ANALISIS JABATAN

1. IDENTITAS PEKERJAAN
1.1. Kode Jabatan (Tidak Perlu di isi)
1.2. Nama Jabatan Kepala MAN
1.3. Nama Unit Kerja Madrasah Aliyah Negeri Kab./Kota
1.4. Instansi Kantor Kementerian Agama Kab./Kota
1.5. Nama Jabatan Atasan Langsung Kepala Kemenag Kab. Kab./Kota
Kota : Kab./Kota
1.6. Lokasi (Geografis)
Provinsi : Jawa Timur

2. KEDUDUKAN JABATAN DALAM STRUKTUR ORGANISASI

Tunjukan “tempat jabatan ini berada” termasuk atasan langsung dan bawahan
langsung

Kepala Kemenag

Komite Kepala Madrasah

Ka. TU

Ketua Waka Waka Waka Waka

Program Kurikulum Kesiswaan Sarana Humas
Ketrampilan

K.Jur. K.Jur. K.Jur. K.Jur. K.Jur.

Otom Elekt T.Bus Komp Perta

Wali Kelas BP/BKS

GURU

SISWA

3. TUGAS POKOK
3.1. Kepala Madrasah mempunyai tugas, memimpin pelaksanaan seluruh
kegiatan pendidikan dan pengajaran di Madrasah.
3.2. Kepala Madrasah berfungsi sebagai Educator, Manager, Administrator,
Supervisor, Leader, Innovator dan Motivator.

4. TUJUAN JABATAN
4.1. Terlaksananya VISI dan MISI Madrasah
4.2. Terciptanya pelayanan yang prima

Analisis Jabatan 1
 5. URAIAN TUGAS DAN KEGIATAN
1 . Tugas Pokok
1.1. Merencanakan pembelajaran
1.1.1 Membuat analisis pekan efektif
1.1.2 Membuat program tahunan
1.1.3 Membuat program semester
1.1.4 Menyusun distribusi jam mengajar
1.1.5 Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
1.1.6. Menyusun Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

1.2. Melaksanakan pembelajaran

1.2.1 Mempersiapkan/membuat bahan ajar
1.2.2 Menyiapkan/membuat alat peraga
1.2.3. Melaksanakan kegiatan belajar mengajar
1.2.4. Membuat Jurnal Pembelajaran

1.3. Mengevaluasi/menilai hasil kegiatan pembelajaran

A. Penilaian Tes
1. Ulangan Harian
a. Membuat kisi-kisi soal
b. Membuat naskah soal
c. Membuat sistem penilaian dan kunci jawaban
d. Mengoreksi hasil ulangan harian
2. Ulangan Tengah Semester
a. Membuat kisi-kisi soal
b. Membuat naskah soal
c. Membuat sistem penilaian dan kunci jawaban
d. Mengoreksi hasil ulangan harian
3. Ulangan Akhir Semester dan Ulangan Kenaikan Kelas
a. Membuat kisi-kisi soal
b. Membuat naskah soal
c. Membuat sistem penilaian dan kunci jawaban
d. Mengoreksi hasil ulangan harian

B. Penilaian Sikap (Afektif)

C. Penilaian non tes berupa hasil karya ( tugas, proyek, portofolio dan
lain-lain)

1.4. Membimbing dan melatih peserta didik

a. Bimbingan dan latihan pada proses tatap muka (remedial)
b. Bimbingan dan latihan pada kegiatan intrakurikuler (pengayaan)
c. Bimbingan dan latihan dalam kegiatan ekstrakurikuler
d. Menyusun Program Remedial/Pengayaan
e. Mengolah hasil Remedial/pengayaan

Kewenangan/Peranan
- Melaksanakan tugas pengajaran dan pendidikan yang berkarakter
Indikator Prestasi
- Terlaksananya tugas dengan baik

2 Tugas-tugas Tambahan
2.1. Mengatur penyelenggaraan pendidikan & pengajaran MAN
2.2. Mengatur penyelenggaraan urusan Tata Usaha MAN
2.3. Mengatur penyelenggaraan urusan kepegawaian MAN

Analisis Jabatan 2
 2.4. Mengatur penyelenggaraan urusan keuangan MAN
2.5. Mengatur penyelenggaraan urusan sarana & peralatan MAN
2.6. Mengatur penyelenggaraan urusan perpustakaan dan laboratorium
2.7. Mengatur pembinaan kesiswaan
2.8. Mengatur hubungan antar pimpinan, guru dan siswa
2.9. Menyelenggarakan hubungan dengan orang tua siswa
2.10 Melakukan pengendalian pelaksanaan seluruh kegiatan

Kewenangan/Peranan
- Melaksanakan tugas Perencanaan, Pengorganisasian, Pengarahan,
Pengoordinasian, Pengawasan, Kurikulum, Ketatausahaan, Ketenagaan,
Kantor, Keuangan, Perpustakaan, Laboratorium, Ketrampilan/life
skill, Bimbingan Konseling, Unit Kesehatan Sekolah, Organisasi Siswa
Sekolah
Indikator Prestasi
- Terlaksananya tugas dengan baik

5. BAHAN KERJA
.1. Peraturan Perundang-undangan yang terkait
..2. RKA-KL dan;
.3. Data LaporanTahunan

6. PERALATAN KERJA
7.1. Laptop
7.2. Peralatan Tulis
7.3. Telepon ; HP
7.4. Meja
7.5, Kursi; dan
7.6. Almari

8. HASIL KERJA
8.1. Draft Rencana Kerja dan Anggaran Satker MAN
8.2. Laporan Kegiatan dan Anggaran Satker MAN
8.3. Konsep mekanisme penyiapan bahan dan pelaksanaan analisis /
pengkajian, penilaian/evaluasi dan penyusunan serta pembinaan system
dan prosedur kerja organisasi dan pembinaan manajemen perkantoran
dan system pelayanan pendidikan
7.4. Konsep mekanisme pelayanan tata usaha dan rumah tangga madrasah

9. WEWENANG
9.1 Mengajukan saran dan usul kepada kepala Kemenag
9.2. Memeriksa, mengoreksi, dan menandatangani surat dan laporan yang akan
diajukan kepada atasan serta instansi terkait
10. TANGGUNG JAWAB
10.1. Rencana Kerja dan Anggaran Satker MAN yang diajukan
10.2. Kebenaran petunjuk dan keputusan terhadap pemecahan masalah yang
diberikan kepada para Staff TU
a. Saran, usul, telaahan terhadap masalah yang diajukan oleh para staff
b. Menjaga kerahasiaan dokumen yang dikuasakan
c. Kedisiplinan dan ketertiban para pegawai di lingkungan madrasah, dan
d. Kebenaran konsep surat dan laporan yang berkenaan dengan tugas di
madrasah

Analisis Jabatan 3
11. DIMENSI JABATAN
11.1. Dimensi nonfinansial yang berhubungan dengan penyusunan Standart
pelayanan minimum dan standart operasional prosedur meliputi :
11.1.1. analisis/pengkajian, penilaian/evaluasi dan penyusunan serta
pembinaan SPM; dan
11.1.2. analisis/pengkajian, penilaian / evaluasi dan penyusunan serta
pembinaan SOP
11.2. Dimensi Finansial, meliputi
11.2.1 DIPA Madrasah Rp. 5.450.000.000
11.2.2 Pengelola Keuangan DIPA Madrasah
11.2.3 Sumber dana dari Komite Madrasah

12. HUBUNGAN KERJA

JABATAN YANG
SATOR/SATKER MAKSUD HUBUNGAN
DIHUBUNGI
1. JABATAN YANG LEBIH TINGGI
INTERN ORGANISASI Menerima
1. Es III terkait Kanwil 1. Kanwil Instruksi/berkoordinasi/
informasi perihal sekolah
EKSTERN
ORGANISASI Dinas Pendidikan Menerima instruksi,
1. Ka. Dinas Kab. Kab./Kota Koordinasi, informasi perihal
Pendidikan Kab. Sekolah
Kab./Kota

2. JABATAN YANG SETARA

INTERN ORGANISASI 1. MAN di wilayah Koordinasi dan konfirmasi
1. Para Eselon IV MAN karisidenan Besuki perihal Kurikulum dan sekolah
lainnya
EXTERN 1. MTs di wilayah Koordinasi dan konfirmasi
ORGANISASI karisidenan Besuki perihal PSB
1. Para Eselon IV DI
MTs

3. JABATAN YANG LEBIH RENDAH

INTERN
1. Ka. TU 1. Ka. TU Memberikan
2. Wakamad 2. Wakamad Instruksi/Pengarahan
2.1. Kurikulum 2.1. Kurikulum dalam pelaksanakan tugas.
2.2. Kesiswaan 2.2. Kesiswaan
2.3. Sarana 2.3. Sarana
2.4. Humas 2.4. Humas
2.5. Keuangan 2.5. Keuangan
2.6. Ekstrakurikule 2.6. Ekstrakurikul
r er
2.7. Keterampilan 2.7. Keterampilan
3. Ketua PSBB 3. Ketua PSBB
4. MGMP 4. MGMP
5. BP 5. BP
6. Wali Kelas 6. Wali Kelas
7. Koordinator Lab. 7. Koordinator Lab.
IPA/ Bahasa IPA/ Bahasa
8. Klinik 8. Klinik
9. Ka. Perpustakaan 9. Ka. Perpustakaan

Analisis Jabatan 4
13. MASALAH DAN TANTANGAN JABATAN
Terbatasnya Pagu Anggaran untuk memenuhi kebutuhan anggaran kegiatan

14. RESIKO BAHAYA

14.1 Terkena radiasi computer
14.2 Kecelakaan di jalan

15. SYARAT JABATAN

1. Pendidikan Minimal
Jurusan
IV
2. Pangkat/Golongan
3. Kursus/Pelatihan
a. Penjenjangan
b. Kepala/Waka/Guru
Kepala Madrasah
4. Persyaratan Kesehatan
5. Pengalaman Kerja Minimal
6. Persyaratan Jenis Kelamin
7. Persyaratan Usia
a. Minimal
b. Maksimal
8. Persyaratan Kompetensi
a. Umum
1. Attitude/Sikap
2. Skill/Technical
b. Knowledge/ Pengetahuan
: S1
: Fakultas Kependidikan / Akta
: Pembina /IVa
:
: Manajemen School
: Peningkatan Kompetensi
: Sehat Jasmani dan Rohani
: 20 tahun
: Pria
:
: 45 tahun
: 60 tahun
:
: Tekun, ramah, teliti, kooperatif
dan memiliki inisiatif Kerja
: Memahami sistem manajemen
dapat mengoperasikan
Komputer
: sesuai dengan Kep BKN No.
43/KEP/2001 Tgl 20 Juli 2001
tentang standart kompetensi
Jabatan struktural, Jo Kep No.
46-A tahun 2003

Analisis Jabatan 5