan menghabiskan dirinya sendiri.
Jika tidak menyala, tidak ada gunanya dan alasan frustrasinya. Demikian pula, cinta adalah pemberian diri sendiri
kepada orang lain.
L-1: selama Aku di dunia – firman Tuhan – Akulah terang dunia. Siapa pun yang mengikutiku akan memiliki terang yang
memberi kehidupan dan tidak akan pernah berjalan dalam kegelapan.

S. Mari kita renungkan: dalam arti apa Yesus adalah terang dunia? Bagaimana terang Kristus menjangkau kita?
L-2: “walaupun dia mempunyai karunia berbicara, mengetahui semua rahasia dan semua pengetahuan dan dapat
melakukan keajaiban; Jika saya tidak memiliki cinta, saya bukan siapa-siapa. Saya dapat membagikan semua yang
saya miliki...; Jika saya tidak memiliki cinta, tidak ada gunanya bagi saya.
Dia yang mencintaiku adalah orang yang pengertian, baik hati dan tidak iri; tidak menyombongkan diri atau sombong;
Hal ini tidak kasar atau egois; Dia tidak marah atau dengki. Ia tidak bersukacita atas kejahatan orang lain, melainkan
bersukacita atas kebenaran.
Dia memaafkan segalanya: dia percaya tanpa batas dan menanggung segala sesuatu dengan keyakinan, harapan dan
kesabaran. Cinta ini tidak pernah mati.” (1 Kor.13)
L-1: “kamu adalah terang bagi dunia......kamu tidak menyalakan lampu untuk diletakkan di bawah kotak; melainkan
ditempatkan di tempat yang tinggi agar memberi penerangan bagi semua yang ada di dalam rumah. Demikian pula
kamu, terangkanlah terangmu di depan orang banyak, supaya ketika mereka melihat kebaikan yang kamu lakukan,
mereka memuji Bapa yang di surga” (Mat.5, 14-16).
S. Yesus menjelaskan kepada kita apa impian Allah Bapa kita: melihat kita mencerminkan kebaikan dan kasih-Nya
dalam seluruh hidup kita.
Dan sekarang kita akan membangkitkan beberapa momen terang itu; salah satu keadaan di mana kita menyadari
bahwa Tuhan adalah ayah kita, Dia membuat kita merasakan kehadiran-Nya dan memanggil kita untuk
mempercayakan kasih-Nya kepada kita.
Ketika kita mengingat momen-momen itu, kita akan merayakannya dengan menyalakan lampu (dari lilin Paskah atau
lilin tetangga) dalam keheningan atau dengan menjelaskan secara singkat kepada semua orang, dengan lantang,
kapan dan bagaimana Tuhan menyalakan lampu itu. Di hidup kita.
Semua orang diam-diam merenungkan kehidupan mereka, sejak masa kanak-kanak: peristiwa sedih dan bahagia;
Inisiasi Kristiani, sakramen, retret, pertemuan; orang: orang tua, saudara, teman, pendidik, agama......dll).
Mereka melakukan gerakan simbolis dalam diam atau berbicara, tetapi selalu dengan kesederhanaan dan kebenaran.
Perayaan kegelapan
S. Memiliki mata saja tidak cukup; kamu memerlukan cahaya untuk melihat...........
L-3: “Orang-orang yang tidak percaya, tercela, karena ketika terang datang ke dalam dunia, mereka lebih menyukai
kegelapan dari pada terang, karena mereka berbuat jahat. Semua orang yang berbuat jahat membenci cahaya itu dan
tidak mendekatinya, agar kejahatan yang dilakukannya tidak ketahuan. 3, 19-20)
L-4: “Tetapi saudara-saudara, janganlah kamu berada dalam kegelapan, supaya hari Tuhan tidak mengagetkan kamu
seperti pencuri mengagetkan kamu. Karena kalian semua adalah terang dan siang hari. Kita bukan termasuk golongan
malam atau kegelapan; Itu sebabnya kita harus tidur seperti orang lain, tapi tetap terjaga dan waras.” (1 tes.5,4-6)
S. Sekarang; Dalam terang firman Tuhan, kita akan meninjau kembali kehidupan kita untuk menemukan saat-saat
kegelapan di dalamnya. Kita semua telah berdosa dan menyebabkan orang lain berbuat dosa, kita telah kehilangan
terang dan merampasnya dari orang lain. Kita semua pernah mengalami penderitaan kegelapan dan menjadi penyebab
penderitaan bagi orang lain.
Kami akan meniup lilin kami segera setelah kami mengingat sikap apa pun yang serupa dengan yang diumumkan.
S. Tuhan, Engkau telah memberi tahu kami: “Hendaklah kamu saling mengasihi dengan tulus.”
V-1 : maafkan kami atas segala kebohongan dan tipu muslihat, rasa cemburu dan salah paham.
V-2: maafkan kami yang selama ini egois dan mementingkan diri sendiri, tidak peka dan keras hati.
V-3 : untuk kritik dan kata-kata yang menyakitkan, gosip, fitnah dan salah tafsir.
V-4 : karena sikap kita yang angkuh dan angkuh, bermegah dan berhasrat untuk berpenampilan; perkelahian,
kebencian, penghinaan terhadap orang lain......
T. Maaf pak, maaf
S. Tuhan, Engkau telah memberi tahu kami: “saling mengasihi seperti Aku telah mengasihi Engkau.”
V-1: maafkan kami yang begitu mudahnya menolak membantu, berkolaborasi dan melayani.
V-2 : karena telah membuat banyak anak-anakmu dan saudara-saudara kita menderita.
V-3 : karena tidak mengenalmu pada orang kecil dan orang miskin, pada orang sakit dan orang miskin......dan tidak
berbuat apa-apa untuk menolong mereka.........
V-4: karena tidak mengetahui cara mendengarkan dan memahami orang lain; karena kurangnya komunikasi dan
penerimaan terhadap diri sendiri dan orang lain.
T. Maaf pak, maaf
S. Tuhan, Engkau telah memberi tahu kami: “berbuat baiklah kepada mereka yang membencimu..........”
V-1: maafkan kami yang begitu kejam dan dengki.
V-2 : karena belum mengetahui cara memaafkan sebagaimana Engkau memaafkan kami.
V-3: atas ketidakpedulian kita terhadap orang lain.
V-4 : karena telah menimbulkan perpecahan dan perselisihan serta tidak berbuat apa-apa untuk perdamaian.
T. Maaf pak, maaf
S. Tuan; Anda telah memberi tahu kami: “Persembahkan tubuhmu sebagai persembahan yang dikuduskan dan
berkenan kepada Tuhan.
V-1 : maafkan kami yang mencari kesenangan, kesembronoan, kenajisan.
V-2 : karena lupa bahwa tubuhku adalah bagian dari tubuhmu dan merupakan kuil ruh sucimu.
V-3 : disebabkan oleh kemalasan kita, kurangnya dedikasi dan loyalitas dalam bekerja.

V-4: karena banyak yang menjauhkan diri dari anda dan gereja anda karena kami.
T. Maaf pak, maaf.
Semua lampu padam. Untuk merenungkan dosa dunia dan kegelapan yang menyerbunya, tentang terang yang
bersinar dalam kegelapan dan kasih yang lebih kuat dari kematian, Anda dapat memproyeksikan serangkaian slide
tentang sengsara dan kematian Yesus Kristus. Menjelang akhir pemutaran film, pembacaan berikut dimulai.
Alih-alih melakukan proyeksi, keheningan meditatif atau nyanyian yang sesuai dapat dilakukan.
Kristus keselamatan kita

L-1: “Tetapi penyakit kamilah yang dideritanya, kesakitanlah yang membebaninya. Dan kami percaya dia dicambuk oleh
Tuhan, dihukum dan dihina. Dia telah dianggap bersalah karena pemberontakan kita dan dihancurkan karena dosa-
dosa kita. Dia menanggung hukuman yang memberi kita kedamaian dan oleh bilur-bilurnya kita menjadi sembuh.”
L-2: “Marilah kepadaku, kamu semua yang lelah dengan pekerjaan dan bebanmu, dan aku akan memberi istirahat
kepadamu. Terimalah kuk yang Aku kenakan padamu dan belajarlah pada-Ku karena Aku sabar dan rendah hati dan
jiwamu akan mendapat ketenangan. Kuk yang kupasang kepadamu mudah untuk dipikul, dan beban yang kuberikan
kepadamu pun ringan.” (Mat 11, 28-30).
S. Kristus datang untuk menyembuhkan orang yang menderita, membebaskan orang yang tertindas, dan memberikan
penglihatan kepada orang buta. Dialah satu-satunya yang mampu membuat terang bersinar di hati kita.
Mari kita selalu mengingatnya, saudara-saudara: satu lilin yang menyala dapat menyalakan ribuan lilin lainnya; tetapi
seribu lilin yang padam tidak dapat menyalakan satu pun lilin. Mari kita memohon kepada Tuhan untuk menyalakan api
kasih-Nya dalam diri kita.
- Mereka yang berkeinginan, tulislah di selembar kertas bawang sesuatu yang mengungkapkan
kebutuhan mereka akan pengampunan.
- Setelah dilipat dan dikumpulkan, mereka dipaku di kayu salib, melambangkan bahwa Yesus dipaku di
kayu salib karena dosa-dosa kita.
- Saat menulis, potongan kertas diambil dan ditempelkan: musik latar yang sesuai.
- Kemudian kertas-kertas kecil yang dipaku di kayu salib dibakar, mendekatkan nyala lilin Paskah,
lambang Kristus yang bangkit, ke dekatnya.
- Semua lilin dinyalakan dengan cepat, saling memancarkan cahayanya, untuk mengungkapkan iman
kita pada cinta dan pengampunan ayah kita dan untuk menjadikan isi doa berikut ini milik kita:
S. Tuhan, jadikan aku alat perdamaian.
T. Dimanapun ada kebencian, bolehkah aku membawa cintamu.
S. Bahwa di mana ada pelanggaran, saya menaruh pengampunan.
T. Jika ada perselisihan, bangunlah persatuan.
S. Semoga di mana kesalahan merajalela, nyatakan kebenaran.
T. Di mana ada keraguan, aku menaruh keyakinan.
S. Di mana ada keputusasaan, di situlah harapan meneguhkan.
T. Semoga di mana ada kesedihan, timbul kegembiraan.
S. Dimana ada kegelapan, izinkan aku membawa terang.
T. Oh tuan; bahwa saya tidak terlalu memaksakan diri untuk dihibur, melainkan untuk dihibur; dalam dipahami seperti
dalam pemahaman; dan dicintai seperti dalam mencintai.
S. Karena di tempat diterimanya; dengan memaafkan kamu diampuni; dan sekarat dia dibangkitkan ke kehidupan kekal.
T. Tuhan, jadikan aku alat kedamaian-Mu.
Lilin tetap menyala tinggi, sementara lagu terakhir dinyanyikan: “gunung” (n.7) atau lainnya.
“Yesus adalah seorang teman, bukan sebuah cerita”

Perkembangan pertemuan
Tujuan: untuk menghadirkan Yesus yang muda, dekat dan menarik sehingga kita memfasilitasi pendekatan dan
kepatuhan terhadap Dia pada anak laki-laki.
Tujuan khusus :
* menyadarkan generasi muda bahwa Yesus selalu dan setiap saat bersama kita dan bahwa Dia memahami kita
sebagai generasi muda apa adanya
* Ajari generasi muda bahwa sahabat kita Yesus selalu menunggu kita di tabernakel dan di Ekaristi
Dinamika integrasi: nyanyi cewek nyanyi...

Anak-anak muda harus duduk di kursi secara melingkar. Penghibur akan memilih salah satu pemuda dan menutup
matanya, kemudian dia akan diputar sehingga dia menjadi pusing.
Kemudian semua orang berpindah tempat dan anak laki-laki yang matanya ditutup itu harus duduk di atas kaki salah
satu teman sekelasnya sambil berkata: nyanyi cewek, nyanyi... Yang duduk menjawab: pio, pio... Jika tidak dapat
menebak siapa, lanjutkan hingga berhasil menebak nama seseorang, jika mau, Anda dapat memberikan hukuman
setelah beberapa kali gagal.
Surat kepada Tuhan atau Yesus

Tujuan: memberikan kesempatan kepada peserta untuk mengungkapkan secara tertulis apa yang mereka pikirkan dan
rasakan tentang Yesus.
Tema: Tuhan adalah kasih.

Bahan: kertas bergaris dan pena untuk masing-masingnya. Surat dari Yesus.
Musik: ¼ jam bersama Yesus. (rekaman)
Pementasan: “tukang cukur”
Lagu: “ membuat segala sesuatu menjadi baru”
Poin Pawer: “Anakku tercinta
Eksposisi orang suci.
Pendahuluan: pentingnya memfokuskan hidup kita pada Tuhan, menemukan Dia dalam kehidupan pribadi kita, dalam
sejarah kita sendiri, sebagai sejarah keselamatan.
Betapa istimewanya kita di mata Tuhan. Yesus ingin menjadi bagian dari hidup kita dalam segala hal yang kita lakukan.
Lebih dari sebelumnya, Dia ingin kita mendengarkan Dia ketika kita berada dalam situasi sulit.
Pengembangan tema: “Yesus adalah sahabat, bukan cerita”

Pertemuan ini akan terdiri dari jam suci untuk mengetahui bahwa Yesus Ekaristi adalah sahabat sejati kita dan bahwa
Dia selalu bersama kita dan bahwa Dia selalu mendengarkan kita.
Seiring berjalannya waktu, tersedia tempat, disusun altar dengan lilin Sakramen Mahakudus, usahakan ditempatkan di
tengah kelas agar generasi muda duduk sedekat mungkin dengan dan mengelilingi Sakramen Mahakudus. Fasilitator
memberikan pengenalan singkat yang memotivasi remaja tentang pengalaman yang akan mereka jalani (bisa
berdasarkan materi pendukung)
Bahan: lilin, musik latar, potongan kertas yang berisi kisah hidup untuk direnungkan. Lihat lampiran: “Yesus
adalah sahabatku”
Bahan pendukung
Untuk topik: “Yesus adalah sahabat, bukan sebuah cerita”
“Mulai sekarang aku memanggilmu teman. Karena aku telah memberitahukan kepadamu segala sesuatu yang aku
ketahui tentang ayahku” kata-kata Yesus ini mengungkapkan semua perasaan cinta yang sangat besar yang
terkandung dalam hatinya terhadap kita. Hati seorang sahabat bagaikan bahtera yang terbuka, tanpa celah yang
menyembunyikan satu rahasia pun. Karena persahabatan memerlukan kesetaraan, mustahil bagi kita untuk menjadi
sahabat Tuhan, karena jarak antara Dia dan kita tidak terhingga. Namun Tuhan, yang bertekad untuk menjadi sahabat
kita, mengirimkan putranya yang menjadi manusia ke dunia. Yesus Kristus menjadikan keterbatasan dan kesengsaraan
mereka sebagai miliknya dan sebagai imbalannya memberi kita semua kekayaan Allah, “menjadikan kita bagian dalam
kodrat ilahi-Nya” dan sekarang, ya. Sekarang Tuhan seperti kita dan kita seperti Tuhan. Sekarang kita bisa memanggil
Tuhan, menatap matanya tanpa rasa takut, meletakkan tangan di bahunya, menepuknya dengan penuh kasih sayang,
dan duduk bersamanya di meja yang sama.
Gereja berkata tentang Yesus: “inilah kekasihku, sahabatku” dan tidak ada orang Kristen yang tidak
memanggilnya “sahabatku Yesus”. Inilah teman saya yang meminta saya untuk menjaga persahabatannya
dengan memenuhi keinginannya: “mereka akan menjadi teman saya jika mereka melakukan apa yang saya
perintahkan” tanpa pernah terpikir oleh saya untuk mengkhianatinya, seperti Yudas, yang dicintai Yesus
meskipun mengkhianatinya. sebagai teman: “teman, maukah kamu menyerahkanku dengan ciuman?” Dan dia
memintaku untuk selalu percaya padanya, pada kekuatannya, dan pada cintanya: “kepadamu, teman-teman,
aku berkata; Jangan takut!"
Persahabatan Yesus tidak akan pernah putus, karena Dia setia. Dan jika kita juga setia kepada-Nya, kita akan selalu
berada dalam kesetaraan cinta, kasih sayang, suka dan duka, kekhawatiran dan harapan yang menakjubkan. Karena
kita setara dalam segala hal. Yesus peduli padaku, tentang semua urusanku. Namun keprihatinan saya juga terhadap
gereja, terhadap keselamatan manusia, terhadap nasib orang miskin dan sakit, terhadap tatanan masyarakat sesuai
dengan rencana Tuhan. Maka bagi saya, Yesus adalah “seorang sahabat yang setia, dukungan yang pasti, harta yang
tak ternilai harganya, balsem yang melembutkan seluruh kehidupan saya”.
Yesus ingin menjadi sahabat kita dan ingin kita hidup dalam persahabatan dengan orang lain di dalam Dia, itulah
sebabnya setiap kali kita berbicara dengan teman-teman kita, kita perlu melakukannya di dalam Yesus dan dari Dia;
Untuk itu Dia perlu tinggal di dalam kita, agar kita membuka pintu hati kita kepada-Nya setiap kali Dia mendekat,
seperti yang dikatakan dalam lagu “ ada banyak waktu ” dan akan terus ada banyak. Semua ini tidak berarti bahwa kita
menghabiskan sepanjang hari berbicara tentang Yesus dengan teman-teman kita, kita dapat... Yaitu... Kita harus
bersikap biasa saja dalam percakapan kita, kita berbicara tentang sepak bola, sekolah, teman, acara TV, musik, dll.
tetapi kita harus selalu menjaga sahabat kita Yesus di dalam hati kita.
Pengalaman.
Pameran
YO. Jam Suci
Yesus adalah temanku...
Anda dapat mengikuti skema berikut untuk melaksanakan jam suci:

Atas nama bapak, anak dan ruh kudus. Amin.
Pembaca: terpujilah selamanya Yesusku yang sakramental.
Semua: terpujilah namamu di surga dan di bumi.
Pembaca: Tuhan Yesus, kami di sini di hadapan-Mu. Terima kasih karena Anda mengizinkan kami untuk bersama
Anda, terima kasih karena Anda adalah teman terbaik dan hebat kami.
Semuanya: kami adalah teman Anda, Pak. Mereka yang Anda cintai dan kami ingin membalas cinta dan persahabatan
Anda. Kami percaya pada kelompok anak muda ini; bahwa kita lapar untuk menjadi orang-orang kudus, meskipun kita
adalah orang-orang berdosa; agar kami merasakan panggilanmu menjadi rasul di antara saudara-saudara kami.
Lagu: (beberapa lagu yang cocok tentang persahabatan: siapa pun yang menemukan teman, dia menemukan harta
karun dari saudara perempuannya. Glenda; teman juan carlos alvarado, dll)
 Berikanlah setiap doa kepada setiap remaja agar semua orang dapat mendoakannya. Paragrafnya bisa berganti-
ganti, satu diucapkan oleh laki-laki dan satu lagi oleh perempuan. Berdoalah perlahan-lahan, renungkan dalam hati
apa yang kita ucapkan.
Doa (berdoa bersama-sama)

Tuhan Yesus Kristus, teman, temanku Yesus.
Jika kamu tidak memanggilku seperti itu dulu,
Beranikah aku memanggilmu seorang teman, seorang sahabat, seorang sahabat jiwa?...
Membuat pria sepertiku, sekarang kita bisa berteman.
Sahabatku Yesus, aku mencintaimu dan aku percaya padamu sepenuhnya.

Sahabatku Yesus, dengan Engkau di sisiku, aku tidak takut apa pun.
Temanmu tanpa pengkhianatan, aku ingin setia padamu
Dalam apa yang kamu minta dariku, dalam apa yang kamu kirimkan kepadaku,
Dalam apa yang kamu inginkan dariku. Amin
 Anda bisa bernyanyi
Kontemplasi afektif (pria dan wanita bergantian), setiap kalimat dijawab: Aku cinta kamu, sahabatku Yesus
 Yesus, yang memanggil kami untuk bersahabat dengan-Mu

 Yesus, yang telah menjadi seperti kita dalam segala hal
 Yesus, Engkau telah mengangkat kami ke ketinggian Tuhan
 Yesus, yang membuat kita mampu menjalin persahabatan ilahi
 Yesus, Engkau tidak menyimpan rahasia dari kami
 Yesus, engkau adalah suami-sahabat gereja
 Yesus, kamu selalu tertarik padaku
 Yesus, percayalah padaku dengan minatmu
 Yesus, yang mendorongku untuk tidak pernah takut
 Yesus, Engkaulah pendukungku yang paling pasti
 Yesus, engkaulah sahabat yang paling setia di dunia
 Yesus, engkaulah penyejuk hidupku
 Yesus, engkau adalah harta yang tak ternilai harganya
Apakah menurut Anda Yesus mengeluh karena kita tidak punya waktu untuknya?
Pada sesi ini kita akan merasakan kekuatan imajinasi sebagai anugerah dari Tuhan, keberhasilan perjumpaan itu
tergantung pada kita.
Kita hanya perlu bersantai dan melupakan semua kekhawatiran.
Anda akan menutup mata dan membayangkan dalam benak Anda bahwa Anda sedang melakukan dan menjalani
segala sesuatu yang diperintahkan kepada Anda. Ini seperti ketika Anda melihat diri Anda sendiri dalam mimpi. Anda
merasa seolah-olah apa yang Anda impikan benar-benar terjadi pada diri Anda. Hal yang sama dapat terjadi pada Anda
tetapi dengan perbedaan Anda tidak ingin tertidur.
Imajinasi adalah anugerah luar biasa yang Tuhan berikan kepada kita: Saya yakin di masa kecil Anda, Anda lebih
sering menggunakannya daripada sekarang.
Keberhasilan momen doa ini tergantung bagaimana Anda memanfaatkannya.
Rekaman: suruh mereka naik kereta. Saat berdoa, letakkan surat Yesus yang seharusnya sudah dimiliki oleh
penasehat.
Di akhir doa jadikanlah pengantar membaca surat ini.
Pembicaraan: a. "sampai jumpa"

1.- jelaskan sesuatu tentang surat cinta dan bagaimana terkadang kita bisa menulis hal-hal indah yang tidak
mengejutkan diri kita sendiri.
2.- mintalah masing-masing membaca (atau mendengarkan) surat berikut dengan cermat.
1.- Peserta diajak meluangkan sedikit waktu untuk berpikir tentang Tuhan. siapa dia? Bagaimana Anda melihat
hubungan Anda dengan Tuhan?
2.- Kita dapat menulis banyak hal dalam sebuah surat yang kita tidak tahu bagaimana cara mengungkapkan
atau membagikannya secara lisan.
3.-menuliskan apa yang ada dalam hati mereka, apa yang mereka rasakan atau apa yang muncul secara
spontan di benak mereka.
4.- Jika Anda punya waktu, Anda dapat menggambar di belakang halaman batu nisan Anda dengan tulisan
tentang apa yang ingin Anda katakan kepada dunia, apa yang Anda ingin dunia ingat tentang Anda.
5.- Anda dapat menandatangani surat itu jika Anda mau, tapi setidaknya kami ingin Anda menandatanganinya
6.-Mereka diberikan waktu sekitar 20 menit untuk kegiatan ini kemudian mereka bertemu dalam kelompok dan
berbagi kartu dalam kelompok.
7. Di bagian akhir, gambarkan “jejak kaki”
VIII berdoa dengan imajinasi

Tujuan: bagi kaum muda untuk mengalami Kristus secara pribadi, dengan menggunakan anugerah indah yang Tuhan
berikan kepada kita, yaitu imajinasi. Melalui pengalaman ini mereka akan memahami bahwa Kristus hidup saat ini dan
sangat mengasihi mereka.
Pelajari cara baru untuk berdoa.
Materi: musik lembut, “mimpi”
Perkembangan:
1. Perkenalan
a. Betapa istimewanya kita di mata Tuhan.
b. Yesus ingin menjadi bagian dari hidup kita dalam segala hal yang kita lakukan.
c. Lebih dari sebelumnya, Dia ingin kita mendengarkan Dia ketika kita berada dalam
situasi sulit.
d. Agar kaum muda merasakan Yesus sebagai pribadi sejati yang mengasihi dan
peduli terhadap mereka, tanyakanlah:
Apakah menurut Anda Yesus mengeluh karena kita tidak punya waktu untuknya?
e. Ceritakan bahwa dalam sesi ini kita akan merasakan kekuatan imajinasi sebagai
anugerah dari Tuhan dan keberhasilan perjumpaan itu bergantung pada kita.
Kita hanya perlu bersantai dan melupakan semua kekhawatiran.
2.- tutup mata Anda dan bayangkan dalam pikiran Anda bahwa Anda melakukan dan menjalani semua yang saya
bagikan dengan Anda. Ini seperti ketika Anda melihat diri Anda sendiri dalam mimpi: Anda merasa seolah-olah apa
yang Anda impikan benar-benar terjadi pada Anda. Hal yang sama dapat terjadi pada Anda sekarang tetapi dengan
perbedaan Anda tidak ingin tertidur.
Imajinasi adalah anugerah luar biasa yang Tuhan berikan kepada kita: Saya yakin di masa kecil Anda, Anda lebih
sering menggunakannya daripada sekarang. Keberhasilan sesi ini bergantung pada cara Anda menggunakannya.
Catatan penting: poin 3-5 harus dibaca sambil membaca sebuah cerita dan dengan sangat lambat. Dialog pada poin 5
harus dibaca lebih pelan lagi dan dengan jeda satu menit (kurang sedikit) antara satu pertanyaan dengan pertanyaan
lainnya.
Dibutuhkan waktu untuk menjawab pertanyaan dan berdialog dengan Yesus.
3.- berkonsentrasi dan menempatkan diri Anda dalam situasi tenang.
Mintalah remaja untuk mengambil posisi yang paling nyaman bagi mereka. Jika ada karpet di lantai akan lebih mudah
melakukannya. Mereka harus tetap dalam posisi ini selama sekitar 15 menit atau lebih. Sangat penting bagi mereka
untuk merasa nyaman dan damai. (Teman tidak boleh dekat, karena hal ini dapat menyebabkan mereka berbicara,
saling menyentuh, dan mengganggu orang lain).
Awal kalimat:
a. Tutup mata Anda dan tutup mata Anda selama sisa sesi.
b. Bayangkan Anda berada di dalam lift dan perjalanannya adalah perjalanan menuju kedalaman diri Anda hingga
Anda mencapai tempat yang lebih damai dan tenang.
- lift ada di lantai sepuluh dan mulai turun.
- Cobalah rasakan sensasi pergerakan lift.
- Bayangkan jumlah lantai yang muncul saat lift turun: 10-9-8-7-6-5-4-3-2-1.
c. Sekarang bayangkan sebuah perjalanan di mana tubuh Anda menjadi seringan udara, berada di luar gaya
gravitasi dan perlahan-lahan naik dari tanah.
- Anda merasakan tubuh Anda menjauh dari ruangan, melayang di luar pintu, di luar rumah, di atas
pepohonan dan bangunan. Ketika Anda melihat ke bawah, Anda melihat segala sesuatunya sangat
kecil.
- Sekarang bayangkan angin mengangkat rambut Anda dan Anda merasakan hangatnya udara di sekitar Anda. Melihat
ke bawah Anda hanya melihat warna putih di hamparan biru. Udara menjadi sedikit lebih dingin.
- Perlahan Anda mulai meluncur ke bawah dan udara menjadi hangat dan Anda mencium kesegarannya.
- Anda mendengar kicauan burung camar dan suara ombak.

- Perlahan kau terus turun dan semakin dekat dengan pasir yang berwarna keputihan. Dengan lembut Anda datang
untuk menyentuhnya.
- anda berada di pantai dan anda merasakan panasnya matahari di pundak anda, anda merasakan pasir di bawah kaki
anda, anda merasakan bau air asin, anda mendengar suara ombak, jeritan burung camar.
- Anda menyadari bahwa tidak ada orang lain selain Anda, kecuali seorang pria penyendiri yang berada sangat jauh di
dasar pantai .
4. Rapat
Bayangkan seorang pria di kejauhan mulai berjalan ke arah Anda. Dia adalah pria jangkung dengan rambut
beruban dan berjanggut; Dia mengenakan kemeja yang basah oleh keringat di luar celananya, kakinya telanjang, dan
saat dia berjalan di sepanjang pantai dia mengambil cangkang siput dan Anda melihat dia menempelkannya ke
telinganya. Kemudian Anda memperhatikan saat dia dengan hati-hati meletakkannya kembali ke pasir.
Sekarang ambil sebuah batu dan lihat batu itu memantul ke permukaan air.
Dia mulai mendekatimu. Saat dia mendekat, dia memanggilmu dengan namamu. Anda menyadari bahwa orang itu
adalah Yesus.
Dialog
A.- Dia bertanya padamu: apa yang kamu lakukan?
Dia ingin tahu bagaimana kabarmu dengan orang tuamu dan kamu memberitahunya.
B.- Dia bertanya apakah sulit bagimu untuk melihat orang lain sebagaimana dia melihat mereka; dan Anda berbagi
dengannya tentang hal ini.
C.- ingin tahu apakah Anda memiliki ketakutan tentang arah hidup Anda atau apakah ada sesuatu yang mengganggu
Anda.
Katakan padanya apa yang ada di dalam dirimu.
D.-dia bertanya apakah sekarang kamu melihatnya, kamu takut mati. Katakan padanya apa yang kamu rasakan.
E.- Yesus memberitahu Anda bahwa dia harus pergi dan bertanya apakah Anda ingin bertemu dengannya lagi.
F.- kemudian pria itu memelukmu, memberitahumu bahwa dia sangat mencintaimu dan dia ingin bertemu denganmu
dan berbicara denganmu lagi.
G.- Anda melihatnya saat dia berjalan pergi di pantai.
H.- Sebelum kamu melupakannya, dia berbalik untuk menyambutmu dan berteriak “Aku sangat mencintaimu, jangan
meragukannya; Saya sangat mencintaimu".
I.- berbalik perlahan dan terus berjalan di tepi pantai. Anda tidak melihatnya lagi.
J.- Sekarang bayangkan tubuh Anda melayang di atas pantai dan melayang di udara di atas pepohonan dan semak-
semak; kamu merasakan hangatnya udara di wajahmu.........kamu mulai turun......kakimu menyentuh lantai dengan
lembut......kamu berjalan hingga sampai di sebuah rumah... ... ..buka pintunya; Anda masuk dan menemukan diri Anda
kembali di ruangan yang sama saat Anda keluar.
K.- dan sekarang buka matamu dan lihatlah Yesus di hadapanmu dalam Ekaristi..
6.- setelah doa selesai, penting bagi kaum muda untuk memiliki kesempatan untuk berbagi perasaan dan refleksi
mereka dengan anggota kelompok lainnya di depan orang suci.
Ketika Anda selesai berbagi, bacalah kisah sebuah “mimpi.”
7.- Cara berdoa ini adalah salah satu dari sekian banyak kemungkinan.
Itu hanya sebuah contoh dari berbagai cara kita berdoa.
8.- membagikan gambar Yesus (“teman yang tidak pernah gagal”) untuk meyakinkan mereka bahwa di mana pun
mereka berada, Tuhan akan selalu memandang mereka dengan kasih.
9.- Sekitar dua minggu setelah pertemuan ini, “surat dari Yesus” program inti dapat dikirimkan ke seluruh peserta.
surat yesus
Sayang.................
bagaimana kabarmu?
Aku mengirimimu surat ini untuk memberitahumu betapa aku mencintaimu dan peduli padamu.
Saya melihat Anda kemarin ketika Anda sedang berbicara dengan teman-teman Anda dan saya menunggu Anda
sepanjang hari, berharap Anda ingin berbicara dengan saya.
Ketika malam tiba aku terus menunggu, tetapi kamu tidak juga datang. Tentu, aku merasa tidak enak, tapi aku tetap
mencintaimu karena aku temanmu.
Pagi ini aku melihatmu sendirian dan aku merasa kasihan.
Aku mengerti kamu, karena teman-temanku juga meninggalkanku sendirian.
Apakah kamu tidak punya sesuatu untuk diberitahukan padaku?
Bicaralah padaku secara sederhana, seperti kamu berbicara dengan ibumu atau saudara laki-lakimu.
Apakah kamu tidak membutuhkan sesuatu untuk dirimu sendiri?
Katakan sejujurnya jika keegoisan atau keinginan akan kesenangan mendominasi Anda; Jika kamu malas atau tidak
konstan......mintalah Aku untuk membantu usahamu untuk membebaskan dirimu dari kelemahan tersebut. Jangan malu
pada mereka. Ada banyak orang suci bersamamu yang mengalami kegagalan yang sama, tetapi mereka memintanya
dengan kerendahan hati......dan sedikit demi sedikit mereka menemukan diri mereka terbebas dari kegagalan tersebut...
Jangan ragu untuk menanyakan kepada saya kesehatan, kesuksesan dalam studi Anda, kekayaan spiritual dan
material; Aku bisa memberimu semua itu, aku memberikannya dan aku ingin kamu memintanya dariku, selama itu tidak
bertentangan dengan rencana ayahku untukmu.

Apa yang Anda butuhkan hari ini, apa yang bisa saya lakukan untuk kebaikan Anda? Jika Anda tahu betapa saya ingin
membantu Anda!
apa yang kamu pedulikan? bagaimana menurutmu? Ceritakan semuanya secara detail.
Apa yang kamu ingin aku lakukan untuk kakakmu, untuk adikmu, untuk temanmu, untuk orang tuamu? apa yang ingin
kamu lakukan untuk mereka?
dan untuk saya? Tidakkah kamu ingin berbuat baik untuk sesamamu dan orang yang kamu sayangi yang telah
melupakanku?
Apakah Anda kesal terhadap seseorang yang dulu mencintai Anda dan sekarang menjauh dari Anda tanpa Anda
memberi alasannya? Berdoalah untuk orang itu dan aku akan mengembalikannya ke sisimu, jika mereka tidak ingin
memisahkanmu dariku.
Apakah Anda mungkin ingin menceritakannya kepada saya? Mengapa tidak membaginya dengan saya, seperti dengan
sahabat Anda?
Apakah kamu tidak punya janji untuk dibuat padaku? Kamu sudah tahu yang aku baca di lubuk hatimu yang terdalam...
apakah kamu sudah bertekad kuat untuk merelakan apa yang menyakitimu? Untuk tidak lagi menghadapi orang yang
mengusik ketenangan jiwamu itu?
Maukah Anda sekali lagi bersikap baik dan sabar terhadap orang yang, karena dia merindukan Anda, Anda anggap
sampai hari ini sebagai musuh?
Jangan berhenti mempercayakan dirimu kepada ibuku yang juga milikmu; Dia akan membantumu mengenal dan
mencintai ayahku.
Kita bisa berbicara selamanya di surga......Saya tahu ini sulit di bumi, tentu saja saya tahu. Cobalah. Anda akan selalu
menemukan cinta baru di hati saya, manfaat baru, penghiburan baru.
Aku tidak ingin merepotkanmu lagi, kamu bebas memilihku. Itu keputusanmu. Aku telah memilihmu, itu sebabnya aku
akan menunggu, karena aku mencintaimu sampai aku memberikan hidupku untukmu.
Temanmu
3.- Peserta diberikan waktu 20 menit untuk menulis surat kepada Yesus, dengan apapun yang keluar dari
hatinya saat itu.
4.- Kemudian mereka bertemu di ruang konferensi. Jika mau, mereka dapat berbagi mikrofon dengan semua
orang atau hanya dalam setiap grup.
Pada bagian akhir dijelaskan:
Simbol ikan
Untuk penasihat spiritual.
Tujuan: memberikan kenang-kenangan akhir pekan kepada peserta dan simbol kasih sayang keluarga Eje y Dios
terhadap mereka.
Bahan: kayu berukir atau ikan logam; satu per peserta.
Tema: kamu dicintai.
Mengobrol:
1.- Simbol ikan sama tuanya dengan agama Kristen dan merupakan representasi Yesus yang paling umum.
2.- mengapa? Kisah alkitabiah tentang kehidupan Yesus menyatakan bahwa setelah kebangkitannya, pada suatu
kesempatan Tuhan menyiapkan makanan berupa roti dan ikan untuk murid-muridnya, oleh karena itu, bagi umat
Kristiani mula-mula, ikan menjadi simbol kehadiran Tuhan yang bangkit dan Tuhan yang terus-menerus. persekutuan
antara dia dan murid-muridnya. Bagi mereka, itu lebih dari sekadar kenangan filosofis atau cita-cita orang Moor; Itu
adalah kenyataan yang hidup dan terkini.
3.- Iman yang hidup dari orang-orang Kristen mula-mula segera berbenturan dengan perlawanan terorganisir dari dunia
kafir. Seringkali, ikan berfungsi sebagai tanda komunikasi rahasia. Umat Kristen menemukan makna dalam kata itu
sendiri, yang huruf Yunaninya menjadi akrostik:
Ikan Yesus
Di dalam Kristus
Orang yunani Tuhan
Putra
Penyelamat.
Ini adalah kepercayaan mereka dan juga keyakinan kami bahwa anak Tuhan mengesampingkan kemuliaan
kesetaraannya dengan Tuhan, memasuki sejarah umat manusia sebagai manusia, hidup tanpa berbuat dosa dan mati
untuk kita; saling mencintai sampai akhir meskipun kita memberontak melawan Tuhan.
Ikan ini dibuat oleh seseorang yang memberikan waktunya untuk Anda dan Anda. Itu adalah tindakan cinta dan
pelayanan untuk Anda; Kenakan itu sebagai tanda cinta dan waktu yang diberikan banyak orang kepada Anda di akhir
pekan ini, orang yang mungkin tidak akan pernah Anda temui. Itu hanya sebagian kecil dari cinta Tuhan padamu.
Upacara: ikan dibagikan kepada para pembimbing, yang kemudian dikalungkan di leher peserta pada akhir daya doa.
Sewaktu Anda melakukannya, Anda dapat mengucapkan kata-kata berkat dan pelukan kedamaian.
Doa dan penumpangan tangan
Tujuan: untuk memastikan bahwa setiap anggota kelompok menjalankan kuasa untuk meminta dalam nama Yesus dan
membagikan kepeduliannya kepada semua anggota kelompok, mendoakan mereka.

Tema: “Mintalah maka kamu akan menerima.”
Perkenalan: Setelah kematian Yesus, para rasul saling mendoakan, ketika mereka harus melakukan perjalanan atau
ketika mereka tertimpa atau terserang suatu penyakit.
Sebagai orang Kristen terbaptis, kita semua mempunyai kuasa untuk mendoakan orang lain, seperti yang dilakukan
Yesus dan murid-muridnya. Anda juga mempunyai kuasa untuk meminta apa pun kepada Bapa dalam nama Yesus.
Dia meyakinkan kita: “mintalah maka kamu akan menerima, carilah maka kamu akan mendapat, ketoklah maka pintu
akan dibukakan bagimu.”
Cerita untuk menceritakan perlindungan Tuhan.

Seorang misionaris sedang membantu sebagai dokter di sebuah rumah sakit kecil di Afrika. Berkali-kali, ia harus
melakukan perjalanan dengan sepedanya melewati hutan menuju kota terdekat, untuk mendapatkan bahan-bahan
untuk pekerjaannya, obat-obatan dan uang yang dikirimkan kepadanya dari negara bagian. Perjalanan tersebut
memakan waktu dua hari, sehingga ia harus berkemah selama satu hari. malam.malam. Dia sudah melakukan rute ini
beberapa kali tanpa ada kemunduran.
Dalam salah satu perjalanannya, menjelang senja di hari pertama ia mendapati dua orang laki-laki sedang berkelahi
sengit. Salah satu dari mereka terluka parah dan yang lainnya melarikan diri, maka dia pergi merawatnya dan
menemaninya ke tempat tinggalnya dan meninggalkan beberapa instruksi untuk keluarganya. Beberapa minggu
kemudian pada perjalanan berikutnya dan setelah tiba di kota, pria yang dirawatnya mendekatinya, dan dia mengatakan
kepadanya: "Saya tahu bahwa ketika kamu kembali, kamu membawa obat-obatan yang kamu perlukan dan uang. Pada
hari kamu merawat lukaku, aku dan beberapa teman mengikutimu ke hutan pada malam hari, jadi ketika kamu
berkemah dan tertidur, kami berencana membunuhmu dan mengambil uang untuk membeli obat. Saat kami hendak
menyerangnya, kami melihat tenda itu dikepung oleh 16 pengawal bersenjata. Kita
“Kami berempat dan kami melihat rencana kami tidak mungkin dilaksanakan sehingga kami memutuskan untuk
mundur.” Mendengar itu, misionaris itu berkata kepada pria itu sambil tertawa: “Itu tidak mungkin. “Saya dapat
meyakinkan Anda bahwa saya selalu bepergian sendirian dan tidak ada yang menemani saya dalam perjalanan.” Pria
itu mengoreksinya dan bersikeras pada apa yang dilihatnya. "Tidak, Tuan, bukan hanya saya saja yang melihat para
penjaga itu. Teman-temanku juga melihatnya dan kami semua menghitung jumlah penjaga yang sama. Kami takut. Itu
sebabnya kami meninggalkannya dan berhenti menyerangnya. Ketika kami kembali, saya berpisah dari mereka dan
saat itulah salah satu dari mereka mengikuti saya dan menyerang saya sebagai hukuman karena membuang-buang
waktu dan tidak mencapai apa pun, karena saya telah merencanakan segalanya. Saat itulah kamu kemudian
menemukanku dan melihat orang yang memukulku melarikan diri dan datang membantuku. Saya harap Anda dapat
memaafkan saya." Beberapa bulan kemudian, misionaris tersebut menghadiri perayaan hari Minggu di sebuah gereja di
Michigan di mana dia menceritakan kepada mereka tentang pengalamannya di Afrika, termasuk kisah tentang 16
penjaga yang bersamanya saat dia berkemah dan Dia menceritakannya kepada mereka. mereka: Saya mengingat hari
itu dengan baik karena ini adalah ulang tahun keempat kedatangan saya di Afrika. Salah satu peserta komunitas berdiri
dan menyela misionaris tersebut dan mengatakan sesuatu yang membuat semua orang yang hadir tercengang. “Kami
ada di sana bersama Anda dalam semangat untuk membantu Anda. Pada malam itu di Afrika, di sini siang hari. Aku
tiba di gereja untuk mengambil beberapa bahan yang kami butuhkan untuk perjalanan yang harus kami lalui, saat aku
memasukkan barang-barang itu ke dalam trukku, aku merasa kehadiran Tuhan ada di sisiku menyuruhku untuk
mendoakanmu. Urgensinya begitu besar sehingga saya memanggil beberapa orang dari gereja untuk berdoa bagi
perlindungan Anda. Kami melakukan ini di ruangan di mana kami menyimpan foto-foto semua misionaris kami. Saya
tidak tahu bahaya apa yang Anda hadapi, namun foto itu dicetak pada hari Anda dikirim ke Afrika bertahun-tahun yang
lalu, satu hari sebelum hari jadi Anda. Kami berada di sana bersama Anda dalam doa untuk melindungi Anda dan
mereka di sini untuk menyaksikannya. Segera setelah itu, pria ini meminta semua orang yang mendoakannya hari itu
untuk berdiri. Satu per satu dia melakukannya, yang menarik perhatian misionaris tersebut. Dia mulai menghitung
mereka dan jumlah pastinya adalah 16 orang. Seluruh komunitas terdiam cukup lama.
Prosedur :
Koordinator meminta agar setiap kelompok membentuk lingkaran tertutup dan masing-masing anggotanya berbagi
dengan yang lain apa yang paling mereka butuhkan dalam hidup mereka pada saat itu, alasan mengapa mereka sangat
ingin orang lain membantu mereka dalam doa mereka. Setelah itu, setiap orang dalam kelompok akan duduk di kursi
yang ada di tengah-tengah kelompok, sementara yang lain, mengingat kebutuhan khusus orang tersebut, meletakkan
tangan mereka di atasnya dan berdoa dengan suara keras kepada Tuhan Bapa kita, untuk niat orang yang duduk di
tengah kelompok, sama seperti Jesus Hora untuknya.
Hal ini berlanjut sampai seluruh anggota kelompok telah mendoakan mereka masing-masing. Pada akhirnya mereka
duduk diam, sampai kelompok lain selesai.
Pertama motivasi mereka untuk mendengarkan lagu : doa persatuan.
Saya menyanyikan roh Tuhan.
Musik: tentang doa. ( sambil berdoa)
Surat cinta: memotivasi aktivitas. Pertama mereka mendengar lagunya: betapa indahnya menerima surat. Sementara
mereka mendengarkan, surat-surat dari keluarga mereka diletakkan di hadapan mereka.
Pada bagian akhir, surat cinta dan beberapa lembar kertas dibagikan agar para peserta dapat menulis secara
bergantian sambil menunggu semua kelompok selesai.
Musik: (lagu tentang keluarga untuk mengiringi pembacaan surat.)

BICARA DENGAN ORANG TUA
KE. Perlu memahami anak-anak.
- Kamu bisa menggunakan kesaksian beberapa gadis yang sudah melakukan axis tahun lalu.
- Mintalah pendeta untuk mendukung Anda dengan pembicaraan singkat.
B. Keuangan.
Tujuan: untuk menawarkan kesempatan dan hak istimewa kepada peserta dan keluarga mereka untuk
berkontribusi pada penyebaran axis dan berbagi hadiah yang telah mereka terima.
Permasalahan: membatasi diri untuk menutupi biaya fds berarti kita menentukan langkah, bukannya mempercepat
langkah.
Bahan: amplop, keranjang untuk mengumpulkannya.
Catatan: penting bagi mereka yang memberikan ceramah ini untuk menyadari apa yang mereka rasakan ketika
meminta uang.
- Apakah menurut Anda suatu kehormatan bisa menyampaikan ceramah ini?
- Apakah Anda menyadari bahwa Anda melakukan kebaikan bagi peserta dan keluarga mereka dengan
membiarkan mereka mendapatkan jackpot?
MENGOBROL:
1.- Ekspresikan kekaguman Anda atas seberapa jauh porosnya bergerak. Kita telah ditopang dan didorong oleh upaya
bersama dari begitu banyak tangan penuh kasih, doa, dll.
2.- Untuk meminimalkan biaya FDS, diperlukan kontribusi banyak orang. Kita harus memastikan kualitas fds.
Tergantung pada anak-anak Anda dan Anda bahwa hal ini mungkin terjadi.
3.- Kami tidak ingin membatasi diri untuk hadir, melainkan memberikan diri kami sendiri, dan ini sulit! Ya, kita tidak
hanya ingin mengeluarkan keringat dan tenaga, tapi juga ingin mendapatkan apa yang kita butuhkan untuk rezeki kita,
merogoh kocek yang paling bawah, hingga menyentuh saraf yang paling menyakitkan. (Kain kafan tidak memiliki
kantong!) Jangan memberi sampai itu menyakitkan, tapi sampai itu membuatmu merasa baik. Biarkan anak-anak lain
mengalami apa yang anak-anak Anda alami: kasih yang meluap dengan segala sukacita Injil.
4.- Kami tidak meminta Anda membayar lebih untuk FDS Anda, melainkan membayar untuk orang lain atau orang lain
yang, jika tidak, tidak akan memiliki kesempatan untuk mengalaminya. “Jika saudaramu memintamu berjalan sejauh
satu mil, berjalanlah sejauh dua mil, dan jika dia meminta jasmu, berikan juga bajumu kepadanya” (mt.6,40). Terapkan
bagian ini dari S. Tulislah surat kepada mereka dan Anda akan melihat betapa besarnya cinta yang akan Anda terima!
Rekomendasi: Kami meminta Anda untuk menggandakan kegembiraan Anda, memungkinkan FDS untuk setidaknya
satu orang lainnya (jika untuk dua orang, jauh lebih baik!) Tentu saja, apa yang Anda berikan, harus Anda berikan
secara cuma-cuma, karena ini tentang berbagi hadiah dengan orang lain. dari cinta.
5.- Bagikan amplopnya. Kumpulkan semuanya segera atau pada saat persembahan dalam Ekaristi.
Catatan: Ceramah “kita bisa mengubah dunia” disampaikan dengan cara yang sama kepada orang tua dan kerabat
yang telah menghadiri penutupan pertemuan, di ruangan terpisah sehingga mereka tidak melihat peserta sebelum
perayaan Ekaristi dimulai.
Hal ini dapat dimulai saat peserta menemukan “teman rahasia” atau “kerak keris” mereka.
Motivasi untuk orang tua dan teman
Tujuan: Untuk mempersiapkan keluarga dan teman-teman untuk memeluk anak-anak, pasangan dan teman-teman
dengan cara yang penuh kasih setelah pengalaman akhir pekan dan melanjutkan cinta ini selama sisa hidup mereka.
* Mintalah bantuan keuangan untuk melanjutkan program dan memperluasnya.
Presentasi : Koordinator atau penasihat pastoral hendaknya menekankan hal-hal berikut:
1.- Anda semua telah berbagi dengan kami akhir pekan ini keprihatinan dan doa Anda untuk keluarga dan teman-teman
Anda. Kami telah mencoba untuk bertindak sebagai instrumen Roh Kudus sehingga para peserta dapat merasakan
dalam diri mereka sendiri, secara lebih mendalam, kasih-Nya kepada Anda dan kasih Anda kepada mereka, kasih-Nya
kepada Allah dan kasih Allah yang tak terbatas kepada mereka.
2.- Kita semua mempunyai kewajiban untuk terus mendorong cinta ini dan membantunya tumbuh. Jangan biarkan
semangatmu mati. Berusahalah bersama mereka untuk dengan tulus berbagi suka dan duka, kelebihan dan
kekuranganmu.
3.- Sebagai anggota keluarga Poros, kami merasa berkewajiban untuk terus menghidupkan gerakan ini. Kami akan
membagikan amplop untuk membantu kami melanjutkan pekerjaan ini. Jika setelah berkonsultasi dengan keluarga dan
teman Anda, Anda memutuskan untuk membantu kami secara finansial, taruh tungau Anda dan serahkan di pintu
keluar.
Pengamatan.
- Konfirmasikan partisipasi semua yang terdaftar. Pastikan orang tuamu hadir. Hubungi mereka untuk menyemangati
mereka dan meminta:
a. Biarkan mereka mengirimkan surat cinta mereka. Atur dan koordinasikan dengan tim dukungan eksternal: untuk
melihat penerimaan mereka.
b. Pastikan partisipasi orang tua atau orang lain yang dekat dengan remaja putri untuk menerimanya pada hari
Ekaristi. Biarkan mereka membawa karangan bunga, balon, atau detail lainnya untuk menerimanya.

c. Aturlah pertemuan orang tua dengan baik: lihat lokasi, resepsi, suara, musik, siapa yang memberikan ceramah
dan keuangan, amplop sedekah, verifikasi daftar hadir orang tua.
Penutupan Ekaristi
Tujuan: Tidak ada yang lebih baik dari perayaan persatuan dan cinta untuk mengakhiri akhir pekan.
Tema: tidak akan ada yang tersisa selain kenangan akan pengalaman yang menyenangkan, jika kita tidak
mempraktikkan apa yang telah kita pelajari hari ini, di tempat kerja, sekolah, paroki, dan terutama di rumah kita.
Setelah Injil: homili bersama. Imam membuka dengan kata-kata singkat dan mengajak para peserta untuk
merenungkan firman Tuhan, berbagi dengan semua yang hadir, tentang pertanyaan ini: apa yang saya temukan akhir
pekan ini? bagaimana perasaanku sekarang? Apa arti pertemuan ini bagi saya? – Kesaksian singkat dari seorang
relawan jika ada waktu.
HARI REUNI – “HARI KETIGA”

Kita dapat mengubah dunia
Pemberitahuan terakhir kepada peserta

Tujuan: menyebarkan pertumbuhan poros dan mendapatkan peserta yang paling cocok untuk bekerja secara sukarela
demi gerakan tersebut.
Mengobrol:
1.- Bicara tentang pentingnya membuat satu, dua atau bahkan tiga resolusi perubahan spesifik untuk meningkatkan
sikap terhadap diri sendiri, orang lain dan hubungan dengan Tuhan. Soroti bahwa dalam perubahan menuju perbaikan
pribadi, kita juga mencapai hal-hal yang lebih baik di sekitar kita dan dengan itu masyarakat kita dan dunia sebagai
tujuan masa depan.
2.- Jadikan jalan ketekunan dipahami, berdasarkan komitmen tulus untuk terus memperbaiki sikap negatif kita, dengan
memperhatikan pertolongan yang Tuhan berikan kepada kita melalui gereja dan pelayanan pemuda paroki.
Pemberitahuan terakhir kepada peserta
1.- Mereka tidak boleh membuat konten fds diketahui oleh siapa pun. Ini adalah pengalaman yang harus dijalani, bukan
filosofi yang harus dijelaskan. Tidak seorang pun yang ingin mendorong orang lain untuk menonton film
memberitahukannya sebelumnya.
2.- Pikirkan 3 orang yang ingin Anda undang untuk merasakan axis fds. Temani mereka secara pribadi ke “hari
informasi”.
3.- Sebagai “sponsor” (orang yang memperkenalkan kandidat baru) Anda memiliki beberapa tanggung jawab,
efektivitas pertemuan akan menurun jika Anda gagal dalam salah satu tanggung jawab tersebut:
A.- Pastikan peserta baru yang Anda perkenalkan dalam kondisi fisik dan mental yang normal.
B.- Memberitahukan kepada orang tua peserta tentang surat cinta yang harus ditulisnya dan tujuan yang ingin dicapai.
(Anda dapat memberi tahu mereka bagaimana perasaan Anda saat menerima atau tidak menerima surat cinta itu di fds
Anda).
a.- Surat harus ditulis oleh orang tua; dalam hal mereka tidak hadir, oleh kerabat dekat atau teman dekat (Anda sendiri)
b.- Harus ditulis dengan perasaan, dengan cara yang penuh kasih dan menonjolkan kualitas peserta.
c.- Harus diantar ke tempat berlangsungnya fds, pada hari Sabtu. Jika Anda tidak menemaninya ke tempat pertemuan,
pastikan suratnya tetap sampai.
d.- Peserta tidak boleh mencari tahu tentang surat cinta tersebut, karena harusnya ini merupakan kejutan tersendiri.
4.- Anda, sponsor, dan orang tua harus menerima peserta pada hari Minggu, setelah pertemuan.
5.- Sangat penting bagi Anda untuk mengajak kandidat untuk hadir dan memastikan partisipasi efektifnya dalam fds,
satu minggu sebelumnya.
6.- Seusai pertemuan, dorong dan bantu peserta untuk menghadiri persiapan pengukuhan, agar dapat ditindaklanjuti
dengan baik. Kami akan meminta Anda untuk mendukung kami di poros berikut.
7.- Usahakan agar orang tuamu menjalani satu hari untuk pasangannya jika mereka tinggal bersama atau satu hari
untuk orang tua. Mereka akan diberitahu pada waktunya untuk membuat rencana.
Setelah petunjuk ini, mereka dapat memulai sementara para peserta menemukan “teman rahasia” atau “kris kin”
mereka.

Manual - Pertemuan Remaja Dalam Semangat

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Manual - Pertemuan Remaja Dalam Semangat

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PERTEMUAN KAUM MUDA DALAM SEMANGAT

Apa itu EJE?

Panduan Program EJE – “Ntra. Nyonya Medali Ajaib” JM - Halaman 1

Saran untuk membuat pengalaman

1.- Bagaimana mempersiapkannya

2.- Cara penulisannya

3.- Cara pemberiannya

Panduan Program EJE – “Ntra. Nyonya Medali Ajaib” JM - Halaman 2

Panduan Program EJE – “Ntra. Nyonya Medali Ajaib” JM - Halaman 3

Cara memberikan kesaksian singkat

ATURAN UNTUK PENASIHAT

PANDUAN PENASIHAT KELOMPOK

Panduan Program EJE – “Ntra. Nyonya Medali Ajaib” JM - Halaman 4

Panduan Program EJE – “Ntra. Nyonya Medali Ajaib” JM - Halaman 5

Tambahan 1: Server Animasi dan Dukungan Internal. (1 ORANG)

Tambahan 2: Korespondensi dan Server Dukungan Eksternal. (SESEORANG)

Panduan Program EJE – “Ntra. Nyonya Medali Ajaib” JM - Halaman 6

Tambahan 3: Server Penasihat dan Alat Peraga. (SESEORANG)

Asisten 4: Server Dapur dan Toko. (SESEORANG)

Grup 1 – Tambahan 1: Animasi dan Dukungan Internal.

Panduan Program EJE – “Ntra. Nyonya Medali Ajaib” JM - Halaman 7

Grup 2 – Pembantu 2: Dukungan eksternal dan Liturgi.

Grup B – Pembantu 3: Penasihat dan Alat Peraga Grup (Penasihat Bersama)

KELOMPOK 4 – Asisten 4: Dapur dan Toko

Panduan Program EJE – “Ntra. Nyonya Medali Ajaib” JM - Halaman 8

Kewajiban umum semua server

1.- sebelum akhir pekan:

Materi yang ditanggapi oleh server

Fungsi tim koordinasi (delegasi, koordinator dan penasehat)

Panduan Program EJE – “Ntra. Nyonya Medali Ajaib” JM - Halaman 10

B.- instruksi (pernikahan)

C.- berbicara dengan orang tua yang hadir (terpisah)

Jadwal akhir pekan Axis

Pintu masuk ke ruang tamu. Presentasi

Panduan Program EJE – “Ntra. Nyonya Medali Ajaib” JM - Halaman 11

1.- peserta memasuki ruangan dengan latar musik.

Selamat datang bicara i

Panduan Program EJE – “Ntra. Nyonya Medali Ajaib” JM - Halaman 12

Pembicaraan selamat datangiii

Pertanyaan model untuk trio:

Panduan Program EJE – “Ntra. Nyonya Medali Ajaib” JM - Halaman 13

Aturan dan norma

teman rahasia (kris kin)

Panduan Program EJE – “Ntra. Nyonya Medali Ajaib” JM - Halaman 14

Panduan Program EJE – “Ntra. Nyonya Medali Ajaib” JM - Halaman 15

Pertanyaan untuk dibagikan:

Panduan Program EJE – “Ntra. Nyonya Medali Ajaib” JM - Halaman 16

Cinta pada diri sendiri

apa itu seseorang? (ii)

Panduan Program EJE – “Ntra. Nyonya Medali Ajaib” JM - Halaman 17

Game yang dimainkan orang

Panduan Program EJE – “Ntra. Nyonya Medali Ajaib” JM - Halaman 18

Pementasan: tema permainan.

Panduan Program EJE – “Ntra. Nyonya Medali Ajaib” JM - Halaman 19

Musik lembut dan mencolok untuk mempersiapkan masuknya Yesus.

Panduan Program EJE – “Ntra. Nyonya Medali Ajaib” JM - Halaman 20

Kakak, adik, dan teman-teman lainnya

Panduan Program EJE – “Ntra. Nyonya Medali Ajaib” JM - Halaman 21

Apa itu ibu?

apa itu paus?

Waktunya sholat. Untuk keluarga:

Panduan Program EJE – “Ntra. Nyonya Medali Ajaib” JM - Halaman 22

Makan persaudaraan (agape)