Judul Karya Ilmiah : Pengguanaan media gambar untuk meningkatkan kemampuan

bercerita dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas II SD Negeri

017 Sidorejo
1. Rumusan Masalah:1.Apakah penggunaan media gambar dapat

meningkatkan kemampuan bercerita pada siswa kelas II SD Negeri 017

Sidorejo?

NO KUTIPANLANGSUNG KUTIPANTIDAKLANGSUNG DAFTARPUSTAKA

- DariBuku Marisa, dkk (2022) Marisa. Dkk. (2017)
Menurut Marisa Mediapembelajaranyan Komputerdan Media
dkk(2017) ”Dalam g digunakan harus Pembelajaran.
pemanfaatan media dalam sesuai dengan usia anak PenerbitanUniversitas
pembelajaran sanagt agar sesuai dengan Terbuka
penting untuk bentuk asli dari konsep
mempertimbangkan usia yang akan di bahas
anak didik karena akan
sangat menentukan media
pembelajaran yang dipilih
semakin mudah usia
anak, maka media yang
dipilih dalah media yang
paling menedekati bentuk
asli dari konsep yang
akan di bahas”.
- DariArtikel Ahmad Rohani (2014: 76), Wibowo,D.C.,Sutani,
Menurut Ahmad Rohani Namunpada kenyataannya P.,Fitrianingrum,E. (2020)
(2014: 76) ” menyatakan bahwa media gambar dapat Penggunaan Media Gambar
bahwa gambar dapat membantu guru dalam Seri
membantu guru mencapai tujuan UntukMeningkatkanKemampua
dalammencapai tujuan pembelajarannya, Dan nMenulisKaranganNarasi. Studi
instruksional, karena gambar melalui media gambar Guru danPembelajaran, 3 (1)
termasuk media yang mudah pemahaman peserta didik 51-57.
dan murah sertamempertinggi jauh lebih luas, serta lebih
nilai pengajaran. Melalui nyata dalam ingatannya.
gambar pengalaman dan
pengertian peserta
didikmenjadi lebih luas, lebih
jelas dan tidak mudah
dilupakan, serta lebih konkret
dalam
ingatandanasosiasipesertadi
dik”.