POGRAM TAHUNAN

SATUAN PENDIDIKAN : MADRASAH ALIYAH

JUMLAH MINGGU EFEKTIF : 32 MINGGU
JUMLAH JAM PERMINGGU : 4 /JAM
JUMLAH JAM PELAJARAN EFEKTIF : 128
KELAS / SEMESTER : 12 GENAP /GANJIL
TAHUN PELAJARAN : 2023/2024
NO NO ATP MATERI JUMLAH SEMESTER
ATP
1 12.1.1 Mengkritisi informasi dari teks
yang diperdengarkan tentang
olahraga
12.1.2 Menginterpretasi fakta dari teks
yang diperdengarkan tentang
olahraga
12.1.3 Menerapkan susunan gramatikal
‫ االضافة – النعت‬dalam merespon teks
yang diperdengarkan
12.1.4 Menyusun kalimat sederhana
untuk merespon informasi yang
didengar
dengan memperhatikan gramatikal
‫االضافة – النعت‬
12.1.5 Mengemukakan susunan
gramatikal ‫ االض افة – النعت‬pada teks
yang
‫الرياضة‬ 24 1

diperdengarkan
12.1.6 Menyusun ungkapan dan/atau
kalimat secara lisan tentang
olahraga
12.1.7 Mengarang ungkapan sederhana
dan kalimat secara lisan tentang
olahraga
12.1.8 Membiasakan penggunaan
susunan gramatikal ‫االض افة – النعت‬
sebagai
alat komunikasi global
12.1.9 Menyusun kalimat untuk melatih
kecakapan dalam berbicara
dengan
‫افة‬ ‫ النعت – االض‬gramatikal
memperhatikan
12.1.1 Menjelaskan isi teks visual atau
0 teks multimoda dalam cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang olahraga
12.1.1 Mengemukakan ide pokok pada
1 tiap aragraph dalam teks visual
atau teks
multimoda dalam cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang
olahraga
12.1.1 Mengemukakan ide pokok pada
2 tiap aragraph dalam teks visual
atau teks
multimoda dalam cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang
olahraga
12.1.1 Mengidentifikasi teks visual atau
3 teks multimoda dalam cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang olahraga
12.1.1 Mengapresiasi fungsi sosial teks
4 visual atau teks multimoda dalam
cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang olahraga
12.1.1 Menentukan susunan gramatikal
5 yang terdapat dalam teks
12.1.1 Mengemukakan susunan
6 gramatikal yang terdapat pada teks
untuk
mengelola informasi
12.1.1 Menggabungkan kata-kata
7 menjadi kalimat dan/atau kalimat
menjadi
sebuah teks, olahraga
12.1.1 Mengkonstruksi teks secara
8 terbimbing dan mandiri sesuai
tema olahraga
12.1.1 Mengemukakan gagasan sesuai
9 dengan tema olahraga
12.1.2 Mengkritisi gagasan sesuai tema
0 olahraga
12.1.2 Menyusun kalimat dan/atau teks
1 sesuai dengan susunan gramatikal
‫ االضافة – النعت‬secara tulis dan lisan
12.1.2 Mengarang teks sesuai dengan
2 susunan gramatikal ‫االضافة – النعت‬
 12.1.2 Menampilkan hasil teks yang telah
3 disusun dengan menggunakan
‫ النعت – االضافة‬gramatikal susun

2 12.2.1 Mengkritisi informasi dari teks

yang diperdengarkan tentang
pemuda
12.2.2 Menginterpretasi fakta dari teks
yang diperdengarkan tentang
pemuda
12.2.3 ‫ا‬mendengarkan susunan
gramatikal ‫الفع ل املب ين للمعل وم والفع ل املب ين‬ ‫الشباب‬ 24 1
‫ للمجه ول‬dalam merespon teks yang
diperdengarkan
12.2.4 menyusun kalimat sederhana
untuk merespon informasi yang
didengar dengan memperhatikan
gramatikal ‫الفع ل املب ين للمعل وم والفع ل املب ين‬
‫للمجهول‬
12.2.5 Mengemukakan susunan
granmatikal ‫الفع ل املب ين للمعل وم والفع ل املب ين‬
‫ول‬ ‫ للمجه‬pada teks yang
diperdengarkan
12.2.6 menyusun ungkapan dan/atau
kalimat secara lisan tentang
pemuda
12.2.7 Mengarang ungkapan sederhana
dan kalimat secara lisan tentang
pemuda
12.2.8 Membiasakan penggunaan
susunan gramatikal ‫الفع ل املب ين للمعل وم‬
‫والفعل املبين للمجهول‬
12.2.9 Menyusun kalimat untuk melatih
kecakapan dalam berbicara
dengan memperhatikan ‫الفع ل املب ين‬
‫للمعلوم والفعل املبين للمجهول‬
12.2.1 menjelaskan isi teks visual atau
0 teks multimoda dalam cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang pemuda
12.2.1 Mengemukakan ide pokok pada
1 tiap paragraf dalam teks visual
atau teks
multimoda dalam cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang
 pemuda
12.2.1 Menyimpulkan isi teks visual atau
2 teks multimoda dalam cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang pemuda
12.2.1 Mengidentifikasi teks visual atau
3 teks multimoda dalam cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang pemuda
12.2.1 Mengapresiasi fungsi sosial teks
4 visual atau teks multimoda dalam
cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang Pemuda
12.2.1 Menentukan susunan gramatikal
5 yang terdapat dalam teks
12.2.1 Mengemukakan susunan
6 gramatikal yang terdapat pada teks
untuk
mengelola informasi
12.2.1 Menggabungkan kata-kata
7 menjadi kalimat dan/atau kalimat
menjadi
sebuah teks pemuda
12.2.1 Mengkonstruksi teks secara
8 terbimbing dan mandiri sesuai
tema
pemuda
12.2.1 Mengemukakan gagasan sesuai
9 dengan tema pemuda
12.2.2 Mengkritisi gagasan sesuai tema
0 pemuda
12.2.2 Menyusun kalimat dan/atau teks
1 sesuai dengan susunan gramatikal
‫ الفع ل املب ين للمعل وم والفع ل املب ين للمجه ول‬ecara
tulis dan lisan
12.2.2 Mengarang teks sesuai dengan
2 susunan gramatikal ‫الفع ل املب ين للمعل وم‬
‫والفعل املبين للمجهول‬
12.2.2 Menampilkan hasil teks yang telah
3 disusun dengan menggunakan
susunan gramatikal ‫الفع ل املب ين للمعل وم‬
‫والفعل املبين للمجهول‬

3 12.3.1 Mengkritisi informasi dari teks

yang diperdengarkan tentang puisi
Arab
12.3.2 Menginterpretasi fakta dari teks
 yang diperdengarkan tentang puisi
Arab
12.3.3 Menerapkan susunan gramatikal
‫ اس م التفض يل‬dalam merespon teks
yang
diperdengarkan
12.3.4 Menyusun kalimat sederhana
untuk merespon informasi yang ‫الشعر‬ 24 1
didengar
dengan memperhatikan gramatikal ‫العرب‬
‫اسم التفضيل‬
12.3.5 Mengemukakan susunan
gramatikal ‫ اس م التفض يل‬pada teks
yang
diperdengarkan
12.3.6 Menyusun ungkapan dan/atau
kalimat secara lisan tentang Puisi
12.3.7 Mengarang ungkapan sederhana
dan kalimat secara lisan tentang
Puisi
12.3.8 Membiasakan penggunaan
susunan gramatikal ‫اس م التفض يل‬
sebagai alat
komunikasi global
12.3.9 Menyusun kalimat untuk melatih
kecakapan dalam berbicara
dengan memperhatikan ‫ا اسم التفضيل‬
12.3.1 Menjelaskan isi teks visual atau
0 teks multimoda dalam cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang puisi Arab
12.3.1 Mengemukakan ide pokok pada
1 tiap paragraf dalam teks visual
atau teks
multimoda dalam cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang
puisi Arab
12.3.1 Menyimpulkan isi teks visual atau
2 teks multimoda dalam cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang puisi Arab
12.3.1 Mengidentifikasi teks visual atau
3 teks multimoda dalam cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang puisi Arab
12.3.1 Mengapresiasi fungsi sosial teks
4 visual atau teks multimoda dalam
 cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang puisi Arab
12.3.1 Menentukan susunan gramatikal
5 yang terdapat dalam teks
12.3.1 Mengemukakan susunan
6 gramatikal yang terdapat pada teks
untuk
mengelola informasi
12.3.1 Menggabungkan kata-kata
7 menjadi kalimat dan/atau kalimat
menjadi
sebuah teks tentang puisi Arab
12.3.1 Mengkonstruksi teks secara
8 terbimbing dan mandiri sesuai
tema puisi
Arab
12.3.1 Mengemukakan gagasan sesuai
9 dengan tema puisi Arab
12.3.2 Mengkritisi gagasan sesuai tema
0 puisi Arab
12.3.2 Menyusun kalimat dan/atau teks
1 sesuai dengan susunan gramatikal
secara tulis dan lisan ‫اسم التفضيل‬
12.3.2 engarang teks sesuai dengan
2 susunan gramatikal ‫ا اسم التفضيل‬
12.3.2 Menampilkan hasil teks yang telah
3 disusun dengan dengan susunan ‫ا‬
‫اسم التفضيل‬
12.4.1 Mengkritisi informasi dari teks
4 yang diperdengarkan tentang
peradaban
Islam
12.4.2 Menginterpretasi fakta dari teks
yang diperdengarkan tentang
peradaban Islam
12.4.3 Menerapkan susunan gramatikal
‫ األس ماء اخلمس ة واألفع ال اخلمس ة‬dalam
‫الداسة يف‬ 28 2
merespon
diperdengarkan
teks yang ‫اجلامعة‬
12.4.4 Menyusun kalimat sederhana
untuk merespon informasi yang
didengar dengan memperhatikan
gramatikal ‫الخمس;;;ة واألفع;;;ال الخمس;;;ة‬
‫األسماء‬
12.4.5 Mengemukakan susunan
granmatikal ‫اخلمس ة واألفع ال اخلمس ة األس ماء‬
pada teks yang diperdengarkan
12.4.6 Menyusun ungkapan dan/atau
kalimat secara lisan tentang
peradaban Islam
12.4.7 Mengarang ungkapan sederhana
dan kalimat secara lisan tentang
peradaban Islam
12.4.8 Membiasakan penggunaan
susunan gramatikal ‫واألفع ال اخلمس ة‬
‫ األسماء اخلمسة‬sebagai alat komunikasi
global
12.4.9 Menyusun kalimat untuk melatih
kecakapan dalam berbicara
dengan memperhatikan ‫اخلمسة واألفعال‬
‫اخلمسة األسماء‬
12.4.1 Menjelaskan isi teks visual atau
0 teks multimoda dalam cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang peradaban Islam
12.4.1 Mengemukakan ide pokok pada
1 tiap paragraf dalam teks visual
atau teks multimoda dalam cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang peradaban Islam
12.4.1 Menyimpulkan isi teks visual atau
2 teks multimoda dalam cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang peradaban Islam
12.4.1 Mengidentifikasi teks visual atau
3 teks multimoda dalam cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang peradaban Islam
12.4.1 Mengapresiasi fungsi sosial teks
4 visual atau teks multimoda dalam
cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang peradaban Islam
12.4.1 Menentukan susunan gramatikal
5 yang terdapat dalam teks
12.4.1 Mengemukakan susunan
6 gramatikal yang terdapat pada teks
untuk mengelola informasi
12.4.1 Menggabungkan kata-kata
7 menjadi kalimat dan/atau kalimat
menjadi sebuah teks peradaban
Islam
12.4.1 Mengkonstruksi teks secara
8 terbimbing dan mandiri sesuai
tema peradaban Islam
 12.4.1 Mengemukakan gagasan sesuai
9 dengan tema peradaban Islam
12.4.2 Mengkritisi gagasan sesuai tema
0 peradaban Islam
12.4.2 Menyusun kalimat dan/atau teks
1 sesuai dengan susunan gramatikal
‫األسماء اخلمسة واألفعال اخلمسة‬، secara lisan
dan tulisan
12.4.2 Mengarang teks sesusai dengan
2 susunan granmatikal ‫األس ماء اخلمس ة‬
‫واألفعال اخلمسة‬
12.4.2 Menampilkan hasil teks yang telah
3 disusun dengan menggunakan
susunan gramatikal ‫األس ماء اخلمس ة‬
‫واألفعال اخلمسة‬
5 12.5.1 Mengkritisi informasi dari teks
yang diperdengarkan tentang
kuliah di
universitas
12.5.2 Menginterpretasi fakta dari teks
yang diperdengarkan tentang
kuliah di
universitas
12.5.3 Menerapkan susunan ‫المض;;;;ارع‬
‫المرف;;وع والمض;;ارع المنص;;وب والمض;;ارع‬
‫ المج;;;;;زوم‬dalam merespon teks
yangdiperdengarkan
12.5.4 Menyusun kalimat sederhana
untuk merespon informasi yang
didengar dengan memperhatikan
gramatikal ‫المضارع المرفوع والمضارع‬
‫المنصوب والمضارع المجزوم جزوم‬
12.5.5 Mengemukakan susunan
granmatikal ‫المض;;;;;;ارع المرف;;;;;;وع‬
‫والمضارع المنصوب والمضارع المجزوم‬
12.5.6 Menyusun ungkapan dan/atau ‫الدرس في‬ 28 2
kalimat secara lisan tentang kuliah ‫الجامعة‬
di
universitas
12.5.7 Mengarang ungkapan sederhana
dan kalimat secara lisan tentang
kuliah
di universitas
12.5.8 Membiasakan penggunaan
susunan gramatikal ‫المضارع المرفوع‬
‫والمضارع المنصوب والمضارع المجزوم‬
12.5.9 Menyusun kalimat untuk melatih
kecakapan dalam berbicara
 dengan memperhatikan ‫المض;;;ارع‬
‫المرف;;وع والمض;;ارع المنص;;وب والمض;;ارع‬
‫المجزوم‬
12.5.1 Menjelaskan isi teks visual atau
0 teks multimoda dalam cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang kuliah di universitas
12.5.1 Mengemukakan ide pokok pada
1 tiap paragraf dalam teks visual
atau teks
multimoda dalam cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang
kuliah di universitas
12.5.1 Menyimpulkan isi teks visual atau
2 teks multimoda dalam cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang kuliah di universitas
12.5.1 Mengidentifikasi teks visual atau
3 teks multimoda dalam cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang kuliah di universitas
12.5.1 Mengapresiasi fungsi sosial teks
4 visual atau teks multimoda dalam
cerita
pendek/artikel/esai/laporan/buku
tentang kuliah di universitas
12.5.1 Menentukan susunan gramatikal
5 yang terdapat dalam teks
12.5.1 Mengemukakan susunan
6 gramatikal yang terdapat pada teks
untuk
mengelola informasi
12.5.1 Menggabungkan kata-kata
7 menjadi kalimat dan/atau kalimat
menjadi
sebuah teks kuliah di universitas
12.5.1 Mengkonstruksi teks secara
8 terbimbing dan mandiri sesuai
tema kuliah
di universitas
12.5.1 Mengemukakan gagasan sesuai
9 dengan tema kuliah di universitas
12.5.2 Mengkritisi gagasan sesuai tema
0 kuliah di universitas
12.5.2 Menyusun kalimat dan/atau teks
1 sesuai dengan susunan gramatikal
‫المض;;ارع المرف;;وع والمض;;ارع المنص;;وب‬
‫ والمض;;ارع المج;;زوم‬secara lisan dan
tulisan
12.5.2 Mengarang teks sesusai dengan
2 susunan granmatikal ‫المض;;;;;ارع‬
‫المرف;;وع والمض;;ارع المنص;;وب والمض;;ارع‬
‫المجزوم‬
12.5.2 Menampilkan hasil teks yang telah
3 disusun dengan menggunakan
susunan gramatikal ‫المضارع المرفوع‬
‫والمضارع المنصوب والمضارع المجزوم‬